七年級(jí)地理自然環(huán)境,教案

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學(xué)識(shí)目標(biāo)

1初步熟悉亞洲是世界第一大洲，并能說(shuō)明依據(jù);

2能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。

才能目標(biāo)

1初步掌管使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的才能，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點(diǎn);

2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。

情感，態(tài)度目標(biāo)

1培養(yǎng)學(xué)生喜歡我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的驕傲感;

2通過(guò)參與查看，分析，議論，競(jìng)賽，辯論等課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐才能和合作精神。

教學(xué)重點(diǎn)

1亞洲的位置特點(diǎn);

2亞洲地形與河流分布的關(guān)系。

教學(xué)打定

資料圖片，幻燈片，投影片

教學(xué)過(guò)程：

師生活動(dòng)教學(xué)提示與建議

導(dǎo)入：點(diǎn)出上學(xué)期從全球角度，按照地理要素來(lái)研究問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期以大洲為研究對(duì)象，去研究某一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境狀況。

通過(guò)一系列提問(wèn)，讓學(xué)生回復(fù)，引出亞洲。

(表示“東西兩半球圖”)

復(fù)習(xí)七大洲、四大洋的名稱(chēng)和位置

師：要熟悉一個(gè)大洲，首先要明確它的位置。查看一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個(gè)半球?

小結(jié)：亞洲主要位于東半球和北半球，這是它的緯度位置。

完成P3活動(dòng)一(1)(2)

引導(dǎo)：了解一個(gè)地區(qū)的位置還要了解其海陸位置。查看亞洲周邊的大洋，各位于亞洲的方位。亞洲周邊的大洲，各位于亞洲的方位。

學(xué)生看圖回復(fù)。

小結(jié)：這樣我們就明確了亞洲的緯度位置和海陸位置。

完成P3活動(dòng)二(1)(2)

(表示“亞洲的范圍圖”)

引導(dǎo)：亞洲和其他大洲之間，有些是以海洋作為自然洲界，有些大陸相連的地方那么是人為劃定的洲畛域。如亞洲與非洲，亞洲與歐洲之間。

提問(wèn)：參照地圖能描述出亞洲與周邊其他大洲的畛域嗎?

學(xué)生讀圖議論回復(fù)：亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、和土耳其海峽與歐洲分界;西南臨非洲，以蘇伊士水道為洲界;東北隔著白令海峽與北美洲相望;東南與大洋州隔海相望。

過(guò)渡：讓學(xué)生大致讀出亞洲所跨的緯度位置，與其他大洲對(duì)比一下，看有什么不同。

(引導(dǎo)學(xué)生先大致目測(cè)，與亞洲相比，只對(duì)比南美洲和非洲)

順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有大量世界之最。

(表示“七大洲面積對(duì)比”圖)

此后圖可以看出亞洲面積最大。

(表示東西兩半球圖)

對(duì)比亞洲和其他大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最大。

小結(jié)：根據(jù)以上的查看和分析，讓學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。

(通過(guò)雙邊活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的歸納總結(jié)才能)

亞洲是世界第一大洲。

引導(dǎo)：由于亞洲面積宏大，國(guó)家眾多，有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，人們根據(jù)地理方位的不同，又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異，把亞洲分成幾個(gè)分區(qū)，共有幾個(gè)分區(qū)?中國(guó)位于哪個(gè)分區(qū)?再查看，同在東亞分區(qū)的還有哪些國(guó)家?

(表示亞洲地理分區(qū)圖)

學(xué)生讀圖議論回復(fù)。

持續(xù)引導(dǎo)：其他的分區(qū)是不是都與中國(guó)接壤?分別位于中國(guó)的哪個(gè)方位?

學(xué)生讀圖議論回復(fù)。

過(guò)渡：要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需熟悉它的地形、湖泊、河流及氣候等方面。陳述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。

(表示“亞洲地形圖”)

引導(dǎo)：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類(lèi)型，這是哪類(lèi)地形圖?

生：分層設(shè)色地形圖。

(指導(dǎo)學(xué)生根本的讀圖方法)查看下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來(lái)熟悉一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。

(請(qǐng)不同組的學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽，搶答，活躍氣氛，鞏固組內(nèi)的合作意識(shí)。)

A組：青藏高原、喜喜瑪拉雅山及主峰

B組：帕米爾高原、蒙古高原

C組：西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原

D組：阿拉伯半島、馬來(lái)半島

學(xué)生查圖議論回復(fù)出各地的地理位置，海拔高度。

引導(dǎo)：根據(jù)以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點(diǎn)：起伏很大，地勢(shì)中間高，四周低。

引入地形剖面圖。

(表示“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿40度北緯的地形剖面圖”)查看識(shí)別兩圖。

學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大，中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北美洲在東西方向上地勢(shì)西高東低。

過(guò)渡：河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。

(表示“亞洲地形圖”)

在圖上找出幾條大河，查看河流的位置、流向及注入的海洋。

歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。

特點(diǎn)：

受地形影響，亞洲地