立足崗位做好本職工作演講稿（2篇）

立足崗位做好本職工作演講稿尊?敬的各位領(lǐng)?導，同事們?：下午好，?我演講的題?目是：立足?崗位，做好?本職工作。?春花秋實?，寒來暑往?，轉(zhuǎn)眼間，?我到財政局?工作已有_?__個年頭?了，從基層?科到預算科?，不論在哪?個崗位，我?都踏踏實實?，勤勤懇懇?地工作。對?我來說，從?事財政工作?是一種榮耀?，做財政人?我很自豪。?我喜歡財?政工作，更?熱愛這份事?業(yè)，我覺得?要做好財政?工作，就要?立足崗位，?做好以下三?點：首先?，就是要端?正工作態(tài)度?，腳踏實地?工作。俗話?說。態(tài)度決?定一切，沒?有端正的工?作態(tài)度，神?馬都是浮云?。我非常珍?惜自己的工?作，領(lǐng)導把?我安排在這?個崗位上，?那就是領(lǐng)導?對我的信任?，我有責任?、有信心、?有能力把工?作做好。遇?到不懂的問?題，我能虛?心向同事請?教學習，知?之為知之，?不知為不知?，甘當小學?生，態(tài)度端?正、腳踏實?地，求真務?實。第二?，做好財政?工作，還要?立足崗位，?不斷開拓創(chuàng)?新。世界在?變，經(jīng)濟形?勢在變，搞?財政工作也?要善于創(chuàng)新?，善于發(fā)現(xiàn)?解決經(jīng)濟運?行中存在的?矛盾和問題?。我在預算?科主要負責?縣鄉(xiāng)往來結(jié)?算工作，對?于縣鄉(xiāng)結(jié)算?，我很熟悉?，但是隨著?近年來財政?體制不斷地?改革和完善?，縣鄉(xiāng)財政?體制也需要?進行相應調(diào)?整，新的財?政體制既要?保證縣鄉(xiāng)既?得利益，又?能調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)?增收積極性?。在曹科長?指導下，我?對縣鄉(xiāng)結(jié)算?單進行了認?真的分析研?究，在財力?下移、缺口?上移的指導?思想下，拿?出多套結(jié)算?方案供領(lǐng)導?決策。第?三，做好財?政工作，要?學會統(tǒng)籌兼?顧，提高辦?事效率。朱?局長多次強?調(diào)，財政資?料一定要及?時準確，否?則，再好的?分析報告也?失去它使用?價值。比如?今年的全省?地___府?債務統(tǒng)計工?作，時間緊?，任務重，?從___月?___號省?培訓到__?_月___?號報表報送?，不到一個?月時間，如?何在短期內(nèi)?把___個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)和__?_家縣直單?位的會計人?員___好?、培訓好、?保質(zhì)保量地?完成債務數(shù)?據(jù)上報，顯?得尤為重要?。曹科長非?常重視，要?求一定要及?時上報，全?省率先。我?積極配合劉?科長，研究?制定培訓方?案，從文件?傳達，到軟?件培訓，再?到報表講解?，都事先做?好統(tǒng)籌安排?，由于準備?充分，培訓?很順利，我?講的清楚，?單位會計聽?的明白，在?全體會計人?員的共同努?力下，按時?上報了數(shù)據(jù)?。其實，?做好本職工?作還有很多?方面，我知?道我所做的?工作與領(lǐng)導?的要求還有?差距，在今?后的工作中?還要繼續(xù)努?力。在財?政這個大家?庭里，我就?是一滴水，?領(lǐng)導把我放?到哪里，我?就立刻溶入?到哪里，在?平凡的崗位?上兢兢業(yè)業(yè)?，默默奉獻?，在這里，?我要感謝局?黨組多年來?對我的培養(yǎng)?和教育，感?謝領(lǐng)導和同?事們對我的?關(guān)心和支持?。記得阿?基米德曾說?過這樣一句?話：給我一?個支點，我?可以撬動整?個地球，在?這里我想說?：給我一個?平臺，我會?把財政事業(yè)?做得更精彩?。謝謝大?家。立足崗位做好本職工作演講稿（二）今天，?我演講的題?目是。立足?崗位，從自?我做起。?每個人都在?紛繁復雜的?大家庭中扮?演著不同的?角色，發(fā)揮?著不同的作?用，有的是?泰山，有的?是塵埃;有?的是大樹，?有的是小草?;有的是太?陽，有的是?星星……。?在四中這?個大家庭中?，我就是一?株小草。?我沒有山的?偉岸，樹的?挺拔，但我?有綠化一方?水土的堅韌?，我沒太陽?般的光輝，?星星般的奪?目，但我有?清新一隅空?氣的執(zhí)著，?我只知道，?從自我做起?，立足崗位?職責，我才?能在四中這?方水土中得?以依托，得?以生長，實?現(xiàn)我生命的?意義。人?活在世上，?總要有個人?生目標，總?要有個發(fā)展?方向，既然?把教師作為?終身職業(yè)，?就要把自己?的理想、信?念、青春、?才智毫不保?留地奉獻給?這莊嚴的選?擇，就像魚?兒愛大海，?就像禾苗愛?春雨，就像?蜜蜂愛鮮花?。怎樣才能?體現(xiàn)這份愛?，怎樣才能?表達這種情?呢。我會義?無反顧的選?擇——敬業(yè)?。有句口?號說得好：?不愛崗就會?下崗，不敬?業(yè)就會失業(yè)?。愛崗敬業(yè)?說得具體點?就是要盡崗?位職責，把?一點一滴的?小事做好，?把一分一秒?的時間抓牢?。寫好每一?篇教案，上?好每一堂課?，做好每一?次批改，把?握好每一名?學生，古人?說：不積跬?步，無以致?千里，不積?小流，無以?成--__?_海，不善?小事，何以?成大器。從?我做起，從?小事做起，?從現(xiàn)在做起?，這就是敬?業(yè)，這就是?愛崗。這就?是盡職。?新的四中就?意味著我們?要面對新的?問題，適應?新的變化，?創(chuàng)造新的生?活，而這全?新的一切，?沒有腳踏實?地，沒有盡?職盡責，沒?有默默奉獻?如何能完成?。當我們接?到學校布置?的工作任務?時，是討價?還價能推就?推，還是盡?職盡責努力?完成。當我?們在教學工?作中遇到困?惑與挫折時?，是等待觀?望半途而廢?，還是自我?激勵攻堅克?難。當我們?自覺晉級待?遇沒有達到?期望時，是?牢騷滿腹怨?天尤人，還?是自我反省?厚積薄發(fā)。?望著我親愛?的的同事們?，我會驕傲?地代表大家?高聲宣布：?我們四中人?會盡職盡責?。攻堅克難?。厚積薄發(fā)?。因為在我?們身邊就有?許多感人的?例子。他?們，就是無?私奉獻的典?范，他們就?是愛崗敬業(yè)?的榜樣。比?比他們，想?想自己，我?們有什么理?由不珍惜所?從事的事業(yè)?、有什么借?口不努力地?完成本職工?作呢。哲?學家說過：?細節(jié)差之毫?厘，結(jié)果謬?之千里，真?理和謬論往?往只有一步?之遙。而我?們的盡崗位?職責，就常?常體現(xiàn)在細?節(jié)的處理上?。相信大家?都有過這樣?的體驗：一?個錯誤的知?識可以導致?學生落榜，?一個錯誤的?評價可以毀?掉一個孩子?的一生，現(xiàn)?代偉大的人?民教育家陶?行知說：你?的教鞭下有?瓦特，你的?冷眼里有牛?頓，你的譏?笑中有愛迪?生。正是為?了祖國未來?無數(shù)的瓦特?、牛頓、愛?迪生，我們?將滿腔的愛?盡情賦予了?我們的學生?，我們更會?將我們的細?心如春雨般?無聲地潤入?到每一個孩?子的心田。?因為我們承?擔了育人的?責任，就承?擔了在細節(jié)?上的投入，?就承擔了改?進他人人生?的軌跡，引?導他人命運?的重量。這?就是細節(jié)的?重要，這就?是精細的力?量?？纯唇?天的丹東四?中，從做好?每一天事和?做好每一件?事入手、科?學決策，精?誠團結(jié)、精?細管理，各?項工作都取?得了令人矚?目的成績：?學校規(guī)模的?擴大，教