實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃范文合集7篇

第頁實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃范文合集7篇活動(dòng)安排篇1

設(shè)計(jì)意圖：

輪胎是日常生活中常見，經(jīng)濟(jì)，具有多種教化價(jià)值的戶外體育活動(dòng)材料。體育活動(dòng)并不是單純的熬煉技能，要充分發(fā)揮幼兒的主體地位，調(diào)動(dòng)幼兒的愛好，圍繞幼兒這一愛好點(diǎn)，于是我依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這一節(jié)體育活動(dòng)《好玩的輪胎》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過玩輪胎熬煉幼兒四肢力氣及動(dòng)作協(xié)調(diào)實(shí)力。

2、讓幼兒在玩輪胎的過程中主動(dòng)動(dòng)腦想出各種玩法，發(fā)展創(chuàng)建力和想象力。

3、培育幼兒合作精神及自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒是否能通過合作一起完成嬉戲，發(fā)揮自己想象力創(chuàng)建多種玩法，從而達(dá)到熬煉身體發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)實(shí)力。

活動(dòng)打算：若干輪胎、場地

活動(dòng)過程：

一、打算活動(dòng)

二、請幼兒嘗試搬運(yùn)輪胎。

1、幼兒自由探究搬運(yùn)輪胎的多種方法。

教：小摯友們，今日老師要帶大家玩輪胎，請小摯友們想想方法，幫我把輪胎抬到活動(dòng)場地上來。（幼兒自由探究，搬運(yùn)輪胎）

2、從中嘗試找尋最省力的搬運(yùn)方法。

教：誰能告知我你搬運(yùn)最省力的方法是哪一種？（請部分幼兒示范）

三：幼兒分組自由玩輪胎，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)動(dòng)腦想出各種玩法。

教：小摯友們，有這么多好玩的輪胎，你們想怎樣玩？（幼兒分組自由玩輪胎）

四：玩嬉戲

（嬉戲一）：滾輪胎競賽

1、介紹嬉戲規(guī)則

2、分組競賽

3、老師點(diǎn)評(píng)

（嬉戲二）：倆人一組搬運(yùn)輪胎

1、介紹嬉戲規(guī)則

2、分組競賽

3、老師點(diǎn)評(píng)

（嬉戲三）：小白兔跳輪胎

1、介紹嬉戲玩法

2、師幼共同嬉戲

3、老師點(diǎn)評(píng)

五：放松活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)安排篇2

一、活動(dòng)背景

有一種世界，沒有熱鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的溝通，他們專心靈說話，專心靈歌頌，那里寧靜和諧，純真漂亮。我們只有專心去聽才能聽到，只有專心去感受才能體會(huì)。在我們專心去聽，專心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的奇妙，無聲的奇異。那里不須要太多的語言，須要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有許多因?yàn)楦鞣N不得已緣由而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校內(nèi)的你是否留意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在暖和之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更須要我們?yōu)樗麄兊纳囗懮臉氛拢屓兆硬辉賳握{(diào)！但當(dāng)他們須要關(guān)愛懇求幫助時(shí)卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時(shí)隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實(shí)感人的行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

作為一名高校生,我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。尤其像我們教化科學(xué)系，作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲暖和，讓孩子們感覺到社會(huì)的關(guān)愛，從而讓他們對生活充溢希望。通過開展這次青年志愿者活動(dòng)，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時(shí)，這也能熬煉我們作為將來的老師的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，讓我們真正體會(huì)到幫助別人的歡樂。

三、活動(dòng)主題

關(guān)愛聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛心

四、活動(dòng)地點(diǎn)

懷化特校

五、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月16日9:00—11:00

六、活動(dòng)對象

1.懷化特校部分老師、學(xué)生

2.懷化學(xué)院教化科學(xué)系老師

3.懷化學(xué)院教化科學(xué)系志愿者

七、活動(dòng)過程

前期打算：

1、與xx特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。

2、確定參與此次活動(dòng)的詳細(xì)人數(shù)，并進(jìn)行分組，確定每組詳細(xì)所要打算的活動(dòng)及所用道具，確定特校參加本次活動(dòng)學(xué)生的狀況。

3、支配好素養(yǎng)拓展訓(xùn)練營活動(dòng)內(nèi)容，打算嬉戲環(huán)節(jié)所用的道具。

4、打算好活動(dòng)橫幅和系旗，購買明信片和糖果。

5、宣揚(yáng)部打算好攝像機(jī)和單反相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照。

實(shí)施階段：

①開場

開場舞《心愿便利貼》（負(fù)責(zé)人：陳xx）

參加對象：部分志愿者

開場介紹

主持人：單xx、蔡xx

②幻想微視頻（負(fù)責(zé)人：林xx）

志愿者將采訪部分學(xué)生的幻想，由手語老師幫助志愿者進(jìn)行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們的生活。

③心愿清單（負(fù)責(zé)人：許xx）

請參與活動(dòng)的學(xué)生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至13級(jí)、14級(jí)各班，由各班實(shí)現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。

④素養(yǎng)拓展訓(xùn)練營活動(dòng)（詳情見附件一）（負(fù)責(zé)人：王xx）

⑤總結(jié)

主持人感謝致辭并總結(jié)

⑥贈(zèng)送糖果，與孩子們道別。

教化科學(xué)系團(tuán)總支

xx年11月6日

活動(dòng)安排篇3

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教化理念和教化方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

一、晨間活動(dòng)（7：50——8：20）：

活動(dòng)內(nèi)容：跳繩。

目標(biāo)：練習(xí)連貫地跳繩，加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)實(shí)力。

二、晨間談話（8：25——8：40）：

內(nèi)容：冬天來到了。

目標(biāo)：激勵(lì)孩子能清晰大膽表達(dá)自己的感受，培育語言表達(dá)實(shí)力。

三、早操（8：45——9：00）：

聽音樂有節(jié)奏地跟著老師做操，要求精神飽滿，動(dòng)作整齊。

四、喝豆?jié){（9：05——9：15）：

教化孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心，不灑掉不倒翻。

五、教學(xué)活動(dòng)（一）（9：15——9：45）：

數(shù)學(xué)：《手的大小》

活動(dòng)目標(biāo)：1、主動(dòng)操作，探究，通過“畫手?jǐn)?shù)格，抓珠數(shù)數(shù)”等途徑，來比較正確地推斷手的大小。

2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測量、統(tǒng)計(jì)、表達(dá)與溝通，初步獲得主動(dòng)地從多種角度解決問題的看法。

活動(dòng)安排篇4

繼承光榮傳統(tǒng)，呈現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增加團(tuán)組織的凝合力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校內(nèi)文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，確定從四月中旬到五月，實(shí)行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

激情飛揚(yáng)紅五月、恒久跟黨走、青春獻(xiàn)祖國

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月中旬20xx年五月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、全?！案孓o陋俗，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年文藝匯演

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動(dòng)

五、系列活動(dòng)流程

1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講競賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報(bào)、通知和校內(nèi)廣播的形式鋪開宣揚(yáng)，以協(xié)作周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的打算時(shí)間，學(xué)校將在場所、設(shè)備上主動(dòng)予以支持。

4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場集中，進(jìn)行全?！案孓o陋俗，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講競賽，賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參與文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請運(yùn)輸河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動(dòng)，集中對校內(nèi)的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

活動(dòng)安排篇5

主題性區(qū)域活動(dòng)是幼兒特別喜愛的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素養(yǎng)教化，推動(dòng)幼教改革的一種重要的教化活動(dòng)形式，它能促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的形成，發(fā)展和提高。主題性區(qū)域活動(dòng)是有目的有安排的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在獨(dú)立、自由的探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探究，駕馭學(xué)問。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒供應(yīng)一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，它可以合理地支配各項(xiàng)活動(dòng)，供應(yīng)足夠的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

一、主題性區(qū)域設(shè)置，適合幼兒

依據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的須要，站在幼兒的角度，從孩子的心理動(dòng)身，為孩子創(chuàng)設(shè)了小餐廳、小超市、影劇院、服裝店、等不同形式的主題性區(qū)域活動(dòng)。為幼兒供應(yīng)了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能根據(jù)自己的愛好和實(shí)力進(jìn)行活動(dòng)的場所和施展才能的機(jī)會(huì)。

二、有安排地投放材料

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有肯定的安排性，要依據(jù)近期的教化目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

有安排、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對幼兒的發(fā)展起著確定性作用。應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教化目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參加活動(dòng)的愛好，使他們有簇新感。

三、主題性區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜愛的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培育幼兒主動(dòng)主動(dòng)、活潑開朗的特性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享。

四、各主題性活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

1、小餐廳：幼兒根據(jù)自己的喜好去選擇職業(yè)，能夠進(jìn)入角色，并且各個(gè)職業(yè)的分工明確協(xié)作，感受到歡樂。

2、小超市：在超市里老板做好迎接顧客、詢問、介紹商品，顧客能夠去選擇自己喜愛的東西，并且會(huì)詢問價(jià)格，可以適當(dāng)還價(jià)。

3、影劇院：觀眾能夠點(diǎn)節(jié)目，演員能夠根據(jù)觀眾的需求表演節(jié)目，并向觀眾索取演出費(fèi)。

4、服裝店：顧客能夠選擇自己喜愛的衣服，老板向顧客介紹自己家的衣服，并會(huì)舉薦合適的衣服給顧客，顧客會(huì)詢問價(jià)格可以適當(dāng)還價(jià)。

五、主題性區(qū)域之間的聯(lián)系

加強(qiáng)主題性區(qū)域間的協(xié)作，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增加了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的愛好。

六、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營造一個(gè)寬松的心理環(huán)境。

在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)實(shí)力差，起先可先組織幼兒說說：你今日玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的閱歷感受與同伴共享，體驗(yàn)勝利的歡樂，發(fā)展口語表達(dá)實(shí)力。而老師的講評(píng)則以表揚(yáng)、激勵(lì)為主，推廣幼兒的勝利閱歷，把活動(dòng)中的不足之處告知大家，提出新的嬉戲要求和規(guī)則，使幼兒在開心、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次接著活動(dòng)的愿望。

活動(dòng)安排篇6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實(shí)行《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)安排綱要》，以課程改革為契機(jī)，加高校生科技教化力度，努力在學(xué)生中宣揚(yáng)科學(xué)思想，提倡科學(xué)方法，傳播科技學(xué)問，弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)廣闊學(xué)生樹立科學(xué)世界觀，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，本著堅(jiān)持學(xué)?？萍继厣袒?，并有所突破的原則，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)動(dòng)身，設(shè)計(jì)開展科學(xué)普及活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、酷愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的實(shí)力。

二、現(xiàn)狀分析

1、我校于20xx年5月當(dāng)選松江區(qū)科技特色學(xué)校，今年9月份起先籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教化特色學(xué)校評(píng)比。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技教化的重要性達(dá)成共識(shí)，非常支持科技活動(dòng)的開展，并主動(dòng)幫助科技組規(guī)劃將來發(fā)展。

3、隨著科技經(jīng)費(fèi)投入的增加，有關(guān)科技教化所必需的硬件設(shè)施和軟件條件不斷地完善和改進(jìn)。

4、科技活動(dòng)本身具有很大的吸引力，活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，內(nèi)容豐富，參加面廣泛。

5、學(xué)校周邊社會(huì)資源充足，簡單形成科技教化的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素養(yǎng)優(yōu)勢是學(xué)校科技教化的珍貴財(cái)寶。

6、科學(xué)老師隊(duì)伍力氣相對薄弱，目前專職老師4人，兼職老師12名，其他老師的科技輔導(dǎo)實(shí)力有待進(jìn)一步提高。

7、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有待關(guān)注和提高，他們?nèi)狈﹂L久、連續(xù)地完成科學(xué)活動(dòng)，刻苦、深化、長久、爭先的品質(zhì)不夠。

三、主要工作

1、常規(guī)科普教化工作：

（1）結(jié)合大隊(duì)部工作完善班級(jí)科技園地（植物角、科技園）的建立工作。

（2）校內(nèi)科技成果展示欄的更新及布置工作（宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等）。

（3）抓好科技老師參與培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。

（4）結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深化挖掘教材中科學(xué)教化的素材。開展好探究、自然、勞技、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)看法、品質(zhì)和人文精神的培育。

（5）通過為班級(jí)、為老師供應(yīng)、訂閱一批有參考價(jià)值的書籍和報(bào)刊。幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。

（6）開展校級(jí)科技之星評(píng)比，表彰在科技活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。

（7）選拔科技實(shí)力精彩的學(xué)生進(jìn)入科技社團(tuán)，為各級(jí)科技競賽儲(chǔ)備人才。

（8）開展第五屆校內(nèi)科技節(jié)。

2、特色科普重點(diǎn)工作：

（1）接著將環(huán)境愛護(hù)教化作為學(xué)生素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，開展相關(guān)主題的科普系列活動(dòng)。

（2）以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學(xué)校科技活動(dòng)的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成。使科技活動(dòng)成為學(xué)生一展身手的舞臺(tái)。

（3）組建校級(jí)科技社團(tuán)，主動(dòng)組織，仔細(xì)訓(xùn)練，依據(jù)學(xué)校詳細(xì)狀況，有安排的選擇合適的項(xiàng)目開展競賽活動(dòng)，不斷提高獲獎(jiǎng)的數(shù)量與層次。

（4）廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)建實(shí)力的科技活動(dòng)，使101%學(xué)生都能參加普及型愛好活動(dòng)。

（5）規(guī)范科學(xué)課堂教學(xué)，要求老師充分利用現(xiàn)有的科學(xué)教化室場、設(shè)備，仔細(xì)開展好各項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)。

（6）嘗試開展家庭試驗(yàn)室項(xiàng)目，讓學(xué)生把部分試驗(yàn)帶回家，以家庭為單位，家長與孩子互動(dòng)參加的形式完成學(xué)校中無法實(shí)踐的試驗(yàn)項(xiàng)目。

活動(dòng)安排篇7

改革開放三十多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世睹目的成就，人民群眾的`生活得到了極大的改善。但隨著我國社會(huì)老齡化和老人子女就業(yè)多元化的出現(xiàn)，“空巢”老人越來越多，他們由于常常蝸居在家，精神生活極度匱乏，出現(xiàn)了許多心理和生理疾病，這不僅影響了老人的生活質(zhì)量，也成了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。這就須要在黨委、政府的引導(dǎo)下，社會(huì)各界志愿服務(wù)組織加以關(guān)注、關(guān)切、關(guān)愛這個(gè)群體，開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，滿意他們的物質(zhì)和精神需求，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

（一）給“空巢”老人帶去子女般的關(guān)愛，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷，緩解心中的孤獨(dú)心情，幫他們解決一些生活中力所不及的問題，讓他們的孩子安心工作。

（二）對社會(huì)特殊是下一代起到良好的教化引導(dǎo)作用，在社會(huì)上形成尊老愛幼的社會(huì)風(fēng)尚。提倡愛心接力，你關(guān)愛他人的父母，也就是關(guān)愛自己的父母，將來你也會(huì)被別人關(guān)愛。這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。

二、活動(dòng)主題

"老吾老,以及人之老"XX市紅十字關(guān)愛“空巢”

老人行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

長期

四、活動(dòng)方式

可以集體或分組進(jìn)行

五、參與人員

XX市紅十字志愿者及其他愛心人士

六、活動(dòng)對象

XX市區(qū)及周邊情愿協(xié)作的“空巢”老人

七、活動(dòng)步驟

(一)前期打算

1、由紅十字會(huì)作為此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，志愿者做好與相關(guān)社區(qū)、小區(qū)、樓長的接洽工作。

2、社區(qū)工作者及志愿者在征得老人及子女同意后，統(tǒng)計(jì)出符合條件的中老年人，向他們講解此次活動(dòng)的意義和目的，了解他們的需求，填報(bào)《XX市“空巢”老人基本狀況登記表》（附件1），匯總后交給活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

3、做好宣揚(yáng)工作，在征得小區(qū)負(fù)責(zé)人或樓長同意后，在小區(qū)醒目位置張貼活動(dòng)海報(bào)，讓小區(qū)和同樓群眾了解支持。

4、參與活動(dòng)的志愿者每2-3人組成1個(gè)小組，對1戶老人供應(yīng)上門服務(wù)，并做好活動(dòng)記錄。

5、志愿者依據(jù)不同“空巢”老人的年齡、性別、性格、

愛好等特點(diǎn)和不同層次需求，有針對性的開展技能培訓(xùn)，特殊是有關(guān)預(yù)防中老年病及養(yǎng)生、保健學(xué)問等方面的技能培訓(xùn)。

6、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程中所獲得的空巢老人子女名單及聯(lián)系方式，以便就老人狀況剛好與其子女溝通。

（二）服務(wù)流程及內(nèi)容

1、在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和社區(qū)統(tǒng)一指揮下，將預(yù)先分好的各小組成員分別領(lǐng)到被服務(wù)住戶家，并進(jìn)行簡潔介紹，宣布服務(wù)工作紀(jì)律。

2、到達(dá)指定住戶后先與老人閑聊，帶動(dòng)氣氛，然后在征得老人的同意后幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，使老人在最短時(shí)間內(nèi)接納志愿者。

3、教老人怎樣運(yùn)用家里的電子設(shè)備，例如上網(wǎng)、在手機(jī)上存儲(chǔ)聯(lián)系人等。

4、幫助老人解決一些力不能及的事情，如修水管、換水龍頭、換燈泡等。

5、帶老人到小區(qū)里或者旁邊的地方漫步、談心。

6、陪伴老人逛旁邊的超市,購買他們須要的日用品（幫助解決他們在選購東西時(shí)可能對有些小字的辨識(shí)度不高的問題），為他們提出購買建議，并幫助他們把物品提回家。

7、做一些平常對自己父母或者爺爺奶奶做的事，例如修剪指甲、洗頭、洗腳、按摩等。

8、談一些老人的愛好和感愛好的話題。

9、給老人講一些防病