鄉(xiāng)土中國導學

鄉(xiāng)土中國費孝通閱讀《鄉(xiāng)土中國》重刊序言、后記還有目錄。思考以下幾個問題。1.這本書的成書經(jīng)過？特征？內(nèi)容？2.我們?yōu)槭裁匆x這本書？3.我們怎么讀這本書？

要求：不交流、不討論，埋頭動筆，勾畫圈點。思（15分鐘）1.這本書的成書經(jīng)過？特征？內(nèi)容？2.我們?yōu)槭裁匆x這本書？3.我們怎么讀這本書？

要求：全員參與，合理分工，主動發(fā)言。議（10分鐘）1.這本書的成書經(jīng)過？特征？內(nèi)容？2.我們?yōu)槭裁匆x這本書？3.我們怎么讀這本書？

要求：聲音洪亮，簡練準確，大膽質(zhì)疑。展（8分鐘）1.這本書的成書經(jīng)過？特征？內(nèi)容？

評（6分鐘）

成書經(jīng)過：

《鄉(xiāng)土中國》是費孝通所著的一部研究中國鄉(xiāng)村社會特點的學術(shù)著作。此書的寫作，緣起于20世紀40年代后期作者在西南聯(lián)大和云南大學講授“鄉(xiāng)村社會學”課程的經(jīng)歷。最初費孝通參考美國的教材授課，上過幾輪后，他利用自己的社會調(diào)查成果重起爐灶，以中國基層傳統(tǒng)社會——農(nóng)村為對象，邊研究邊授課，并撰寫了14篇文章，之后整理匯成此書。

特征：

A、它不是一個具體社會的描寫，而是從具體社會里提煉出一些概念。在書中，作者用通俗、簡潔的語言對中國基層傳統(tǒng)社會的主要特征進行了概述和分析，全面展現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會面貌和內(nèi)在精神氣質(zhì)，需要指出的是，書中講到的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個方面。B、這本書是基于實地的社區(qū)研究。C、專從社會結(jié)構(gòu)來研究。D、還是探索，有些概念還不夠成熟。

內(nèi)容：《鄉(xiāng)土中國》一書收錄了《鄉(xiāng)土本色》《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》《差序格局》《系維著私人的道德》《家族》《男女有別》《禮治秩序》《無訟》《無為政治》《長老統(tǒng)治》《血緣和地緣》《名實的分離》《從欲望到需要》十四篇論文，分別從鄉(xiāng)村社區(qū)、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范、社會變遷等諸多方面深度解剖了中國鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及其本色。2.我們?yōu)槭裁匆x這本書？

評（6分鐘）現(xiàn)象一：從農(nóng)村來的父母，來到城市卻要在城市的郊區(qū)開墾一片土地；開墾不到及時在陽臺也要種上一點蔬菜。我們有太多的人在面對一種城市化生活的轉(zhuǎn)型，有太多的人在面對越來越多時間離開自己家鄉(xiāng)而遷移進入城市之中去生活的選擇，甚至可以說有太多的人將面對在并非自己所曾經(jīng)熟悉的生活空間里的一種心靈孤島般的生活應(yīng)對。

現(xiàn)象二：中西方的稱呼各異現(xiàn)象三：西方喜歡海外殖民，中國卻愿意守住自己的土地。中國上海的學生更多的愿意到海外上學，而內(nèi)地卻更愿意留在本地。這些現(xiàn)象是什么原因造成的，《鄉(xiāng)土中國》會給我們帶來答案。這就有助于幫助我們更為具體、深入地理解中國鄉(xiāng)土社會的文化傳統(tǒng)和文化精神。

這本書是《學術(shù)著作》，擁有很多有價值的論證范式。這里有舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證、類比論證等論證方法。我學習《鄉(xiāng)土中國》還在于這里的論證邏輯的學習，概念提出、闡釋、論證的學習?？梢园l(fā)展我們的思辨能力，提升我們的思維品質(zhì)。我們還可以感受費孝通先生思維的縝密，語言的精彩，進而獲得好的語言表達習慣。例如：我曾帶了學生下鄉(xiāng)，田里長著包谷，有一位小姐，冒充著內(nèi)行，說：“今年麥子長得這么高?！迸赃叺泥l(xiāng)下朋友，雖則沒有啐她一口，但是微微的一笑，也不妨譯作“笨蛋”?！?lt;鄉(xiāng)土中國>整本書閱讀任務(wù)書》之《文字下鄉(xiāng)》P41……人的規(guī)律類皆人為。用筷子夾豆腐，穿了高跟鞋跳舞不踐別人的腳，真是難為人的規(guī)律；不學，不習，固然不成，學習時還得不怕困、不憚煩。不怕困，不憚煩，又非天性；于是不能不加以一些強制。強制發(fā)生了權(quán)力。——《<鄉(xiāng)土中國>整本書閱讀任務(wù)書》之《長老統(tǒng)治》P125《鄉(xiāng)土中國》的語言是質(zhì)樸的、自然的、通俗的、親切的，有娓娓道來的談話風，但是其中也不乏幽默詼諧之語，不乏嚴謹縝密之句，不乏淵默智慧之筆。我們學習費先生的語言表達習慣，定然會得到語言的營養(yǎng)得到語言的修煉，還可以獲得美學與藝術(shù)的熏陶。3.我們怎么讀這本書？

評（6分鐘）01.瀏覽目錄,大致了解書的結(jié)構(gòu)02.粗讀,粗讀每一章的核心概念和主要觀點03.細讀,逐字逐句