建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論第五章

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)第五章建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)本章重點(diǎn)、難點(diǎn)1.社會(huì)主義初步階段理論的形成和發(fā)展2.社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和階段性特征3.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾及表現(xiàn)4.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)第五章建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段理論第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

本章主要內(nèi)容第五章建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段理論一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展1．正確認(rèn)識(shí)和把握我國的基本國情2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷1．正確認(rèn)識(shí)和把握我國的基本國情一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

我們以前在社會(huì)主義建設(shè)中出現(xiàn)種種失誤的根本原因之一，就在于提出的一些任務(wù)和政策不符合社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際。

認(rèn)清中國的國情、正確判斷我國上海所處的歷史方位是黨制定和執(zhí)行正確路線、方針、政策的基本依據(jù)?！笆粚萌腥珪?huì)以來，黨正確地分析國情，作出我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)論斷。我們講一切從實(shí)際出發(fā)，最大的實(shí)際就是中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。”

———十五大報(bào)告1．正確認(rèn)識(shí)和把握我國的基本國情一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分（1）在資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)之間有一個(gè)過渡時(shí)期。

（3）共產(chǎn)主義社會(huì)將分為兩個(gè)階段：

初級(jí)階段高級(jí)階段

（2）社會(huì)主義社會(huì)不是固定不變的，而是經(jīng)常變化和改革的社會(huì)。一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

（1）經(jīng)濟(jì)文化落后的俄國要經(jīng)歷一系列階段才能過渡到社會(huì)主義。

（2）進(jìn)入社會(huì)主義以后，根據(jù)成熟程度的不同分為：

“初級(jí)形式的社會(huì)主義”、“發(fā)達(dá)的社會(huì)主義”、“完備形式的社會(huì)主義等。（3）并正式把共產(chǎn)主義第一階段稱為社會(huì)主義社會(huì)。

2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展1936年之前斯大林認(rèn)為資本主義到共產(chǎn)主義分為三個(gè)階段：

斯大林：1936年宣布建成社會(huì)主義，接著就認(rèn)為蘇聯(lián)已經(jīng)進(jìn)入完成社會(huì)主義建設(shè)并逐漸過渡到共產(chǎn)主義的階段。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展從資本主義到社會(huì)主義的過渡時(shí)期建成社會(huì)主義時(shí)期從社會(huì)主義向共產(chǎn)主義的過渡時(shí)期赫魯曉夫：50年代末，蘇聯(lián)已經(jīng)全面進(jìn)入共產(chǎn)主義建設(shè)時(shí)期，宣布1980年就能基本實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)。勃列日涅夫：提出“發(fā)達(dá)的社會(huì)主義”的理論安德羅波夫：1982年正處在“發(fā)達(dá)社會(huì)主義這一漫長的歷史階段的起點(diǎn)上”。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展戈?duì)柊蛦谭颍?986年蘇聯(lián)是“發(fā)展中的社會(huì)主義國家”。1989年蘇聯(lián)處在“認(rèn)識(shí)社會(huì)主義本質(zhì)和發(fā)揮社會(huì)主義潛力的早期階段”。1991年宣布社會(huì)主義失敗了。東歐社會(huì)主義國家與蘇聯(lián)的看法相近，基本認(rèn)為處在“發(fā)達(dá)的社會(huì)主義社會(huì)”。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

蘇東過去對(duì)社會(huì)主義所處的階段估計(jì)顯然過高，使得它們?cè)趯?shí)踐上提出了許多不切實(shí)際的目標(biāo)，造成內(nèi)政外交上的一系列重大失誤，給社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)造成了嚴(yán)重的損失，它們?cè)谶^高目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，不得不在實(shí)踐中一步步修正、逐漸向社會(huì)實(shí)際靠攏。這些國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)需要認(rèn)真吸取。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展中國長期以來對(duì)該問題也沒有完全搞清楚由此導(dǎo)致實(shí)踐上的嚴(yán)重偏差2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展表現(xiàn)一：經(jīng)濟(jì)上左傾冒進(jìn)，急于求成；強(qiáng)調(diào)一大二公三純、大搞平均主義2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展表現(xiàn)二：政治上不斷強(qiáng)化階級(jí)斗爭(zhēng)，大搞“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”批斗大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

這些錯(cuò)誤的出現(xiàn)，有其具體的原因，但最根本的是對(duì)社會(huì)主義所處的歷史階段認(rèn)識(shí)不清。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，中國建立社會(huì)主義制度后，雖然我們身處的是社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀環(huán)境，但在主觀上卻并沒自覺意識(shí)到這一客觀事實(shí)，錯(cuò)誤地認(rèn)為我們所進(jìn)入的就是馬恩所講的共產(chǎn)主義的第一階段。由于沒認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義的歷史方位，必然會(huì)出現(xiàn)失誤，這就要求我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義的歷史前提和國情現(xiàn)狀。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展（1）社會(huì)主義這個(gè)階段可能分為兩個(gè)階段：第一階段不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義

第二階段比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義（2）后一階段比前一階段可能需要更長時(shí)間。2．前人對(duì)社會(huì)發(fā)展階段的劃分一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展十一屆三中全會(huì)：我國的社會(huì)主義現(xiàn)在還不完善，不成熟，經(jīng)濟(jì)和文化還不發(fā)達(dá)，必然要經(jīng)歷一個(gè)長久的過程。3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展“我們搞四個(gè)現(xiàn)代化，要講究實(shí)事求是，先要把‘實(shí)事’搞清楚。這個(gè)問題不搞清楚，什么事情也搞不好”（1979年3月）3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

1981年鄧小平主持制定的《中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出，“我們的社會(huì)主義制度由比較不完善到比較完善，必須要經(jīng)歷一個(gè)長久的過程”，第一次明確作出“我們的社會(huì)主義制度還是處于初級(jí)的階段”的論斷。3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

1982年黨的十二大再次指出:

“我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)發(fā)展階段”3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展系統(tǒng)地闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論；明確界定了社會(huì)主義初級(jí)階段的含義；闡明了初級(jí)階段的主要矛盾及其解決的途徑；完整地提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。中共十三大3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展

黨的十五大進(jìn)一步豐富發(fā)展發(fā)展初級(jí)階段的理論，提出了九大特征和初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展“兩個(gè)沒有改變”：初級(jí)階段的基本國情社會(huì)主要矛盾3．逐步作出我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的判斷一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征1．社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義（十三大）我國社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義。社會(huì)主義初級(jí)階段的基本涵義

我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段，必須正視而不能超越這個(gè)階段。▲我國社會(huì)主義的初級(jí)階段，不是泛指任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征1．社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義

十五大更加全面地從現(xiàn)代化發(fā)展的水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式、文化教育發(fā)展水平、人民富裕程度、地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r、體制改革、精神文明建設(shè)及國際比較等九大方面，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的特征作出新的概括。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的主要特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征（十三大的九個(gè)方面）二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征從現(xiàn)代化發(fā)展水平看從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況看從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方向看從文化教育發(fā)展水平看從人民富裕程度看從地區(qū)差別狀況看從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)看從經(jīng)濟(jì)政治和其他體制改革看從精神文明建設(shè)看①從現(xiàn)代化發(fā)展水平看

這個(gè)階段，是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段，這是總的特征。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征②從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況看

社會(huì)主義初級(jí)階段是農(nóng)業(yè)人口占很大比重，主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)，包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。④從文化教育發(fā)展水平看這個(gè)階段，是由文盲半文盲占很大比重、科學(xué)教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征③從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方向看

這個(gè)階段，是由自然經(jīng)濟(jì)和半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段。⑥從地區(qū)差別狀況看這個(gè)階段，是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征⑤從人民富裕程度看

這個(gè)階段，是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。⑦從精神文明建設(shè)看這個(gè)階段，是廣大人民牢固樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的階段。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征⑧從經(jīng)濟(jì)政治和其他體制改革看這個(gè)階段，是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征⑨從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)看

這個(gè)階段，是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。2．社會(huì)主義初級(jí)階段的過程性特征（十五大的表述）二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征1、逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)；2、逐步實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變；3、由自然半自然經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)化程度較高的經(jīng)濟(jì)型國家；4、由文盲半文盲人口占很大比重逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃l(fā)達(dá)的國家；2．社會(huì)主義初級(jí)階段的過程性特征（十五大的表述）二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征2．社會(huì)主義初級(jí)階段的過程性特征（十五大的表述）二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征5、由貧困人口占很大比重逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣癖容^富裕的階段；6、由地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩娇s小差距的歷史階段；2．社會(huì)主義初級(jí)階段的過程性特征（十五大的表述）二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征，，，，，；總之，無論是十三大對(duì)基本特征的概括，還是十五大對(duì)過程性特征的描述，以及后來黨的代表大會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我國長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國情沒有改變”的事實(shí)，充分說明了社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性。、3．社會(huì)主義初級(jí)階段理論提出的重大意義二、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義和主要特征1、是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的新論斷、是中國特色社會(huì)主義理論體系的理論基礎(chǔ)；2、是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)，制定和執(zhí)行正確路線、方針、政策的基本出發(fā)點(diǎn)；3、歷史實(shí)踐已經(jīng)證明，社會(huì)主義初級(jí)階段理論的正確性。1、社會(huì)主義初級(jí)階段是長期性和階段性統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征

長期性和階段性相統(tǒng)一的中國特色社會(huì)主義發(fā)展特征符合馬克思主義人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律；1、社會(huì)主義初級(jí)階段是長期性和階段性統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征

長期性和階段性相統(tǒng)一的中國特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)特征符合我國進(jìn)入社會(huì)主義的歷史條件和物質(zhì)基礎(chǔ)；1、社會(huì)主義初級(jí)階段是長期性和階段性統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征

長期性和階段性相統(tǒng)一的中國特色社會(huì)主義發(fā)展特征是十一屆三中全會(huì)以來發(fā)展的實(shí)踐反復(fù)證明了的。2、我國社會(huì)主義發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新變化三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征1、經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，但發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出；2、我國社會(huì)主義發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新變化三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征2、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得全面進(jìn)步，但發(fā)展面臨新的重大結(jié)構(gòu)性問題，影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在；2、我國社會(huì)主義發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新變化三、科學(xué)把握我國發(fā)展的階段性特征3、面臨的國際環(huán)境更加復(fù)雜；因此，我們要牢牢把握社會(huì)主義發(fā)展這個(gè)大背景，同時(shí)把握不同的發(fā)展機(jī)遇，宜快則快，宜緩則緩。第五章建設(shè)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

三、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾1956年黨的八大指出：我國的無產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，國內(nèi)主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。中共八大閉幕式1956年9月第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾1981年十一屆六中全會(huì)對(duì)我國社會(huì)主要矛盾作了規(guī)范的表述，即“是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾?！薄奥浜蟆?，是相對(duì)意義的：落后于發(fā)達(dá)資本主義；落后于社會(huì)主義制度所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾

●十六大指出：現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會(huì)的主要矛盾。

●十七大指出，盡管……但是……表現(xiàn)在：——我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走；城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還沒有改變，地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì)尚未扭轉(zhuǎn)，貧困人口還為數(shù)不少；人口總量繼續(xù)增加，老齡人口比重上升，就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大；生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出；第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾我們?nèi)匀幻媾R發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；經(jīng)濟(jì)體制和其他方面的管理體制還不完善；民主法制建設(shè)和思想道德建設(shè)等方面還存在一些不容忽視的問題。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，還需要進(jìn)行長時(shí)期的艱苦奮斗。第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

一、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)2、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容1、十一屆三中全會(huì)到十三大對(duì)總路線的認(rèn)識(shí)4、正確處理“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的相互關(guān)系1、十一屆三中全會(huì)到十三大對(duì)總路線的認(rèn)識(shí)

1979年葉劍英國慶30周年的講話“團(tuán)結(jié)全國各族人民，調(diào)動(dòng)一切積極因素，同心同德，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國?！?/p>

1982年黨的十二大報(bào)告“團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家”二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線

十一屆三中全會(huì)初步提出了改革開放的方針；隨后，針對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的否定社會(huì)主義制度和黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定毛澤東思想的錯(cuò)誤思潮，及時(shí)提出了這四項(xiàng)基本原則；

1980年鄧小平指出黨要一心一意地搞四個(gè)現(xiàn)代化；十二大后，逐漸開始將經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同堅(jiān)持改革開放和四項(xiàng)基本原則聯(lián)系起來。二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線1987年十三大“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化國家而奮斗”。簡(jiǎn)稱：“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”2、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線

“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”

“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！?/p>

二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容3.社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線奮斗目標(biāo)基本途徑

領(lǐng)導(dǎo)力量依靠力量根本立足點(diǎn)二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容①這是社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)決定的②這是社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾決定的③這是建立強(qiáng)大的社會(huì)主義物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的需要經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全黨和全國工作的中心以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容——立國之本堅(jiān)持社會(huì)主義道路堅(jiān)持人民民主專政堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想

●保證有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治方向；

●保證有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；

●保證有統(tǒng)一的意志和統(tǒng)一的行動(dòng)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容堅(jiān)持改革開放——強(qiáng)國之路改革是中國社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路●改革是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力●改革是中國的第二次革命●改革是社會(huì)主義制度的自我完善二、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容現(xiàn)在的世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果堅(jiān)持對(duì)外開放和獨(dú)立自主、自力更生的統(tǒng)一

對(duì)外開放是我國一項(xiàng)長期的基本國策堅(jiān)持改革開放——強(qiáng)國之路二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線3、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線4、正確處理“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的相互關(guān)系●“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，回答了社會(huì)主義的根本任務(wù)，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力的本質(zhì)要求；●“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”，回答了解放和發(fā)展生產(chǎn)力的政治保證，是立國之本；●“堅(jiān)持改革開放”，回答了社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力和外部條件，是強(qiáng)國之路。統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐！二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)4、正確處理“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的相互關(guān)系

1992年進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策，關(guān)鍵是堅(jiān)持‘一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)’。不堅(jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條?；韭肪€要管100年，動(dòng)搖不得?！钡诙?jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)

三、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的形成2、社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容3、正確處理最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的形成

改革開放以來，我黨在改革和建設(shè)中，初步