2023幼兒園安全教育主題班會教案10篇

第2023幼兒園安全教育主題班會教案10篇安全通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。那么今天小編在這給大家整理一下幼兒園安全教育主題班會教案，我們一起看看吧!

幼兒園安全教育主題班會教案1

活動目標：

1、通過觀看情景表演，了解進餐過程中的安全注意事項。

2、能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價，并說出自己的理由。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、探索與實驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

活動準備：

1、小男孩和小女孩玩偶，餐車，湯鍋。

2、點心人手一份。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入活動。

教師：

(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢

(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢(幼兒自由講述自己知道的注意事項)

2、幼兒觀看情景表演，了解進餐過程中的安全注意事項。

(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠離熱的湯鍋。

(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。

3、觀看教學(xué)掛圖，對圖片中的行為進行判斷，進一步鞏固進餐的安全知識。

教師：

(1)這里有一些小朋友，他們在吃飯。我們來看看，誰做得對，誰做得不對，為什么

(2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎什么事會發(fā)生危險，是不能做的

4、組織幼兒吃點心，鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。

教師：老師給小朋友準備了好吃的點心，比一比看哪一個小朋友在吃點心時最懂得注意安全。

幼兒園安全教育主題班會教案2

活動目標：

1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

2、自己或同伴有異物塞進口、鼻等處時，知道及時告訴大人。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、學(xué)會自我保護。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。

活動建議：

1、游戲《指五官》。

教師說：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

請幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。

2、講述故事《危險的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險。

(1)、閱讀幼兒用書第40—41頁，或播放多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。

提問：明明睡覺的時候在偷偷地玩什么他把小圓珠放到哪里了這樣做對嗎為什么

(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。

3、引導(dǎo)幼兒說一說：怎樣做才能讓五官避免傷害。

(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么

(2)、進餐和吃水果的時候要注意什么

(3)、入園時不能帶什么午休時不能玩什么

(4)、閱讀幼兒用書第42—43頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦

(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐、吃水果的時候不大聲說笑，不然小飯粒等容易進入氣管;早上入園樂意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，也要及時告訴老師。

幼兒園安全教育主題班會教案3

活動目標：

1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。

2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應(yīng)該注意的事情。

4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

6、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

活動準備：

1、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的，怎樣排隊的請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。

2、寫有110、119、120、114等電話號碼的圖片。

活動過程：

一、談話，引起幼兒參與活動的興趣。

教師：春天來了，幼兒園準備帶小朋友們外出春游，高興嗎但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎幼兒自由討論后回答。

二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說說。

(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車呢外出游玩乘車時，不要把頭、手伸到窗外，不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。

(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，不離開老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時跟老師說，不做危險的事情。

(3)第三片段：陌生人和你說話，請你吃東西你怎么辦不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮。

教師總結(jié)、補充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等。

三、討論：外出游玩要帶什么

提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。

四、教師指導(dǎo)幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫有110的圖片，引導(dǎo)幼兒認識。

教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢它對我們的生活有什么樣的幫助呢打了這個電話什么車子會出現(xiàn)誰會出現(xiàn)他們會做什么

依次出示120、119等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。

五、游戲怎么辦，做什么。

教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢誰出現(xiàn)了他們來做什么(游戲可進行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。

幼兒園安全教育主題班會教案4

活動目標：

1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災(zāi)的安全意識。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍

活動準備：

1、山林在燃燒的圖片或影像

2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像

3、山林火災(zāi)引起嚴重后果的圖片或影像

活動過程：

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。

1、什么是山林火災(zāi)

2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)

2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)

(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做

四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

幼兒園安全教育主題班會教案5

活動目標：

1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。

3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動準備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

活動過程：

1、觀看討論

(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

(2)提問：如果遇到暴力事情時怎么辦引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

3、實踐演習(xí)

幼兒園安全教育主題班會教案6

活動目標

1、了解和寵物相處時可能出現(xiàn)的危險。

2、能夠說出如何和寵物安全相處，學(xué)會保護自己。

3、體會和寵物安全相處的快樂。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準備

1、教學(xué)掛圖。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖內(nèi)容。

(1)師：家里來了幾個寵物朋友，它們是誰呢我們一起來看一看。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察講述小圖內(nèi)容。

師：圖上有哪些寵物朋友，圖上的小朋友在做什么

(3)進一步引導(dǎo)幼兒觀察講述。

師：小貓、小狗、小鳥等寵物非常可愛?？墒?，如果和寵物相處不當(dāng)，會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什么嗎讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎為什么

(4)進一步引導(dǎo)幼兒討論判斷并說出原因。

(5)教師通過提問引導(dǎo)幼兒說出與寵物相處應(yīng)該注意的安全事項。

師：能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢為什么寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢為什么和寵物一起睡覺有什么壞處呢在魚缸附近玩耍會發(fā)生什么危險

2、分組討論和寵物相處時還應(yīng)該注意什么安全問題。

(1)引導(dǎo)幼兒討論：和寵物相處時還應(yīng)該注意什么問題呢小朋友能不能單獨給寵物洗澡呢可不可以故意去逗弄寵物，把它激怒呢遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做

(2)以小組為單位，用畫圖的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

(3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項。

(4)教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

3、集體分享各組討論內(nèi)容，進行總結(jié)，制定和寵物相處的安全注意事項。

(1)請每組派一名代表，介紹自己組討論的內(nèi)容。

(2)活動總結(jié)。

幼兒園安全教育主題班會教案7

活動目的：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

活動準備：

事先準備事例，尋找一些圖片資料

一、活動導(dǎo)入

1、教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢

2、教師：你們喜歡游泳嗎會游嗎

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

三、活動結(jié)束

教師：聽了那么多，你懂得了什么

小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人

2、幼兒自由發(fā)表意見

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試

幼兒園安全教育主題班會教案8

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準備：

魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動過程：

1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。

教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱，讓我來變一個魔術(shù)，看看變出來些什么“我變，我變，我變變變。”

教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。(110、120同上)

3、通過游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。

(1)家中著火

a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗

(2)公共場所著火

a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話

4、教師小結(jié)評價。

教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

幼兒園安全教育主題班會教案9

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。

3、使幼兒初步建立自我保護意識。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準備

1、錄像機，錄像帶，電話機。

2、幼兒操作卡片。

活動過程

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。

小朋友家里是不是都有陽臺你們都在陽臺上做些什么

小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

2、觀看投影圖片，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片，每看完一段，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么應(yīng)該怎樣做

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。

活動建議

建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

幼兒園安全教育主題班會教案10

目標：

1、了解安全行為的重要性，初步建立保護自我安全的意識。

2、能主動參與觀