青銅葵花閱讀課教學(xué)文案_第1頁
青銅葵花閱讀課教學(xué)文案_第2頁
青銅葵花閱讀課教學(xué)文案_第3頁
青銅葵花閱讀課教學(xué)文案_第4頁
青銅葵花閱讀課教學(xué)文案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《青銅葵花(kuíhuā)》

閱讀交流課高唐第一(dìyī)實驗小學(xué)(南校區(qū))韓芳麗第一頁,共15頁。第二頁,共15頁。閱讀前言閱讀序言內(nèi)容提要(nèirónɡtíyào)瀏覽目錄當(dāng)我們要讀一本書時,要對這本書的內(nèi)容有一個(yīɡè)大致的了解,有什么方法很快知道這本書的大致內(nèi)容嗎?第三頁,共15頁。

內(nèi)容提要(nèirónɡtíyào)《青銅葵花》講述了一個特別(tèbié)的機緣,讓一個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,和大麥地的百姓一起樂觀生活,從容應(yīng)對火災(zāi)、洪災(zāi)、蝗災(zāi)等苦難,追求幸福的故事。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,把愛寫得充滿生機和情意。第四頁,共15頁。

目錄第一章小木船第二章葵花田第三章老槐樹第四章蘆花鞋第五章金茅草第六章冰項鏈第七章三月蝗第八章紙燈籠第九章大草垛美麗(měilì)的痛苦(代后記)第五頁,共15頁。“謹(jǐn)以此書獻給曾的人們(rénmen)以及他們的子孫”。

——曹文軒遭受(zāoshòu)苦難第六頁,共15頁。

天將亮?xí)r,過了河的大麥地人看到,那火在將河岸燒得光溜溜的之后,終于慢慢地矮了下去。

大麥地成了一片凄慘的黑色。

青銅在媽媽的懷抱里先是(xiān.shi)發(fā)冷,等大火熄滅之后,就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后,高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常,青銅看上去,除了瘦了許多,本來就大的眼睛顯得更大外,其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn),這個本來說話流利的孩子卻已成了一個啞巴。

第七頁,共15頁。

這是一個長得干干凈凈的女孩。這是一個文靜而瘦弱的女孩。

這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校,只好(zhǐhǎo)將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個親戚,因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。第八頁,共15頁。第九頁,共15頁。第十頁,共15頁。如果說,苦難讓我們(wǒmen)心痛;那么,書中那一幅幅寫滿至愛的畫面,一定會深深打動我們(wǒmen)的心!

品味作品(zuòpǐn),感受“至愛”小說中,哥哥青銅全心呵護妹妹葵花的細(xì)節(jié)描寫(miáoxiě)很多。請大家選擇一個最能打動你的“愛”的細(xì)節(jié),在小組內(nèi)讀一讀,并談?wù)勛约旱母惺?,待會兒推出你們最佳代表來讀讀、說說!第十一頁,共15頁。

《蘆花鞋》—為了籌錢,青銅(qīngtóng)冬天賣掉了101雙蘆花鞋,雪天赤腳回家?!督鹈┎荨贰疄?zāi)(shuǐzāi)后,沒有了住房,12歲的青銅跟爸爸去海邊割草。《三月蝗》—蝗災(zāi)后青銅家揭不開鍋,兄妹倆吃野菜(yěcài),嚼蘆根,打來野鴨又被嘎魚一家冤枉是小偷,奶奶用戒指換來一袋米。第十二頁,共15頁。這是葵花最高興的一個夜晚。雖然那個馬戲團的馬戲,其實是很拙劣的,但,這對葵花來說,已經(jīng)足夠迷人的了。她抱著哥哥的腦袋,就像春天在小河旁看河上的水鳥時抱著岸邊的一棵樹,心里是那么的愜意?!案绺纾阆矚g那只狗熊,還是那只狗——那只黑狗?”葵花又追問著。她要得到哥哥的回答。她一個勁地問著,但問著問著,她停住了。她突然想起來,不久前,是哥哥讓她坐到他肩上看馬戲的。不是(bùshi)不久前,而是很久很久前——葵花這么覺得,好像已經(jīng)很多年了,她就一直坐在哥哥的肩上。她只顧看馬戲,竟把哥哥完全忘了。而哥哥就這么一直讓她騎在肩上,在打谷場上站著。哥哥什么也沒有看見??戳丝囱矍耙黄悦傻奶镆?,用力抱住哥哥的脖子,眼淚一滴接著一滴,落在了哥哥汗津津的頭發(fā)里。品味作品(zuòpǐn),感受“至愛”-《冰項鏈》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論