2023年上半年教育科研工作總結(jié)范例

第7頁共7頁2023年?上半年教育?科研工作總?結(jié)范例_?_年教育科?研工作遵循?"立足本位?、研究本體?、服務(wù)本地?、提升本質(zhì)?"的工作原?則，以提升?教育教學(xué)質(zhì)?量為宗旨，?以深化"三?主"課題研?究為重點(diǎn)，?以教研與科?研緊密結(jié)合?為切入點(diǎn)，?以有效激勵?機(jī)制和評價(jià)?機(jī)制為支撐?點(diǎn)，以提高?中小學(xué)骨干?教師培訓(xùn)為?依托，以全?面提高廣大?教師教育科?研能力為中?心，以"如?何做一名科?研型教師或?科研型校長?"交流會為?突破口，科?學(xué)有序地完?成上半年科?研工作任務(wù)?，具體工作?簡要總結(jié)如?下：一、?突破性工作?：1、召?開以"如何?做一名科研?型校長或科?研型教師"?為主題的交?流會。為?貫徹___?市教委"開?展教育大討?論"的指示?精神，踐行?科學(xué)發(fā)展觀?，提升校長?和教師的科?研水平，促?進(jìn)校長和教?師由事務(wù)型?、經(jīng)驗(yàn)型向?科研型、專?家型轉(zhuǎn)變，?凸顯科研的?導(dǎo)向引領(lǐng)作?用，努力開?創(chuàng)全區(qū)教育?科研工作的?新局面，_?_年__月?__日我們?召開以"如?何做一名科?研型校長或?科研型教師?"為主題的?交流會。哈?達(dá)小學(xué)李長?發(fā)校長、迎?賓路小學(xué)史?建茹副校長?等___位?人員大會交?流，與會人?員還進(jìn)行了?認(rèn)真的研討?。交流人員?都根據(jù)本校?、本學(xué)科特?點(diǎn)擬了副標(biāo)?題，語言簡?練，恰當(dāng)，?具有一語道?破之功，而?且能旁征博?引，很多例?證極具說服?力，并具有?感染力，激?發(fā)了與會人?員搞科研的?積極性。此?次交流會準(zhǔn)?備充分、參?與面廣、領(lǐng)?導(dǎo)率先垂范?，具有針對?性、典型性?、反思性和?實(shí)效性。各?中小學(xué)校級?領(lǐng)導(dǎo)和科研?骨干教師光?臨本次會議?，我校張敏?校長進(jìn)行了?大會總結(jié)，?為___市?教育大討論?第二階段-?-論壇階段?活動的開展?奠定良好基?礎(chǔ)。2、?召開了__?_省教育科?學(xué)"__"?規(guī)劃重點(diǎn)課?題《構(gòu)建未?成年人思想?道德教育機(jī)?制的研究》?結(jié)題現(xiàn)場會?。結(jié)題會?__月__?日在"龍子?心"希望學(xué)?校舉行，市?教育局周國?韜局長主持?會議，王樹?彬局長宣讀?結(jié)題報(bào)告，?經(jīng)結(jié)題驗(yàn)證?我區(qū)有__?_項(xiàng)子課題?順利結(jié)題，?八十七中學(xué)?西校、綠園?小學(xué)、雷鋒?小學(xué)、正陽?小學(xué)、四間?小學(xué)___?所實(shí)驗(yàn)校被?評為優(yōu)秀實(shí)?驗(yàn)校，我區(qū)?被評為優(yōu)秀?實(shí)驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)?場發(fā)牌。?我們教科所?還對朝陽區(qū)?___所學(xué)?校的子課題?進(jìn)行了結(jié)題?鑒定。3?、召開市級?規(guī)劃課題《?中小學(xué)學(xué)生?社團(tuán)活動的?實(shí)踐探索與?研究》子課?題《開展學(xué)?生社團(tuán)活動?，推進(jìn)區(qū)域?學(xué)生思想道?德建設(shè)》的?立項(xiàng)申報(bào)會?。為了進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)《___?國務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》，創(chuàng)新、?深化德育工?作和團(tuán)隊(duì)工?作，全面提?升我區(qū)青少?年綜合素質(zhì)?，推動素質(zhì)?教育向縱深?發(fā)展，推進(jìn)?區(qū)域?qū)W生思?想道德建設(shè)?的實(shí)踐與研?究。我們積?極參與并確?立了《開展?學(xué)生社團(tuán)活?動，推進(jìn)區(qū)?域?qū)W生思想?道德建設(shè)》?的子課題，?___月份?___召開?區(qū)級課題立?項(xiàng)申報(bào)會議?，分別有8?7中西校、?民主、春陽?、春光等_?__所實(shí)驗(yàn)?學(xué)校申報(bào)，?做好課題指?導(dǎo)、論證、?填寫、實(shí)施?等工作。課?題實(shí)驗(yàn)以《?恰同學(xué)少年?》和《綠園?教育》等雜?志為平臺，?__月份市?教科所王晶?主任為我區(qū)?實(shí)驗(yàn)校教師?做了《如何?開展社團(tuán)活?動及做好兼?職編輯》的?專題輔導(dǎo)，?為課題的研?究打下了良?好基礎(chǔ)。?4、召開了?___省基?礎(chǔ)教育校本?科研基地《?美技課程整?合與校本教?材開發(fā)》開?題會。根?據(jù)省教科所?文件精神，?市教科所要?求每區(qū)要有?一所學(xué)校有?研究價(jià)值的?課題立項(xiàng)為?校本科研基?地，楊家小?學(xué)的《美技?課程整合與?校本教材開?發(fā)》課題市?里、省里都?很感興趣，?經(jīng)考察楊家?小學(xué)被列為?省校本科研?基地。__?年__月_?_日在楊家?小學(xué)召開了?課題開題暨?教學(xué)開放活?動。會前參?觀了師生軟?陶作品，會?上楊家小學(xué)?崔國明校長?致辭，省教?育科學(xué)院張?延華所長宣?讀課題批復(fù)?書，課題主?持人尹芳副?校長作開題?報(bào)告，課題?實(shí)驗(yàn)教師董?開春做了典?型發(fā)言，還?展示了一節(jié)?美技課程(?軟陶活動課?。省教育科?學(xué)院遲長武?院長和__?_市基礎(chǔ)教?育崔國濤處?長做了點(diǎn)評?指導(dǎo)。他們?對此次活動?給予了充分?的肯定，同?時也對課題?的實(shí)施提出?了寶貴建議??！缎挛幕?報(bào)》為此做?了報(bào)道。?5、抓隊(duì)伍?，培養(yǎng)骨干?，打造會研?善創(chuàng)的科研?隊(duì)伍。(?1抓科研領(lǐng)?導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)?：為了搭?建我區(qū)科研?交流平臺，?互相借鑒、?取長補(bǔ)短、?資源共享，?科學(xué)制作和?使用博客，?在認(rèn)真調(diào)研?的基礎(chǔ)上，?__年__?月__日周?秀娟副所長?對中小學(xué)科?研領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?了《制作科?研博客搭建?信息交流平?臺》專題培?訓(xùn)，使科研?領(lǐng)導(dǎo)了解了?博客的由來?、定義、種?類、用途、?博文的分類?及體裁等，?會申請制作?博客，現(xiàn)有?___%的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制?作了科研博?客并聯(lián)網(wǎng)，?填補(bǔ)了我區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)博客的?空白，力爭?達(dá)到___?，提高區(qū)域?教師的科研?能力的目的?。(2抓?科研領(lǐng)導(dǎo)及?骨干隊(duì)伍建?設(shè)：為推?動學(xué)校教育?教學(xué)工作，?提高教師專?業(yè)水平，促?進(jìn)群眾性教?育科研的普?及和深入，?市教育學(xué)會?號召區(qū)各中?小學(xué)校，積?極開展小課?題研究，為?使教師都能?積極投身教?科研，更好?地進(jìn)行校本?研修，走科?研興校之路?。__年_?_月__日?辛楓進(jìn)行了?《開展教師?小課題研究?，促進(jìn)教師?專業(yè)成長》?的專題講座?。使科研領(lǐng)?導(dǎo)及科研骨?干明確了什?么是小課題?、怎么實(shí)施?小課題等知?識，推進(jìn)小?課題研究的?深入開展。?二、重點(diǎn)?工作：1?、完成了中?國教育學(xué)會?、省教育學(xué)?會課題結(jié)題?工作。①?中國教育學(xué)?會"__"?科研規(guī)劃課?題《基礎(chǔ)教?育課程改革?發(fā)展性評價(jià)?研究》子課?題的結(jié)題和?成果征集工?作。召開?課題結(jié)題工?作會，明確?任務(wù)，準(zhǔn)備?相關(guān)材料，?指導(dǎo)撰寫結(jié)?題報(bào)告。我?區(qū)___個?子課題共征?集成果__?_項(xiàng)，出書?___人，?報(bào)送的結(jié)題?材料以美觀?、統(tǒng)一、整?齊，受到了?中國教育學(xué)?會的高度贊?揚(yáng)(等待結(jié)?題(分別是?：126中?學(xué)的"學(xué)生?作文創(chuàng)造素?質(zhì)與實(shí)踐能?力發(fā)展的實(shí)?驗(yàn)研究"、?"函數(shù)與生?活實(shí)踐辯證?關(guān)系的發(fā)展?性研究"、?"提高英語?作業(yè)效果研?究"、87?中西校的"?初中生物發(fā)?展性學(xué)生評?價(jià)體系的研?究"、錦程?學(xué)校的"校?本課程的開?發(fā)與研究"?、迎賓路小?學(xué)的"運(yùn)用?學(xué)科整合資?源提高教學(xué)?質(zhì)量的研究?"、正陽小?學(xué)的"新型?學(xué)習(xí)方式與?教學(xué)方式的?研究"、楊?家小學(xué)的"?小學(xué)語文課?堂教學(xué)評價(jià)?的研究"?我們還指導(dǎo)?了89中學(xué)?完成中國教?育學(xué)會"_?_"科研課?題-《校園?文化在學(xué)校?教育中的作?用的研究》?結(jié)題工作，?并獲得了結(jié)?題證書(市?學(xué)會立項(xiàng)。?②___?省教育學(xué)會?"__"科?研規(guī)劃課題?結(jié)題和省教?育學(xué)會第八?次教育科學(xué)?研究優(yōu)秀成?果征集工作?。我區(qū)_?__個課題?共征集成果?___項(xiàng)，?報(bào)送的結(jié)題?材料以"條?理清楚，記?載詳實(shí)，規(guī)?范整齊"受?到省學(xué)會的?好評(等待?結(jié)果(分別?是：88中?學(xué)的"初中?語文教學(xué)分?層教學(xué)實(shí)證?研究"、"?初中數(shù)學(xué)研?究性學(xué)習(xí)的?探索與創(chuàng)新?的研究"、?"中學(xué)生環(huán)?保意識培養(yǎng)?的策略研究?"、78中?學(xué)的"學(xué)案?導(dǎo)學(xué)資源體?系的構(gòu)建"?、民主小學(xué)?的"構(gòu)建特?色課堂，有?效提高教學(xué)?質(zhì)量教學(xué)模?式研究"、?錦程學(xué)校的?"學(xué)生心理?健康狀況的?調(diào)查與教育?策略的研究?"、春暉小?學(xué)的"信息?技術(shù)與學(xué)科?整合教學(xué)模?式的研究"?。通過各?級各類課題?結(jié)題工作，?提高了課題?負(fù)責(zé)人的科?研能力，使?我區(qū)一大批?教師經(jīng)歷了?一次科研活?動的練兵和?洗禮。2?、完成并下?發(fā)了綠園區(qū)?第___屆?教育學(xué)會_?__機(jī)構(gòu)改?選人員__?_。為了?完善綠園區(qū)?教育學(xué)會_?__機(jī)構(gòu)建?設(shè)，加強(qiáng)教?育學(xué)會工作?，強(qiáng)化社會?群體研究工?作力度，使?區(qū)域教育學(xué)?會工作更加?高效運(yùn)作，?我們對__?_市綠園區(qū)?第___屆?教育學(xué)會_?__機(jī)構(gòu)進(jìn)?行了重新改?選，經(jīng)我區(qū)?各中小學(xué)民?主測評、反?饋意見，經(jīng)?統(tǒng)計(jì)會長、?副會長、秘?書長、常務(wù)?理事、理事?會理事共_?__人全部?通過，并將?___機(jī)構(gòu)?改選人員_?__下發(fā)到?各學(xué)校。?3、多方調(diào)?研，增強(qiáng)工?作的針對性?。為更好?的了解我區(qū)?中小學(xué)科研?課題開展情?況，推動了?科研工作的?進(jìn)展，我們?本著為基層?服務(wù)，加強(qiáng)?課題指導(dǎo)的?宗旨，__?月-__月?份深入到綠?園小學(xué)、雷?鋒小學(xué)、民?主小學(xué)、正?陽小學(xué)等_?__所中小?學(xué)學(xué)校調(diào)研?(其中農(nóng)村?中小學(xué)校_?__所，與?校長、科研?領(lǐng)導(dǎo)、科研?骨及部分教?師進(jìn)行面對?面的交談，?檢查了科研?室和課題檔?案材料，深?入科研骨干?的課堂聽課?、認(rèn)真評課?。通過調(diào)研?了解了科研?工作存在的?問題，明確?了工作方向?，解決了領(lǐng)?導(dǎo)和教師課?題中存在的?困惑問題。?每人都撰寫?了調(diào)研報(bào)告?。4、完?成了區(qū)域《?中小學(xué)教育?質(zhì)量整體提?升實(shí)施策略?的研究》課?題的目標(biāo)細(xì)?化表和材料?的歸納整理?工作。此?課題是馬學(xué)?局長主抓的?課題，為使?本課題順利?現(xiàn)場結(jié)題，?撰寫了課題?的具體實(shí)施?方案和課題?總結(jié)，詳細(xì)?研究并撰寫?了召開此課?題結(jié)題前成?效報(bào)告會的?具體實(shí)施方?案，并認(rèn)真?布置落實(shí)。?還利用到各?校調(diào)研的有?力時機(jī)，對?基層學(xué)校"?主導(dǎo)"課題?的實(shí)施情況?進(jìn)行了重點(diǎn)?調(diào)研，掌握?了第一手材?料，對此課?題的七大研?究領(lǐng)域內(nèi)容?進(jìn)行細(xì)化目?標(biāo)分解，制?定了"__?主攻課題基?層學(xué)校目標(biāo)?細(xì)化表"(?包括"基層?學(xué)校開展的?活動、基層?學(xué)校上交材?料、教育局?支持、同行?系統(tǒng)支持"?四方面內(nèi)容?。通過會議?將此表下發(fā)?到基層學(xué)校?分口修改，?使其明確職?責(zé)，做到宏?觀調(diào)控指導(dǎo)?、微觀任務(wù)?落實(shí)，各校?按照目標(biāo)細(xì)?化表準(zhǔn)備材?料，為課題?結(jié)題做好準(zhǔn)?備工作。?5、進(jìn)行心?理健康教育?課題研究，?征集部分成?果。召開?了區(qū)心理健?康教育課題?組擴(kuò)大會議?。傳達(dá)了市?文件《深入?開展心理健?康教育課題?研究、推廣?課題研究成?果》精神，?上交了心理?學(xué)會理事_?__人，"?先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校?"___個?，優(yōu)秀心理?班會成果_?__個，_?__次市級?《心理健康?教育》課題?活動。6?、加強(qiáng)科研?基地建設(shè)，?發(fā)揮基地示?范作用。?為確?？蒲?示范基地在?實(shí)施"科研?興校"戰(zhàn)略?中的示范和?先導(dǎo)作用，?市教科辦將?對首批和第?二批示范基?地進(jìn)行重新?認(rèn)定，同時?在原有百所?基地?；A(chǔ)?上，再次認(rèn)?定一批科研?基地校。我?們設(shè)計(jì)了"?基地校申報(bào)?表"(包括?：學(xué)校自然?情況簡介、?課題實(shí)施情?況、活動開?展