中考語文材料作文審題立意課件資料

中考語文材料作文審題立意課件鋼筋套絲機操作規(guī)程鋼筋套絲機操作規(guī)程

/鋼筋套絲機操作規(guī)程鋼筋套絲機操作規(guī)程1.?鋼筋套絲機的操作員,必須經安全技術培訓，嚴禁非操作員操作。2.?開機前應先檢查鋼筋套絲機漏電開關是否靈敏，發(fā)現隱患及時向班組長匯報，由電工排除隱患。?3.?在確定無運轉障礙時，方可接通電源，調試電機正反轉，并檢查水泵出水狀況，一切正常后方可進行下一步工作。?4.?鋼筋應先加工，切口端面應與鋼筋軸線垂直，斷頭彎曲、馬碲嚴重得應切去。?5.?兩人協(xié)助把該套絲的鋼筋夾住在作業(yè)臺上，并加以緊固。?6.?緊固鋼筋，調整同心度。操作者操作時應先慢后快勻速前進，保證絲牙完好，減少設備損傷。7.?套好一個絲口應用相應的套筒進行禁錮，根據手感進行調節(jié)板牙松緊程度，完好后大量加工。?8.?嚴禁不同規(guī)格的鋼筋混套。?9.設備必須添加冷卻液后才可使用，冷卻液每月需定期更換。?10.電機減速機每3個月需添加齒輪油。11.?作業(yè)完切斷電源，清理設備表面油污鐵屑。?

公司登記申請書公司登記申請書

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/公司登記申請書公司登記（備案）申請書□基本信息（必填項）

名稱

(集團母公司需填寫：集團名稱：)

統(tǒng)一社會信用代碼（設立登記不填寫）

聯(lián)系電話

郵政編碼

□設立（僅限設立登記填寫）

法定代表人姓名

公司類型

□內資有限責任公司□內資股份有限公司□外資有限責任公司□外資股份有限公司

住所

注冊資本

萬元（幣種：□人民幣□其他）

投資總額（外資公司填寫）

萬元（幣種：）折美元：萬元

設立方式（股份公司填寫）

□發(fā)起設立□募集設立

營業(yè)期限經營期限

□長期□年

申領執(zhí)照

□申領紙質執(zhí)照其中：副本個（電子執(zhí)照系統(tǒng)自動生成，紙質執(zhí)照自行勾選）

經營范圍（根據《國民經濟行業(yè)分類》、有關規(guī)定和公司章程填寫）

財務負責人

姓名

固定電話

移動電話

電子郵箱

身份證件類型

身份證件號碼

注：、本申請書適用于內資、外資公司申請設立、變更、備案。、申請書應當使用紙。依本表打印生成的，使用黑色墨水鋼筆或簽字筆簽署；手工填寫的，使用黑色墨水鋼筆或簽字筆工整填寫、簽署?！踝兏▋H限變更登記填寫，只填寫與本次申請有關的事項）

變更事項

原登記內容

變更后登記內容

注：變更事項包括名稱、住所、法定代表人（姓名）、注冊資本、公司類型、經營范圍、營業(yè)期限經營期限、有限責任公司股東（股東姓名或者名稱）、股份有限公司發(fā)起人的姓名或者名稱。申請公司名稱變更，在名稱中增加“集團或（集團）”字樣的，應當填寫集團名稱

□備案（僅限設立登記、備案填寫）

事項

□董事□監(jiān)事□經理□章程□章程修正案□清算組□注銷清算組□聯(lián)絡員□外國投資者法律文件送達接受人

聯(lián)絡員

姓名

固定電話

移動電話

電子郵箱

身份證件類型

身份證件號碼

清算組(清算委員會)

成員

負責人

聯(lián)系電話

□指定代表委托代理人（必填項）

指定代表委托代理人

姓名

身份證件類型

身份證件號碼

固定電話

移動電話

委托權限

、同意□不同意□核對登記材料中的復印件并簽署核對意見；、同意□不同意□修改企業(yè)自備文件的錯誤；、同意□不同意□修改有關表格的填寫錯誤；、同意□不同意□領取營業(yè)執(zhí)照和有關文書。

□公司董事、監(jiān)事、經理任職文件（僅限內資有限責任公司設立登記填寫）

經全體股東一致同意，、選舉（委派）□執(zhí)行董事：□董事長：（僅在章程規(guī)定董事長為股東選舉（委派）時填寫）□董事：、選舉（委派）監(jiān)事：、聘任經理為：（僅在章程規(guī)定經理為股東聘任時填寫）

□申請人承諾（必填項）

本申請人和簽字人承諾提交的材料文件和填報的信息真實有效，并承擔相應的法律責任。申請人簽字或蓋章公司蓋章年月日

注：、有限責任公司新設由全體股東簽字或蓋章。（自然人由本人簽字，法人和其他組織由法定代表人或者負責人簽字，并加蓋公章）。、股份有限公司新設由全體董事會成員簽字。、公司變更、備案（清算組備案除外）由法定代表人簽字并加蓋公司公章。、公司清算組備案、注銷清算組備案由清算組負責人簽字并加蓋公司公章?！踔付ù砦写砣松矸葑C件（必填項）

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）注冊登記。簽字：

□聯(lián)絡員身份證件（設立、聯(lián)絡員備案填寫）

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）注：聯(lián)絡員主要負責本企業(yè)與企業(yè)登記機關的聯(lián)系溝通，以本人個人信息登錄國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)依法向社會公示本企業(yè)有關信息等。聯(lián)絡員應了解企業(yè)登記相關法規(guī)和企業(yè)信息公示有關規(guī)定。

本人提供，用于（公司名稱）注冊登記。簽字：

□財務負責人身份證件（設立填寫）

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）注冊登記。簽字：

附表（設立或法定代表人變更時填寫）法定代表人信息姓名

國別（地區(qū)）

職務

□董事長□執(zhí)行董事□經理

產生方式

身份證件類型

身份證件號碼

固定電話

移動電話

住所

電子郵箱

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）注冊登記。擬任法定代表人簽字：年月日

附表（設立或董事、監(jiān)事、經理備案時填寫，填寫不夠時，請自行加頁）董事、監(jiān)事、經理信息(擔任法定代表人的董事長、執(zhí)行董事、經理不重復填寫)姓名國別(地區(qū))身份證件類型身份證件號碼職務產生方式

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）注：、“職務”指董事長（執(zhí)行董事）、董事、經理、監(jiān)事會主席、監(jiān)事，職工董事、職工監(jiān)事請予以注明。“產生方式”按照章程規(guī)定填寫，董事、監(jiān)事一般應為“選舉”或“委派”；經理一般應為“聘任”。中外合資（合作）企業(yè)應當明確上述人員的委派方。

本人提供，用于（企業(yè)名稱）注冊登記。簽字：

姓名國別(地區(qū))身份證件類型身份證件號碼職務產生方式

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）備注事項同上

本人提供，用于（企業(yè)名稱）注冊登記。簽字：

附表（內資公司清算組備案時填寫，填寫不夠時，請自行加頁）清算組成員信息（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）清算組備案。簽字：

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）清算組備案。簽字：

（身份證件正反面復、影印件粘貼處）

本人提供，用于（公司名稱）清算組備案。簽字：

附表（設立或股東（發(fā)起人）、外國投資者出資情況變化時填寫）股東（發(fā)起人）、外國投資者出資情況股東（發(fā)起人）、外國投資者名稱或姓名

國別（地區(qū)）

證件類型

證件號碼

認繳出資額

實繳出資額

出資（認繳）時間

出資方式

出資比例

單位：萬元（幣種：□人民幣□其他）

附表（設立和經營范圍變更時填寫）手機掃一掃查看上海企業(yè)登記前置改后置審批事項目錄承諾書（登記機關名稱）：???????????（企業(yè)名稱）鄭重承諾：登記機關已告知相關審批事項和審批部門。在領取營業(yè)執(zhí)照后，本企業(yè)將及時到審批部門辦理審批手續(xù)，在取得行政審批前不從事相關經營活動。如有超出登記經營范圍從事后置審批事項經營的需要，也將先行辦理經營范圍變更登記和相應審批手續(xù)，未取得相關審批前不從事相關經營活動。如有違反上述承諾內容情形發(fā)生的，愿自行承擔相應的法律責任。經查詢，經營范圍涉及需辦理相應審批手續(xù)后方能經營的事項為：簽字：公司蓋章年??月??日注：設立時由擬任法定代表人簽字；變更登記時由擬任法定代表人簽字并加蓋公章。附表（外資公司設立及被授權人、被授權人地址等事項發(fā)生變更時填寫）外商投資企業(yè)法律文件送達授權委托書授權人：被授權人：授權范圍：授予（被授權人名稱或姓名）代表（授權人名稱或姓名）在中國境內接受企業(yè)登記機關法律文件送達，直至解除授權為止。被授權人地址

郵政編碼

被授權人聯(lián)系人

電子郵件

被授權人聯(lián)系人聯(lián)系電話

固定電話：

移動電話:

授權人簽字或蓋章：被授權人簽字或蓋章：年月日注：《外商投資企業(yè)法律文件送達授權委托書》由外國（地區(qū)）投資者（授權人）與境內法律文件送達接受人（被授權人）簽署。被授權人可以是外國（地區(qū)）投資者設立的在中國境內從事生產經營活動的機構、擬設立的公司（被授權人為擬設立的公司的，公司設立后委托生效）或者其他境內有關單位或個人。附表（不涉及《負面清單》的外資公司新設、變更、備案時填寫）承諾書（市場監(jiān)督管理部門）：（企業(yè)名稱）已登陸上海市市場監(jiān)督管理局官網“外資登記”——“表格下載”欄目查看《外商投資準入特別管理措施》（即《國家發(fā)展改革委商務部公告》），以及“商事制度改革”——“工作動態(tài)”欄目查看《外資行業(yè)專項規(guī)定》。本企業(yè)現鄭重承諾：一、不屬于《負面清單》所列行業(yè)，并符合所屬行業(yè)專項法律法規(guī)所要求的行業(yè)準入資格。二、企業(yè)將依照《外商投資企業(yè)設立及變更備案管理暫行辦法》辦理相關手續(xù)。承諾人簽字：年月日注：企業(yè)新設時，承諾人應為外商投資有限公司的全體投資者或外商投資股份有限公司的全體發(fā)起人；企業(yè)變更時，承諾人應為外商投資企業(yè)的法定代表人。

人教版一年級數學下冊計算題專項訓練人教版一年級數學下冊計算題專項訓練

人教版一年級數學下冊計算題專項訓練一年級下冊數學1200道計算題87-25○87-2060+9○59+988-80○88-81元○100分4角8分○50分1角1分○9分46○20=6640○38>7068○9=5958○17<4590-9=24-10-7=46+5=20+13-9=8+57=34+(25+5)=98-70=58-(58-8)=65+20=39+7-20=25+7=50-8=86-5=4+65=20+67=42+30=73-40=85-7=8+45=76-60=65-47=28+54=68+29=92-46=36+57=70-25=35＋40＝42＋30＝50＋21＝35＋30＝28－8＝36－20＝37－7＝57＋8＝80－60＝7＋80＝9＋70＝71＋9＝48＋6＝99－6＝75－5＝39＋5＝26－3＝27＋6＝54－8＝86－6＝24＋3＝76－8＝72－50＝69＋30＝90＋4＝50－7＝40＋58＝96－4＝97－7＝79＋0＝67＋9＝90－6＝50＋26＝98－70＝8＋40＝62＋8＝70－5＝46＋4＝12－4＝45－40＝80－30＝25＋9＝14－8＝17－9＝72－2＝79－70＝7＋63＝90－9＝9＋60＝3＋50＝26－3＝87＋8＝43＋30＝48＋2＝38＋7＝44＋5＝20＋45＝55＋7＝47＋30＝53－2＝25＋8＝50＋16＝97－60＝36＋7＝92＋8＝32＋40＝16－4＝75－9＝45＋8＝58＋20＝62＋7＝47－5＝54＋4＝98－9＝4＋76＝68－7＝73－6＝70－3＝24－10＝48－4＝72－3＝75－20＝75＋4＝69＋7＝90－8＝42＋6＝80＋10＝26＋9＝86－6＝93－60＝39－4＝67－30＝44＋30＝71＋5＝4＋62＝72－8＝40＋30＝86－4＝56－6＝27＋9＝34＋6＝35－20＝60－3＝95－9＝76＋8＝25＋8＝34－20＝94＋6＝47＋30＝20＋45＝100＋0=100－0=30＋10=90－10=9－9=35－7=30＋25=92＋5=6＋45=53－8=90－90＝80－30＝50－20＝30－10＝30＋9＝53－3＝4＋60＝90－30＝80＋9＝80－60＝90－70＝50＋40＝20＋50＝38＋30＝67＋20＝56＋30＝60＋33＝27＋40＝93－70＝45－20＝74－3＝28＋9＝63＋30＝33＋7＝84－3＝61＋7＝51＋40＝5＋89＝28＋40＝84－30＝75＋8＝68－60＝76－40＝77－70＝29＋8＝20＋16＝13＋70＝45＋30＝45－30＝45＋3＝18－7－9＝15＋4－6＝17＋6＋5＝17－8－3＝87－7－50＝86－6－50＝99－9－70＝78－8－40＝40＋10＋40＝50＋20＋8＝30＋3＋30＝48－8＋40＝77－7＋20＝35＋30－5＝44－4＋50＝94－4－60＝15－4＋4＝48－8＋5＝8＋13－5＝24＋20＋9＝42－4－30＝83－20＋7＝60＋10＋6＝15＋4＋70＝15－8＋4＝15-7=8+14=17-9=9+60=50-20=89-80=43-5=27+8=7+53=86+9=13-9=97-8=44+50=7+8=37+3=68-50=30+20=35+8=47-8=100-30=25+4+9=83-7-30=58+7+3=9＋68-60=70+35-8=82-4+7=20+7=30–20=90+9=60–30=24+6=51+8=7+83=85–5=98–70=45+20=65+20=39+8=4+65=18+50–7=80–60+35=90–60+30=6–6＋70=68＋7=89＋2=53－12=17＋9=71－6=76＋23=43＋8=87－55=30＋45=84－4=47-9=13+60=40+14=48-20=78-20=58+10=81+10=38-6=78+8=68-60=70+5+10=25-5-8=54+3-5=70-50+42=17－９＝５＋43＝98－７＝79－60＝55＋７＝47＋30＝63－６＝78－30＝65－７＝82－５＝36＋７＝47＋50＝17＋６＋９＝43－３－20＝60＋38－９＝68＋７－９＝16－9=30－20=40＋30=50＋6=26－10=28＋30=13－4=7＋60=53－30=14－8=34－20=80－50=64－40=40＋50=27－10=42＋8=50－9=6＋24=27＋30=75－40=30＋15=56－8=72－30=34＋6=75－7=58－30=40－8=70－25=14－6=55＋7=50－40＋6=72＋8－30=45＋9－30=5＋30－20=20＋46－6=34－20＋40=48+2=????????????24+8=?????????14+60－8=34+20=??????????11－6+8=25+7=50-8=86-5=4+65=20+67=42+30=73-40=85-7=8+45=76-60=22+7=30–20=90+9=60–30=51+8=7+83=85–5=98–70=96–7=65+5=39+8=4+65=24+6=45–30=28–9=16–5=18+50–7=3+37–4=81–5–20=20+9-8= 5+30+2=69-9+5= 84-4+6=18-9+9= 80-20+4=57-7+10= 92-2+7=27+2-6= 72-70+9=17+10-7= 36-20-4=15－6＋3=11－3＋8=25+7=52-8=70+27=46+7=86-5=46-5=45-9=?35-23=19+31=35+26=8+47=28+47=19+21=25+9=16+27=16+35=65+6=72+8=43-16+25=80-24-17=26+23+25=72-30+19=14+38-23=29-6+40=30+10-7=34-8+13=20+15+6=74-50-20=7+22+6=65-6-30=93-6041-5=85-4=35-9=31+5=26+20=42-5=7+54=68-11=76-30=9+71=15+9-20=43-8+20=54+40-70=75-9-40=83-30-6=70-4+7=25+30-5=98-40+8=33+9=78－20=49+30+10=46+6=63－7=55－7+40=71－10=83－60+50=70+20－7=25+40=21+30－7=37－20+40=38+7=3元=（）角50角=（）元9元=（）角80角=（）元1元5角=（）角14角=（）元（）角3元8角=（）角16角=（）元（）角3角+5角=（）角4角+6角=（）角40元+5元=（）元20元—2元=（）元1元=（）角1角+3元=（）元（）角8角5分-4分=()角()分3元4角=（）角75角=（）角1元5角+2元5角=（）元4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角1元=（）分8角5分-4分=()角()分5分+8分=()分1元-9角=()角7角+9角=()元()角1角5分-4分=()角()分4角+9角=()元()角5分+3分=()分1元-3角=()角1角2分-6分=()分9分+5分=()角()分1角5分-4分=()角()分4角+9角=()元()角5分+3分=()分1元-3角=()角1角2分-6分=()分9分+5分=()角()分10元=（)角1角8分-6分=()分6分+5分=()角()分2元3角=（）角5.6元=（）元（）角3元4角-5角=（）元（）角3角+7角=（???）角?9角－5角=（???）角???1元－8角=（）角23分－10分=（）分?2元1角=（）分3元7角－4角=（）元（）角14分+7分=（）分?1角=（?）分15分－5分=（?）角6元5角+6角=（?）元（）角???1元=（?）角????????????30分=（?????）角20角=（???）元??30角=（??????）元????5元=（???）角70角=（??）元????????80分=（????）角?????????????1元1角=（???）角2元7角=（?）角?????13角=（?）元（?）角??25角=（???）元（?）角???49分=（??）角（）分8角5分=（）分??5角4分=（）分90角=（）元80角=（）元3元=（）角50角=（）元20元—2元=（）元9元=（）角80角=（）元1元5角=（）角14角=（）元（）角3元8角=（）角16角=（）元（）角16－6＝4＋23＝33＋6＝7＋5＝45－5＝35－7＝44－4＝70＋7＝80＋3＝31＋20＝34－30＝41－6＝65－40＝4＋71＝5＋52＝51＋6＝77－6＝40＋50＝37－7＝20＋30＝7＋34＝3＋62＝87－7＝15－9＝31－4＝28＋6＝50—30＝43＋8＝15－6＋4＝80－60＝60－6＝13－6＝23＋30＝23＋7＝41＋6＝40－8＝6＋5－4＝83－30＝30＋47＝24＋9＝3＋46＝45－5＝12－9＝70－60＝39＋1＝65－40＝8＋24＝30＋10＋7＝10＋18＝6＋14＝60－20－40＝10＋59＝4＋6＋1＝8＋11＝99＋0＝12＋8＝72－20＋30＝6＋12＝6＋8＋7＝69＋3＝4角＋5角＝（）角5元6角＋4角＝（）元8角＋7角＝（）角2角＋2元8角＝（）元9角＋4角＝（）角4元＋5元＝（）元7＋7－5＝13－8＋7＝9＋20＋40＝38－8－4＝80－60＋40＝36＋20＋5＝20＋60－7＝41－20＋7＝60＋28－70＝59＋40－6＝10－0＋18＝45＋40－10＝15＋70－5＝60－10＋20＝16＋20－16＝10＋21－21＝18＋5＋9＝59－8＋20＝16＋20－30＝84＋6－1＝40＋15－14＝26-24=80-21=65+24=81-46=26+50=80-60=68-31=68-60=72-33=35-32=50-39=7+23=90-3=49-11=87-73=48+22=82-16=32-12=90-36=37+41=86-82=4+70=45-21=31-8=5+11=76-43=42+54=86-46=37-32=25+42=52-20=59-22=26-1=71-8=0+58=61+32=17+70=89-46=35+43=89-78=0+52=71-57=74-21=93-52=81-11=11+81=51-6=85-1626+14=76-44=29-8=35-34=42-13+13=40+24=59-23=73-8=61+9-20=38-14+6=

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四年級簡單倍數問題練習題四年級簡單倍數問題練習題

/四年級簡單倍數問題練習題四年級簡單倍數問題練習題一填空1、一個自然數四舍五入到“萬”位是20萬，這個數最小是（??????），最大是（??????）。2、下午5時，時針與分針形成的較小角是（）度。鐘面上（）時整，時針和分針成平角。3、下圖中∠1=30°,∠2=（）4、李師傅3小時生產96個零件，照這樣計算生產288個零件要（????）小時。5、762÷63，可以把除數看作（）去試商比較簡便，商是（）位數。6、□59÷45的商是兩位數，□里最小填（），商是一位數，□里最大填（）。7、根據商不變的性質填等式：()÷()=96÷16=()÷()=6二、計算題。1、直接寫出結果。125×8=900÷6=43×12≈416÷70≈645÷79≈98×102≈2、筆算下面各題134×16=372÷31=540×18=567÷28=三、我會畫1作一個125度的角。??????2畫一個底3cm，高2cm的平行四邊形。四、列式計算1、一個數除以25商是122，余數21，這個數是多少？2、甲數是860，乙數是56，甲數連續(xù)減去乙數幾次的132？五、解決問題王叔叔家養(yǎng)雞240只，養(yǎng)鴨子只數比雞的3倍多50只。他家養(yǎng)鴨子多少只？學校植樹節(jié)種黃楊831棵，比冬青的18倍還多21棵，學校種冬青多少顆？3、小洋超市進桔子20箱，進的香蕉量是桔子的22倍少5箱。進香蕉幾箱？4、小劉家產小麥10000千克，比大豆的24倍多400千克。產大豆多少千克？5、安順小學體操隊里有女生84人，比男生5倍少16人。男生多少人？6、羊肉片每盒30元，“買四送一”。李奶奶一次買了四盒，每盒便宜多少錢？7、甲庫存貨物860噸。已知甲倉庫存貨物比乙倉庫的5倍少70噸。乙倉存貨物多少噸？8、大中華詞典84.4元，比一本小學生詞語手冊的24倍少2元，一本詞語手冊多少元？9、兔子每分鐘跑300米，比烏龜的18倍多12米，兔子跑4分鐘的路程烏龜要多少時間？10、某班有50名同學，在一次測驗中答對第一題的有25人，答對第二題的有20人，兩題都答對的有10人，則有幾名同學兩題都不對？11、被除數和除數的和是120，商是7，被除數和除數各是多少？12、被除數、除數與商的和是79，已知商是4。被除數和除數各是多少？

二年級話說溫州教學計劃二年級話說溫州教學計劃

/二年級話說溫州教學計劃二年級下冊《話說溫州》教學計劃一、學生情況分析：大家雖說是溫州人，但是對溫州的地理位置幾風土人情卻是一無所知，更何況是這些閱歷少的學生呢？對溫州地域特色的地方及風俗民情不了解。所以地方課程的設置正是對他們這些新溫州人最好的介紹。改革開放的浪潮，把溫州推到了中國發(fā)展市場經濟的前沿陣地。多年來，溫州獨特的區(qū)域經濟發(fā)展路子，引起了海內外的普遍關注，不少專家學者和社會各界人士，采取不同的方式，考察研究溫州發(fā)展的軌跡，探究其奧秘。溫州人自己也在不斷地總結、思考，尋找區(qū)域發(fā)展的內在規(guī)律，以求在全國和國際發(fā)展的百舸爭流中，更好地把握溫州未來的發(fā)展。溫州作為一個歷史文化名城，革命傳統(tǒng)、名勝古跡、商貿交通、文化體育、地域品牌、風味特產、民俗風情……都是海內外知名的，應該說，人文資源非常豐富。在這種情況下,了解溫州，對未來的溫州建設者是十分有必要的。小學生，是未來社會建設的中堅力量，他們只有在了解家鄉(xiāng)的基礎上才能更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，學有所成后才有可能更加自覺地投身到家鄉(xiāng)的建設事業(yè)中。因此，鄉(xiāng)土教育成功與否，關系到青少年健康成長，關系到人才環(huán)境的形成，關系到人的素質提高，也關系到優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，從而直接影響地區(qū)經濟的未來發(fā)展。鄉(xiāng)土教材作為開發(fā)地方課程的首選目標是非常正確的，鄉(xiāng)土教材所起的教育作用是其它思想工作不能取代的。????二、教材簡析：我國人口眾多，地域遼闊，為解決各地經濟文化發(fā)展不平衡的矛盾,新一輪課程改革明確提出：“實行國家、地方、學校三級課程管理”。這就需要地方課程具有鮮明的地方性、靈活多樣性和實用性。鄉(xiāng)土教材是開發(fā)地方課程的首選目標。本地方課程著眼于讓本地區(qū)小學生了解溫州自然地理環(huán)境、社會經濟發(fā)展狀況、區(qū)域文化特質等地方課程內容。課程主要通過具體生動的案例教學，使小學生認識到溫州人“走出去、站得穩(wěn)”的精神和“自強不息、共生共榮”的品格，為小學生形成正確的人生觀、價值觀提供豐厚的本土精神資源。溫州作為中國發(fā)展市場經濟的前沿陣地，通過鄉(xiāng)土教材《話說溫州》的實踐和探索，既關注了學生的心理需求，又激發(fā)了學生的學習興趣和熱情；在培養(yǎng)學生的社會實際能力和團隊精神中，鍛煉了學生的批判性思維和創(chuàng)新思維。?三、教學目標：1、初步認識溫州主要的自然地理環(huán)境，如各個地方的名山、城市的名稱，知道溫州是一個沿海城市，感受家鄉(xiāng)的山美。2、了解溫州社會階層的分化與重組，基礎設施的根本改善，溫州城市的現狀與前景，城市的聚集功能和文明輻射程度的提高，構想溫州的未來，做文明的現代化的溫州人。3、在體驗學習活動中，熟識溫州的風俗民情（飲食文化、禮儀文化等），分析溫州人的生死觀、時間感、價值觀和思維特點，領悟溫州文化發(fā)展的連續(xù)性、人簡性和人文傾向性。4、通過學習，初步了解自己家鄉(xiāng)除學校外的許多好去處，初步懂得溫州市青少年活動中心、溫州中學、溫州國際會展中心、溫州市圖書館、溫州市科技館、溫州市博物館等都是少年兒童成長的樂園，感受家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展。激發(fā)他們根據自己的興趣、愛好、特長積極參加各種校外活動的熱情。通過活動，擴大和豐富學生的知識面，增長對探求知識的興趣，產生表現自己才能的快樂。5、了解溫州的文物古跡，特別是古村落群的聚落形態(tài)和僑民的聚落形態(tài)，分析從溫州人的遷徙看溫州人的鄉(xiāng)土觀念，領悟溫州社會的變遷，溫州人的行為方式和行為動因。6、激發(fā)愛我溫州的情感，增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。?四、學期教學：1、在教學中，教師應盡量根據低段孩子的特點出發(fā)，創(chuàng)設各種活潑生動的活動，強調從活動中學習，讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。2、重視學生的學習與生活和社會實踐聯(lián)系，在探究事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍事物的特征，讓探究成為地方課程學習的主要方式。3、主要進行形象直觀的教學，運用掛圖、實物、錄象、多媒體網絡組織教學，開發(fā)和制作課件，開展計算機輔助教學。使教學更形象直觀，生動活波。運用觀察、信息搜集、現場考察、參觀訪問、討論、制作、調查、社區(qū)活動、專題研究等多種學習形式，掌握獲取信息和處理信息的方法和能力，用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。4、要轉變教師即是知識權威的錯誤觀念，讓鄉(xiāng)土課程的教學能得到各層面的支援，如家長、老前輩，專家學者、社區(qū)相關機構等。因為要將鄉(xiāng)土課程教好，非單一教師的能力所能完成，它必須結合社區(qū)、家庭的資源，從而提高教學效果和效益。我們采用“問問別人”方式，讓學生回家了解一些本地情況，上課時又相互介紹，相互補充，以達到家庭、社區(qū)資源的結合，也培養(yǎng)了學生社會實際能力和團隊精神。?五、改進措施：1、關注學生的心理需求，激發(fā)學生的學習興趣和熱情鄉(xiāng)土課要設計多種多樣的課堂導入，如：地名導入、人物導入、民間歌謠導入等方式，都能激發(fā)學生的興趣和學習欲望。從學生實際出發(fā)，課堂練習與現實生活相結合，在課內完成，不占課外時間。學生反映：地方課程真實而又親切，總是以家鄉(xiāng)的東西，深深地吸引著我們。2、鍛煉學生的批判性思維和創(chuàng)新思維鄉(xiāng)土教材的內容大多是學生較為熟悉的學習素材，鄉(xiāng)土內容既有精髓又有糟粕，地方情況又在不斷發(fā)展之中，于是當教師的要有很高的辨析力，保持高度的機動性。學生對教材的認識又可能不比教師差，因此擔任該科目的教師要利用這一特點，把爭議性和動向性問題，交給學生思考和討論，而不是直接灌輸答案，有利于學生在討論或調查澄清的過程中，開動腦子，處處反思，形成正確的價值觀。給學生一個小組討論或調查的過程，由學生自己建構對問題的認識。3、注重培養(yǎng)學生的社會實際能力和團隊精神要轉變教師即是知識權威的錯誤觀念，讓鄉(xiāng)土課程的教學能得到各層面的支援，如家長、老前輩，專家學者、社區(qū)相關機構等。因為要將鄉(xiāng)土課程教好，非單一教師的能力所能完成，它必須結合社區(qū)、家庭的資源，從而提高教學效果和效益。我們采用“問問別人”方式，讓學生回家了解一些本地情況，上課時又相互介紹，相互補充，以達到家庭、社區(qū)資源的結合，也培養(yǎng)了學生社會實際能力和團隊精神。4、提倡教學方法和手段的多樣化進行形象直觀的教學，運用掛圖、實物、錄象、多媒體網絡組織教學，開發(fā)和制作課件，開展計算機輔助教學。使教學更形象直觀，生動活波。5、不斷加入更多的新鮮內容在相對穩(wěn)定的基礎上，要不斷將“變化”的材料充實到教材中。除了傳統(tǒng)內容，還要補充特別是改革開放以來，本地政治、經濟、文化諸方面的成就等更多新鮮內容，使鄉(xiāng)土教材內容常教常新，不會成為過時的教材。???六、教學進度表:單元

周?次

教學內容

課時

第一單元

2

???????溫州名山之雁蕩山

2

3

???????溫州名山之烏巖嶺

2

4

???????溫州名山之玉蒼山

2

5

????????溫州名山之四海山

2

第二單元

6

????????家鄉(xiāng)新貌之龍港

2

7

???????家鄉(xiāng)新貌之居民住宅區(qū)

2

8

家鄉(xiāng)新貌之溫州中學

2

9

家鄉(xiāng)新貌之溫州國際會展中心

2

10

期中復習

2

第三單元

11

家鄉(xiāng)新貌之尋找變化的足跡

2

12

海防故事之巾幗英雄

2

第四單元

13

海防故事之抗倭雄風

2

14

體育活動之游泳之鄉(xiāng)

2

15

體育活動之國際象棋運動

2

16

體育活動之民間游戲

2

17

體育活動之少數民族游戲

2

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LTE路測中常用參數簡介LTE路測中常用參數簡介

/LTE路測中常用參數簡介LTE路測中常用參數簡介2015-07-05

網優(yōu)雇傭軍

網優(yōu)雇傭軍網優(yōu)雇傭軍微信號hr_opt功能介紹通信、科技、未來！通信路上，一起走！【導讀】對于初學者，往往對路測中的參數一頭霧水。路測過程是枯燥乏味的，只有在路測中試著去研究各項參數、信令流程才能對這項工作本身產生興趣。當然，任何一個網優(yōu)高手，絕不會放棄對路測數據的分析研究，所以，一定不能輕視路測這項工作。本文參數界面以Probe軟件為例，其它軟件大同小異。

1路測軟件上的LTE參數界面2無線參數介紹PCC：表示主載波，SCC：表示輔載波，目前LTE(R9版本)都是采用單載波的，到4G(R10版本)有多載波聯(lián)合技術，就有表示輔載波。

PCI:物理小區(qū)標識，范圍（0-503）共計504個，可以判斷扇區(qū)是否接反或鴛鴦線

判斷扇區(qū)接反的方法：例如百子亭三個扇區(qū)PCI分別是0/1/2，在1扇區(qū)主覆蓋方向UE應該占用PCI是0，而實際測試占用是1，然后到2扇區(qū)主覆蓋方向UE占用的PCI是0，這樣就可以判定扇區(qū)接反。判斷扇區(qū)鴛鴦線的方法：例如百子亭三個扇區(qū)PCI分別是0/1/2，在1扇區(qū)主覆蓋方向UE應該占用PCI是0（或是PCI是1），看鄰區(qū)表窗口，PCI:0和1，的RSRP值非常接近；然后到在2扇區(qū)主覆蓋方向UE應該占用PCI是0（或是PCI是1），看鄰區(qū)表窗口，PCI:0和1，的RSRP值也非常接近；這樣可以判定是鴛鴦線了。

RSRP:參考信號接收電平，基站的發(fā)射功率；

RSRQ:參考信號接收質量，是RSRP和RSSI的比值，當然因為兩者測量所基于的帶寬可能不同，會用一個系數來調整，也就是RSRQ=N*RSRP/RSSI。

RSSI:接收信號強度指示，表示UE所接收到所以信號的疊加；

UE的發(fā)射功率：PUSCH(物理上行共享信道)、PUCCH(物理上行控制信道)、RACH(隨機接入信道)

SRS:探測參考信號

SINR:信噪比，是接收到的有用信號的強度與接收到的干擾信號（噪聲和干擾）的強度的比值；可以這樣理解為GSM的C/I(載干比)，CDMA的Ec/Io

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