高中語文蘇教版《現(xiàn)代散文選讀》⊙難以忘懷的故事鈴蘭花 全國獲獎_第1頁
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文檔簡介

蘇教版語文選修《現(xiàn)代散文選讀》《鈴蘭花》同步練習(xí)選擇題1.下列詞語中加線的字,每對讀音都不相同的一組是()A.贖罪/瀆職犬吠/肺腑和面/曲高和寡B.啜泣/輟筆對峙/稚嫩揣度/度德量力C.纖細(xì)/阡陌彤云/憧憬抹布/轉(zhuǎn)彎抹角D.烙印/落枕蓓蕾/胚芽商賈/余勇可賈答案:C解析:【分析】C項,xiān/qiān,tónɡ/chōnɡ,mā/mò。A項,shú/dú,fèi,huó/hè;B項,chuò,zhì,duó;D項,lào,bèi/pēi,ɡǔ?!军c評】此題考查學(xué)生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時對字形相近,字音相近、或者兩者兼有的字,以及多音字的每種讀音,要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)林丹獲得華僑大學(xué)碩士文憑之所以受到些許質(zhì)疑,應(yīng)與他現(xiàn)役運動員訓(xùn)練比賽太過繁忙、無法按時到學(xué)校上課有關(guān)。林丹的論文《羽毛球世界戰(zhàn)略論》聽上去絕對不同凡響,若他寫作論文的過程也如鄧亞萍般艱辛與精彩,不僅人們對他的懷疑將渙然冰釋,而且他還將成為另一個既是世界頂級運動員,又獲得高等教育碩果的楷模。A.質(zhì)疑B.不同凡響C.渙然冰釋 D.楷模答案:C解析:【分析】C項,渙然冰釋:形容(相互間)嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。A項,質(zhì)疑:提出疑問。B項,不同凡響:形容事物(多指文藝作品)不平凡。D項,楷模:榜樣,模范?!军c評】此題考查學(xué)生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時對這些成語的意思進行準(zhǔn)確記憶,并區(qū)分與之意思相近的成語的意思,多進行相關(guān)地練習(xí)。3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.這部青春片帶有鮮明的時代印記,表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事,具有極強的感染力,深深地打動了觀眾。B.瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”,這一成果有助于未來的癌癥防治,但距離相應(yīng)的藥物的問世還需要很多年的深入研究。C.近年來,我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動,促進了漢語國際傳播,在世界主要國家和城市越來越受歡迎。D.作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù),目前被多國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。答案:D解析:【分析】A項,搭配不當(dāng),“表現(xiàn)”與“故事”不能搭配。B項,句式雜糅,應(yīng)去掉“距離”或“的深入研究”。C項,暗換主語,應(yīng)在“促進了”前面加上“這些活動”?!军c評】此題考查學(xué)生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握,還要掌握其中一些小的分類。另外,平時多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)語感,提高做題能力。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()幸福是什么?,。。,,。一旦人的精神需要、情感訴求和心理期待無法獲得充分滿足和應(yīng)有尊重,幸福的天平就會在失衡中倒向失望、嘆息和迷茫、無助的另一端。

①唯其如此,幸福才會不經(jīng)意間來敲門②它是實踐付出和心理滿足的和諧一致③幸福固然包含著物質(zhì)層面的擁有和滿足④所以,幸福也可以狹義地理解為人的精神寄托、心靈安頓與人格實現(xiàn)⑤但更多指涉精神層面的感受⑥是健康、情感、財富和理想等生活要素的一種和諧共振狀態(tài)A.③⑥⑤④②①B.③⑤⑥②④①C.②⑥③⑤①④ D.②⑥①③⑤④答案:D解析:【分析】②⑥①總說“幸福是什么”,其中①是對②⑥的小結(jié);③⑤④是一個多重復(fù)句,④句與后面的文字銜接緊密?!军c評】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時多讀好書,多做相關(guān)的練習(xí)題。另外,要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系,以及出現(xiàn)的提示性的詞語。5.下列詞語中加線的字,每對讀音都不相同的一組是()A.輟學(xué)/闊綽純粹/猝然地殼/腦殼B.伺候/整飭拘泥/忸怩拗?jǐn)?執(zhí)拗C.慳吝/纖維炮制/庖廚偏裨/裨益D.緝拿/汲取狙擊/詛咒屏氣/屏除答案:B解析:【分析】B項,cì/chì,nì/ní,ǎo/niù;A項,chuò,cuì/cù,qiào/ké;C項,qiān/xiān,páo,pí/bì;D項,jī/jí,jū/zǔ,bǐnɡ?!军c評】此題考查學(xué)生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時對字形相近,字音相近、或者兩者兼有的字,以及多音字的每種讀音,要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。6.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)這家曾在1993年被《紐約時報》評為世界十大餐廳之一的名店,是今天碩果僅存的不接受預(yù)約定位的名店,上自達官貴人(哪怕是總統(tǒng)),下至販夫走卒,要吃小籠包,都得一視同仁,乖乖排隊,這也是臺灣民主發(fā)展至今天,人人平等的一個寫照。A.碩果僅存B.定位C.販夫走卒 D.寫照答案:B解析:【分析】CB項,定位:用儀器對物體所在的位置進行測量;經(jīng)測量后確定的位置;把事物放在適當(dāng)?shù)牡匚徊⒆龀瞿撤N評價。應(yīng)為“訂位”。訂位:預(yù)訂座位。A項,碩果僅存:經(jīng)過淘汰,留存下的稀少可貴的人或物。C項,販夫走卒:舊時指小販和差役;泛指舊社會里社會地位低下的人。D項,寫照:畫人物的形象;對事物的描寫刻畫?!军c評】此題考查學(xué)生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時對這些成語的意思進行準(zhǔn)確記憶,并區(qū)分與之意思相近的成語的意思,多進行相關(guān)地練習(xí)。7.下列各句中,沒有語病的一項是()A.夜幕降臨,馬德里燈光璀璨,全城200多家書店、圖書館、文化單位和40多位文藝工作者共同參加了這場盛典。這個夜晚,成為名副其實的“讀書之夜”。B.有關(guān)部門習(xí)慣于將周末雙休日與節(jié)假日“挪”在一起“湊”出小長假。節(jié)假日“扎堆兒”放假,往往導(dǎo)致“扎堆兒”出游,公眾出游的質(zhì)量難以保障。C.我們可以從這次對李章洙賽后的采訪中反映兩個問題:一是球隊的競技狀態(tài)很重要;二是只要擁有必勝的信念,也能以弱勝強。D.在歐美一些國家,孩子們在教官的指揮下,頂著漫天冰雪進行裸跑,我們的近鄰日本甚至將訓(xùn)練的殘酷當(dāng)作學(xué)校的一種常態(tài)教育。答案:B解析:【分析】A項,不合邏輯,“書店、圖書館”也屬于“文化單位”,三者不能并列,應(yīng)改為“書店、圖書館及其他文化單位”。C項,搭配不當(dāng),可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”。D項,語序不當(dāng),“訓(xùn)練的殘酷”應(yīng)該是“殘酷的訓(xùn)練”?!军c評】此題考查學(xué)生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握,還要掌握其中一些小的分類。另外,平時多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)語感,提高做題能力。8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)令科學(xué)家感到擔(dān)憂的是,凡·高、塞尚和其他畫家的數(shù)十幅名作可能因為博物館和畫廊的LED燈光而存在遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞的風(fēng)險。,。,。,。

①但最新的研究發(fā)現(xiàn),受到凡·高和塞尚等畫家追捧的黃色顏料有一大弊端②黃色顏料中富含的鉻酸鉛在燈光照射下易變色③長期以來,LED燈被視為保護這些畫作的最理想方式④也提醒博物館應(yīng)認(rèn)真對待基于LED燈的照明系統(tǒng)可能產(chǎn)生的影響⑤因為這種燈能夠避免自然光和其他燈光對畫作造成破壞⑥這一研究發(fā)現(xiàn),讓繪畫作品保護者陷入深深憂慮之中A.①②⑥④③⑤ B.③⑤⑥②④①C.①②③⑤⑥④ D.③⑤①②⑥④答案:D解析:【分析】觀察所給的六句話可知,③句和⑤句都在講LED燈光,與橫線前內(nèi)容關(guān)系密切,應(yīng)放在最前面;①句是轉(zhuǎn)折,應(yīng)排在⑤句后面;②句是①句的原因,應(yīng)緊承其后;⑥句和④句承接“最新的研究”,應(yīng)放在最后,故答案選D項?!军c評】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時多讀好書,多做相關(guān)的練習(xí)題。另外,要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系,以及出現(xiàn)的提示性的詞語。9.下列各句中,加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.孩子的早期發(fā)展在很大程度上取決于家庭教育,如果教育方法不得當(dāng),家長即使披肝瀝膽,也難有所收獲,甚至?xí)屡c愿違。B.五部委聯(lián)合清理整治公路亂收費現(xiàn)象遭到阻礙,被曝光的收費站依舊我行我素,該收的一分不少,該拿的一樣不落。C.對于農(nóng)民工個體而言,守著妻兒在家務(wù)工掙錢過日子,這樣的團圓對解決留守兒童問題是雪中送炭。D.航天員在天宮一號中生活和工作數(shù)日,為將來在永久性空間站內(nèi)工作未雨綢繆,中國希望成為繼美國和俄羅斯之后第三個將空間站送入軌道的國家。答案:B解析:【分析】A項,披肝瀝膽:比喻開誠相見,也形容極盡忠誠。不合語境。B項,我行我素:意為不管別人怎么說,我還是照我本來的一套去做。C項,雪中送炭:比喻在別人急需的時候給予幫助。不合語境。D項,未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備。不合語境,語境中只有做準(zhǔn)備的意思,并不強調(diào)事故或災(zāi)害尚未發(fā)生前采取預(yù)防措施?!军c評】此題考查學(xué)生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時對這些成語的意思進行準(zhǔn)確記憶,并區(qū)分與之意思相近的成語的意思,多進行相關(guān)地練習(xí)。10.下列句子中,沒有語病的一項是()年,中國城鎮(zhèn)人口首次超過農(nóng)村,這標(biāo)志著中國數(shù)千年來以農(nóng)村人口為主的城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了歷史性的逆轉(zhuǎn),也意味著人們生活質(zhì)量、消費水平以及價值觀念都有了較大的提高。B.業(yè)內(nèi)人士指出,盡管今年2月份樓市微露回暖跡象,但全國房地產(chǎn)市場整體來說依然處于冬季,在國家調(diào)控政策的持續(xù)作用下,仍會繼續(xù)下降。C.據(jù)國外媒體報道,最近人類的宇航員和機器人宇航員首次在太空實現(xiàn)了歷史性的第一次握手,這是一個標(biāo)志性的事件。D.很多人就餐時選擇洋快餐,是因為洋快餐具有相對嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系和多年積淀的品牌信譽,但是今年中央電視臺“3·15”晚會,卻對麥當(dāng)勞的食品質(zhì)量問題進行了曝光,可見,洋快餐并不一定安全。答案:D解析:【分析】A項,“價值觀念”和“提高”不搭配,“生活質(zhì)量”和“消費水平”概念交叉不能并列。B項,成分殘缺,在“仍會繼續(xù)下降”前添加“房價”。C項,“首次”與“第一次”重復(fù)?!军c評】此題考查學(xué)生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握,還要掌握其中一些小的分類。另外,平時多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)語感,提高做題能力。11.下面語段中畫線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)靜默了半年多的姚明面對大庭廣眾宣布:告別NBA。這讓習(xí)慣了在周六或周日的清晨早早起床,守候火箭隊比賽的球迷們悵然若失。從現(xiàn)在開始,必須習(xí)慣沒有姚明的NBA。多少人,看著他一步步從稚嫩的菜鳥到NBA球隊的核心,從一個普通球員成為舉世矚目的中國名片,從一個孩子成長為俱樂部老板、孩子的父親。9年間,傷痛、榮譽和責(zé)任如影隨形,這個不再只屬于他自己的名字,如何一步步成為了一個國家的符號?A.大庭廣眾B.悵然若失C.舉世矚目 D.如影隨形答案:A解析:【分析】A項,大庭廣眾:指聚集了很多人的公開場合。也作“廣庭大眾”。此處望文生義。B項,悵然若失:心中十分恍惚,沒有了主意。形容神志迷亂的樣子。C項,舉世矚目:全世界關(guān)注。D項,如影隨形:比喻關(guān)系密切,不能分離?!军c評】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時多讀好書,多做相關(guān)的練習(xí)題。另外,要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系,以及出現(xiàn)的提示性的詞語。12.下列各句中,沒有語病的一句是()A.人民網(wǎng)評選的十大草根微博及草根網(wǎng)事,展示了微博名人之外草根網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)生活形態(tài),進一步勾勒了“網(wǎng)民”樸素的生活情態(tài)。B.如果我們不肯在塑造一個孩子健全、正直、充實的精神世界,或者是培養(yǎng)一個合格公民方面,縱然有諸多善拿高分、得享厚祿的“精英”,我們的未來仍然堪憂。C.住房保障是中央高度重視的一項民生工程,是由政府提供的一項基本公共服務(wù),其對象主要是面向中低收入及住房困難家庭。D.由于“醉駕入刑”增加了違法者的違法成本,也提高了違法者逃避處罰的僥幸心理,一些醉酒司機為逃避檢查,駕車沖闖執(zhí)勤卡點,傷害正在執(zhí)行任務(wù)的民警。答案:A解析:【分析】B項,成分殘缺,應(yīng)在“不肯在……方面”后加“多下功夫”;C項,句式雜糅,“對象是……”和“面向……”雜糅;D項,搭配不當(dāng),“提高”與“心理”不搭配?!军c評】此題考查學(xué)生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握,還要掌握其中一些小的分類。另外,平時多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)語感,提高做題能力。13.根據(jù)語境,依次填入下列語段橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)《詩經(jīng)》是中華民族永恒的精神故鄉(xiāng)。。,;但《詩經(jīng)》的傳唱,使原本遙遠(yuǎn)的地域變得可以想象、可以親切地感知。。因此說,。

①這當(dāng)然不利于人們建立地理意義上“天下”的概念②春秋戰(zhàn)國時期乃至更早,《詩經(jīng)》就為凝聚我們的民族精神起到了不可估量的作用③在當(dāng)時,由于相距遙遠(yuǎn),交通不便,普通人的旅行范圍都是非常有限的④《詩經(jīng)》在當(dāng)時各國之間,締造了寶貴的文化親緣⑤齊國的海,宋國的河,秦、晉的高山,他鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn),奇異的風(fēng)情,都因《詩經(jīng)》的描繪而進入人們的視野A.④③①⑤② B.②③①⑤④C.④③⑤①② D.②③①④⑤答案:B解析:【分析】由時間的邏輯關(guān)系“春秋戰(zhàn)國時期乃至更早”及“在當(dāng)時”可知②③是連在一起的;由“但《詩經(jīng)》的傳唱,使原本遙遠(yuǎn)的地域變得可以想象、可以親切地感知”可確定前一句是①,后一句是⑤,而且第④句是對“但”后內(nèi)容進行小結(jié)的句子,應(yīng)該放在“因此說”的后面?!军c評】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時多讀好書,多做相關(guān)的練習(xí)題。另外,要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系,以及出現(xiàn)的提示性的詞語。14.下列句子中,沒有語病的一項是()A.作家肖復(fù)興認(rèn)為,藝術(shù)從來沒有進化,只有變化,而變得是優(yōu)是劣,要看能否堅守核心的傳統(tǒng)要素。B.十幾年如一日歸還失主錢物的“蘭州好爺”趙國福,數(shù)年間一直堅持讓老人、殘疾人免費乘車的“的哥”蔡生武……他們雖然樸實無華,卻呈現(xiàn)著內(nèi)在的道德力量。C.出國留學(xué)熱持續(xù)升溫,其中一個值得思考的現(xiàn)象是,美國大學(xué)正成為很多國家出國留學(xué)的首選。這表明美國高等教育得到全世界的認(rèn)可。D.關(guān)外一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案,警方稱,原因是由于夜總會老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。答案:A解析:【分析】B項,搭配不當(dāng),把“呈現(xiàn)”改為“散發(fā)”;C項,成分殘缺,“很多國家”后缺“的學(xué)生”;D項,句式雜糅,刪掉“由于”“引起的”或刪除“原因”“于”。【點評】此題考查學(xué)生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握,還要掌握其中一些小的分類。另外,平時多讀優(yōu)秀作品,培養(yǎng)語感,提高做題能力。15.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①信息越透明,謠言消弭就越快,社會就將越穩(wěn)定。②而要實現(xiàn)這一點,首先應(yīng)從逐步推進信息的公開透明開始。③好萊塢電影里經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場景,面對狀況專家大聲疾呼,民眾則不以為然。④而公眾則能夠堅信政府有能力保障民眾的安全。⑤而在中國則是反之。⑥我們希望中國有一天也能出現(xiàn)這樣的局面,政府、專家比百姓自己更關(guān)心公眾的安危。A.①③④⑤②⑥ B.③⑤⑥④②①C.①③⑤⑥②④ D.⑥④②③⑤①答案:B解析:【分析】注意“這一點”“也能”“反之”“而”等詞語。【點評】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時多讀好書,多做相關(guān)的練習(xí)題。另外,要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系,以及出現(xiàn)的提示性的詞語。填空題普·沃蘭茨(1893~1950)______社會現(xiàn)實主義作家,代表作品:《______》《縱火者》《______》《從科特利到貝利沃德》《我們的界石》,在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)多年,二次世界大戰(zhàn)中長期被囚于集中營。在______現(xiàn)代文學(xué)中占有重要地位。答案:斯洛文尼亞|《與水搏斗》|《妙齡》|南斯拉夫解析:【分析】普·沃蘭茨(1893~1950)斯洛文尼亞社會現(xiàn)實主義作家,代表作品:《與水搏斗》《縱火者》《妙齡》《從科特利到貝利沃德》《我們的界石》,在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)多年,二次世界大戰(zhàn)中長期被囚于集中營。在南斯拉夫現(xiàn)代文學(xué)中占有重要地位。【點評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。17.普·沃蘭茨(1893~1950)______作家。原名______,生于科魯什卡。出身于貧苦農(nóng)民家庭。曾在家務(wù)農(nóng),后赴維也納入高等合作社學(xué)校求學(xué),開始接觸社會主義思想。1920年參加南斯拉夫______,曾被迫流亡國外多年。后秘密回國。1941年為______的發(fā)起人之一

第二次世界大戰(zhàn)期間被關(guān)禁在納粹集中營

戰(zhàn)后當(dāng)選為南斯拉夫聯(lián)邦國民議會議員和斯洛文尼亞人民共和國人民教育委員會主席。答案:南斯拉夫斯洛文尼亞|洛弗羅·庫哈爾|共產(chǎn)黨|斯洛文尼亞解放陣線解析:【分析】普·沃蘭茨(1893~1950)南斯拉夫斯洛文尼亞作家。原名洛弗羅·庫哈爾,生于科魯什卡。出身于貧苦農(nóng)民家庭。曾在家務(wù)農(nóng),后赴維也納入高等合作社學(xué)校求學(xué),開始接觸社會主義思想。1920年參加南斯拉夫共產(chǎn)黨,曾被迫流亡國外多年。后秘密回國。1941年為斯洛文尼亞解放陣線的發(fā)起人之一

第二次世界大戰(zhàn)期間被關(guān)禁在納粹集中營

戰(zhàn)后當(dāng)選為南斯拉夫聯(lián)邦國民議會議員和斯洛文尼亞人民共和國人民教育委員會主席?!军c評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。①,,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宮賦》)②越陌度阡,枉用相存。,。

(曹操《短歌行》)③積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。,。

(王維《積雨輞川莊作》)④,。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

(李煜《虞美人》)答案:鼎鐺玉石|金塊珠礫|契闊談宴|心念舊恩|漠漠水田飛白鷺|陰陰夏木囀黃鸝|雕欄玉砌應(yīng)猶在|只是朱顏改解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字,更不能填錯字。【點評】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時的學(xué)習(xí)中,重點把握文章中的重要句子的意思,并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。①,。隨意春芳歇,王孫自可留。

(王維《山居秋暝》)②,開國何茫然。,不與秦塞通人煙。

(李白《蜀道難》)③,。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

(白居易《琵琶行》)④莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。,誰怕?。

(蘇軾《定風(fēng)波》)答案:(1)竹喧歸浣女|蓮動下漁舟(2)蠶叢及魚鳧|爾來四萬八千歲(3)千呼萬喚始出來|猶抱琵琶半遮面(4)竹杖芒鞋輕勝馬|一蓑煙雨任平生解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字,更不能填錯字。【點評】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時的學(xué)習(xí)中,重點把握文章中的重要句子的意思,并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。20《鈴蘭花》的藝術(shù)特點是:,,。答案:環(huán)境渲染,激發(fā)興趣|人物描寫,出神入化|“藏”“露”有致,匠心獨具解析:【分析】文章注重于環(huán)境描寫,渲染氛圍;人物描寫也比較突出,更重要的是虛實結(jié)合,獨辟蹊徑,令人耳目一新。【點評】此題考查學(xué)生對作品中作者所運用的藝術(shù)手法的理解能力。做該題時,要求學(xué)生在通讀作品,全面了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干問題,做具體的分析辨別,然后認(rèn)真組織語言,得出答案。問答題21.閱讀下列材料,回答后面問題。白發(fā)上津城梅潔小時候,就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方,可少小離家,光陰荏苒,歲月滄桑,再沒問津。長大后才知人們已經(jīng)把這個“古成語”作為對愛情不專一的貶損詞。接鄖西鄒龍權(quán)電話時,我就問,鄖西是不是有個“朝秦暮楚”的地方?鄒龍權(quán)說:有呀,上津就是。我說,我去上津看看好嗎?鄒龍權(quán)說當(dāng)然可以,我老家就是上津的。沒去上津時,只知“朝秦暮楚”是個成語,去了上津,才發(fā)現(xiàn)這是一個秦楚千年相依的古地!這不,我們?nèi)ド辖虻能囎油T诹饲厝司奂年兡瞎怕?,漫川?zhèn)的執(zhí)政者們把我們領(lǐng)到一片開闊場地,那里并排矗立著二百多年前秦楚兩地人各建的古戲樓。秦人的戲樓簡約、雄渾,楚人的戲樓精巧、華麗。真有點像一對秦楚相好,在這里牽手百年。蒼莽秦嶺,不僅是中國南北氣候的分界線,也是秦楚兩種不同文化的揖別地。我們在漫川古鎮(zhèn)穿街走巷。我問鄖西朋友,為什么在陜西地界停下?朋友說,這里離上津只有十幾分鐘的路程。來上津參觀的人,必領(lǐng)到漫川,去漫川參觀的人必領(lǐng)來上津,這已成慣例。啊,秦楚不再戰(zhàn)爭!啊,鄂陜息息相依!走進上津,才知上津這個有著1800歲的古城是多么的老,老得白發(fā)千丈!老得只想讓人跪地揖手仰凝。走進上津,才知道蝸居在秦嶺深處的楚塞秦關(guān)在中國歷史上是怎樣地舉足輕重!如果從建安二十四年(公元219年)曹丕在這里建平陽縣算起,1800年里,上津曾14次設(shè)縣、6次設(shè)郡、2次設(shè)州,歷史太垂顧漢江邊這塊彈丸之地了!上津北枕秦嶺,南臨漢水,金錢河穿城飄逸而過。這里自古就是兵來將去、戰(zhàn)馬鳴嘶的軍事重鎮(zhèn),也同時是一個舟楫穿梭、商賈云集的商貿(mào)榮城。三國時,曹操部將就在此扼守中原關(guān)口,南宋年間,岳飛和金兀術(shù)部將在這里殺聲震天,元初忽必烈把這里設(shè)為囤糧基地。六千里迢迢的金元蒙古人,居然占領(lǐng)上津前后達80年之久!以至于后來的李自成、王聰兒、新四軍……上津飽經(jīng)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。唐代杜牧有詩:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”上津人知道,當(dāng)年給楊貴妃送荔枝的船就是在他們那里起岸,然后由騎士打馬飛奔,送入長安宮的。也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驛站。上津人還說,長安是13朝古都,歷朝歷代從江南選送美女進皇宮的船隊,經(jīng)長江、漢水?dāng)?shù)月的水上勞頓到達上津之后,已人困馬乏,紛紛上岸休息,之后轉(zhuǎn)陸路穿秦嶺到長安。而無數(shù)江南女子上岸后乘機進入上津、鄖西民間,千年的美女逃遁,使鄖西一代一代女子都天生麗質(zhì)。鄂西北自古至今都流傳著一句諺語:“要吃米到竹溪,要娶媳婦到鄖西?!睉?yīng)該是對這一歷史事象的注釋。上津古城長寬僅二三百米,周長也僅千余米,不足誕生我的鄖陽古城的三分之一,但它東西南北四邊城門上的鎏金大字“連鄖”“通漢”“達楚”“接秦”,已足以顯示它通連四海的屬性。走在似乎有些固若金湯的城墻上面,凝望城下黑瓦土墻、飛檐斗角的老街,心中倏忽一顫:這是鄂西北最后一座古城了,也是中國最后四座保留完好的古城之一了!千年的鄖陽府城、鐵打的均州古城都已在南水北調(diào)工程中沉沒了。保護好上津古城吧,權(quán)當(dāng)是為中國千年的文化留下一瞥最后的回眸。前些時,收到上津26歲的鎮(zhèn)長陳林的電子信件,他在信中寫道:“……還記得我嗎?鄖西縣上津鎮(zhèn)的那個小陳鎮(zhèn)長,在你眼里或許我還是一個‘伢’。你們是我所見到的最好的作家,溫文爾雅、學(xué)識廣博,敬意油然而生。我必須得感謝你們來上津,這是上津人民的榮幸,更是我的榮幸……”他告訴我他又有了作家夢,說這夢是見到我們之后才有的。我立即給“伢”回信:“……我和我們一行真的不能忘記上津,不能忘記很年輕的小陳鎮(zhèn)長——請恕我不稱呼你‘陳鎮(zhèn)長’,我怕把你叫老了!我很驚訝古老得如白須仙翁般的上津,有你這樣一位童顏稚子坐鎮(zhèn)!也許正是這一老一小,才真正是上津的生命所在?!?選自2023年6月11日《人民日報》)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是()A.文章開頭巧妙地用成語引出要寫的上津古城,意在讓人們在對上津古城的了解中消除對這個詞作為“對愛情不專一的貶損”意思的誤解。B.作者對比描寫了去上津車停古漫川見到的秦楚兩地人各建的古戲樓,借此突出秦楚兩種不同的文化,并表明秦楚兩地是千年相依、百年牽手的古地。C.作者用“老得白發(fā)千丈”形容有一千八百年歷史的上津古城,既顯現(xiàn)了這座歷史古城的滄桑和衰老,也表達了作者對這座歷史古城的無比景仰之情。D.作者引用杜牧詩句并講述鄂西北諺語來由,既欲揭露封建統(tǒng)治者生活的腐朽荒淫,又表明上津這座古城在連接秦楚交通地位上的重要作用。E.作者無意具體描寫上津古城的景物,卻展示了它東西南北四邊城門的“連鄖”“通漢”“達楚”“接秦”四組鎏金大字,顯示它通連四海的作用,與杜牧詩句和鄂西民諺的表現(xiàn)作用構(gòu)成了呼應(yīng)之勢。答案:AD(2)作者是怎樣圍繞“白發(fā)上津城”中的“白發(fā)”二字來寫上津城的?作者著墨上津的“白發(fā)”為什么先寫在漫川時見到的秦楚兩地人各建的古戲樓?答案:緊扣“古老”二字,把重點放在上津城一千多年來作為軍事重鎮(zhèn)和交通要道的舉足輕重的位置上來進行述說,突現(xiàn)上津古城自古飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和在交通運輸上發(fā)揮重要作用的歷史。(3)作者走在上津城的城墻上,凝望城下時“心中倏忽一顫”。這“一顫”表現(xiàn)了作者怎樣的內(nèi)心世界?作者又是以什么寫法來呈現(xiàn)這種內(nèi)心世界的?答案:(1)表現(xiàn)出了作者對怎樣保護好上津千年文化古城的憂患意識。(2)作者運用聯(lián)想和對比襯托的方式,將千年的鄖陽府城和均州古城的沉沒與眼前的上津古城聯(lián)系在一起,以表現(xiàn)自己情感上要“保護好上津古城”的憂患意識。(4)結(jié)尾作者在給上津鎮(zhèn)26歲的鎮(zhèn)長的信中說:“我很驚訝古老得如白須仙翁般的上津,有你這樣一位童顏稚子坐鎮(zhèn)!也許正是這一老一小,才真正是上津的生命所在。”回信內(nèi)容耐人尋味。請結(jié)合文中內(nèi)容,對回信文字所含的意蘊作出探究。答案:白須仙翁的上津,童顏稚子的鎮(zhèn)長,一老一小的鮮明對比,不僅說明千年古城的生命在延續(xù),并且充滿了生氣和活力,而且形象地表現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的沿革、繼承和發(fā)展。這樣的結(jié)尾,作者一掃前文中走在古城墻上“心中倏忽一顫”所流露出來的沉重的憂慮情思,展現(xiàn)出的是眼前從年輕鎮(zhèn)長身上看到的千年古城將永葆青春的一片光明景象,透露出的是作者對中國千年傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展的美好未來前景無比憧憬的開闊胸襟。解析:【分析】A項中“消除……誤解”的理解不合文意。實際上引用這個成語是因為作者要對上津這座一千多年中在“秦嶺深處的楚塞秦關(guān)的舉足輕重的位置”的中心議題來進行借題發(fā)揮。D項中“既欲揭露封建統(tǒng)治者生活的腐朽荒淫”的理解不合文意。作者的引用主觀上無此意圖,僅是詩中客觀上反映了詩人的意向,本文作者要表現(xiàn)的是上津古城在歷史上發(fā)揮的重要作用。學(xué)生可以根據(jù)題干的要求在文中找到相關(guān)的信息,用自己的語言概括出答案。【點評】此題考查學(xué)生對文章中重要詞語、重要語句、文章的結(jié)構(gòu)的分析把握能力。22.閱讀下面的文字,完成后面的題。唐朝的韭菜李漢榮“夜雨剪春韭,新炊間黃粱?!币磺Ф嗄昵?,那個雨夜里的春韭,被杜甫保鮮在一首詩里,至今仍散發(fā)著清香。詩為五言,句子精短,與韭菜精致的模樣很般配。我覺得,韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜。我讀過的唐詩,涉及寫蔬菜或韭菜的,幾乎都是五言,很少有七言或更長的句式。這很可能是因為,面對這嬌小、精致的可愛植物,喚起了詩人們細(xì)膩、愛憐的情思,用五言這精致的樣式,表現(xiàn)這精美的植物,是很相宜的。這也似乎說明,在唐朝,韭菜,以及眾多蔬菜,都是天然、本來的長相和品性。蔬菜嘛,就該是樸素本分的樣子,安靜單純的樣子,露水盈盈的樣子。這樣子,才叫蔬菜。假若杜甫老哥來到現(xiàn)代,來到我們的蔬菜地里,他一定十分驚訝:這是蔬菜嗎?這不是一片雜木林嗎?芹菜已瘋長成灌木;萵苣正演化成芭蕉;蔥雖然暫時還沒變成蘆葦,但已有了蘆葦?shù)膫€頭;土豆已膨脹成杜甫喝湯用過的大土瓷碗;韭菜呢,五言詩的韭菜哪去了呢?這又高又胖、模樣粗糙、神情張狂的另類灌木,是韭菜嗎?一千多年沒見,出落成這樣子了?杜甫老哥啊,你少見多怪了。一切都在變,菜地如何不變?假如你走進我們的文化菜地看看,你又如何不被驚呆?別搖頭嘛,老哥。別的,你暫且別看,就看看那被你視為“文章千古事”的文章,就看看你一生鐘情、“語不驚人死不休”的詩吧。如今,一個寫手隨便就日產(chǎn)萬言,短篇不過夜,中篇不過周,長篇不過月,一年制造十幾部長篇,不難嘛,只需喝幾杯咖啡,吸幾口香煙,猛敲鍵盤,快速碼字,滾滾泡沫就席卷世界的沙灘;寫詩,稀松平常事,手起鍵響,鍵響詩成,一日千行,何難?回車鍵頻頻按,詩,就像那工業(yè)廢水、生活污水滔滔滾滾源源不斷,注入我們古老的奄奄一息的江河荒灘。你語不驚人死不休,嘔心瀝血一生,才寫了一千來首,字?jǐn)?shù)不夠一個中篇,還不及寫手們一天的產(chǎn)量。杜老啊。你太低產(chǎn)了。這下,我得趕快告訴杜甫原委,不然老先生會被嚇傻的。就這么一個詩圣,被我們嚇傻了,我們對不起萬古千秋。是這樣的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看見的那顛大的、張狂的、瘋長的、妖艷的、粗壯的灌木形狀的蔬菜,都是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素催生出來的。你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,毒性很大,垃圾食物而已。你在文化菜地(其實那是文化工業(yè)流水線)看見的那泡沫翻騰的泡沫文化,那廢水洶涌的廢詩,也是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素大批量瘋長出來的。你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,基本是廢物。垃圾食物而已。杜甫一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了。和杜甫一樣,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,沒見過的世面太多了,沒見過農(nóng)藥,沒見過化肥,沒見過增紅素、增綠素、增白素、增高素、拉長素、膨脹素,只見過露水、月光、荷鋤的農(nóng)人,見過蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲,見過低飛的燕子和菜地上空款款飛過的黃鸝、喜鵲、斑鳩、白鷺。韭菜何其有幸,在那個溫暖的春夜,韭菜,用它質(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩。唐朝的土地上,生長著清清爽爽的蔬菜,生長著清清爽爽的詩。你且看那韭菜——樸素安詳?shù)?,一根一根地,在露水和清風(fēng)里,認(rèn)真地排列著自己,把自己排列成詩。(選自《散文選刊》,有刪改)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的是()A.“被杜甫保鮮在一首詩里”一句中,“保鮮”一詞形象生動,說明了杜甫的詩歌流傳一千多年仍然具有旺盛的生命力。B.韭菜嬌小、精致,能喚起詩人細(xì)膩、愛憐的情感,而五言詩是精致的詩歌形式,用五言詩描寫精美的韭菜,是非常合適的。C.唐朝的韭菜是不幸的,因為它有太多的世面沒有見過;唐朝的韭菜又是幸運的,因為它“用它質(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩”。D.杜甫之所以“一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了”,是因為他理解不了現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁匆a(chǎn)垃圾食品和創(chuàng)作垃圾文化。E.文章運用了第一人稱和第二人稱,不同人稱的運用既豐富了文章的敘事手段,有助于思想感情的表達,又使文章顯得親切。答案:AC(2)從文中看,作者為什么說“韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜”?答案:在唐朝,韭菜是天然、本來的長相和品性,樸素本分、安靜單純、露水盈盈,就像一首精致自然的五言詩。五言詩極為精致,就像沒有受到污染的韭菜。(3)請指出下面句子中所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果。樸素安詳?shù)?,一根一根地,在露水和清風(fēng)里,

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