全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)應(yīng)用操作說(shuō)明培訓(xùn)綜述_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)

應(yīng)用操作說(shuō)明

目錄一、學(xué)籍注冊(cè)管理二、問(wèn)題學(xué)籍處理三、關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更四、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理五、學(xué)籍其他異動(dòng)六、畢業(yè)升級(jí)管理七、招生入學(xué)管理八、系統(tǒng)其他應(yīng)用九、各級(jí)用戶參數(shù)設(shè)置一、學(xué)籍注冊(cè)管理1、學(xué)籍信息采集范圍依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校和這些學(xué)校就讀的學(xué)生根據(jù)學(xué)籍管理辦法“籍隨人走”的規(guī)定,特別強(qiáng)調(diào),在全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,學(xué)生實(shí)際在哪所學(xué)校就讀,就應(yīng)該在哪所學(xué)校建立學(xué)籍。開(kāi)始學(xué)校派發(fā)紙質(zhì)采集表學(xué)生或者家長(zhǎng)填報(bào)班主任核對(duì)信息學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)信息學(xué)生信息錄入Excel模板學(xué)校打印Excel模板學(xué)生信息家長(zhǎng)、學(xué)生確認(rèn)簽字結(jié)束2、紙質(zhì)數(shù)據(jù)采集流程數(shù)據(jù)采集的三次確認(rèn),保證數(shù)據(jù)的真實(shí)及準(zhǔn)確性。3、Excel模板錄入紅色字段必填,黑色字段選填。出生地行政區(qū)劃代碼、戶口所在行政區(qū)劃代碼取前六位,后六位補(bǔ)0。身份證件類型為其他,可不填省份號(hào)碼,但需填寫(xiě)無(wú)身份證號(hào)證明。模板檢查,如有錯(cuò)誤,可查看錯(cuò)誤信息。4、學(xué)籍注冊(cè)管理流程圖開(kāi)始學(xué)籍錄入學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦學(xué)校上報(bào)學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束問(wèn)題學(xué)籍5、注意問(wèn)題5.1、關(guān)于年級(jí)班級(jí)年級(jí)信息中包含教育階段、所在年級(jí)、年級(jí)名稱、入學(xué)年份、年級(jí)狀態(tài)。其中所在年級(jí):指的是常規(guī)的年級(jí)名稱,比如小學(xué)一年級(jí)、初中二年級(jí)等。年級(jí)名稱:以教育階段和入學(xué)年份為基礎(chǔ)信息,如:初中2014級(jí)。班級(jí)信息中包含班級(jí)名稱、班級(jí)類型、班號(hào)、學(xué)制、是否少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)班、雙語(yǔ)教學(xué)的少數(shù)民族語(yǔ)言、少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)模式、班主任姓名、校區(qū)。其中:班級(jí)名稱:教育階段+入學(xué)年份+級(jí)+順序號(hào)+班。校區(qū):如果有分校區(qū),可以選擇校區(qū)信息。5.2、關(guān)于學(xué)籍建立的三種情況在校生注冊(cè):該功能在首次數(shù)據(jù)采集完成后,由省級(jí)部門控制該功能的開(kāi)啟和關(guān)閉。新生注冊(cè):學(xué)前數(shù)據(jù)進(jìn)入學(xué)籍系統(tǒng);部分新生數(shù)據(jù)錄入。來(lái)華歸國(guó)學(xué)生注冊(cè):由各省自行規(guī)定接收條件,為來(lái)華學(xué)生及歸國(guó)人員學(xué)生建立學(xué)籍。5.3、學(xué)籍號(hào)生成規(guī)則臨時(shí)學(xué)籍號(hào):全國(guó)臨時(shí)學(xué)籍號(hào)的編碼規(guī)則是L+按身份證號(hào)編碼規(guī)則生成的數(shù)字(6位學(xué)校所在地區(qū)劃碼+8位出生日期+4位隨機(jī)碼)正式學(xué)籍號(hào):

有身份證號(hào):G+身份證號(hào)。無(wú)身份證號(hào):J+身份證號(hào)生成規(guī)則。6、常見(jiàn)問(wèn)題對(duì)無(wú)身份證號(hào)的同一人有可能產(chǎn)生一人多學(xué)籍,如何控制?回復(fù):目前全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)只能通過(guò)學(xué)生姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)組合查重的方式,從技術(shù)上來(lái)判斷是否重復(fù),如果同一個(gè)學(xué)生采用改變學(xué)生屬性的方式,比如說(shuō)姓名相同,但性別、出生日期不同,從系統(tǒng)中是判斷不出來(lái)的,只能通過(guò)行政上嚴(yán)格的核辦才能判斷,這也是要求在紙質(zhì)數(shù)據(jù)采集時(shí)需要班主任、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)三次確認(rèn)的原因,盡最大程度的保證學(xué)生的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在校生錄入后,出現(xiàn)‘未查重’的問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法上報(bào)審核?;貜?fù):1、系統(tǒng)可以配置“即時(shí)查重”開(kāi)關(guān),由省級(jí)賬號(hào)控制。2、可能是由于非正常斷電、關(guān)閉服務(wù)器等原因,造成查重調(diào)度服務(wù)關(guān)閉,如出現(xiàn)該種情況遲遲不能處理,請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。二、問(wèn)題學(xué)籍處理問(wèn)題學(xué)籍類型及處理方式:身份證號(hào)錯(cuò)誤:該類處理方式是變更和刪除。有身份證號(hào)的學(xué)籍重復(fù):該類處理方式是佐證、變更和刪除。無(wú)身份證號(hào)的學(xué)籍重復(fù):該類處理方式是佐證、變更和刪除。

1、問(wèn)題學(xué)籍處理流程圖開(kāi)始學(xué)籍管理員提交刪除申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束

如果確認(rèn)刪除的是學(xué)籍主管部門已核準(zhǔn)后的問(wèn)題學(xué)籍,則需要學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)后,才能成功刪除。1.1、問(wèn)題學(xué)籍刪除開(kāi)始學(xué)籍管理員提交變更申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦1.2、問(wèn)題學(xué)籍變更

問(wèn)題學(xué)籍變更核準(zhǔn)后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)再次查重,查重沒(méi)問(wèn)題后,才會(huì)成為正式學(xué)籍。開(kāi)始學(xué)籍管理員提交佐證申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦1.3、問(wèn)題學(xué)籍佐證

如果雙方學(xué)校及學(xué)籍主管部門都確認(rèn)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生無(wú)誤,且核辦都通過(guò),則需要其共同上級(jí)進(jìn)行最后的仲裁。如果有身份證號(hào),且身份證件類型為“居民身份證”時(shí),按照身份證號(hào)進(jìn)行查重;如果身份證件類型選擇非居民身份證,無(wú)論身份證件號(hào)中是否填寫(xiě)數(shù)值,系統(tǒng)都會(huì)按照姓名、性別、出生日期進(jìn)行組合查重。

對(duì)于學(xué)生身份證件類型選擇非居民身份證的,需要學(xué)生提供相關(guān)證明材料,由學(xué)校和學(xué)籍部門留存。2、注意事項(xiàng)2.1、系統(tǒng)查重的規(guī)則2.2、關(guān)于仲裁

部分省份提供的仲裁原則(僅供參考):

有正式學(xué)籍號(hào)的通過(guò),臨時(shí)學(xué)籍號(hào)的不通過(guò);

高年級(jí)的通過(guò),低年級(jí)的不通過(guò)。

其他情況的仲裁的原則由各省自行規(guī)定。開(kāi)始學(xué)籍管理員提交申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦問(wèn)題學(xué)籍處理流程三、關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更

全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中關(guān)鍵字段由省級(jí)總體設(shè)置,地市級(jí)、區(qū)縣級(jí)可根據(jù)本地實(shí)際情況增加關(guān)鍵數(shù)據(jù)項(xiàng)。

由學(xué)籍主管部門設(shè)置的關(guān)鍵數(shù)據(jù)項(xiàng)需要變更時(shí),須提交證明材料,且必須由學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)后,變更信息才會(huì)生效。(部分關(guān)鍵信息變更后系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行查重:姓名、性別、出生日期、身份證號(hào))

其他未設(shè)置的數(shù)據(jù)項(xiàng)均為非關(guān)鍵數(shù)據(jù),由學(xué)校在學(xué)生信息維護(hù)中自行修改即可。1、關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更流程圖開(kāi)始學(xué)籍管理員提交變更申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦

和問(wèn)題學(xué)籍中的變更流程基本一樣,但是操作對(duì)象不同。2、注意事項(xiàng)針對(duì)學(xué)生變更身份證件類型、身份證件號(hào)、姓名、性別、出生日期只要有一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行變更,系統(tǒng)都會(huì)進(jìn)行自動(dòng)查重,查重有問(wèn)題的,進(jìn)入問(wèn)題學(xué)籍處理。2.1、關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更后查重

其他非關(guān)鍵數(shù)據(jù)項(xiàng)的變更,則學(xué)校可以直接在“學(xué)籍維護(hù)”中進(jìn)行維護(hù),不需要上級(jí)主管教育行政部門進(jìn)行核辦即可生效。2.2、非關(guān)鍵數(shù)據(jù)維護(hù)

學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后的正式學(xué)籍,如果學(xué)校要?jiǎng)h除,則需要學(xué)校在誤操作刪除功能中,選中學(xué)生提交刪除申請(qǐng),學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后才能生效。如果主管部門核辦未通過(guò),建議學(xué)校刪除駁回記錄,才能對(duì)此條記錄進(jìn)行其他業(yè)務(wù)操作。2.3、誤操作刪除開(kāi)始學(xué)籍管理員提交變更申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束學(xué)籍主管部門核辦關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更流程圖(進(jìn)入演示系統(tǒng))四、轉(zhuǎn)學(xué)管理

轉(zhuǎn)學(xué)分為兩種類型:

省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)、跨省轉(zhuǎn)學(xué)

省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)分兩種情況:同區(qū)縣內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué),同省跨區(qū)縣轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)原學(xué)校如果存在在辦業(yè)務(wù),或者是休學(xué)、其他離校或輟學(xué)等非在校就讀狀態(tài)時(shí),不能進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)。1.1、轉(zhuǎn)學(xué)流程圖(以同區(qū)縣轉(zhuǎn)學(xué)為例)開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦學(xué)籍主管部門核辦轉(zhuǎn)出學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦結(jié)束1、轉(zhuǎn)學(xué)流程圖1.2、轉(zhuǎn)學(xué)流程圖(以同省跨區(qū)縣轉(zhuǎn)學(xué)為例)開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)入學(xué)籍主管部門核辦轉(zhuǎn)出學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)出學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束1.3、跨省轉(zhuǎn)學(xué)流程圖開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)入學(xué)籍主管部門核辦轉(zhuǎn)出學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)出學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束轉(zhuǎn)入學(xué)校調(diào)取學(xué)生檔案2、注意事項(xiàng)全國(guó)學(xué)籍號(hào)獲得:原則上應(yīng)由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)從原學(xué)校獲得全國(guó)學(xué)籍號(hào)并監(jiān)督學(xué)校準(zhǔn)確錄入,避免在轉(zhuǎn)出省份查不到而被駁回??缡∞D(zhuǎn)學(xué)系統(tǒng)校驗(yàn)查詢:系統(tǒng)采用姓名、全國(guó)學(xué)籍號(hào)或者姓名、身份證號(hào)組合的方式,在轉(zhuǎn)出省份進(jìn)行自動(dòng)查詢。2.1、關(guān)于跨省轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)不同學(xué)制轉(zhuǎn)學(xué):系統(tǒng)未對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)年級(jí)做嚴(yán)格的規(guī)定,請(qǐng)轉(zhuǎn)出學(xué)校及學(xué)籍主管部門在核辦中核實(shí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校的學(xué)制,避免變相留級(jí)的操作。關(guān)于轉(zhuǎn)出省份:須認(rèn)真選擇轉(zhuǎn)出省份,避免由于轉(zhuǎn)出省份選擇錯(cuò)誤而造成的轉(zhuǎn)學(xué)失敗,比如:全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,新疆和兵團(tuán)是兩個(gè)獨(dú)立的行政區(qū)劃。關(guān)于跨省轉(zhuǎn)學(xué)的核辦:全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)的核辦頁(yè)面分兩個(gè)頁(yè)簽,轉(zhuǎn)入學(xué)校核辦和轉(zhuǎn)出學(xué)校核辦。2.2、關(guān)于去境外就讀的轉(zhuǎn)學(xué)

若學(xué)生需要到境外讀書(shū),應(yīng)通過(guò)異動(dòng)類型中的“出國(guó)”操作,學(xué)校和學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后,即完成境外就讀的異動(dòng)流程,同時(shí)學(xué)生學(xué)籍檔案保留至全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中;

歸國(guó)后如果需要復(fù)學(xué),則通過(guò)“回國(guó)復(fù)學(xué)”異動(dòng)完成學(xué)籍信息的恢復(fù)。

回國(guó)復(fù)學(xué)操作時(shí),可以選擇任一年級(jí)進(jìn)行復(fù)學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)至其他類型學(xué)校(特教學(xué)校、工讀學(xué)校)的學(xué)生若帶走其學(xué)籍,則通過(guò)正常的轉(zhuǎn)學(xué)操作完成即可。

若根據(jù)規(guī)定或者要求不帶學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué),可通過(guò)異動(dòng)類型中的“其他離?!?,填寫(xiě)離校原因,學(xué)校和學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)后,即可完成,學(xué)籍檔案在系統(tǒng)中保留。

若學(xué)生從特教學(xué)?;蚬ぷx學(xué)校轉(zhuǎn)入普通學(xué)校,則接收學(xué)校通過(guò)“恢復(fù)入學(xué)資格”異動(dòng)操作完成該類學(xué)生恢復(fù)入學(xué)的業(yè)務(wù)。2.3、關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)至其他類型的學(xué)校3、常見(jiàn)問(wèn)題轉(zhuǎn)學(xué),人走了不辦手續(xù),另一校已經(jīng)建立學(xué)籍,該如何處理?回復(fù):根據(jù)學(xué)籍管理辦法關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)規(guī)定,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行辦理,建議學(xué)校及學(xué)籍主管部門嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行辦理。如果目前確實(shí)存在這樣的問(wèn)題,系統(tǒng)會(huì)通過(guò)查重的方式,判斷為他們是問(wèn)題學(xué)籍,然后通過(guò)問(wèn)題學(xué)籍的處理方式進(jìn)行處理。開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)校發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)入學(xué)籍主管部門核辦轉(zhuǎn)出學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦轉(zhuǎn)出學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束同省跨區(qū)縣轉(zhuǎn)學(xué)流程(進(jìn)入演示系統(tǒng))五、學(xué)籍其他異動(dòng)1、學(xué)籍異動(dòng)類型分為:(1)高中階段:休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、開(kāi)除、留級(jí)、跳級(jí)、死亡、失蹤、恢復(fù)入學(xué)資格、出國(guó)、回國(guó)復(fù)學(xué)、其他離校;(2)義務(wù)教育階段異動(dòng)類型包含:休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、跳級(jí)、死亡、失蹤、恢復(fù)入學(xué)資格、出國(guó)、回國(guó)復(fù)學(xué)、其他離校。2、學(xué)籍異動(dòng)類型對(duì)應(yīng)關(guān)系為:離校異動(dòng)類型對(duì)應(yīng)入校異動(dòng)類型休學(xué)復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入)開(kāi)除恢復(fù)入學(xué)資格退學(xué)失蹤其他離校出國(guó)回國(guó)復(fù)學(xué)(留學(xué))新建學(xué)籍(移民)3、學(xué)籍異動(dòng)流程圖(以休學(xué)為例)開(kāi)始學(xué)校提交休學(xué)申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦主管教育部門核辦結(jié)束4、注意事項(xiàng)

學(xué)籍主管部門核辦異動(dòng)申請(qǐng)不通過(guò)后,學(xué)校如果還需要申請(qǐng),則可以直接重新發(fā)起申請(qǐng)。如果對(duì)駁回的申請(qǐng)不再進(jìn)行提交,則建議把該申請(qǐng)進(jìn)行刪除操作,避免該學(xué)生不能操作其他業(yè)務(wù)。4.1、關(guān)于異動(dòng)駁回說(shuō)明4.2、關(guān)于其他異動(dòng)1)、義務(wù)教育階段規(guī)定學(xué)生不允許留級(jí)、開(kāi)除、退學(xué)異動(dòng)。2)、除死亡外,開(kāi)除、退學(xué)、失蹤、其他離校四類異動(dòng)系統(tǒng)會(huì)為其保留學(xué)籍檔案。3)、其他

在系統(tǒng)建立學(xué)籍后,出國(guó)留學(xué)及回國(guó)復(fù)學(xué)情況。

未建立學(xué)籍,回國(guó)就讀情況。按義務(wù)教育法規(guī)定,義務(wù)教育法禁止的是“學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生留級(jí)”而不是“不準(zhǔn)留級(jí)”,部分省份可以留級(jí),該如何處理?回復(fù):根據(jù)各省政策及要求規(guī)定,省級(jí)賬號(hào)可以配置異動(dòng)類型。5、常見(jiàn)問(wèn)題開(kāi)始學(xué)校提交異動(dòng)申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦主管教育部門核辦結(jié)束學(xué)籍其他異動(dòng)流程圖(進(jìn)入演示系統(tǒng))六、畢業(yè)升級(jí)

畢業(yè)分為三種情況:義務(wù)教育階段、高中階段、特殊教育。

義務(wù)教育階段:根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定,接受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育的學(xué)生即可畢業(yè),并獲得畢業(yè)證書(shū)。

高中階段:高中階段學(xué)生接受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限的教育后,根據(jù)相應(yīng)條件,由學(xué)校提交學(xué)生的畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))申請(qǐng),學(xué)校學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)后,方可獲得畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))證書(shū)。

特殊教育階段:該功能正在調(diào)研中。1、畢業(yè)升級(jí)流程圖1.1、義務(wù)教育階段開(kāi)始學(xué)籍管理員操作學(xué)生畢業(yè)系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)結(jié)束在畢業(yè)操作前,首先要學(xué)校檢查是否還存在在辦業(yè)務(wù),如存在則盡快辦理。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還未處理完成,則學(xué)籍主管部門將主動(dòng)清理在辦業(yè)務(wù),保證畢業(yè)操作的正常進(jìn)行。開(kāi)始學(xué)籍管理員操作學(xué)生畢業(yè)學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)1.2、高中教育階段根據(jù)要求高中畢業(yè)必須要進(jìn)行核準(zhǔn),系統(tǒng)提供了開(kāi)關(guān),可以配置由區(qū)縣還是地市進(jìn)行核辦。

根據(jù)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),有在辦業(yè)務(wù)的學(xué)生不能進(jìn)行畢業(yè)操作。

休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、其他離校等異動(dòng)流程正在辦理但未辦理完成的學(xué)生。

正在處理但未完成處理的問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生。

有操作流程已經(jīng)發(fā)起但未辦結(jié)的其他在辦業(yè)務(wù)的學(xué)生。

如在當(dāng)?shù)匾?guī)定的畢業(yè)時(shí)限內(nèi)還未辦結(jié),則學(xué)籍主管部門通過(guò)在辦業(yè)務(wù)清理功能,使該類預(yù)畢業(yè)學(xué)生的狀態(tài)處理至未發(fā)起在辦業(yè)務(wù)之前的在校生狀態(tài),當(dāng)畢業(yè)操作完成后,由下一教育階段的接收學(xué)校再發(fā)起相應(yīng)業(yè)務(wù),進(jìn)行處理。

學(xué)籍主管部門可對(duì)超過(guò)處理時(shí)限的在辦業(yè)務(wù)進(jìn)行定期清理,保證其他業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。2.1、關(guān)于在辦業(yè)務(wù)清理2、注意事項(xiàng)

結(jié)業(yè)、肄業(yè)在全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,特指的是高中教育階段的畢業(yè)狀態(tài)。

學(xué)滿學(xué)制規(guī)定的年限,完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,各科成績(jī)合格者為畢業(yè);

學(xué)滿學(xué)制規(guī)定,完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后有一門課程(或兩門非主要課程)考核成績(jī)不及格者,可以結(jié)束學(xué)業(yè)離校者為結(jié)業(yè);

學(xué)滿一年以上而退學(xué)者可視為肄業(yè)。

全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中針對(duì)三類畢業(yè)狀態(tài)未作條件限制,具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)由各省根據(jù)本地相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況進(jìn)行核準(zhǔn)。2.2、關(guān)于畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)提供了畢業(yè)生回退功能,比如說(shuō)畢業(yè)年級(jí)中,有學(xué)生實(shí)際已經(jīng)休學(xué),但學(xué)校學(xué)籍管理員未在全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中為該學(xué)生辦理休學(xué)異動(dòng),而造成該學(xué)生畢業(yè)。學(xué)校學(xué)籍主管部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定及學(xué)生提供的證明材料核準(zhǔn)后,在畢業(yè)生查詢中,為該學(xué)生辦理回退,使之成為在校生,進(jìn)行過(guò)招生的學(xué)生,不能駁回畢業(yè)操作。2.3、關(guān)于畢業(yè)生回退2.4、關(guān)于畢業(yè)證書(shū)、學(xué)籍卡片的打印系統(tǒng)將提供打印功能,統(tǒng)一的格式在調(diào)研中。新生注冊(cè)是否需要招生工作必須完成,還是要求畢業(yè)工作完成?回復(fù):新生錄入(注冊(cè))工作必須要等上一學(xué)年的畢業(yè)工作完成之后才允許操作。3、常見(jiàn)問(wèn)題畢業(yè)后,招生前異動(dòng)能否正常使用?回復(fù):根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì),學(xué)生畢業(yè)后將不能進(jìn)行異動(dòng)操作。開(kāi)始學(xué)籍管理員操作學(xué)生畢業(yè)學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)畢業(yè)升級(jí)流程圖(進(jìn)入演示系統(tǒng))

七、招生管理

全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,初中和高中一年級(jí)的新生的招生入學(xué)方式,是從上一教育階段畢業(yè)生中錄取,直接接續(xù)原有學(xué)籍檔案信息,保證學(xué)生檔案的完整性和延續(xù)性。

全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)提供統(tǒng)一招生和自主招生兩種方式進(jìn)行招生。

統(tǒng)一招生:學(xué)校錄取的是由上級(jí)主管部門統(tǒng)一分配的新生。

自主招生:接收學(xué)校根據(jù)招生要求錄取的非統(tǒng)一分配的新生。1、招生入學(xué)流程說(shuō)明招生規(guī)模設(shè)置流程:在招生前,需要學(xué)籍主管部門為轄區(qū)內(nèi)學(xué)校設(shè)置招生規(guī)模。

同區(qū)縣內(nèi)統(tǒng)一招生流程:由學(xué)籍主管部門分配招生名單。

自主招生流程:即招收外地畢業(yè)生,含跨省招生情況。開(kāi)始學(xué)籍主管部門設(shè)置招生計(jì)劃數(shù)學(xué)校提交招生計(jì)劃數(shù)變更申請(qǐng)學(xué)籍主管部門核辦結(jié)束2.1、招生規(guī)模設(shè)置流程根據(jù)要求,系統(tǒng)正在開(kāi)發(fā)省級(jí)部門設(shè)置轄區(qū)內(nèi)高中學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的開(kāi)關(guān)。2.2、同區(qū)縣內(nèi)統(tǒng)一招生流程開(kāi)始學(xué)籍主管部門導(dǎo)入招生結(jié)果接收學(xué)校錄取新生學(xué)籍主管部門核辦接收學(xué)校分班結(jié)束接收學(xué)校調(diào)取新生檔案2.3自主招生流程開(kāi)始接收學(xué)校提交錄取新生申請(qǐng)接收學(xué)籍主管部門核辦接收學(xué)校分班結(jié)束生源學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦如果是同區(qū)縣的自主招生,不需要第三步(生源學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦)接收學(xué)校調(diào)取新生檔案原則上,全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)只管理招生結(jié)果,針對(duì)招生過(guò)程不涉及。招生部門提供招生結(jié)果名單,學(xué)籍主管部門通過(guò)EXCEL導(dǎo)入即可。(模板可以由學(xué)籍主管部門直接下載)3、注意事項(xiàng)3.1、關(guān)于招生結(jié)果名單3.2、關(guān)于重復(fù)招生處理重復(fù)招生主要存在于自主招生功能,由于雙方學(xué)校未溝通及時(shí),造成同時(shí)對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行錄取,造成招生的重復(fù)。重復(fù)招生的處理和問(wèn)題學(xué)籍的處理流程類似,主要處理方式為佐證和刪除。詳細(xì)操作請(qǐng)參看問(wèn)題學(xué)籍處理。3.3、關(guān)于跨省招生在全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,通過(guò)跨省招生功能,招生學(xué)校使用學(xué)生姓名、學(xué)籍號(hào)(或姓名、身份證號(hào))以及原畢業(yè)省份信息,提交跨省招生申請(qǐng),由招生學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)及招生學(xué)校學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)后,該跨省招生申請(qǐng)自動(dòng)提交至學(xué)生原畢業(yè)省份,交由原畢業(yè)學(xué)校學(xué)籍主管部門進(jìn)行核準(zhǔn),該新生到招生學(xué)校報(bào)到后,接收學(xué)校發(fā)起調(diào)取檔案申請(qǐng),完成跨省招生。3.4、關(guān)于問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生的招生畢業(yè)生如果有未處理結(jié)束的問(wèn)題學(xué)籍,可以進(jìn)行畢業(yè)招生,招生錄取結(jié)束后,由錄取學(xué)校處理問(wèn)題學(xué)籍。在招生階段問(wèn)題學(xué)籍處于鎖定狀態(tài),只有招生錄取結(jié)束后,才會(huì)對(duì)問(wèn)題學(xué)籍進(jìn)行解鎖。往屆生能否進(jìn)行招生?回復(fù):根據(jù)當(dāng)前設(shè)計(jì),往屆畢業(yè)生暫時(shí)還無(wú)法進(jìn)行招生處理。3.5、常見(jiàn)問(wèn)題經(jīng)統(tǒng)一招生,由區(qū)縣將學(xué)生信息分配到A校,但其中沒(méi)有去A校的學(xué)生,其它學(xué)校能對(duì)該學(xué)生進(jìn)行自主招生嗎?回復(fù):可以進(jìn)行自主招生,但可能會(huì)造成重復(fù)招生。

開(kāi)始學(xué)籍主管部門導(dǎo)入招生結(jié)果接收學(xué)校錄取統(tǒng)一分配新生學(xué)籍主管部門核辦接收學(xué)校分班結(jié)束接收學(xué)校自主招收新生生源學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦接收學(xué)校調(diào)取新生檔案招生入學(xué)流程(進(jìn)入演示系統(tǒng))接收學(xué)校調(diào)取新生檔案八、系統(tǒng)其他應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,將超過(guò)一定時(shí)間不明原因不來(lái)上學(xué)、且無(wú)法聯(lián)系到學(xué)生本人或家長(zhǎng)的學(xué)生首先定為“疑似輟學(xué)”,該類學(xué)生學(xué)籍還為在校生的狀態(tài),在經(jīng)過(guò)學(xué)校和相關(guān)部門核實(shí)后,該學(xué)生確實(shí)不再上學(xué),將該學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)定為輟學(xué),這時(shí),該學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)將變?yōu)榉窃谛I鸂顟B(tài),但系統(tǒng)還為其保留學(xué)籍檔案。1、控輟保學(xué)開(kāi)始學(xué)籍管理員處理疑似輟學(xué)相關(guān)人員錄入采取措施學(xué)籍管理員處理輟學(xué)學(xué)籍管理員處理返校結(jié)束控輟保學(xué)流程圖(進(jìn)入演示系統(tǒng))2、學(xué)校合并、撤銷

全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)中,學(xué)校合并、撤銷后學(xué)生的并入及分流工作由學(xué)校學(xué)籍主管部門進(jìn)行操作,同時(shí)需要雙方學(xué)校進(jìn)行確認(rèn),才能完成學(xué)生的并入或分流。學(xué)校的合并和撤銷應(yīng)由規(guī)劃部門操作。學(xué)生合并、撤銷流程圖(進(jìn)入演示系統(tǒng))開(kāi)始學(xué)籍主管部門發(fā)起學(xué)生并入、分流申請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校核辦目標(biāo)學(xué)校分班結(jié)束設(shè)計(jì)該功能的目標(biāo)是:源學(xué)校的所有學(xué)生都并入目標(biāo)學(xué)校,所以不需要源學(xué)校確認(rèn)。3、片區(qū)(學(xué)區(qū))管理鑒于部分省份提出區(qū)縣轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校數(shù)較多,需要將學(xué)校分為不同的區(qū)域,讓不同的人員進(jìn)行管理,該功能主要是主管教育局將轄區(qū)內(nèi)的某幾所學(xué)校劃到某一個(gè)片(學(xué))區(qū),該片(學(xué))區(qū)負(fù)責(zé)下面學(xué)校的相關(guān)業(yè)務(wù),其片(學(xué))區(qū)管理人員的權(quán)限和區(qū)縣學(xué)籍管理員的權(quán)限一樣。開(kāi)始學(xué)籍主管部門設(shè)置片(學(xué))區(qū)名稱結(jié)束學(xué)籍主管部門為片(學(xué))區(qū)分配學(xué)校4、在校生、花名冊(cè)、學(xué)籍檔案說(shuō)明

[s1]什么意思?

[s2]什么意思?在校生查詢:

包括正常學(xué)籍(在校就讀)、休學(xué)、失蹤、疑似輟學(xué)、問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生(錄入系統(tǒng)后已通過(guò)主管教育部門核辦)算在校生。其他已經(jīng)明確離開(kāi)學(xué)校的(包括開(kāi)除、退學(xué)、出國(guó)、輟學(xué)、死亡、其他離校等)不算在校生。花名冊(cè)查詢:(與在校生保存同一口徑,獨(dú)立功能)異動(dòng)離校學(xué)生查詢:經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、其他離校等異動(dòng)離開(kāi)學(xué)校學(xué)生的查詢。畢業(yè)學(xué)生查詢:已畢業(yè)的所有學(xué)生的查詢。全部學(xué)生查詢:在校生、異動(dòng)離校、畢業(yè)學(xué)生均可查詢。5、賬號(hào)的管理說(shuō)明全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)采用兩級(jí)部署,五級(jí)應(yīng)用,用戶包括中央級(jí)用戶、省級(jí)用戶、地市級(jí)用戶、區(qū)縣級(jí)用戶、學(xué)校級(jí)用戶,根據(jù)職責(zé),目前每級(jí)用戶分五個(gè)賬號(hào),包括學(xué)籍管理員、學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)籍系統(tǒng)管理員、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理員、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃主管領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校級(jí)用戶賬號(hào)說(shuō)明學(xué)籍管理員——負(fù)責(zé)管理本校所有學(xué)生的日常學(xué)籍管理申請(qǐng)業(yè)務(wù);查詢分析本校學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)和學(xué)籍變動(dòng)情況。學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)——核辦本校所有學(xué)生的學(xué)籍管理申請(qǐng)業(yè)務(wù)并上報(bào)上級(jí)主管教育行政部門;通過(guò)報(bào)表查看分析本校學(xué)生學(xué)籍各類情況。

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理員——維護(hù)本校享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的受益學(xué)生名單;記錄

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