高中語文人教版古詩文必修五_第1頁
高中語文人教版古詩文必修五_第2頁
高中語文人教版古詩文必修五_第3頁
高中語文人教版古詩文必修五_第4頁
高中語文人教版古詩文必修五_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

必修5第二單元(抒情古文)

篇目通覽復(fù)習(xí)導(dǎo)航《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》本部分文本都是古代抒情散文。所選課文時(shí)代不同,文體不一;既有辭賦,也有典型的駢文,還有諸子散文。涉及本單元的名句考查年年都有,以2009年為例,山東卷考查了《滕王閣序》中的名句,江西卷、天津卷、北京卷、重慶卷考查了《歸去來兮辭》中的名句默寫,江西等多個(gè)省份考查了《逍遙游》《陳情表》的文言字詞。篇目通覽復(fù)習(xí)導(dǎo)航《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》

因此,復(fù)習(xí)本部分,首先要熟讀背誦;其次,對照注釋理解課文,做到準(zhǔn)確無誤;第三,要?dú)w納課文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、特殊句式等,在此基礎(chǔ)上領(lǐng)略文體風(fēng)格和語言韻味,披文入情,把握作品情感,理解思想內(nèi)容;另外還要從課文中汲取寫作素材。一、古字通假找出并解釋下列句子中的通假字。1.乃瞻衡宇,載欣載奔“____”通“____”,________2.景翳翳以將入,撫孤松而盤桓“____”通“____”,________3.曷不委心任去留“____”通“____”,________4.云銷雨霽,彩徹區(qū)明“____”通“____”,________5.所賴君子見機(jī),達(dá)人知命“____”通“____”,________6.北冥有魚“____”通“____”,________7.而后乃今培風(fēng)“____”通“____”,________8.小知不及大知“____”通“____”,________9.此小大之辯也“____”通“____”,________10.而征一國“____”通“____”,________11.旬有五日而后反“____”通“____”,____“____”通“____”,________12.御六氣之辯“____”通“____”,________13.常在床蓐“____”通“____”,________14.零丁孤苦“____”通“____”,________15.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇“____”通“____”,_____【自我校對】

1.衡橫與“豎”相對2.景影影子3.曷何為什么4.銷消消散5.機(jī)幾預(yù)兆6.冥溟大海7.培憑憑借

8.知智智慧9.辯辨區(qū)別10.而耐能11.有又還多;反返回來12.辯變變化13.蓐褥草墊子,草席14.零丁伶仃孤獨(dú)的樣子15.閔憫指可憂患的事

【自我校對】

1.小孩2.家中親屬3.出仕4.迎接5.良辰、美景、賞心、樂事6.狂放,不拘禮法7.看到細(xì)微的預(yù)兆8.留下這篇序文9.很飽的樣子10.海動(dòng)11.游動(dòng)的霧氣12.長壽13.成人自立14.申訴15.辛酸悲苦16.不能走路17.動(dòng)詞,到18.猶疑不決的樣

三、一詞多義(一)實(shí)詞【自我校對】

1.①將要②且,又③扶,持④拿,用⑤將領(lǐng)2.①任,充當(dāng),動(dòng)詞②一定,副詞③抵擋④介詞,方,值⑤動(dòng)詞,兩者相抵⑥動(dòng)詞,把守3.①急急忙忙②幾,幾個(gè),表示不確定的數(shù)目③屢次④數(shù)目、數(shù)量⑤讀cù,密、細(xì)密⑥讀shǔ,計(jì)算4.①趨向,接近②靠近③登上④成就⑤即,隨即⑥走向,走上

5.①吩咐,命令,動(dòng)詞②命名、取名,動(dòng)詞③生命、性命,名詞④性命,生命⑤壽命⑥命令6.①行走②去,前往③經(jīng),經(jīng)歷,動(dòng)詞④行為,品行⑤將要⑥古詩的一種體裁⑦走,動(dòng)詞7.①駕,乘車②利用,憑借③順著④登上,升⑤冒著,頂著⑥讀shènɡ,量詞,輛⑦讀shènɡ,數(shù)詞,四8.①竹制的馬鞭②拄著③寫字用的竹簡④計(jì)策,策略9.①與“既”配合,起并列聯(lián)合作用,相當(dāng)于

“又”,連詞②結(jié)束,度完,動(dòng)詞③終了,動(dòng)詞④終究10.①拳拳②愚拙,凡庸③少,?、苷\摯11.①?zèng)],干②全部用出③全,都④死12.①志向,想法,心意②愿望③標(biāo)志④名詞,志向⑤名詞作動(dòng)詞,向往,追求⑥記載,記錄13.①終②士兵③同“猝”,突然④終,完畢,結(jié)束⑤死⑥終于14.①動(dòng)詞,出嫁②動(dòng)詞,適合,依照③副詞,剛才④動(dòng)詞,往,到⑤恰好15.①美好②交好,友好③善于,擅長④同“繕”,擦拭⑤喜好,羨慕⑥正確的,好的⑦做好⑧友好

(二)虛詞【自我校對】

1.①結(jié)構(gòu)助詞,的②結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性③代詞,這④人稱代詞,他⑤結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志⑥結(jié)構(gòu)助詞,補(bǔ)語的標(biāo)志,得⑦人稱代詞,他(他們)

⑧音節(jié)助詞,無義⑨動(dòng)詞,到,往,去2.①用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”

②作定語,可譯為“什么”“哪”

③作定語,可譯為“什么”“哪”

④作動(dòng)詞或介詞的賓語,可譯為“哪里”“什么”⑤用在句首或動(dòng)詞前,常表示反問,可譯為“為什么”“怎么”

⑥作語氣助詞,相當(dāng)于“啊”

⑦為什么,什么原因⑧怎么,哪里,疑問代詞⑨什么,疑問代詞⑩怎么,哪里,疑問代詞

3.①連詞,表轉(zhuǎn)折,但是②連詞,表順承,不譯③連詞,表遞進(jìn),并且④連詞,表遞進(jìn),并且⑤連詞,表假設(shè),如果⑥連詞,表修飾⑦人稱代詞,你【自我校對】

1.(1)①拄著②用槳?jiǎng)潰巯蚰巷w④南行⑤看,望小結(jié):名詞用作動(dòng)詞

(2)①每天②像霧一樣③向上小結(jié):名詞作狀語(3)以……為衣襟;以……為衣帶小結(jié):名詞的意動(dòng)用法2.①使……聽說、知道②使……下③使……騰;使……起④使……出走⑤使……受屈⑥使……滿意;使……信任⑦使……到來小結(jié):動(dòng)詞的使動(dòng)用法3.(1)①俊杰②憂患兇喪的事③卑微低賤的身份小結(jié):形容詞用作名詞(2)①遠(yuǎn)離②羨慕,喜好小結(jié):形容詞用作動(dòng)詞(3)①使……愉快②使……開闊小結(jié):形容詞的使動(dòng)用法

(4)①以……為樂②以……為愉快小結(jié):形容詞的意動(dòng)用

五、文言句式寫出句式特點(diǎn)及標(biāo)志。1.①非臣隕首所能上報(bào)②今臣亡國賤俘③此小大之辯也小結(jié):以上3句是________2.①僮仆歡迎,稚子候門____________②眾人匹之____________③十旬休假,勝友如云____________④漁舟唱晚____________小結(jié):以上5句是________3.①既自以心為形役____________②而劉夙嬰疾病____________③纖歌凝而白云遏____________④懷帝閽而不見____________⑤遂見用于小邑____________⑥欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許____________小結(jié);以上6句是________4.①復(fù)駕言兮焉求____________②童子何知____________③背負(fù)青天,而莫之夭閼者_(dá)___________④之二蟲又何知____________⑤而彼且奚適也____________⑥奚以知其然也____________⑦彼且惡乎待哉____________⑧胡為乎遑遑欲何之____________⑨樂夫天命復(fù)奚疑____________小結(jié):以上9句是________5.①農(nóng)人告余以春及____________于上路,訪風(fēng)景于崇阿____________③州司臨門,急于星火____________④是臣盡節(jié)于陛下之日長____________⑤尋程氏妹喪于武昌____________⑥將有事于西疇____________小結(jié):以上6句是________【自我校對】

1.句式特點(diǎn)略小結(jié):判斷句2.①候(于)門②匹(于)之③如云(聚)

④唱(于)晚小結(jié):省略句3.①“為”表被動(dòng)

②③④⑥根據(jù)句意為介賓結(jié)構(gòu)后置之介詞

⑤“見……于”表被動(dòng)小結(jié):被動(dòng)句4.①求焉②④知何③夭閼之⑤適奚⑥以奚⑦待惡乎⑧為胡,之何⑨疑奚小結(jié):賓語前置句5.①以春及告②于上路儼,于崇阿訪③于星火急④于陛下盡節(jié)⑤于武昌喪⑥于西疇將有事小結(jié):狀語后置

六、名句默寫(1)悟已往之不諫,________________。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),______________。(2)云無心以出岫,鳥倦飛而知還。________________,______________。(3)物華天寶,______________;人杰地靈,______________。(4)適莽蒼者,三餐而反,____________;適百里者,__________;適千里者,____________。(5)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?________________,______________,此小年也。(6)故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。__________________,______________,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。(7)但以劉日薄西山,氣息奄奄,_________,__________。__________,__________;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(8)是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。__________,__________。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,__________,________。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草?!咀晕倚Α?/p>

(1)知來者之可追覺今是而昨非

(2)景翳翳以將入撫孤松而盤桓(3)龍光射牛斗之墟徐孺下陳蕃之榻(4)腹猶果然宿舂糧三月聚糧

(5)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(6)且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(7)人命危淺朝不慮夕臣無祖母無以至今日(8)烏鳥私情愿乞終養(yǎng)皇天后土實(shí)所共鑒七、常識(shí)填空(1)陶淵明(365~427),名______,字______,也稱________,潯陽柴桑(今江西九江)人,東晉大詩人。出身于一個(gè)沒落的士族家庭。個(gè)性高潔,與污濁的官場格格不入,他決心“________________”,毅然辭官歸家,從此過上了隱居躬耕的田園生活。直到晚年,不改初衷。最后在貧病交迫中死去,享年六十三歲。陶淵明在________、________、________方面都有很高的成就,詩歌成就尤為突出。文學(xué)史上稱他為“________詩人”。(2)王勃(649~676),字______,絳州龍門(今山西省稷山縣)人。上元二年(公元675年),王勃前往交趾省親,途經(jīng)南昌,正趕上當(dāng)?shù)囟级皆陔蹰w上設(shè)宴。王勃在宴會(huì)上賦詩并寫了著名的《________》。王勃、________、________、________以詩文齊名,并稱“王楊盧駱”,亦稱“初唐四杰”。(3)莊子(約前369~前286),名______,字子休,________時(shí)期宋國蒙(今河南商丘縣)人。著名思想家、散文家。________學(xué)派的重要代表,與老子并稱為“老莊”。《莊子》現(xiàn)存33篇。有內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇。內(nèi)篇7篇大體上是莊子自撰,外篇、雜篇可能是莊周門人和后學(xué)所作。莊子的主要思想有“天道無為”,在政治上,他主張____________,反對____________,擯棄一切文化知識(shí)。(4)________,是古代奏章的一種,是臣子上給皇帝的書信。________,是對死者悼念的一種文章,作者或追敘死者生平事跡,或贊揚(yáng)死者可貴品質(zhì),且傾注極深情感表示對死者的懷念。________,一般是對文或集的________、________及________等介紹說明,有前序和后序(跋)之分。(5)“辭”起源于戰(zhàn)國時(shí)的楚國,亦稱楚辭、楚辭體;又因屈原所作《________》為這種文體的代表,故又稱________。而到了漢代常把辭和賦統(tǒng)稱為辭賦,這是一種介于________和________之間的文體,它富于抒情和浪漫氣息,很像詩,但押韻和句式都較詩自由,比散文齊整,且篇幅、字句較長,句中多以“兮”字幫助和諧語氣,表情達(dá)意。辭與賦還是有區(qū)別的,一般說來,辭重言情,而賦重鋪陳,賦是“鋪采摛文,體物寫志”的,而“騷則長于言幽怨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論