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東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)師生學(xué)習(xí)案(53)班級(jí)__________姓名___________課題垂直(2)課型新授實(shí)施時(shí)間星期五課時(shí)2主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解線段、角、平行、垂直等概念,會(huì)畫一些簡單的圖形;2.掌握余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì),并能進(jìn)行角的相關(guān)計(jì)算和兩角數(shù)量關(guān)系的說明.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能正確地應(yīng)用本章知識(shí)解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)過程:初步感知、激發(fā)興趣1.確定一條直線.2.兩點(diǎn)之間最短,的長度叫兩點(diǎn)間的距離,點(diǎn)到直線的所有線段中,最短,的長度,叫點(diǎn)到直線的距離.3.的兩個(gè)角互為余角,的兩個(gè)角互為補(bǔ)角,同角(或等角)的余角,同角(或等角)的補(bǔ)角.4.兩條直線相交,對(duì)頂角.5.同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系是或,垂直是的一種特殊情形.6.把一段彎曲的公路改為直路,可以縮短路程,其理由是.7.周角=平角=直角=度8.對(duì)于0~180°的角按照角的大小可分為、、?;A(chǔ)題:1、下列語句中正確的有()①經(jīng)過直線外一點(diǎn),有無數(shù)條直線與已知直線垂直;②同一平面內(nèi)相交的兩條直線必定相互垂直;③如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角,這兩個(gè)角互為補(bǔ)角;④若有兩個(gè)角相等,則這兩個(gè)角是對(duì)頂角;⑤如果有兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角的和一定是90°.A.1個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)2、下列說法中正確的個(gè)數(shù)是()①過一點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)間的距離;③互余的兩個(gè)角必為銳角;④互補(bǔ)的兩個(gè)角必為一個(gè)鈍角和一個(gè)銳角;⑤鈍角的補(bǔ)角一定是銳角;⑥對(duì)頂角相等A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)3、下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有()①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線;③過一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行;④一條直線有無數(shù)條平行線;⑤同一平面內(nèi)有兩條直線不相交,這兩條直線一定是平行線;⑥過直線外一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線與已知直線平行.A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)4、°=°′″;98°30′18″=°5、如圖,點(diǎn)B、C在線段AD上,M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),若MN=a,BC=b,則AD=.中檔題:6、如圖,在正方體中:⑴與棱A1D1平行的棱有:________________________;⑵與棱A1D1垂直且相交的棱有:________________________;⑶棱A1A7.(1)已知∠AOB=50°,以O(shè)B為一邊畫∠BOC=20°,則∠AOC=______°(2)如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,求∠EOC的度數(shù). 8.如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).(1)求線段MN的長;(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由.9.作圖解答:(1)在圖①中,過點(diǎn)C畫AB邊上的高,垂足為D,并量出點(diǎn)C到直線AB的距離.(2)在圖②中,過點(diǎn)D畫AB的垂線,交AB于點(diǎn)E,再過D畫AC的垂線,交AB于點(diǎn)F,分別量出∠ADE與∠AFD的度數(shù).提高題10.如圖,E、F分別是線段AB、AD中點(diǎn).⑴過點(diǎn)E畫直線EH∥AC,交BC于點(diǎn)H;過點(diǎn)F畫直線FG∥AC,交DC于點(diǎn)G.,EH與FG平行嗎?為什么?⑵連接EF、GH,量出∠FEH、∠EHG、∠HGF、∠
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