防溺水教育報告3篇

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名目第1篇夏季防溺水教育活動總結(jié)報告第2篇學(xué)校防溺水專題教育自查報告第3篇夏季防溺水平安教育活動總結(jié)報告

【第1篇】夏季防溺水教育活動總結(jié)報告

夏季防溺水教育活動總結(jié)報告

為強(qiáng)化學(xué)校平安教育，增加平安防范意識，把握防溺水學(xué)問技能，提高自救互救力量，筑牢平安防線，二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水平安專項(xiàng)教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會議，仔細(xì)落實(shí)一崗雙責(zé)：6月16日，學(xué)校召開防溺水專題平安工作會，支配部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周同學(xué)離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水平安的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問、搶救技能與留意事項(xiàng)。讓同學(xué)懂得一些防溺水的基本常識，特殊強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，營造平安氛圍：6月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增加平安防范意識，提高自我愛護(hù)力量。學(xué)校制作張貼了防溺水學(xué)問宣揚(yáng)欄，教育同學(xué)做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危急，平安成長”等防溺水平安警示標(biāo)語，利用校內(nèi)廣播反復(fù)宣揚(yáng)《防溺水》學(xué)問，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報競賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及同學(xué)發(fā)送防溺水平安學(xué)問和警示信息。讓防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水平安教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水平安書》，要求同學(xué)閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中盼望廣闊家長務(wù)必增加平安意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特殊要常常進(jìn)行防溺水的平安教育。學(xué)校還將在6月29日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中學(xué)校生家長的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水平安教育，筑牢平安防護(hù)墻。

4、召開主題班會，開展分析爭論活動：6月20各班組織召開了防溺水平安教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉詳細(xì)事例，以近年來發(fā)生的中學(xué)校生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓同學(xué)體會親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開展分析、爭論活動，進(jìn)行預(yù)防溺水平安警示教育，讓同學(xué)牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓簽字，平安牢記心間：6月24日，各班利用政訓(xùn)，在班長的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校內(nèi)，各班同學(xué)在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

活動的順當(dāng)開展增加了老師、家長、同學(xué)的平安意識，深化了老師一崗雙責(zé)責(zé)任意識，提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。

【第2篇】學(xué)校防溺水專題教育自查報告

學(xué)校防溺水專題教育自查報告

青少兒童年是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特殊是少年兒童的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

班會期間，主持人通過故事講解、圖片展現(xiàn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水學(xué)問教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們溝通，同學(xué)們樂觀參加。通過班會教育，同學(xué)們了解了溺水的緣由以及對于溺水的自救，對于遇到溺水者的搶救基本學(xué)問。珍愛生命，嚴(yán)格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識上加強(qiáng)防范意識。

1、防溺水教育學(xué)問：

（1）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

（2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

（3）若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳。

（4）下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳。

（5）不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

（6）跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。

2、溺水緣由主要有以下幾種：

①不會游泳；②游泳時間過長，疲憊過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生，對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報警，然后樂觀自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

4、對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

（2）溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

后期工作：

班會結(jié)束后，團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識，在每個寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語：“同學(xué)們，為了美妙的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩耍或游泳?！?/p>

【第3篇】夏季防溺水平安教育活動總結(jié)報告

夏季防溺水平安教育活動總結(jié)報告

學(xué)校平安工作是一項(xiàng)長期、簡單、艱難的系統(tǒng)工程。確保師生平安是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，平安工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高同學(xué)們的平安意識，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識，依據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的平安教育活動。

一、提高熟悉，細(xì)心支配

學(xué)校召開行政會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水平安教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成中學(xué)校生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分熟悉扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水平安教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想熟悉，增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組樂觀落實(shí)會議精神，仔細(xì)分析同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育活動的`各項(xiàng)工作，形成工作方案，發(fā)至全校各班級、各班。

二、人人參加，落實(shí)到位

1、學(xué)校成立開展同學(xué)預(yù)防溺水平安教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個同學(xué)。

2、利用莊重的升旗儀式，開展全員主題平安教育。利用周一早上的升旗儀式，邱__副校長向全體師生作了《珍愛生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水大事為案例，呼吁全體師生增加平安意識，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的平安教育課，教育同學(xué)做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人關(guān)心。

4、向家長發(fā)放《致全國中學(xué)校生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增加平安意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班，出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的平安主題板報。

6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚(yáng)預(yù)防溺水的基本常識；明確要求同學(xué)做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。讓同學(xué)充分體會到平安的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體同學(xué)家長發(fā)溫馨提示，提示家長監(jiān)管好子女，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

8、通過韶關(guān)市平安教育平臺，開展“珍愛生