初中物理人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象本章復(fù)習與測試 微課

第二章：聲現(xiàn)象單元測試題一．選擇題（每小題2分，共28分）1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是：（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同2.我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A．只要物體振動，我們就能聽到聲音B．振動停止，發(fā)聲也一定停止C．區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D．聲波在真空中傳播速度最快3.）手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（）A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空氣4.2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關(guān)說法中錯誤的是（）A．鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D．由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。5.春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（）A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅6.關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大B．聲音在真空中傳播的速度是3×l08mC．街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲D．超聲波、次聲波是入耳聽不到的聲音7.下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是（）A．真空不能傳聲B．發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大C．發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高D．戴耳罩是在聲源處減弱噪聲（）9.當喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不同10.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）A．城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲B．B超是利用了聲音可以傳遞信息11.倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是（）A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)12.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）A．汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭B．圖書館里不能大聲喧嘩C．飛機旁的工作人員帶上耳罩D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻13.如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（）長笛小提琴手風琴二胡ABCD14.如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大A．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度二．填空題（每空1分，共18分）15.學業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的＿＿＿＿產(chǎn)生的，是通過＿＿＿＿傳入考生的耳朵的。16.日常用語中聲音的“高“與低，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“，這里的低是指＿＿＿＿。高是指＿＿＿＿。17.音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)生是因為琴弦在＿＿＿＿，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的＿＿＿＿。18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次，則它振動的頻率是＿＿＿＿Hz，人類＿＿＿＿聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）19.噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高．防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過樓道”是在＿＿＿＿減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在＿＿＿＿減弱噪聲．20.為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：。2009年3月1日時13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是。22.．通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：。23.如圖2-2-7所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是＿＿＿＿；響度相同的是＿＿＿＿。24.如圖2-1-3所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明那些問題？請你寫出一個：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（23題）（24題）三．實驗題（25題5分，26題8分，共13分）25.空氣是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸（填“變大”或“變小”），然后把空氣，會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸，（填“變大”或“變小”），這個實驗用到一種物理方是。26.圖1是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_________（2）乒乓球在實驗中起什么作用？_________．（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：_________．（4）如圖2所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這表明：_________．（25題）（26題）四．計算題（27題3分，28題6分，共9分）27.雨天的晚上，玉紅同學看到閃電5s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠？（聲音在空氣中的傳播速度以340m/s計算）28.為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？(聲音在海水中傳播速度是1500m／s)科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？參考答案選擇題5，C二．填空題15.振動空氣16.音調(diào)響度17.振動音調(diào)18.350能19.聲源處；傳播途中．20.月球上是真空，真空不能傳聲21.發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體22.超聲波聲吶（或超聲波雷達測速儀、Ｂ超等）、雷達、超聲波探傷23.甲、乙甲、丙24.空氣可以傳聲、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的等三．實驗題25.用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸