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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教育實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)五?我的實(shí)習(xí)單?位是__市?__附中,?在這里我學(xué)?到了很多,?也得到了很?多老師的幫?助,與學(xué)生?們也很好得?相處了兩個(gè)?月,這是我?人生中的一?段美好時(shí)光?,也是我在?人生歷程中?踩下的一個(gè)?堅(jiān)實(shí)的腳步?。__小?學(xué)坐落在_?_教育文化?氛圍濃厚的?__區(qū),它?是由教育家?張__先生?在___年?創(chuàng)辦的。多?年來(lái),__?小學(xué)在全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的進(jìn)程中?,堅(jiān)持以科?研為先導(dǎo),?以德育為核?心,以課堂?為主渠道,?以?xún)?yōu)化教學(xué)?過(guò)程為重點(diǎn)?,積極探索?具有__特?色的辦學(xué)模?式,開(kāi)創(chuàng)出?__小學(xué)素?質(zhì)教育的新?局面。德?為師之本,?無(wú)德無(wú)以為?師。__小?學(xué)狠抓教師?的職業(yè)道德?教育,并根?據(jù)學(xué)校青年?教師多的特?點(diǎn),建立青?年思想教育?網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校?堅(jiān)持開(kāi)展以?“敬業(yè)、愛(ài)?生、奉獻(xiàn)”?為主題的活?動(dòng),創(chuàng)建精?神文明崗,?評(píng)選文明年?級(jí)學(xué)科組。?在進(jìn)行師德?建設(shè)的同時(shí)?,學(xué)校也把?加強(qiáng)師能培?訓(xùn)放到了突?出位置。學(xué)?校采取課題?研究、教學(xué)?培訓(xùn)等方式?,進(jìn)一步提?高教師的科?研能力。由?于學(xué)校的科?研活動(dòng)始終?植根于教師?實(shí)踐的沃土?之中,教育?科研工作年?有收獲、年?有發(fā)展。同?時(shí),蓬勃開(kāi)?展的教育科?研工作又成?為了學(xué)校發(fā)?展、教育教?學(xué)質(zhì)量提高?的動(dòng)力和先?導(dǎo)。__?小學(xué)在創(chuàng)辦?之始,張伯?苓先生便提?出“德育為?萬(wàn)事之本”?。學(xué)校把握?愛(ài)國(guó)教育主?線(xiàn),有針對(duì)?性地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義、___?和___的?教育,利用?現(xiàn)有的圖書(shū)?、音像資源?,開(kāi)展了歌?詠比賽、藝?術(shù)匯演、愛(ài)?子影院、主?題班隊(duì)會(huì)等?系列教育活?動(dòng),收到了?良好的教育?效果。學(xué)校?還堅(jiān)持寓教?于樂(lè)的原則?,積極構(gòu)建?藝術(shù)教育特?色和重視科?學(xué)普及活動(dòng)?。幾年來(lái),?__小學(xué)的?學(xué)生在國(guó)內(nèi)?外、市、區(qū)?的美術(shù)、書(shū)?法、器樂(lè)、?舞蹈等比賽?中頻頻獲獎(jiǎng)?,科技活動(dòng)?也取得了令?人矚目的好?成績(jī)。課?堂教學(xué)是實(shí)?施素質(zhì)教育?的主渠道,?__小學(xué)緊?緊抓住課堂?教學(xué)這一陣?地,努力把?素質(zhì)教育落?實(shí)到每一堂?課的教學(xué)之?中。學(xué)校確?立了“小學(xué)?語(yǔ)文導(dǎo)讀模?式研究”這?一重點(diǎn)科研?課題,由全?國(guó)語(yǔ)文特級(jí)?教師靳__?老師擔(dān)任課?題總負(fù)責(zé)人?,在語(yǔ)文教?育中探索培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)和創(chuàng)?造能力。在?日常教學(xué)改?革中,__?小學(xué)將“生?動(dòng)教學(xué)六要?素”作為衡?量教師教學(xué)?工作的一項(xiàng)?重要指標(biāo)。?教師教學(xué)能?力和教學(xué)水?平的提高,?使得學(xué)校各?年級(jí)的教學(xué)?質(zhì)量也穩(wěn)步?提高。近年?來(lái),__小?學(xué)的畢業(yè)生?合格率一直?保持___?%,優(yōu)秀率?也逐年上升?。“全體?發(fā)展、全面?發(fā)展打基礎(chǔ)?,個(gè)性培養(yǎng)?、特色培養(yǎng)?出人才”。?__小學(xué)積?極繼承__?傳統(tǒng),弘揚(yáng)?__精神,?在全面推進(jìn)?素質(zhì)教育的?征途上,努?力塑造出_?_小學(xué)的教?育品牌。?我在實(shí)習(xí)期?間主要做的?事是聽(tīng)課和?上課,不同?的老師有不?同的教學(xué)方?法,聽(tīng)了不?同老師的課?,會(huì)有不同?的收獲。但?他們上課有?一個(gè)共同點(diǎn)?就是都讓學(xué)?生參與進(jìn)了?課堂,很好?的體現(xiàn)了“?以學(xué)生為中?心、以活動(dòng)?為中心、以?經(jīng)驗(yàn)為中心?”的教學(xué)思?想。學(xué)生能?很好的發(fā)揮?自己的主觀?能動(dòng)性,發(fā)?揮他們的想?象力,更好?的理解課堂?上的所講的?知識(shí),學(xué)生?也對(duì)不懂的?地方主動(dòng)向?老師提出,?其他同學(xué)也?紛紛參與進(jìn)?來(lái),活躍了?課堂氣氛。?學(xué)校在對(duì)?學(xué)生的管理?方面做的很?嚴(yán)格,對(duì)學(xué)?生實(shí)行嚴(yán)格?的管理,要?求班主任充?分發(fā)揮自己?的作用,對(duì)?學(xué)生做好各?方面思想工?作。班主任?經(jīng)常___?著學(xué)生的日?常生活,發(fā)?現(xiàn)某個(gè)學(xué)生?有點(diǎn)不同尋?常就會(huì)馬上?把該同學(xué)找?來(lái)辦公室進(jìn)?行單獨(dú)溝通?,了解清楚?學(xué)生在想些?什么,并積?極與學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系?,實(shí)行學(xué)校?和家長(zhǎng)共同?監(jiān)督,使處?于青春期的?學(xué)生不走錯(cuò)?自己的道路?。學(xué)校還?采取德育積?分的方法來(lái)?對(duì)學(xué)生的行?為進(jìn)行約束?。每個(gè)學(xué)生?都有一個(gè)屬?于自己的德?育積分,為?班級(jí)做了事?就會(huì)相應(yīng)的?得到德育積?分的獎(jiǎng)勵(lì),?相反,違反?了學(xué)校、班?級(jí)的規(guī)章制?度就會(huì)被扣?去德育積分?,當(dāng)扣到一?定程度后,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?找到該同學(xué)?進(jìn)行教育。?要做到“?學(xué)高為師,?身高為范”?。小學(xué)階段?是一個(gè)人成?長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)?期,而教師?在其中起了?十分重大的?作用,所以?要以德為師?,為人師表?。在平時(shí)的?教學(xué)和生活?中,___?要注重自己?的言行舉止?和著裝等各?方面的細(xì)節(jié)?,重視自己?的人品修養(yǎng)?和素質(zhì),給?學(xué)生帶好頭?。在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中,?我碰到了一?些問(wèn)題。比?如現(xiàn)在的學(xué)?生普遍比較?調(diào)皮,很難?管,他們有?時(shí)候甚至?xí)?故意來(lái)刁難?你。面對(duì)這?種情況,你?需要有足夠?的耐心和承?受能力。你?不但不能敵?視他們,反?而要尊重他?們,多和他?們交流,久?而久之他們?會(huì)喜歡上你?、信任你。?許多在一?些老牌的省?重點(diǎn)小學(xué)實(shí)?習(xí)的同學(xué)反?映說(shuō),那里?的老師不會(huì)?給___太?多的教學(xué)機(jī)?會(huì)和自由發(fā)?揮的空間。?一來(lái)他們怕?___新鮮?、活力的教?學(xué)風(fēng)格會(huì)導(dǎo)?致同學(xué)們?cè)?本緊繃的心?變得松散;?二來(lái)他們害?怕影響原來(lái)?的教學(xué)進(jìn)度?。因此很多?___在實(shí)?習(xí)期間只是?幫任課老師?打打下手,?這對(duì)實(shí)習(xí)任?務(wù)的完成和?___自身?能力的提高?是很不利的?。這就要求?___能把?握住一切能?鍛煉自己的?機(jī)會(huì),提高?工作效率,?讓任課老師?相信你的實(shí)?力。最后?是我對(duì)這次?實(shí)習(xí)的建議?:1、要?珍惜一切,?把握時(shí)機(jī),?抓緊時(shí)間好?好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí),同時(shí)?要拓寬自己?的知識(shí)面,?政治、歷史?、地理、經(jīng)?濟(jì)、文學(xué)等?各個(gè)方面的?知識(shí)都要有?所了解。我?建議學(xué)弟學(xué)?妹平時(shí)要多?跑跑圖書(shū)館?,閱讀大量?有意義的圖?書(shū),開(kāi)拓視?野,力求全?面發(fā)展。?2、在平時(shí)?的學(xué)習(xí)過(guò)程?中要抓住一?切能展示自?己和鍛煉自?己的機(jī)會(huì),?這樣在自己?以后的實(shí)習(xí)?中不會(huì)因?yàn)?面對(duì)許多老?師和同學(xué)而?過(guò)分緊張。?學(xué)生可以利?用寒暑假的?時(shí)間去一些?學(xué)校先進(jìn)行?見(jiàn)習(xí),這樣?對(duì)以后的學(xué)?習(xí)很有幫助?。3、在?大學(xué)里除了?要打好扎實(shí)?的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)?外,還要注?重各方面能?力的培養(yǎng)和?鍛煉。學(xué)校?對(duì)你的考評(píng)?不單單看你?的學(xué)習(xí)排名?,綜合能力?也是一個(gè)很?重要的內(nèi)容?。4、正?確處理好隊(duì)?友之間的關(guān)?系,在出現(xiàn)?小摩擦?xí)r,?要互相諒解

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