實(shí)用的活動(dòng)方案錦集9篇

第頁實(shí)用的活動(dòng)方案錦集9篇活動(dòng)方案篇1

今年四月是其次十九個(gè)愛國衛(wèi)生月，為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，深進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次，依據(jù)學(xué)區(qū)愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展其次十九個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件精神和要求，現(xiàn)將開展其次十九個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)提出以下看法：

一、活動(dòng)主題和工作目標(biāo)

今年愛國衛(wèi)生活動(dòng)月的主題是“遠(yuǎn)離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康”。以“最清潔”為目標(biāo)，全面開展以環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生活動(dòng)，通過衛(wèi)生月活動(dòng)使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善，推動(dòng)我園的愛國衛(wèi)生工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日—4月30日

三、主要內(nèi)容

1、做好宣揚(yáng)工作

充分利用黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)標(biāo)語以及印發(fā)宣揚(yáng)資料等形式，宣揚(yáng)愛國衛(wèi)生學(xué)問，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)，教化幼兒保持幼兒園的整齊。

2、開展清掃活動(dòng)

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的活動(dòng)，要開展室內(nèi)雜物的清理和四周環(huán)境的清掃工作，拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、樓道及綠化帶的生活垃圾。

3、開展除四害活動(dòng)

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié)，也是除“四害”的有利時(shí)機(jī)，要依據(jù)衛(wèi)生部門的要求，在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，抓好以春季滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)的除“四害”工作，同時(shí)開展滅蠅、滅蟑活動(dòng)。

4、做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會(huì)不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個(gè)關(guān)：一是把好食堂平安保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事務(wù)的發(fā)生；二是把好食品選購 關(guān)，不選購 腐敗變質(zhì)食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，仔細(xì)按相關(guān)要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測(cè)關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測(cè)工作；五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣；六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與平安。

活動(dòng)方案篇2

為全面貫徹國家教化方針政策，實(shí)施《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，檢查一年來學(xué)校的體育教學(xué)工作，增加師生體質(zhì)健康，提高師生運(yùn)動(dòng)水平，豐富校內(nèi)文體生活，推動(dòng)我校體育工作新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校工會(huì)、體育科組負(fù)責(zé)組織本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)要本著創(chuàng)新和發(fā)展的精神，學(xué)校各部門要高度重視，賜予協(xié)作支持，各年級(jí)組要仔細(xì)組織，嚴(yán)格根據(jù)參賽要求，組織師生參與各項(xiàng)目競(jìng)賽；增加學(xué)生組織紀(jì)律性和班集體榮譽(yù)感，秉持“友情第一，競(jìng)賽其次”精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的道德風(fēng)尚；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，賽出風(fēng)格，賽出水平，確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得良好成果。

附：xx市第三中學(xué)20xx年第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程

xx市第三中學(xué)

20xx年11月1日

20xx年第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程

一、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年11月29日--12月1日（上午）

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)

三、參賽資格：本校高一級(jí)、高二級(jí)、高三級(jí)身體健康的學(xué)生均可報(bào)名參與本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、分組方法：

1、學(xué)生組：高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)

2、教工組：高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)行政與后勤

五、競(jìng)賽項(xiàng)目：

（一）學(xué)生組

1、男子項(xiàng)目：101m、200m、400m、800m、1500m、4x101m、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)

2、女子項(xiàng)目：101m、200m、400m、800m、4x101m、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐（女）

3、高一、高二20x50米混合接力（10名男學(xué)生，10名女學(xué)生）

4、高三10X50米混合接力（5名男學(xué)生，5名女學(xué)生）

（二）教工組：

1、男子項(xiàng)目：助跑跳遠(yuǎn)、籃球行進(jìn)間上籃、單腳斗牛

2、女子項(xiàng)目：助跑跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、1分鐘定點(diǎn)投籃

3、教職工團(tuán)體混合賽項(xiàng)目：

（1）4人同舟共濟(jì)（2男、2女）

（2）8X50趣味接力賽（4男、4女）

（3）排球1分鐘排球墊球團(tuán)體賽（4男、4女）

（4）20X50男女迎面接力（10男、10女）

六、競(jìng)賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、采納中國田徑協(xié)會(huì)審定的最新田徑規(guī)則和最新補(bǔ)充規(guī)定。

2、學(xué)生組各單項(xiàng)錄用前六名，積分按7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分，前三名發(fā)獎(jiǎng)牌，后三名計(jì)分。

3、凡單項(xiàng)報(bào)名人數(shù)少于三人（含三人）則取消該項(xiàng)目；若參與六人錄用五名，積分按7、5、4、3、2以此類推，凡破校紀(jì)錄者按本人所得分加倍加分，接力項(xiàng)目得分加倍，并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計(jì)，但下一名次取消。

4、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

（1）每年級(jí)20X50米團(tuán)體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分前三名發(fā)獎(jiǎng)牌，后三名計(jì)分。

（2）每年級(jí)團(tuán)體總分獎(jiǎng)前六名并頒發(fā)榮譽(yù)錦旗。團(tuán)體總分以各單位所參賽項(xiàng)目得分之和計(jì)算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類推。

（3）每年級(jí)評(píng)“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”2名并頒發(fā)榮譽(yù)錦旗。

注：教職員工參與競(jìng)賽個(gè)人嘉獎(jiǎng)設(shè)置另行公布。

七、競(jìng)賽留意事項(xiàng)

1、參賽運(yùn)動(dòng)員必需身體健康，有不適于參與運(yùn)動(dòng)疾病的師生禁止參賽。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必需購買意外保險(xiǎn)，否則不得參賽。

3、參賽運(yùn)動(dòng)員不得無故缺席，否則扣除本團(tuán)體總積分（2分/人次）。

4、凡在競(jìng)賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經(jīng)查實(shí)后，取消替賽運(yùn)動(dòng)員及被替賽運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽資格，扣除本團(tuán)總積分10分/人次，并取消其“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)比資格。

八、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)表現(xiàn)突出的班，學(xué)校將評(píng)比出精神文明先進(jìn)班2個(gè)，評(píng)比方法（大會(huì)評(píng)委會(huì)評(píng)比）：

（1）開幕式（人數(shù)、服裝、隊(duì)列、精神面貌）10分；

（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（組織領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)賽風(fēng)尚、拼搏精神、賽場(chǎng)紀(jì)律、閉幕式）10分；

（3）凡運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，競(jìng)賽中有冒名頂替現(xiàn)象的代表隊(duì)，均取消其評(píng)比。

九、報(bào)名方法：

1、以班為單位集中報(bào)名，在所在項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的.表格內(nèi)劃√，報(bào)名表在三中老師QQ群共享自行下載。

2、每班每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng)，每班報(bào)同一項(xiàng)目人數(shù)不能超過2人，另可兼報(bào)接力項(xiàng)目。

3、交表方式與時(shí)間：只交電子版報(bào)名表，各級(jí)組把全部班級(jí)報(bào)名表收齊打包，發(fā)送到體育科郵箱：[]，交表截止時(shí)間為20xx年11月9日，逾期者不予編排。聯(lián)系人：陳老師15xxxxxxx。

十、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由學(xué)校工會(huì)、體育科組負(fù)責(zé)組織。未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng))，進(jìn)一步增加老師對(duì)信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的相識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，進(jìn)一步發(fā)揮老師的個(gè)體創(chuàng)新力氣，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動(dòng)常態(tài)化應(yīng)用，使每位老師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教化資源至少上好一堂課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教化資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干老師隊(duì)伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀老師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教化資源講授;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教化資源的開發(fā)與共享，逐步形成一套覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科各版本的生成性資源體系，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教化資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

二、活動(dòng)組織

省教化廳成立由分管基礎(chǔ)教化的副廳長任組長，財(cái)務(wù)處、信保處、老師處等相關(guān)處室參加，省教化廳基礎(chǔ)教化二處行政牽頭，省教科所教研指導(dǎo)，省電教館詳細(xì)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見附件2)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我省活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，落實(shí)開展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi);協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)部門協(xié)作;做好活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和廣闊老師參加活動(dòng)的主動(dòng)性。

各市教化行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推動(dòng)，要制訂活動(dòng)方案，明確相關(guān)要求和支持政策，落實(shí)開展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi);協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責(zé)，健全工作機(jī)制，組織和動(dòng)員廣闊中小學(xué)老師主動(dòng)參加活動(dòng)。

各市教研部門要為老師利用信息技術(shù)和數(shù)字教化資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、變更課堂教學(xué)供應(yīng)理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助老師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的典型案例和創(chuàng)新模式;要結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”征集，“曬”前做好備課磨課;“曬”中組織看課評(píng)課，開展網(wǎng)絡(luò)教研;“曬”后組織專家做好“優(yōu)課”評(píng)審工作。

各市電教部門要做好活動(dòng)的詳細(xì)組織和條件保障工作，為學(xué)校和老師供應(yīng)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，在學(xué)校和老師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中剛好供應(yīng)技術(shù)和資源支持。

三、活動(dòng)范圍

全省全部具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和一般中學(xué)等)，各年級(jí)各學(xué)科的老師均須參與。

四、內(nèi)容要求

“曬課”是指老師在國家教化資源公共服務(wù)平臺(tái)上傳并展示反映本人一堂課的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)過程的相關(guān)內(nèi)容，供其他老師教學(xué)參考和借鑒。

1.版本要求。

“曬課”教材的版本為經(jīng)教化部審定中小學(xué)教材,以教化部公布的20xx年度教學(xué)用書書目為準(zhǔn)(教基二廳〔20xx〕1號(hào))。我省地方課程僅作為我省區(qū)域曬課、溝通運(yùn)用，不參與教化部組織的“優(yōu)課”征集。校本課程不在此次活動(dòng)范圍內(nèi)。

2.節(jié)點(diǎn)確定。

“曬課”平臺(tái)所供應(yīng)的書目體系最小節(jié)點(diǎn)為“曬課”的最小單位。“曬課”平臺(tái)最小節(jié)點(diǎn)劃分原則為可通過1—3個(gè)課時(shí)完成教學(xué)的學(xué)問節(jié)點(diǎn)。

3.“曬課”內(nèi)容。

老師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(可選，擬參與教化部“優(yōu)課”征集的為必選)和評(píng)測(cè)練習(xí)(可選)等。

老師曬課前應(yīng)充分結(jié)合國家和省、市級(jí)資源平臺(tái)供應(yīng)的資源，借鑒以往的優(yōu)秀課例，仔細(xì)做好包括撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)等備課工作。學(xué)校教研組和地方教研員應(yīng)當(dāng)充分利用集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研等形式為老師所擬曬課內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)供應(yīng)必要的指導(dǎo)和幫助。

內(nèi)容須符合20xx版義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)和一般中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出呈現(xiàn)數(shù)字教化資源的課堂應(yīng)用及利用信息技術(shù)和數(shù)字教化資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教化教學(xué)的重難點(diǎn)問題等課堂教學(xué)內(nèi)容。

有條件的學(xué)校可激勵(lì)老師上傳課堂實(shí)錄。課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)呈現(xiàn)課堂教學(xué)的全部?jī)?nèi)容，過程完整(最低不少于30分鐘)，畫面清楚。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚恚谶m當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清楚可見。課堂實(shí)錄片頭不超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、單位、主講老師姓名等基本信息。課堂實(shí)錄為幅面要求達(dá)到730*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。老師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

各市應(yīng)加大錄播教室等硬件設(shè)備的建設(shè)力度，確保老師有良好的“曬課”錄制環(huán)境。

五、活動(dòng)方式

主要包括老師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”征集兩個(gè)階段。

1.網(wǎng)上“曬課”。

各市組織老師到國家教化資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)并報(bào)名參與本年度活動(dòng)，利用國家平臺(tái)供應(yīng)的“曬課”功能進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。原則上要求每名專任老師至少在國家平臺(tái)“曬”一堂課。

依據(jù)省教化廳《20xx年教化信息化工作要點(diǎn)》，為了進(jìn)一步普及推廣基礎(chǔ)教化信息化教學(xué)新模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教化資源覆蓋面，要求參與活動(dòng)的老師在完成國家平臺(tái)的“曬課”后，再登錄陜西省教化廳陜西人人通綜合服務(wù)平臺(tái)進(jìn)入“曬課”頻道上傳自己的“曬課”資源。

2.“優(yōu)課”征集。

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，實(shí)行縣、市、省和國家分級(jí)評(píng)審舉薦的方式，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科各版本的資源開展逐級(jí)評(píng)審舉薦。各級(jí)教化行政部門在評(píng)審舉薦時(shí)要把好課程教學(xué)正確的政治方向，堅(jiān)持思想性、科學(xué)性和相宜性相統(tǒng)一?！皟?yōu)課”的評(píng)審征集工作利用國家平臺(tái)供應(yīng)的“評(píng)審”、“舉薦”功能進(jìn)行。

各縣(區(qū))按本縣“曬課”節(jié)數(shù)的20%評(píng)出縣級(jí)“優(yōu)課”，并舉薦到市級(jí)，參與市級(jí)“優(yōu)課”征集;各市在所轄縣(區(qū))舉薦縣級(jí)“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上再按30%評(píng)出市級(jí)“優(yōu)課”，并舉薦到省級(jí)，參與省級(jí)“優(yōu)課”征集。省級(jí)在市級(jí)舉薦的“優(yōu)課”的基礎(chǔ)上評(píng)審出省級(jí)“優(yōu)課”，并按要求參與國家平臺(tái)征集。教化部組織的“優(yōu)課”征集實(shí)行專家評(píng)審舉薦與網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進(jìn)行。

各級(jí)往上一級(jí)舉薦時(shí)每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課舉薦1個(gè)“優(yōu)課”課例，同一老師只舉薦1堂“優(yōu)課”。

六、活動(dòng)表彰

凡參與“曬課”老師的名單均要在各校和各級(jí)教化主管部門備案。本次活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)各市、縣(區(qū))及學(xué)校組織工作成效、老師參加規(guī)模和舉薦質(zhì)量等狀況，省教化廳將賜予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的表彰。

七、應(yīng)用推廣

活動(dòng)征集的“優(yōu)課”覆蓋義務(wù)教化階段和一般中學(xué)各年級(jí)各學(xué)科各版本，可以為老師課前備課、課中上課、課后評(píng)價(jià)以及老師專業(yè)發(fā)展等供應(yīng)參考和借鑒。

在國家平臺(tái)開拓“優(yōu)課”案例共享點(diǎn)評(píng)在線會(huì)客室專欄，圍繞學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)、數(shù)字教化資源應(yīng)用等主題，介紹閱歷體會(huì)，進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)，開展在線溝通。

各市教化行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)電教、教研等相關(guān)部門，結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”舉薦活動(dòng)，組織本地區(qū)廣闊中小學(xué)老師看課評(píng)課，共享典型閱歷，推廣“優(yōu)課”案例，為老師運(yùn)用數(shù)字教化資源開展日常教化教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)示范和便利，推動(dòng)數(shù)字教化資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用,形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。

八、時(shí)間支配

活動(dòng)方案篇4

為了慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，增加節(jié)日氣氛，增加我鎮(zhèn)教職工凝合力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)老師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)探討，確定開展以“我健康、我歡樂”為主題的慶祝活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月23日下午1：30起先

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx中心小學(xué)校內(nèi)

四、參與人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝表演

六、活動(dòng)主持人：

七、活動(dòng)要求：

1、各校要高度重視，提高相識(shí)，細(xì)心打算，確?；顒?dòng)效果，學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)全部工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參加(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無非常特別不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校打算兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校打算一個(gè)節(jié)目，參與表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參與表演。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。

特殊交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類型支配表

二、各校節(jié)目報(bào)名表

三、評(píng)委、后勤工作支配：

1、活動(dòng)評(píng)委：

2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)支配。

活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)名稱：

建筑工程系第四屆才藝大賽

二、活動(dòng)主題：

飛揚(yáng)青春呈現(xiàn)自我

三、活動(dòng)目的：

為了豐富我系學(xué)生的校內(nèi)文化生活，同時(shí)為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學(xué)一個(gè)更好的呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，呈現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。

四、活動(dòng)對(duì)象：

建筑工程系09。10級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日―20xx年5月20日

六、節(jié)目類型：

歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類主動(dòng)向上的節(jié)目

七、活動(dòng)宣揚(yáng)：

系務(wù)會(huì)議宣揚(yáng)、班會(huì)宣揚(yáng)、制作宣揚(yáng)版面宣揚(yáng)。

八、選拔方式：

①、各專業(yè)輔導(dǎo)員舉薦

②、文藝部成員進(jìn)班宣揚(yáng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

九、活動(dòng)過程：

20xx年4月20日―20xx年5月1日宣揚(yáng)選拔，初賽階段。

20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。

20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。

十、評(píng)比方式：

實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布方式，確定競(jìng)賽最終成果。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

十二、活動(dòng)打算：

初賽：

1、競(jìng)賽場(chǎng)地和主持人的選擇。

2、節(jié)目依次支配。

3、會(huì)場(chǎng)布置。

4、會(huì)場(chǎng)秩序支配。

復(fù)賽、決賽：同上。

十三、活動(dòng)分工：

主辦單位：

建筑工程系

活動(dòng)策劃組織：

團(tuán)總支文藝部

活動(dòng)記錄及禮儀：

辦公室

活動(dòng)場(chǎng)地支配及會(huì)場(chǎng)記錄：

組織部

活動(dòng)宣揚(yáng)：

宣揚(yáng)部

活動(dòng)設(shè)備：

實(shí)踐部

活動(dòng)應(yīng)急事務(wù)處理：

志工部

活動(dòng)機(jī)動(dòng)組：

政研會(huì)

活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生：

生活部、學(xué)生服務(wù)中心

禮儀活動(dòng)組：

禮儀隊(duì)

服務(wù)臺(tái)：

文藝部

十四。留意事項(xiàng)：

1、在工作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立服務(wù)臺(tái)，工作如下：負(fù)責(zé)在初賽時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，決賽時(shí)選手的入場(chǎng)簽到，以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位和對(duì)本次活動(dòng)的詢問。

2、設(shè)立選手席。

建筑工程系團(tuán)總支

20xx年4月5日

活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)打算：

刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動(dòng)過程：

一、師提問：小摯友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、老師示范方法步驟。

老師出示范例，清晰細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、依據(jù)幼兒愛好及實(shí)力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，老師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師打算的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)潔裝飾。

其次組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色調(diào)來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活動(dòng)結(jié)束，老師帶領(lǐng)幼兒共同整理桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。

活動(dòng)方案篇7

20—網(wǎng)吧國慶活動(dòng)策劃方案包括活動(dòng)目的、主題、內(nèi)容等等。活動(dòng)目的：網(wǎng)吧中秋節(jié)活動(dòng)結(jié)束不久，利用現(xiàn)有資源在十一期間再次組織活動(dòng)以帶動(dòng)人氣及銷售。

網(wǎng)吧國慶活動(dòng)主題：星光閃爍慶國慶，盡情回報(bào)顧客情。詳細(xì)可依據(jù)網(wǎng)吧實(shí)際狀況而定。活動(dòng)時(shí)間可定為黃金周放假期間10月1日—7日這七天。

網(wǎng)吧國慶活動(dòng)內(nèi)容：1、國慶活動(dòng)期間凡在網(wǎng)吧消費(fèi)10元及以上即可獲得飲品一份。

2、十一LOL網(wǎng)吧競(jìng)技活動(dòng)，或者逆戰(zhàn)校內(nèi)體驗(yàn)賽等等，競(jìng)賽規(guī)則按官網(wǎng)指定規(guī)則，屆時(shí)由官方工作人員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，聽從裁判。

3、網(wǎng)吧幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤送大禮，凡在網(wǎng)吧充值達(dá)到肯定數(shù)額或辦理睬員的顧客都可獲一次機(jī)會(huì)，建議以軟件操作，增加真實(shí)性和樂趣。

4、水吧飲品搶購頌，國慶活動(dòng)期間每日推出一款飲品做活動(dòng)并給出驚爆價(jià)，可限定數(shù)量，比如10月1日活動(dòng)飲品只賣1元，限定前30名購買者。

5、會(huì)員充值活動(dòng)，活動(dòng)期間會(huì)員累計(jì)充值達(dá)101則返利20元，充值滿200返40元，可以此類推。

此外網(wǎng)吧國慶活動(dòng)廣告宣揚(yáng)工作也要做好，最好充分利用現(xiàn)有資源來做推廣。

活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月日上午起先

活動(dòng)目的：辭舊迎新，新的一年即將來臨，為豐富廣闊教職工的業(yè)余文化生活，增加廣闊教職工的體質(zhì)，建設(shè)和諧的校內(nèi)，河西學(xué)校工會(huì)確定實(shí)行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣闊教職工踴躍報(bào)名，主動(dòng)參加?；顒?dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)

總裁判：羅明杰

裁判：楊宗黎曾佑銘丁峰

記錄：韓愛梅張菊花韓芬

參與人員：全部老師

后勤打算：張菊花

照相：楊寧

嘉獎(jiǎng)方法：學(xué)校以年級(jí)組為單位，參照競(jìng)賽總成果按2：3：4的比例確定一、二、三等獎(jiǎng)，人人有獎(jiǎng)。

活動(dòng)項(xiàng)目：踢毽子(1分鐘)、跳長繩競(jìng)賽、夾球接力競(jìng)賽、手語操競(jìng)賽。

踢毽子競(jìng)賽：(器材打算：毽子10個(gè))

1、每個(gè)年級(jí)組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。

2、競(jìng)賽分3輪進(jìn)行，每輪3個(gè)小組參賽，每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄參賽隊(duì)員成果總和。

3、按成果凹凸取名次。

跳長繩競(jìng)賽：(器材打算：長繩)

1、每個(gè)年級(jí)組各派8名代表參賽，性別、年齡不限。

2、競(jìng)賽有三次絆繩機(jī)會(huì)，取次數(shù)最多的那一次成果。

3、按成果凹凸取名次。

夾球接力競(jìng)賽競(jìng)賽：(器材打算：籃球6個(gè))

競(jìng)賽規(guī)則：參賽人員踩在墊子上，交替運(yùn)用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠(yuǎn)可由一名隊(duì)員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點(diǎn)。到達(dá)對(duì)岸后由一名隊(duì)員把兩快墊子送回到地點(diǎn)給隊(duì)友運(yùn)用，自己再跑回對(duì)岸。全隊(duì)最先到達(dá)對(duì)岸隊(duì)為勝。

4.金豆搬家

參賽選手