2009年華北電力工程熱力考研真題_第1頁
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(5*5=25二、選擇題(20分三、簡答題(9*4=36分四、問答題(15分五、案例分析題(27*2=54分有買主問:你這辣椒辣嗎?不好回答。答辣吧,知并且非常經(jīng)典的,那就是把辣椒分成兩堆,吃辣的各選所需,這是書上說的。信道:長的辣,短的不辣!果然,買主就按照分類標(biāo)準(zhǔn)開始挑起來。這輪結(jié)果”而我的辦法只有知道!,授平均工資水平相比,大學(xué)教授的工資一般要低20%左右。教授們之所以愿意光山色:西雅圖位于太平洋沿岸湖等大大小小的水域星羅棋布,天氣晴朗時可以看到美洲最高的雪山之一---山峰開車出去還可以到一息尚存的火山---火,稱為"效應(yīng)"。,這表明大學(xué)教授的工資,80%是以貨幣形式支付的,20%是由良好的自然20%的程,華北電力大學(xué)管理原理入學(xué)考試2010參考答案5的生命周期理論:有效的者所采用的形態(tài)和被者的成熟度有關(guān),當(dāng)組織的動態(tài)設(shè)計原則是一職權(quán)和知識相結(jié)合的原則將的功能加以擴(kuò)大,擴(kuò)大的方法有3種:強制性磋商、贊同性職權(quán)、功能性職權(quán)。二,與分權(quán)相平衡原則。三,彈性結(jié)構(gòu)原則,彈性是指的部門結(jié)構(gòu)、人員的職責(zé)和職位都是可以變動的,以溝通的主要:①語言,產(chǎn)生理解差異⑤利害,有意隱瞞⑧地理,溝通,。個整體如何經(jīng)營和管理的問題。但是在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學(xué),。345計劃和執(zhí)行相分離原理在現(xiàn)實生活這篇文章是可以從以下角度出發(fā)進(jìn)行討論:1權(quán)變原理(根據(jù)不同的情況來用不同的留人政策最突出的是“。企業(yè)中,涉

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