提高思想政治課復習效率

提高思想政治課復習效率高中既是基礎教育，又是為上一級學校輸送合格的可成為人才的教育階段。因此，既要全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，又要在基礎知識和基本能力上具備進入高等學校的素質。復習既是科學，又要講學習一般規(guī)律，講究復習方法和復習效能。一、講究復習方法總結復習經(jīng)驗，講究復習方法，既要生動活潑地學習，又要逐步提高，學的有動力、有興趣、有信心、有愉悅心情，有成功感和提高感。(一)什么是最佳復習策略？

在復習過程中，充分體現(xiàn)復習的價值和效率，優(yōu)化自身學習過程，追求最佳學習效益。使自己的復習有特色、有源泉、有動力、有方法、有計劃。(二)復習學習中的誤區(qū)復習中的誤區(qū)，概括起來叫一慢、二缺、三無、四好。只有克服這些誤區(qū)，才能提高復習效率，才能按學習規(guī)律辦事，才能取得優(yōu)異的復習效果。(三)增效復式復習方式要以學習功力為基礎。這里主要結合高中思想政治課的《經(jīng)濟常識》、《哲學常識》和《政治常識》三門課程的教材分析和教學內容，介紹如何運用復式增效的復習方式，獲取最佳學習成果，從而不僅體現(xiàn)高三復習的價值。關鍵在于增強復習效果。二、《經(jīng)濟常識》復習思路(一)

經(jīng)濟學科意識經(jīng)濟學是歷史科學，是稀缺性資源的優(yōu)化配置。國民經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)進入如何有效的利用資源，配置資源，充分發(fā)揮資源的效益。這里不僅僅是盈利為核心的經(jīng)濟效益、更重要是推動社會文明、全面和諧發(fā)展的社會效益。(二)

《經(jīng)濟常識》課程的特點《經(jīng)濟常識》應當是經(jīng)濟生活常識。并非經(jīng)濟專業(yè)理論。是我國經(jīng)濟政策和經(jīng)濟制度的簡要解讀本。它具有基礎性、市場性、經(jīng)濟角色性的特點。問題在于不能把市場經(jīng)濟的原則普遍化，更不能等同于人生價值問題。(三)訓練經(jīng)濟概念思維努力學習中應重點理解《經(jīng)濟常識》的基本概念：價值、價格、所有制、市場經(jīng)濟、經(jīng)濟效益等。關鍵是如何理解經(jīng)濟的基本概念。(四)

把原理性知識轉化為應用性經(jīng)濟觀念要克服死記硬背，引發(fā)興趣、培養(yǎng)能力，就要有應用性經(jīng)濟理念。關鍵在于怎樣有分析問題的角度和觀點，比如理解價值規(guī)律、市場經(jīng)濟時，要以多視角，多層面分析問題的能力，擴展經(jīng)濟思維的空間，形成豐富的解答問題的基本思路。體現(xiàn)高三學習的特點和內容。(五)

突出經(jīng)濟常識的基本問題經(jīng)濟常識的基本問題來自于經(jīng)濟常識的知識背景，主要是三種關系，即宏觀調控與市場調節(jié)，企業(yè)的作用與股份制公司，科學發(fā)展觀與社會全面發(fā)展。以此三個關系為重點，學會分析一些經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題，訓練能力。熱點問題有科學發(fā)展觀,百姓“三難”問題，人民幣匯率問題，貿易磨擦問題，建設社會主義新農村,城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展,緩解貧富差距過大問題，發(fā)展綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會問題，石油價格問題等等。三、《哲學常識》復習思路(一)

哲學學科意識什么是哲學？哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說。哲學問題都是認識理念問題，他的發(fā)展與人類的認識學說史是一致的。哲學又是思維方法學說，也是追問的學說。實踐的觀點是馬克思主義哲學的精華所在。(二)

《哲學常識》的基本特點哲學常識的重點在于學會做人是根本，方法論是重點，相互貫通。

運用世界觀、價值觀、人生觀理解社會主義榮辱觀。(三)

哲學常識的基本概念思維基本概念：物質、發(fā)展、實踐、人生價值。講概念要把概念延伸到知識體系之中。

(四)

哲學常識的基本問題思維唯物論基本問題是物質和意識的關系問題；辯證法基本問題是發(fā)展和聯(lián)系的關系問題；認識論基本問題是實踐和認識的關系問題；價值觀、人生觀的基本問題是社會存在和社會意識的關系問題。(五)

方法論的應用怎樣用方法論分析問題和怎樣才能做到的問題應當有所不同，比如：怎樣運用×××觀點和方法看問題？實事求是的觀點、聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、全面的觀點、矛盾分析的方法，具體問題具體分析的方法、兩點論和重點論統(tǒng)一的方法等等。怎樣發(fā)揮人的主觀能動性、促進新事物成長、克服前進道路上的困難、實現(xiàn)矛盾的轉化，促進新事物的發(fā)展，實現(xiàn)質的飛躍，抓住機遇、堅持適度的原則，實現(xiàn)個人價值和理想，把握事物的主流和發(fā)展趨勢，堅持群眾路線等等。四、《政治常識》復習思路

馬克思主義政治學的基本觀點是歷史唯物主義觀點的國家學說。因此，其研究對象主要是國家的性質、職能和形式?，F(xiàn)代國家的形式基本上都是政黨政治的國家，是以公民為主體的民主制國家。政治根源于經(jīng)濟，是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)?！墩纬ＷR》的特點是什么？應當說是歷史唯物主義中的國家理論的常識。其重點說明我國的國家制度及其政策方針的簡讀本。他是以公民為主體的，國體決定著政治制度和政策的性質，貫徹四項基本原則，堅持改革與完善。(二)《政治常識》基本概念思維《政治常識》的基本概念是政治、國家、國體、政體、法制、民主、政黨等概念。要把政治概念從關聯(lián)性知識結構上把握。(三)政治常識基本問題思維能力四個基本問題堅持與完善的基本問題正確認識當代資本主義政治制度問題民主、法制、自由問題國際關系與國際格局問題通過這些基本問題把政治常識中主要理解性問題帶進來，提高對政治問題的理解能力。(四)政治常識中的熱點問題

政治常識的熱點問題是共產黨員保持先進性教育活動、兩岸關系、中日關系、社會穩(wěn)定、社會主義榮辱觀。五、優(yōu)化復習過程（一）保持良好的復習心理狀態(tài)情緒、狀態(tài)、自信心；總結收獲、成功感、變壓力為動力；消除緊張感、焦慮感；（二）怎樣做到有效復習確定合理階段性復習目標；制定各科協(xié)調性復習計劃；解決學習問題是獲取復習實效的途徑；用類思維方式復習，達成舉一反三、觸類旁通的效果；做好復習課的總結性筆記。（三）優(yōu)化復習過程的學習步驟預習------發(fā)現(xiàn)問題------尋求原因------帶著問題復習------自我診斷------請教-------記錄收獲。（四）提高復習效率的關鍵關鍵是復習效能。什么是效能？診斷自我狀態(tài)和復習功效：思維緩慢型：由慢到快的轉變；思考被動型：由被動到主動的轉變；復習自發(fā)型：由自發(fā)向自覺轉變；煩躁壓力型：由任務型向目標型轉變；（五）注重復習過程的方法復習讀書法：單元讀書法；復習自我訓練法：及時總結、提高、修正；時效配置法：保持復習的精、氣、神；六、提高自我解題效能（一）解題需要考試知識

關聯(lián)性知識綜合性知識貫通性知識應用性知識（二）有效解題學會審題：顯性條件、隱性條件、引申式條件；解讀試題的能力：解讀情境、設問指向、解題條件、設問背景、迷惑度。（三）效能解題平時練習時注重解題效能；以臨場狀態(tài)做題；多角度、多層面思考；總結經(jīng)驗教訓；例題1、

2008年北京奧運會組委會確定的吉祥物具有豐富的文化內涵，其中包含了豐富的我國民族文化?！霸绞敲褡宓脑绞鞘澜绲摹?，這觀點表明的主要哲理是：A、事物是普遍聯(lián)系的B、矛盾具有普遍性C、全面的觀點認識事物D、矛盾普遍性富于矛盾特殊性之中例題2

“城門失火，殃及池魚”與“只見樹木，不見森林”所包含的哲理是截然對立的，這種觀點是：A、唯物主義與唯心主義的對立B、辯證法與形而上學的對立C、理性認識與感性認識的對立D、發(fā)展的觀點與靜止的觀點的對立例題3：解放思想與實事求是的一致性，體現(xiàn)了：A、理論和實踐的有機統(tǒng)一B、世界觀與方法論的有機統(tǒng)一C、辯證法與唯物主義的有機統(tǒng)一D、主觀與客觀的有機統(tǒng)一例題4：“社會一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進”。這表明：A、感性認識是理性認識的基礎B、科學的認識來自于主觀需要C、實踐是認識的目的和歸宿D、實踐是認識發(fā)展的動力例題5：

愛因斯坦認為：“科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人?！睂τ谶@一觀點的錯誤認識是：A、把科學技術與人的價值取向聯(lián)系在一起B(yǎng)、科學技術作為人的工具是中性的C、把一切問題都歸罪于科學技術D、任何一個科學技術都是“雙刃劍”例題6：

斯賓諾莎認為，認識真理要以真理觀念為依據(jù)。經(jīng)驗主義者認為，凡符合人的感覺的認識就是真理，而與感覺背離的認識則不是真理。波格丹諾夫認為，真理是“社會的全人類的經(jīng)驗形式”。上述三種觀點的共同點是：A、不否認實踐是檢驗真理的標準B、真理既來源于實踐，又能指導實踐C、任何真理都是客觀真理D、都在主觀范圍內尋找真理的標準例題7：教條主義和經(jīng)驗主義都是錯誤的，這種錯誤觀念在辯證法上直接違背了：A、主次矛盾關系原理B、矛盾普遍性和特殊性關系原理C、內外因關系原理D、質量互變原理例題8：

古希臘哲學家泰勒斯認為，水是萬物的本原，而畢達哥拉斯認為，數(shù)是萬物的本原，萬物的本原是一。這兩種觀點：A、都堅持了樸素的唯物主義觀點B、都否認了世界的本原是物質C、是唯物主義觀點與唯心主義觀點的對立D、都違背了唯物主義的基本觀點例題9：只有增強自主創(chuàng)新能力，改變一些重要領域的重要設備、核心技術上受制于人的狀況，才能進一步增強我國的綜合國力。這一觀點中包含的哲理有：A、外因要通過內因才能發(fā)揮作用B、解決問題要善于抓主要矛盾C、內因是事物發(fā)展的根本原因D、矛盾是事物發(fā)展的動力例題10：魯迅《集外集拾遺〈解放了的堂吉柯德〉后記》：“但我們試問：十六、十七世紀時的西班牙社會上可有不平存在呢？我想，恐怕總不能不答道：有。那么堂吉柯德的立志去打不平，是不能說他錯誤的；不自量力，也非并錯誤?！边@表明認識和判斷事物：A、要以時間、地點、條件為轉移B、透過現(xiàn)象看本質C、要把握矛盾的主要方向D、新生事物戰(zhàn)勝舊事物不具必然性例題11：《紅樓夢》七十四回：“可知這樣大族人家，從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地?！鄙鲜霾牧险f明：A、否定是事物自身的否定B、規(guī)模的強大等于生命力的強大C、外因對事物的變化不起決定性的作用D、新生事物具有遠大的前途例題12：《紅樓夢》七十四回：“可知這樣大族人家，從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的‘百足之蟲，死而不僵’必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地。”上述材料中所講的“百足之蟲，死而不僵”的哲學含義是：A、矛盾的轉化不等于矛盾的解決B、某些舊勢力或舊事物雖然衰亡或消失，但其影響仍然存在C、假象也是事物本質的反映D、感性認識是不可靠的例題13：伴隨著我國經(jīng)濟進入新的發(fā)展階段，一些社會矛盾也日益凸顯出來，就業(yè)壓力不斷加大，社會保障體系不健全，收入分配差距擴大趨勢加劇，人民群眾生產生活安全感下降，公民權益受侵害現(xiàn)象屢見不鮮等，由此引發(fā)大量群體性、突發(fā)性事件，社會不安定、不穩(wěn)定因素有所增加。從性質上看，這些矛盾大都屬于什么矛盾？怎樣正確認識分析這些矛盾？例題14：辯析題：

堅持走和平發(fā)展道路，就是要回避一切矛盾和斗爭。例題15：只要犯主觀主義錯誤，其世界觀一定是唯心主義世界觀。例題16：材料一：中共中央十六屆五中全會指出，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，全面貫徹落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。材料二：江蘇贛榆縣2005年河蟹育苗全國第一，12種海珍品填補空白，海洋漁業(yè)產值20億元。當?shù)厝税奄Y源優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢，從退捕轉養(yǎng)、科學“吃”海嘗到了甜頭。材料三：上海水產大學一批專家到贛榆海州灣人工魚礁區(qū)開展調查顯示，礁體周圍浮游生物聚集豐富，礁體已形成新人工生態(tài)系統(tǒng)。在岸上，贛榆沿海漁民則摸索出一套“地下海水+溫室大棚”孵化“陸地海水漁業(yè)”的成功養(yǎng)殖模式，形成利用水溫穩(wěn)定，無污染地下海水實行封閉式循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)，概括為海中為魚筑“窩”，岸上造“大?！?。結合上述材料，運用所學哲學知識和原理回答下列問題：（1）科學發(fā)展觀怎樣集中體現(xiàn)了指導發(fā)展的世界觀和方法論？（2）說明“把資源優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢”和科學“吃”海中的唯物辯證法的基本原理。（3）說明“海中為魚筑‘窩’，岸上造‘大?！钡姆椒ㄕ摗?/p>

例題1：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的核心是：A、大幅度提高能源的價格B、全面推行清潔生產C、合理調整產業(yè)結構和布局D、提高資源利用效率例題2：

在城鄉(xiāng)居民收入水平有明顯提高的同時，出現(xiàn)了收入差距過于懸殊和分配嚴重不合理的新的矛盾和問題。主要表現(xiàn)為：居民收入分配差距總體上處于擴大的趨勢，農村和城鎮(zhèn)低收入者比重有所上升，分配秩序比較混亂。這種狀況已經(jīng)影響了社會穩(wěn)定。解決這種社會分配不公的問題，最重要的應當是：A、堅持各種生產要素按貢獻參與分配B、有效調節(jié)過高收入，規(guī)范個人收入分配秩序C、加強政府對分配的監(jiān)管職能D、著力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者的比重例題3：

據(jù)勞動和社會保障部測算，未來五年，新增勞動力供給5000萬人，可增加的就業(yè)崗位僅有4000萬個，供求缺口為1000萬左右。同時，2003年，第三產業(yè)在國內生產總值中的比重為31.9%,10幾年來不僅沒有上升,還略有下降,比世界中、低收入國家平均低了15—20個百分點。這一材料主要表明帶大就業(yè)崗位供求缺口大是因為：A、造成我國就業(yè)壓力大的根本原因在于第三產業(yè)沒有發(fā)展B、就業(yè)潛力大的服務業(yè)發(fā)展滯后C、只要大力發(fā)展第三產業(yè)就會完全解決就業(yè)問題D、我過第三產業(yè)的發(fā)展規(guī)模不如世界中、低收入國家例題4：

從根本上解決“三農”問題的關鍵所在，促進傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)在農業(yè)轉變，加快轉移農村富余勞動力，推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，將人口壓力轉化為人力資源的重要途徑是：A、培育新型農民B、發(fā)展農村義務教育C、調整農村產業(yè)結構D、全面深化農村改革例題5：

預計2005年糧食產量可達9600億斤左右。我國糧食生產出現(xiàn)這種重要轉機的根本原因是：A、國家采取減免農業(yè)稅，對種糧農民實行直接補貼等有利措施B、黨中央提出社會主義新農村建設的基本思路和要求的結果C、轉變農業(yè)增長方式，提高農業(yè)綜合生產能力的結果D、大力發(fā)展農村公共事業(yè)，繁榮縣城經(jīng)濟結果例題6：

2903家國有及國有控股大型骨干企業(yè)，2004年底已有1464家改制為多元股東的公司制企業(yè)。某獨資國有股份有限責任公司改制為多元股東的國有控股的公司制企業(yè)后，一般來講將會：A、國有股份的比重提高，經(jīng)營資產額也相應擴大B、國有股份的比重降低，經(jīng)營資產額擴大C、國有資產顯著擴充，生產經(jīng)營的利潤率大幅提高D、贏利總額提高，國有資產總量將長期保持不變。例題7：

2005年以來，非公有資本已開始較多的進入電力、鐵路、民航、石油、城市共有設施等壟斷行業(yè)和領域。非公有經(jīng)濟獲得這種更大的發(fā)展空間是由于：A、我國政府引導私營企業(yè)從家族制逐步走向現(xiàn)代公司制的結果B、私營企業(yè)主愛國、敬業(yè)、誠信、守法的結果C、我國實施放寬市場準入，推進壟斷行業(yè)改革的結果D、非公有資本總額顯著擴大，競爭能力提高的結果例題8：

從我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，在“十一五”期間大力推進集成創(chuàng)新，促進重要產業(yè)跨越發(fā)展，把關鍵領域的重大技術開發(fā)放在優(yōu)先位置。下列選項中不屬于這種重大技術開發(fā)的關鍵領域有：A、汽車工業(yè)和紡織業(yè)B、能源和資源C、農業(yè)和信息D、環(huán)境和信息例題9：我國“高投入、高消耗、高污染、低效