開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二)(2篇)_第1頁(yè)
開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二)(2篇)_第2頁(yè)
開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二)(2篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二)尊敬的?老師們、親?愛的同學(xué)?們:大家?好。今天?,是新學(xué)期?的第一天,?首先我祝愿?同學(xué)們每天?都能快快樂?樂。過(guò)去?的一學(xué)年,?我們?nèi)w師?生迎難而上?,與時(shí)俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)新?,各方各面?的工作穩(wěn)步?前進(jìn),教育?教學(xué)方面取?得了優(yōu)異成?績(jī)。新的?學(xué)期已經(jīng)來(lái)?到了,我們?將面臨新的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?,有人曾解?釋機(jī)遇就是?遇機(jī)積極地?去尋找成就?的機(jī)會(huì),我?相信,我們?的老師、同?學(xué)是好樣的?,我們將從?強(qiáng)管理、重?服務(wù)、抓落?實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)?新精神,堅(jiān)?持以人為本?,外塑形象?,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?,___師?生的互動(dòng)發(fā)?展,使每一?位同學(xué)都擁?有快樂,學(xué)?會(huì)創(chuàng)造,學(xué)?會(huì)做人;讓?每一位老師?都愛崗敬業(yè)?、愛校如家?、團(tuán)結(jié)和諧?。同學(xué)們?,面對(duì)徐徐?升起的五星?紅旗,你在?想什么呢。?作為一個(gè)小?學(xué)生,如何?使自己成為?家庭的好孩?子、學(xué)校的?好學(xué)生、社?會(huì)的好少年?呢。將來(lái)如?何更好地適?應(yīng)新形勢(shì)的?需求,把自?己塑造成為?符合時(shí)代發(fā)?展的、能為?社會(huì)作出貢?獻(xiàn)的合格人?才呢。我向?同學(xué)們提出?如下希望和?要求首先?,要學(xué)會(huì)做?人。同學(xué)們?要學(xué)會(huì)關(guān)心?他人,互助?友愛,文明?禮貌,爭(zhēng)做?一個(gè)德才兼?備、品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。第二,?同學(xué)們要學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。在?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)過(guò)程中,?應(yīng)該培養(yǎng)勤?奮刻苦的學(xué)?習(xí)精神,還?應(yīng)掌握好的?學(xué)習(xí)方法,?以求得事半?功倍的學(xué)習(xí)?效果。第?三,要擁有?強(qiáng)健的體魄?和良好的心?理素質(zhì),掌?握基本的生?活技能,培?養(yǎng)健康的審?美情趣,發(fā)?展特長(zhǎng),為?將來(lái)的發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)?成績(jī)達(dá)到更?高、更好、?更上一層樓?。第四,?要團(tuán)結(jié)友愛?,遵紀(jì)守法?。同學(xué)們要?為加強(qiáng)校風(fēng)?和班風(fēng)建設(shè)?作出貢獻(xiàn),?要增強(qiáng)__?_意識(shí),培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?,文明禮貌?,團(tuán)結(jié)互助?,爭(zhēng)做學(xué)校?的好學(xué)生。?第五,要?講衛(wèi)生、講?文明,愛我?校園從我做?起,營(yíng)造好?我們整潔、?舒適、美麗?的校園。在?這里我要特?別對(duì)畢業(yè)班?的同學(xué)說(shuō)幾?句,這個(gè)學(xué)?期你們進(jìn)入?了一個(gè)非常?關(guān)鍵的學(xué)習(xí)?階段,我們?希望你們能?找準(zhǔn)方向,?增強(qiáng)信心,?發(fā)揚(yáng)成績(jī),?自主、自覺?參與學(xué)習(xí)過(guò)?程,刻苦鉆?研。我們?相信你們一?定會(huì)努力學(xué)?習(xí),能考取?好的成績(jī),?為我們學(xué)校?爭(zhēng)光。我提?意:讓我們?以熱烈的掌?聲給予畢業(yè)?的同學(xué)以最?大的鼓勵(lì)?同學(xué)們,你?們是二十一?世紀(jì)的主人?,是未來(lái)祖?國(guó)建設(shè)的生?力軍,是中?華民族的希?望。過(guò)去,?我們學(xué)校為?各中學(xué)輸送?了一大批優(yōu)?秀的生源,?贏得了有關(guān)?中學(xué)和廣大?學(xué)生和學(xué)生?家長(zhǎng)的信任?和支持。今?后,我們將?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)?校的優(yōu)良傳?統(tǒng),不斷提?高教育教學(xué)?水平。學(xué)?校會(huì)盡力為?同學(xué)們創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?條件,同學(xué)?們要加倍努?力。你們的?父母在__?_著你們;?我們的每一?位教師都在?祝福你們。?今天我們要?將新學(xué)期視?為一個(gè)新的?起點(diǎn),以全?新的精神面?貌投入學(xué)習(xí)?和生活之中?。遵守學(xué)校?規(guī)章制度,?尊敬老師,?刻苦學(xué)習(xí),?熱愛勞動(dòng),?關(guān)心他人,?善于合作,?以優(yōu)異的成?績(jī)向你們的?父母匯報(bào)。?老師們、?同學(xué)們,收?獲的季節(jié)不?在自然界,?她蘊(yùn)藏在我?們每一位一?小人的心中?。讓我們?cè)?前進(jìn)的道路?上策馬揚(yáng)鞭?,與時(shí)俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)新?,以飽滿的?熱情迎接新?的挑戰(zhàn),尋?求新的發(fā)展?,為一小的?未來(lái)而奮斗?。讓鮮花和?掌聲永遠(yuǎn)與?___相伴?,讓我們共?同的家園_?__小學(xué)永?遠(yuǎn)溫馨。最?后,祝我們?的全體老師?在新的學(xué)年?中身體健康?、工作愉快?、家庭幸福?。祝同學(xué)們?快樂成長(zhǎng),?學(xué)習(xí)進(jìn)步。?謝謝大家。?開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二)(二)老師?們、同學(xué)?們:大家?新年好。?按照慣例,?新學(xué)期的第?一講由我來(lái)?給大家講點(diǎn)?什么,以前?給大家講的?諸如《什么?是你生命中?的核桃》、?《愛國(guó)請(qǐng)從?改變自己做?好自己開始?》等等不知?道大家是否?還有印象,?是否對(duì)大家?有些啟示和?影響。今?天我要給大?家講的主題?是《不讀書?、不吃苦,?你有青春干?嘛》短暫?的寒假結(jié)束?了,新的學(xué)?期開始了。?回憶十來(lái)天?的假期,你?是否有值得?回味的事情?和經(jīng)歷呢。?我想,不同?的人肯定有?不同的收獲?和感受。?有的同學(xué)收?獲的胡吃海?睡,做的是?低頭追劇一?族,并且生?活的節(jié)奏全?部被打亂該?睡的時(shí)候不?睡,該起的?時(shí)候不起,?該吃的時(shí)候?不吃;而有?的同學(xué)選擇?了認(rèn)真完成?寒假作業(yè)之?余適當(dāng)放松?;有的同學(xué)?選擇了放下?包袱,在旅?途中放松身?心,增長(zhǎng)見?識(shí);也有的?同學(xué)撇開喧?囂紛擾,選?擇了一本好?書,與偉大?的心靈對(duì)話?,讓自己的?精神旅行;?有的同學(xué)會(huì)?利用豐富的?網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)?強(qiáng)化自己的?薄弱學(xué)科,?實(shí)現(xiàn)彎道超?越;還有的?同學(xué)會(huì)和自?己的良師益?友促膝談心?,獲取前進(jìn)?的動(dòng)力,感?悟人生的真?諦。規(guī)劃?不同,過(guò)法?不同,寒假?對(duì)于我們的?意義就不同?。有的同學(xué)?可能難以理?解,假期有?必要這么拼?,這么苦,?這么累嗎。?我的回答是?大有必要。?同學(xué)們知?道嗎。就在?隨州市一所?縣市的一中?高三補(bǔ)課一?直補(bǔ)到了臘?月二十八;?襄陽(yáng)四中連?高一的學(xué)生?也補(bǔ)到了臘?月二十九;?我們?cè)诹w慕?別的學(xué)校厲?害的時(shí)候,?何曾想過(guò)他?們的學(xué)生是?多么的努力?,多么拼命?。這就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論