八年級(jí)政治上冊(cè)-第十課第二節(jié)做誠(chéng)信的人課件-人教新課標(biāo)版

有的同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊，還認(rèn)為這是無(wú)關(guān)緊要的個(gè)人小事。你怎樣看待這些事？抄襲作業(yè)、考試作弊，反映出我們沒(méi)有遵守誠(chéng)信準(zhǔn)則，沒(méi)有以負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作。如果總是弄虛作假、敷衍了事，雖然暫時(shí)能騙人一時(shí)，無(wú)法欺人一世。長(zhǎng)此以往，將影響我們未來(lái)的發(fā)展和事業(yè)的成功。所以，這決不是無(wú)關(guān)緊要的小事，必須加以改正。

第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)做誠(chéng)信的人自學(xué)導(dǎo)航（5分鐘）1.誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系？2.誠(chéng)信做人應(yīng)遵守哪些守則3.誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系？4.誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的關(guān)系？暑假里，小童幫媽媽賣(mài)西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前問(wèn)：“你賣(mài)的瓜的甜不甜？”小童如實(shí)回答：“叔叔，這西瓜不太甜。今年夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜。”聽(tīng)了小童的回答，周?chē)梭@呆了。有人嘲笑小童說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜還自賣(mài)自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的？真傻！”聽(tīng)了小童的回答，老板模樣的人很感動(dòng)，他拍著小童的肩膀說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你的瓜我全買(mǎi)了。”小童誠(chéng)信賣(mài)瓜問(wèn)題：小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買(mǎi)主？關(guān)系：（1）堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。（2）誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。（3）信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的交往中，誠(chéng)信做人方面存在諸多困惑，如當(dāng)涉及利益沖突，情與法的沖突，誠(chéng)實(shí)與隱私的沖突，誠(chéng)實(shí)與謊言的沖突時(shí)，怎樣堅(jiān)持實(shí)事求是做誠(chéng)信的人經(jīng)常面臨的問(wèn)題。我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則！一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊某的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

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《中國(guó)教育報(bào)》2003年10月19日第4版

國(guó)王與花種誠(chéng)信守則一

堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。

某記者到一家企業(yè)采訪，經(jīng)理盛情款待，要他為企業(yè)寫(xiě)篇宣傳文章，并答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。鑒于該企業(yè)的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題，記者恪守誠(chéng)信原則，斷然拒絕了這一要求。

（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)記者這樣做的理由？（2）如果你是記者你會(huì)怎么做？請(qǐng)你參與

在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

誠(chéng)信守則二：小松是住校生，近來(lái)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，考試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān)，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)上，老師要求每個(gè)同學(xué)找出自己存在的主要問(wèn)題，以便更快地進(jìn)步。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，小松說(shuō)出了自己的所作所為。（1）小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？

答：小松失去了再去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)和考試作弊的“機(jī)會(huì)”，卻通過(guò)誠(chéng)信的行為，獲得了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。（2）小松這樣做是否值得？答：值得。和將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相比較，或許承認(rèn)錯(cuò)誤的一刻是難堪的，或許失去了一些暫時(shí)的“蠅頭小利”但這些都是微不足道的，我們絕不能因小失大。

一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打開(kāi)電腦查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票，只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。一個(gè)留學(xué)生的經(jīng)歷誠(chéng)信守則三

在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。毒品的誘惑問(wèn)：如果是你，你會(huì)怎么做？如果有親戚、朋友參與了賭博，怎么辦？如果有親戚、朋友偷稅、欠稅，怎么辦？誠(chéng)信守則四

在情與法沖突中，要站在法律一邊。誠(chéng)信的選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)利益多數(shù)人利益法律堅(jiān)持實(shí)事求是一：堅(jiān)持實(shí)事求是

二：在涉及利益沖突時(shí)，要站在多數(shù)人利益一邊。三：在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

四：在情與法沖突中，要站在法律一邊。誠(chéng)信守則二、誠(chéng)信的品德是高尚的，誠(chéng)信的要求是確定的，但做到誠(chéng)信的具體條件又是非常復(fù)雜的。我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。

小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？從這個(gè)事例中，你發(fā)現(xiàn)了什么？小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。

對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢？誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系：當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。（1）誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私，要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。（2）誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人，哪怕是隱私。（3）要尊重個(gè)人的隱私，就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流。（4）與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私，不能告訴父母，免得他們阻止。（5）尊重朋友的隱私，需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)。（6）為了表明自己誠(chéng)實(shí)，常常需要泄露朋友的隱私。（7）不管遇到什么問(wèn)題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私。鑒別下列觀點(diǎn)：答：這些觀點(diǎn)都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好對(duì)人誠(chéng)信與尊重他人隱私之間的關(guān)系。一方面，我們要信守誠(chéng)信的品德；另一方面我們也必須尊重他人隱私。當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，她的父母、朋友以及所有的親人，都不會(huì)直接告訴她：“生命已無(wú)法挽救”，或最多還能在這個(gè)世界上活多久之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！只要自己有信心，就一定能治好！（1）誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的關(guān)系:

（2）在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”。但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不