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文檔簡介

第2023幼兒安全教育主題教案10篇(精選)孩子不懂分寸,不知道危險是什么,作為幼兒園教師,需要我們給孩子教育安全知識。下下面是小編為大家整理的關于2023幼兒安全教育主題教案,希望對您有所幫助!

2023幼兒安全教育主題教案篇1

【活動目標】

1、了解電的用途,明白安全用電不會發(fā)生危險。

2、經(jīng)過辨析活動,了解安全使用電器的基礎知識。

3、增強自我保護意識。

【活動準備】

電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

【活動過程】

1、在教師提問的基礎上,初步了解電器的用途:

(1)在我們日常生活中,有許多電器產(chǎn)品,你明白哪些電器呢它們有什么作用

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,可是這些電器要工作,都離不開什么呢

(3)你明白電從哪里來

(4)教師小結:電給我們人類帶來了許多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線,向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么你在哪里見過仔細看看里面和外面有什么不一樣的`地方

(2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電??墒撬芰蠅牧耍覀兙蜁龅诫?,發(fā)生危險。

3、組織幼兒討論:

(1)如果你們家的電線破了,怎樣辦(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上,應當怎樣辦(繞過去)

4、出示插座,向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什么它有什么用

(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,能夠導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導電,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并明白看見“電”的.標志就要提高警惕,注意安全。

2023幼兒安全教育主題教案篇2

教學目標:為了孩子們的身體健康,如果平時一個人在家里面要學會挑選健康的食物進行食用,這是對于自身生命安全負責任的表現(xiàn)。學會進行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。

教學準備:老師可以準備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準備風干的面包和剛烘焙的面包進行對比。

教學過程:

1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上,讓他們認識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。

2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進行觸碰的。因為現(xiàn)在很多小孩子之所以會出現(xiàn)肚子痛的癥狀發(fā)生,主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中,從而導致不舒服的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進行觀察,腐爛食物上方的特征。

3、通過孩子們的踴躍發(fā)言,老師在臺下進行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象,而且有霉斑出現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。

4、通過上述實驗的對比,對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。

結束:來時要再三強調食品安全對于自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選健康食物飲食的好習慣。

教學內容:學習一些食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力,培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

教學目標:

通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

教學重點:

認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

教學過程:

(一)談話引入課題

今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢愛吃嗎大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天。

可見食品對我們生活和學習是至關重要的。

能說說平時都喜歡吃些什么嗎

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢

今天這節(jié)晨會課,老師想和大家一起走進食品王國,來學習一些關于食品安全的小知識。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧,這是什么(辣條)好吃嗎

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢讓我們一起來看一看。

看了這段視頻,誰有話要說

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密??磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

你還知道哪些垃圾食品

老師也收集了一些關于垃圾食品的小知識,現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

平時喜歡吃這些東西嗎

但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

食品安全和我們的健康是息息相關的,聯(lián)系實際,你打算以后怎么做

少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

看來今天的晨會課,大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛(wèi)生習慣

其實要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應該注意些什么

單老師這邊也有幾條注意點,對照這些要求,你覺得那些地方需要改進

大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座,真正做到健康飲食。

通過今天的學習,大家對食品安全都有了一定的了解。

讓我們一起保食品安全,筑健康長城。

最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。

讓我們牢記這句誓言!

2023幼兒安全教育主題教案篇3

活動目標:

1、知曉安全乘車的道理。

2、掌握一些必要的自我保護的方法。

重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

活動準備:

情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

活動過程:

一、引出問題

師:今天天氣怎么樣上個周末的天氣是不是很好趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎

二、看情景表演并討論

1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒。

2、討論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對為什么覺得他做得不對如果是你你會怎么做

出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物

師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

4、討論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情你覺得哪里有問題嗎為什么呢

出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢請幾個小朋友來做做看。

小朋友乘坐期間出難題。

1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

2、請他們選擇正確的零食吃。

四、小結再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢

車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五、延伸活動

活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

2023幼兒安全教育主題教案篇4

活動目標:

1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。

2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守必須的規(guī)范。

3、學習上下樓的正確方法。

活動過程:

一、導入

情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

導語:這天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,但是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道怎樣正確、安全的上下樓嗎

二、展開

1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的。

2、老師小結,幫忙幼兒了解掌握。

小結:小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

3、提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢(請幼兒自由回答)

小結:人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要靠右邊走。

4、老師帶領幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫忙動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

三、延伸

1、小朋友們唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒頭戴小狗頭飾扮演小狗為大家表演一個節(jié)目,表示感謝并與小朋友們告別。

2、活動延伸:在日常的活動中隨時指導幼兒構成良好的習慣。

2023幼兒安全教育主題教案篇5

活動目標:

1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍

活動準備:

1、山林在燃燒的圖片或影像

2、引起山林火災的圖片或影像

3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

活動過程:

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

1、什么是山林火災

2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

1、你知道為什么會發(fā)生山林火災

2、山林火災會引起哪些嚴重后果

引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災

(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

(2)不能在山上點火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做

四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

2023幼兒安全教育主題教案篇6

活動目標:

1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。

2、能在外出游玩時聽老師指揮,不做危險的事。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。知道在外出游玩時應該注意的事情。

4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。

5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

6、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

活動準備:

1、春游時的錄像:孩子們是怎樣坐車的,怎樣排隊的請幼兒較陌生的老師扮演陌生人,拐騙孩子的場景。

2、寫有110、119、120、114等電話號碼的圖片。

活動過程:

一、談話,引起幼兒參與活動的興趣。

教師:春天來了,幼兒園準備帶小朋友們外出春游,高興嗎但是小朋友出去春游老師有些擔心呢,你們知道為什么嗎幼兒回答。教師:外出春游和在幼兒園可不一樣,需要小朋友們注意一些事情,你們知道要注意什么嗎幼兒自由討論后回答。

二、觀看錄像,看完一片段就暫停,讓幼兒說說。

(1)第一片段:外出游玩怎樣乘車呢外出游玩乘車時,不要把頭、手伸到窗外,不能打開車窗,坐在車座上身子做穩(wěn),背靠車座,上下車時不要擁擠,互相謙讓。

(2)第二片段:外出游玩怎樣排隊游玩時要排好隊,一個跟著一個走緊跟老師,不離開老師所指定的范圍,有什么需要或不舒服及時跟老師說,不做危險的事情。

(3)第三片段:陌生人和你說話,請你吃東西你怎么辦不與陌生人說話或跟陌生人走,一切聽指揮。

教師總結、補充幼兒的回答:衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋,背包帶子要檢查等。

三、討論:外出游玩要帶什么

提醒幼兒不要帶一些不必要的東西,加重自身的負擔。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。

四、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關系。

教師出示寫有110的圖片,引導幼兒認識。

教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢它對我們的生活有什么樣的幫助呢打了這個電話什么車子會出現(xiàn)誰會出現(xiàn)他們會做什么

依次出示120、119等電話號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動,并知道這些人員的活動與人們關系。

五、游戲怎么辦,做什么。

教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢誰出現(xiàn)了他們來做什么(游戲可進行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

2023幼兒安全教育主題教案篇7

活動目標:

1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會危害身體健康。

2.能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。

3.在生活中增強食品安全意識,提高自我保護能力。

活動準備:

1.活動課件。

2.食品若干、牛奶若干。

活動過程:

一、了解三無食品。

1.(PPT第一頁)你們看,這是誰懶羊羊為什么在哭呢(幼兒猜測原因)

2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢(送醫(yī)院)教師小結:對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。

3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的(播放醫(yī)生的話,)

4.教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢(幼兒根據(jù)錄音回答)

5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎

6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結:三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1.教師:我們在選購食品的時候應該注意些什么呢(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎你們知道這些標記都表示什么意思嗎我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結合牛奶介紹過期食品。

7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊

2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應該準備些什么呢(禮物)教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。

3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結果,如果有錯及時糾錯。

2023幼兒安全教育主題教案篇8

活動目標:

1、探索玩“蹦床”的方法,發(fā)展上肢及腰腹力量與動作協(xié)調能力。

2、體驗與同伴合作游戲的快樂,建立合作意識與能力。

活動重點:

玩“蹦床”游戲的方法探索

活動難點:

雙人合作,協(xié)調一致的方法提煉。

活動準備:

一米大小的布2人一塊,小皮球2人一個,大彩虹傘一個;教師提前擺放好場地與器械。

活動過程:

1、幼兒跟隨教師進入場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動手腕關節(jié)與上肢、腰腹等。

2、自主探索:幼兒兩人一組合作,用布做“蹦床”,嘗試讓皮球在“蹦床”上跳起來。教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)資源及個別指導。

3、交流分享:邀請部分幼兒進行展示分享:成功的小組總結提煉方法,不成功的小組集體尋找問題與解決方法,提煉雙人合作的要素。

4、練習鞏固:幼兒再次合作練習,重點體驗雙人合作下讓皮球跳的更高一些,更多一些。

5、挑戰(zhàn)提升:大蹦床。教師出示彩虹傘,幼兒集體進行游戲。

(1)將皮球放在彩虹傘上,集體練習讓皮球跳起的游戲。

(2)幼兒分組,一組做蹦床,一組跳蹦床,輪流交換游戲。

6、放松整理:幼兒在彩虹傘上,跟隨教師進行放松游戲活動,整理場地器械,結束活動。

2023幼兒安全教育主題教案篇9

活動目標:

1.引導幼兒透過錄象懂得亂吃東西的危害性。

2.引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

3.提高自我保護的意識及應對安全事件的潛力。

活動準備:錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

圖片:

1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

2.過期的食物

3.腐爛變質的食物

4.假冒、劣質的食物

5.沒洗干凈的食物

活動過程:

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1.教師提問“剛剛你們看到了什么”“小男孩的做法對嗎”

2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會怎樣”“你是否有這樣做過”

3.教師做適當小結

二、看圖片

1.教師提問“這些東西你吃過嗎”

2.引導幼兒討論“這些東西為什么不能吃”

3.教師適當小結

三、游戲決定對錯

1.教師提問“上幼兒園時,沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里?!?/p>

2.教師小結:不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。

四、操作活動

1.請幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃

2.教師巡回觀察,引導幼兒互相討論。

活動反思:本活動幼兒能用心參加,大膽舉手回答老師的問題,透過本活動幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。

2023幼兒安全教育主題教案篇10

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

二、活動目標

圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本園實際情況,于3月31日開展安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救

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