學(xué)校宣傳個(gè)人工作計(jì)劃3篇

Word-9-學(xué)校宣傳個(gè)人工作計(jì)劃3篇工作方案對(duì)大家來(lái)說(shuō)是利大于弊，可以將大家經(jīng)常忽視的問(wèn)題落實(shí)于紙上，時(shí)刻提示自己，你還在惆悵相關(guān)的工作方案怎么寫嗎？下面是收集的學(xué)校宣揚(yáng)個(gè)人工作方案3篇學(xué)校宣揚(yáng)個(gè)人工作方案文章，歡迎參閱。

學(xué)校宣揚(yáng)個(gè)人工作方案1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校宣揚(yáng)工作將以先教體局的宣揚(yáng)工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣揚(yáng)和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，準(zhǔn)時(shí)反映宣揚(yáng)學(xué)校亮點(diǎn)，制造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、協(xié)作學(xué)校中心工作，宣揚(yáng)各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門、班級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作閱歷，宣揚(yáng)在課堂創(chuàng)新教育進(jìn)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，隨著績(jī)效工資的實(shí)行，大力宣揚(yáng)精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。

3、重點(diǎn)宣揚(yáng)教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)和對(duì)外宣揚(yáng)。方案全年發(fā)布教育新聞50條以上。

三、詳細(xì)工作

我校宣揚(yáng)工作包括校外新聞媒體宣揚(yáng)和校內(nèi)的網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要連續(xù)做好向新聞媒體撰寫宣揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)進(jìn)展成就的稿件。充分發(fā)揮全體師生的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展現(xiàn)亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

1、抓好校內(nèi)宣揚(yáng)

①校內(nèi)網(wǎng)：加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，完善校內(nèi)網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，準(zhǔn)時(shí)更新圖片新聞和校內(nèi)動(dòng)態(tài)，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校內(nèi)網(wǎng)上得到反映。

②宣揚(yáng)櫥窗及各班黑板報(bào)展牌等：宣揚(yáng)教育政策法規(guī)，報(bào)道學(xué)校、班極和同學(xué)中的好人好事，解答同學(xué)的心理問(wèn)題，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等。

③校報(bào)《春藤心語(yǔ)》：要準(zhǔn)時(shí)收集整理校內(nèi)新聞，收集老師和同學(xué)中的好作品好文章，督促語(yǔ)文教研組集體每月出一期校報(bào)。校報(bào)在質(zhì)量上還要不斷提高，豐富校報(bào)內(nèi)容，促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)對(duì)校外媒體宣揚(yáng)力度

把豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)向社會(huì)、家庭宣揚(yáng)。通過(guò)宣揚(yáng)，向社會(huì)呈現(xiàn)學(xué)校的良好形象，讓同學(xué)及其家長(zhǎng)更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解與支持。

加強(qiáng)與新聞宣揚(yáng)媒體的溝通，要求全校老師主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)報(bào)送教育信息，一學(xué)期每人上傳信息1-2條，樂觀爭(zhēng)取媒體對(duì)學(xué)校宣揚(yáng)工作的支持、指導(dǎo)與協(xié)作。

四、工作要求

1、各處室要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣揚(yáng)意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng)，要有活動(dòng)方案，有過(guò)程記錄，還要有總結(jié)和報(bào)道。各處室必需指定專人收集、整理活動(dòng)資料，撰寫活動(dòng)總結(jié)，作為校務(wù)公開資料。樂觀撰寫新聞報(bào)道，完成宣揚(yáng)任務(wù)，樂觀為校內(nèi)外新聞媒體供應(yīng)新聞或素材。

2、各班級(jí)要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作，宣揚(yáng)班級(jí)管理的閱歷和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級(jí)宣揚(yáng)工作，樂觀報(bào)道班級(jí)新舉措新風(fēng)尚，宣揚(yáng)好人好事。

3、各教研組要制定特地人負(fù)責(zé)信息收集整理上報(bào)工作，要大力宣揚(yáng)教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，撰寫教研組教育教學(xué)的討論成果，對(duì)教研組骨干老師的培育要做好宣揚(yáng)報(bào)道。

4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。健全通訊員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)通訊員的培訓(xùn)，提高通訊員的素養(yǎng)。

5、準(zhǔn)時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作，留意保存發(fā)表的報(bào)刊原件。學(xué)校宣揚(yáng)室建立定期新聞通報(bào)制度，掛在校內(nèi)網(wǎng)上，兩星期更新一次。

6、不斷完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)老師宣揚(yáng)工作方面的考核，充分調(diào)動(dòng)教育宣揚(yáng)工的樂觀性。

學(xué)校宣揚(yáng)個(gè)人工作方案2

一、部門總體認(rèn)知

通過(guò)我個(gè)人，宣揚(yáng)部全部成員以及全部人對(duì)宣揚(yáng)部的了解，宣揚(yáng)部是一個(gè)同學(xué)會(huì)的重要組成部分，是一個(gè)院校宣揚(yáng)與輿論的重要陣地。宣揚(yáng)部現(xiàn)以臨沂師范學(xué)院網(wǎng)站為主要的宣揚(yáng)方式，讓外界準(zhǔn)時(shí)了解我校的動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為同學(xué)會(huì)的宣揚(yáng)工作部門。宣揚(yáng)部同學(xué)會(huì)的一個(gè)門面，而作為校同學(xué)會(huì)的宣揚(yáng)部，它更加關(guān)系到整個(gè)同學(xué)會(huì)甚而是學(xué)校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、詳細(xì)職能定位

首先它有明確的任務(wù)，宣揚(yáng)部作為學(xué)院宣揚(yáng)的主力，對(duì)于樹立我校同學(xué)會(huì)的形象、營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍有著樂觀的作用。其次，宣揚(yáng)部作為同學(xué)會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)當(dāng)有效地融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又由于宣揚(yáng)部本身的功能，打算了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要協(xié)作其他部門開展各種活動(dòng)。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

(1)打造“精英女子兵團(tuán)”宣揚(yáng)部

a、高效稿件

由于宣揚(yáng)部工作的特別性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣揚(yáng)力度。因此經(jīng)過(guò)宣揚(yáng)部各成員爭(zhēng)論擬定“強(qiáng)效稿件制度”，如下：

1、上午活動(dòng)新聞稿件將在下午四點(diǎn)前到位;

2、下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上九點(diǎn)前到位;

3、晚上活動(dòng)新聞稿件將在次日上午十點(diǎn)前到位。

假如網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許，我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。

b、高質(zhì)稿件

在要求高效的同時(shí)，我們肯定不行忽視稿件的質(zhì)量，所以我們需要培育成員的文筆水平。

通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長(zhǎng)的新聞寫作力量和水平。主要提高新聞寫作的基本學(xué)問(wèn)，熟識(shí)并能夠把握學(xué)校各種類型的活動(dòng)的報(bào)道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質(zhì)量，并聯(lián)系新聞的其它類型(通訊、評(píng)論、深度報(bào)道等)。

c、“獨(dú)當(dāng)一面”

雖然在宣揚(yáng)部需要分工明確，但絕不能消失“專業(yè)”人員“專攻”其“專長(zhǎng)”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在全部活動(dòng)中練筆寫作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專業(yè)學(xué)問(wèn)較多，但也會(huì)讓每位成員了解攝影基本方法。目的.在于肯定做到假如人手不夠宣揚(yáng)部任何一人都可“獨(dú)當(dāng)一面”。

d、洞察靈敏

作為宣揚(yáng)部人員，應(yīng)當(dāng)有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)觀看身邊的事，對(duì)于各種活動(dòng)都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)獵取最新動(dòng)態(tài)資訊。

(2)打造“高素養(yǎng)修養(yǎng)女子兵團(tuán)”宣揚(yáng)部

由于我也是第一年在宣揚(yáng)部為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，所以有關(guān)宣揚(yáng)部獨(dú)到的閱歷并不豐富，所以，我以及副部將與09級(jí)新納干事們一起努力，學(xué)習(xí)，提高，優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有一年的校會(huì)工作閱歷，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以賜予一些看法建議。“高素養(yǎng)修養(yǎng)”是我們努力的目標(biāo)，親切是我們的宗旨。會(huì)成為讓老師們滿足，各系院同學(xué)會(huì)認(rèn)可，同學(xué)們信任的校同學(xué)會(huì)部門。

(3)加強(qiáng)同學(xué)會(huì)部處、學(xué)院以及校外媒體的溝通與合作

作為同學(xué)會(huì)的一個(gè)重要部處，宣揚(yáng)部將親密與同學(xué)會(huì)其他各部處的聯(lián)系，關(guān)注其他部處舉辦的活動(dòng)并樂觀報(bào)道。另外，宣揚(yáng)部將針對(duì)每一期宣揚(yáng)主題給各部處供應(yīng)活動(dòng)主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動(dòng)。

院際溝通方面，樂觀通過(guò)新聞創(chuàng)作閱歷溝通會(huì)等方式與其他學(xué)院宣揚(yáng)部保持聯(lián)系，通過(guò)溝通體現(xiàn)出學(xué)校水平，并相互借鑒閱歷、共享成果、達(dá)到互利共贏的目的。

(4)開展創(chuàng)新性活動(dòng)

創(chuàng)新是一個(gè)部處得以進(jìn)展的重要?jiǎng)恿Γ挥型ㄟ^(guò)不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新性的活動(dòng)，才能夠?yàn)樾麚P(yáng)部長(zhǎng)期進(jìn)展供應(yīng)動(dòng)力。充分把握時(shí)代熱點(diǎn)，將學(xué)院的活動(dòng)與主題相契合，做好時(shí)政宣揚(yáng);充分利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，論壇，博客等進(jìn)行全方位的宣揚(yáng)報(bào)道。

學(xué)校宣揚(yáng)個(gè)人工作方案3

一、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)宣揚(yáng)部的紐帶作用，樂觀協(xié)作個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，樂觀主動(dòng)的行使宣揚(yáng)職能，為我校同學(xué)會(huì)的宣揚(yáng)工作再添亮點(diǎn);

2.樂觀挖掘和培育宣揚(yáng)人才，為我校宣揚(yáng)工作注入新奇血液;

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣揚(yáng)工作;

4.改革宣揚(yáng)部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的力量都得以發(fā)揮，得以提高，擁有熬煉的空間;

5.把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)人性化的暖和大家庭。

二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的溝通進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作樂觀性，提高工作質(zhì)量。

1.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

2.節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支，為保證此項(xiàng)工作開展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均實(shí)行透亮?????制度，以收據(jù)為證。

3.鼓舞部門成員與其他部門成員交往，準(zhǔn)時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，幫助其他部門工作的完成，以更好的起到宣揚(yáng)作用。

4.盡可能的美化校內(nèi)的宣揚(yáng)環(huán)境，增加宣揚(yáng)部的宣揚(yáng)力度。

5.部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭，了解他們的工作方案和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周進(jìn)行一次例會(huì)，支配下周工作和總結(jié)工作狀況;

6.樂觀主動(dòng)開展校內(nèi)文化活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，并協(xié)作各部處活動(dòng)，樂觀進(jìn)行宣揚(yáng);

7.每次活動(dòng)后具體的記載工作狀況，同時(shí)具體記載材料使用狀況;

8.將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，漸漸熬煉干事們獨(dú)自工作的力量。

9.每次大型活動(dòng)后，或者至少每個(gè)月都必需將院里參與活動(dòng)的狀況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

10.部長(zhǎng)、副部平常要熱心關(guān)懷干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以關(guān)心。

三、工作重點(diǎn)

首先，海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣揚(yáng)是我們宣揚(yáng)部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣揚(yáng)的力氣和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開展的系迎新晚會(huì)，百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣揚(yáng)工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣揚(yáng)形式的多樣化新奇化。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚(yáng)模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲憊，如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新，將成為打算宣揚(yáng)效果好壞的重要因素。因此，宣揚(yáng)部將開拓的宣揚(yáng)途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣揚(yáng)工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣揚(yáng)上，因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣揚(yáng)不僅是面對(duì)大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

其次，達(dá)到海報(bào)，噴繪、通訊稿宣揚(yáng)的結(jié)合。使宣揚(yáng)的效果化。宣揚(yáng)不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣揚(yáng)需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)協(xié)作?；顒?dòng)前，我部會(huì)樂觀與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。

再次，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，留意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使各部員在工作中樂觀主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。宣揚(yáng)部的工作任務(wù)在同學(xué)會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成同學(xué)會(huì)及各部托付的任務(wù),