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文檔簡介

小說標(biāo)題的作用作者為何會(huì)取這些題目?從小說題目中我們明白了關(guān)于小說的什么?《甄嬛傳》《裸婚時(shí)代》《北京青年》《笑傲江湖》《林黛玉進(jìn)賈府》《聽風(fēng)者》明確小說中人物暗示小說內(nèi)容特征地點(diǎn),人物暗含主人公以及時(shí)代的特點(diǎn)交代人物,概括情節(jié)交代人物以及人物特征【小說擬題技巧】小說常見的擬題方法有:1、以人物(形象)為題,如《棋王》、《阿Q正傳》2、以事件為題,如《寶玉挨打》、《失街亭》3、以地點(diǎn)為題,如《荷花淀》4、以線索為題,如《藥》、《項(xiàng)鏈》5、以主旨(寓意、情感)為題,如《差別》、《春之聲》6、以問題為題,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。如《喪鐘為誰而鳴》《鋼鐵是怎樣煉成的》7、表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度,寄托作者情感?!惰F齒銅牙紀(jì)曉嵐》8、展開情節(jié),前后呼應(yīng)。《祝?!?、對比諷刺,強(qiáng)化效果。《貓和老鼠》1.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。(6分)

(2013山東卷《活著》22題)2.你認(rèn)為本文的標(biāo)題合適嗎?請寫出兩條理由,并結(jié)合文本加以分析。(6分)(2012山東卷《古怪的重水》22題)3.請結(jié)合文章探究“沒有天堂”這一標(biāo)題的意蘊(yùn)。(6分)(2011山東卷《沒有天堂》22題)4.“審丑”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)(2011山東卷《審丑》22題)

近幾年高考試題題型有:

如何理解小說的標(biāo)題?有何作用?解題思路:

1、通過分析小說的主要人物2、通過分析小說的主要環(huán)境3、通過分析小說的主要情節(jié)4、通過分析小說的主題

考點(diǎn)理解小說標(biāo)題1.設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。2.有的標(biāo)題從結(jié)構(gòu)上看有文章線索的作用,貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。(情節(jié))3.有的標(biāo)題作為“文眼”有揭示文章中心或主題的作用。(主題)4.有的標(biāo)題運(yùn)用比喻、象征等手法,一語雙關(guān),對文中的人物和主題起畫龍點(diǎn)睛的作用;(人物、主題)5.點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍標(biāo)題的作用(常考)①《我的叔叔于勒》《變色龍》②《故鄉(xiāng)》《邊城》③《范進(jìn)中舉》、《林黛玉進(jìn)賈府》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》④《喪鐘為誰而鳴》⑤《項(xiàng)鏈》、《藥》⑥《洗澡》、《子夜》、《紅與黑》思考:下面這些標(biāo)題有何作用①交代或突出主要的人物形象,如《我的叔叔于勒》《變色龍》(指向人物形象。)②點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍。如《故鄉(xiāng)》《邊城》等。(指向環(huán)境。)③概括故事情節(jié),如《范進(jìn)中舉》、《林黛玉進(jìn)賈府》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。④設(shè)懸念,引起閱讀的興趣。如海明威的《喪鐘為誰而鳴》。⑤貫穿全文起線索作用,如《項(xiàng)鏈》、《藥》等。(指向情節(jié)結(jié)構(gòu))⑥具有象征意義,一語雙關(guān),畫龍點(diǎn)睛,揭示小說主題,如《洗澡》、《子夜》、《紅與黑》等。(指向主題)思考:“會(huì)上樓的牛仔褲”作為小說的標(biāo)題有何妙處?答案:(1)標(biāo)題設(shè)置懸念,吸引讀者(2)標(biāo)題運(yùn)用比擬手法,具有形象感

常見設(shè)問方式:一、對小說標(biāo)題的理解,標(biāo)題有何豐富內(nèi)涵?《審丑》解題思路:標(biāo)題本義語境義:具體的意思(文中具體的××,即表層含義)

中心義:與主題相關(guān)的意思(即深層含義)

2011山東卷《審丑(嚴(yán)歌苓)》22.“審丑”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分)①標(biāo)題一語雙關(guān)。②“審丑”是一種繪畫“原則”(或“流派”“風(fēng)格”“理論”等),老人外貌丑陋,做人體模特,成為學(xué)生的“審丑”對象。(表層含義)③老人做人體模特被人們視為“丑”事,但這“丑”下面深藏著為孫子全力付出的淳樸心靈;小臭兒不孝(或“忘恩負(fù)義”),嫌棄爺爺,才是真正的“丑”。(深層含義)

答題模式:表層含義+深層含義二、小說為什么擬題為……?解題思路:從寫作內(nèi)容行文結(jié)構(gòu)人物塑造中心主旨方面作答三、小說題目能不能換為……?解題思路:從語言特點(diǎn),技巧,與文章中心聯(lián)系的緊密性,結(jié)構(gòu)安排的合理與否來回答。

補(bǔ)充:小說標(biāo)題的用意

(原因、作用、效果、好處)

思考角度:

標(biāo)題內(nèi)容

結(jié)構(gòu)

人物

主旨構(gòu)思修辭手法標(biāo)題內(nèi)容:①交代寫作對象((主要的人物形象、物象。)//②表明作者感情的觸發(fā)點(diǎn);③點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。④概括主要內(nèi)容情節(jié)。⑤寄托作者情感。結(jié)構(gòu):使小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)精巧高明。①貫穿全文線索,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。③推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折。//展開情節(jié),前后呼應(yīng)。//對比諷刺,強(qiáng)化效果。人物:為塑造和突出人物形象服務(wù)。①表明人物……性格(品質(zhì)),②表明作者……的情感與態(tài)度主旨:突出主題。①含蓄或形象的揭示主旨,②深化主題,使小說的主題思想深刻、豐厚。構(gòu)思:①有隱喻象征的作用,引人深思,使小說得象征意蘊(yùn)含蓄多元//②似拙實(shí)巧、俗中見雅、以小寫大,以實(shí)寫虛//③照應(yīng)開頭或結(jié)尾,或與之對比反襯//④一語雙關(guān),畫龍點(diǎn)睛。修辭手法:①使用某種修辭,新穎獨(dú)特,引起閱讀興趣;②生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。

雙關(guān)、比喻、擬人,對比反襯、象征、諷刺

標(biāo)題語言:富有詩意、清新雅致//幽默詼諧、富有諷刺意味//一語雙關(guān),平中見奇,含蓄而有韻味……理解或鑒賞標(biāo)題時(shí):

①分析標(biāo)題自身詞語的意思和所蘊(yùn)含的內(nèi)容,

②分析其在塑造人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的作用及運(yùn)用的手法技巧;③注意修辭及語言特色。

1、審清題目,明確答題方向,問什么答什么;2、挖掘含意,注意表里虛實(shí),指代雙關(guān)比喻;3、體會(huì)用意,注重多個(gè)角度,時(shí)間地點(diǎn)氛圍;4、形象為題,側(cè)重線索情節(jié),強(qiáng)調(diào)主旨情感;5、思路清晰,答題分清要點(diǎn),盡量對號入座。關(guān)于小說標(biāo)題含意與用意答題注意事項(xiàng)典題例示:(p153)

這篇小說以“保護(hù)人”為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮,請選擇一個(gè)方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(6分

)觀點(diǎn)一:使主題思想更加集中、深刻。①以小見大,揭露當(dāng)時(shí)法國上層社會(huì)的不良風(fēng)氣和多種黑暗現(xiàn)實(shí);②諷刺官場中趨炎附勢、官官相護(hù)、相互推諉的丑惡現(xiàn)象;③揭示出一個(gè)道理:如果社會(huì)需要保護(hù)人,如果大家都尋求保護(hù)人,社會(huì)就會(huì)失去“保護(hù)”,體現(xiàn)了作者對社會(huì)公正的思考與追求。觀點(diǎn)二:使人物形象更加鮮明、突出。①抓住“保護(hù)人”時(shí)刻想要保護(hù)他人的這一突出心理特征,采用夸張的語言和動(dòng)作描寫,惟妙惟肖地刻畫人物性格;②以“保護(hù)人”為線索,使對比手法更加突出,有利于揭示人物性格的前后反差;③通過“保護(hù)人”含義的變化,淋漓盡致地集中呈現(xiàn)小說的諷刺特色。觀點(diǎn)三:使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加緊湊、有序。①以“保護(hù)人”的故事構(gòu)成情節(jié)發(fā)展的主體,使結(jié)構(gòu)主干突出,不枝不蔓;②以“保護(hù)”與“被保護(hù)”為紐帶,聚攏各種人物矛盾,使結(jié)構(gòu)層次分明,井然有序;③圍繞“保護(hù)人”安排相輔相成的明暗兩條敘事線索,使結(jié)構(gòu)收放自如,平中見奇。典題例示:

這篇小說以“黃昏渡”為題目有何用意?(4分)參考答案:(1)標(biāo)題“黃昏渡”至少包括時(shí)間“黃昏”和地點(diǎn)“渡口”,這就點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),為人物創(chuàng)設(shè)特定的活動(dòng)背景。

(2)“黃昏”作為故事發(fā)生的特定時(shí)間,其實(shí)也是一種夕陽西下的景象,加上地點(diǎn)在人跡罕至的荒郊野渡,無形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫面,渲染了蕭索的氛圍。(3)對于小說主人公老何而言,隱喻他的人生已是“黃昏”,在人生的黃昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黃昏迎接美好的明天;同時(shí)也隱喻年輕盜賊的命運(yùn)已到“黃昏”——窮途末路,不可能逃脫法網(wǎng),給人以警醒作用。練習(xí):

文章以《完美的獵物》為題有何妙處?答案:①獵物直接體現(xiàn)小說的主題,點(diǎn)明是一起詐騙事件;②有利于情節(jié)的展開,老婦人和薩莎都把對方當(dāng)成了自己的詐騙對象即獵物,并且對他們而言都是最“完美”的那一種;③題目與文中的首尾照應(yīng),圓和如一,突出了中心。1、如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題,則標(biāo)題可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍,隱含比喻象征意義”的作用。如《黃昏渡》2、如果以物件(物象)為題,則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用。3、以形象特征為題,則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié);對比諷刺,強(qiáng)化效果”的作用。標(biāo)題用意答題思路

思維模式——六“是否”

第一,標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了故

事背景,渲染環(huán)境氛圍。第二,標(biāo)題是否是小說的線索,組織全文,寄托情感,深化主題。第三,標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)。第四,標(biāo)題是否暗示了情節(jié)的發(fā)展或鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié)。第五,標(biāo)題是否一語雙關(guān),是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。第六,標(biāo)題是否設(shè)置懸念,吸引讀者。以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題,則標(biāo)題可能具有:①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍;②突出小說主題;③線索作用、設(shè)置懸念的作用。如果以物件(物象)為題,則標(biāo)題可能具有:①作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);②設(shè)置

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