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九年級(jí)下冊語文第一單元測試題含答案部編版(滿分150分,其中卷面分5分,考試時(shí)間:150分鐘)一、語文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫。(10分)(1)我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)(2)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(4)四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)(5)宋濂在《送東陽馬生序》中與同舍生進(jìn)行對比后,用“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”兩句揭示了精神追求可以戰(zhàn)勝物質(zhì)貧困的道理。(6)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,直接表達(dá)作者的報(bào)國情懷和人生追求的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。(7)孟子在《魚我所欲也》中,用“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉”兩句,表明自己對拋棄道義換來的高官厚祿鄙棄的態(tài)度。2.請運(yùn)用所積累的知識(shí),完成(1)—(4)題。(13分)百年征程波lán壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),信仰之光熠熠生輝。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人胸懷堅(jiān)定信仰,沖鋒在前,擔(dān)當(dāng)在前,奉獻(xiàn)在前,只為讓中國擁有“可贊美的光明前途”,只為讓后代享受人類應(yīng)有的一切幸福。無論何時(shí)何境,他們都以生命赴使命,用熱血鑄忠魂,把青春乃至生命獻(xiàn)給祖國和人民,賡續(xù)傳承著共產(chǎn)黨人的精神血脈。胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華。用忠誠堅(jiān)守初心,以奮斗托舉夢想,讓青春與信仰同向。這是新時(shí)代青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)熠熠生輝(yì)血雨腥風(fēng)(xīnɡ)波lán(瀾)壯闊(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“千秋偉業(yè)”相同的一項(xiàng)是(B)(3分)A.波lán壯闊B.百年風(fēng)華C.堅(jiān)守初心D.何時(shí)何境【解析】“千秋偉業(yè)”是偏正短語。A.主謂短語;B.偏正短語;C.動(dòng)賓短語;D.并列短語。(3)語段中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法,應(yīng)該用鏗鏘有力的語氣朗讀。(4分)(4)請把下面的句子改成反問句。(3分)這是新時(shí)代青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這難道不是新時(shí)代青少年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)嗎?3.合肥某中學(xué)開展“文明就餐”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你參與。(12分)(1)小明同學(xué)寫了一份“文明就餐”的倡議書,下面是倡議書的部分內(nèi)容,請你幫助他補(bǔ)充、修改。(8分)各位同學(xué):“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳遞了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此,我們發(fā)出如下倡議:一、文明用餐。遵守公共道德規(guī)范和餐桌禮儀,禮貌用餐,謙讓他人;遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境;談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。二、科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生理念,注重營養(yǎng),追求健康,不暴飲暴食,摒棄不良飲食習(xí)慣。三、合理消費(fèi)。珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),適量點(diǎn)餐取餐,勤儉節(jié)約;開展好“光盤行動(dòng)”;盡量不使用一次性餐具。四、垃圾分類。餐后自行將餐具放到指定地點(diǎn),餐余按照垃圾分類的規(guī)定分別投放不同的垃圾桶。舉手之勞,彰顯文明。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,做到“合理飲食、文明用餐、杜絕浪費(fèi)”。①請寫出兩個(gè)與“舉手之勞”意思相近的成語。(2分)輕而易舉易如反掌②畫線句子有語病,請你修改。(2分)修改:更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。③請你在文末的橫線處補(bǔ)寫小明同學(xué)倡議書的結(jié)尾部分,使倡議書更加完整。(4分)(2)班級(jí)宣傳小組打算出一期主題板報(bào),同學(xué)們根據(jù)四幅宣傳圖片(見下圖)的內(nèi)容將板報(bào)對應(yīng)分為四個(gè)欄目。請你將欄目名稱依次補(bǔ)充完整,每處不超過10字。(4分)①②③④①我發(fā)現(xiàn):使用公筷,筷筷有愛②我看到:光盤行動(dòng),大家參與③我期待:拒絕野味,遠(yuǎn)離陋習(xí)④我希望:注意防疫,健康就餐二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字,回答問題。(一)(22分)山茱萸賀春祁云枝①春天,一溜小跑,躍上一棵棵樹,給枯瘦了一冬的枝條,涂抹出瑰麗的生機(jī)。料峭寒風(fēng)中,春天用畫筆蘸上顏料開始描摹,()的是,這顏料不是嫩綠,而是金黃??矗灻?、迎春、連翹、金鐘,各自先開花后長葉,用金燦燦的花朵,告訴人們:早春,黃艷艷地來了。②在黃花姐妹里,山茱萸算不上漂亮,但嬌俏別致。它的美,似乎只可意會(huì),不可言傳,給人一種淡淡的感覺。③山茱萸的黃,從一座山蔓延到另一座山,從一條峪鋪展到另一條峪,整座秦嶺,是一幅由小黃花和灰褐樹枝皴染的水墨畫。④走近一株山茱萸,在花前站定,我開始與一朵花兒對視。我喜歡近距離尋味花朵,欣賞它們用開花表達(dá)陶醉,用香氣展露心思。⑤二三十朵小黃花,從一個(gè)點(diǎn)飛濺出來,每一朵花,都盡力向上向外伸展。長長的花蕊,興致盎然地端坐在外翻的四枚花瓣中間,或安靜沉思,或淺吟低唱。小小的花莖高低錯(cuò)落,合力伸展成半個(gè)圓球,像節(jié)日天空里綻放的煙花。和“煙花”一起綻開的,是花朵清幽的香,這香味也秀氣,絲絲縷縷的,與花朵很配。⑥山茱萸花密密匝匝地洶涌在還沒長葉的枝頭,像是正在為早春舉行一場豪華派對,一陣暖風(fēng),便引燃朵朵“煙花”。在每一朵花里,在吹過它們的風(fēng)里,是看不盡的春和景明。⑦遠(yuǎn)觀一棵棵山茱萸樹,那感覺卻不是璀璨,而是無邊的寧靜。山茱萸花朵細(xì)小,它的金黃被空氣稀釋,遠(yuǎn)觀宛若黃紗,()在林子上空。一團(tuán)團(tuán)“黃紗”氤氳在黛色的山腰上,柔和靜美如水墨畫。⑧說是一幅水墨畫,其實(shí)有點(diǎn)偏頗,我不過是站在一個(gè)游客的角度來度量和抒情。在靠山吃山的莊戶人眼里,千林萬坡上這一枝枝、一簇簇黃花,不是用來觀賞的。它們是莊戶人的一季莊稼,一年的收成,是糧倉和錢袋。就像關(guān)中人眼里金黃的麥穗和黃澄澄的玉米一樣。⑨這一樹樹金黃,是山茱萸在賀春,也是賀自己早早從冬眠中醒來吧。從此,這一年的希望,開始你追我趕地生長。風(fēng)雨輪轉(zhuǎn),冷暖更迭,山茱萸悄悄把喜慶的金黃收斂,再把出落成珍珠般的小果子由青染黃,繼而染紅,時(shí)令到了秋天,山茱萸的花海,已變成紅艷艷亮晶晶的果海,漫山紅遍。⑩山茱萸的紅果,莊戶人叫它藥棗,是一味平補(bǔ)陰陽的藥物。熬粥時(shí),加一把萸肉,便可()中年人的眩暈、耳鳴和腰膝酸痛的癥狀。看來這山茱萸的果實(shí),不僅潤澤莊戶人的生活,還滋補(bǔ)他們的身體。有了山茱萸花的金黃,果的緋紅,莊戶人平淡的日子,便有了色彩,有了憧憬。腳踩青山,頭頂白云,山茱萸含露的花朵,也含住了春光。想必,這欣然綻放的山茱萸樹是心滿意足的,它用花果使人類幫自己立足,在肥沃的平地和一面面山坡上扎下根來;用果實(shí)滋補(bǔ)健體的功效,鼓勵(lì)人類開荒種植,幫自己擴(kuò)地達(dá)疆。人與植物相處,一不小心,也會(huì)被植物利用呢。其實(shí),人與植物,在好多時(shí)候,是可以各得其所、各取所需的。正因如此,山茱萸才會(huì)在愉悅的光芒中,竭力開花結(jié)果,并竭力把這種愉悅傳遞——蜜蜂嚶嗡在花朵上空,莊戶人采摘山茱萸紅果時(shí),內(nèi)心溢滿著蜜……4.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A.出其不意漂流完善B.出人意料漂浮改善C.出其不意漂浮完善D.出人意料漂流改善5.本文寫的是山茱萸,為什么在開頭寫“蠟梅、迎春、連翹、金鐘”等花?(4分)寫這些花兒的開放,渲染了熱烈的氣氛,引出了下文對山茱萸的描寫,襯托了山茱萸的與眾不同。6.請根據(jù)括號(hào)中的提示,賞析下面兩段文字。(6分)(1)長長的花蕊,興致盎然地端坐在外翻的四枚花瓣中間,或安靜沉思,或淺吟低唱。(從修辭手法的角度)這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,“興致盎然”“端坐”“沉思”“淺吟低唱”等賦予山茱萸花人的情態(tài),表達(dá)了作者對山茱萸的喜愛之情。(2)一團(tuán)團(tuán)“黃紗”氤氳在黛色的山腰上,柔和靜美如水墨畫。(品析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)“氤氳”形容煙或云氣濃郁,用在這里生動(dòng)形象地表現(xiàn)了山茱萸花的繁密和美好。7.結(jié)合文章,談?wù)勀銓Φ?段中“人與植物,在好多時(shí)候,是可以各得其所、各取所需的”這句話的理解。(5分)人們觀賞山茱萸花,獲得精神享受;食用山茱萸果肉,可以強(qiáng)身健體;農(nóng)戶種植山茱萸,可以增加收入。山茱萸通過奉獻(xiàn)自己的花和果,能夠存活成長,擴(kuò)地達(dá)疆。8.結(jié)合文章,談?wù)勀銓︻}目“山茱萸賀春”的理解。(4分)從字面意思看,山茱萸開出美麗的花朵,散發(fā)清幽的香氣迎接春天;從深層含義說,山茱萸在春天里煥發(fā)出勃勃生機(jī),要把美好的果實(shí)留給人類。(二)(河南中考改編)(17分)文本一:光刻機(jī)——信息時(shí)代的制造之王①你知道手機(jī)中的芯片是怎么制造出來的嗎?芯片的主要原材料——硅要經(jīng)過一系列精細(xì)、復(fù)雜的處理才能變成芯片。而作為芯片制造的核心,前道工藝的每一層都需要用光刻機(jī)進(jìn)行圖形轉(zhuǎn)移套刻曝光。光刻機(jī)是芯片制造的母機(jī),也是信息時(shí)代的制造之王。②顧名思義,光刻機(jī)是以光為媒介,刻畫微納于方寸之間,實(shí)現(xiàn)各種微米甚至納米級(jí)圖形加工的制造工具。光刻機(jī)的應(yīng)用,從火星探測器等大國重器到電腦CPU、LED燈等日常用品,無處不在。③根據(jù)不同應(yīng)用場景,目前的主流光刻機(jī)可以分為接近接觸式、投影式、直寫式三類。④接近接觸式光刻機(jī)的工作原理類似于我們的“手影”游戲。它利用已有的圖形,阻擋光線的傳播,從而形成明暗相間的圖形分布,結(jié)合待加工表面感光膠的感光特性,記錄下所需要的圖形。這種光刻機(jī)具有設(shè)備結(jié)構(gòu)相對簡單、工作效率高、工藝適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),但也存在分辨力低、曝光圖形質(zhì)量差、工藝一致性差等缺點(diǎn)。接近接觸式光刻是目前器件制造中應(yīng)用十分廣泛的一種復(fù)制型光刻方法,在光刻分辨力相對要求低、芯片面積大、厚膠和非標(biāo)基片等場景,集成電路和平板顯示以外的各種器件基本以該種光刻方法為主。⑤投影式光刻機(jī)的工作原理類似于照相機(jī)。它采用投影式的工作方式,掩模與基片不再相互接觸,極大地避免了對掩?;蚧膿p傷,而且可以加工出比掩模版圖形更細(xì)小的結(jié)構(gòu)。除此以外,投影式光刻機(jī)具有掃描成像的曝光能力,工作效率極高。由于卓越的性能優(yōu)勢,投影式光刻機(jī)自問世以來一直都是光刻機(jī)領(lǐng)域的主流光刻設(shè)備。目前,很多高端芯片均采用投影式光刻機(jī)進(jìn)行加工。⑥與上面兩種采用“復(fù)制”工作模式不同的光刻機(jī)是直寫式光刻機(jī)。它的工作原理類似于我們寫字,可以完成任意圖形的加工,且加工精度極高,加工的最細(xì)線條可以達(dá)到納米量級(jí)。不過,在圖形的加工過程中,直寫式光刻機(jī)是以點(diǎn)的方式進(jìn)行加工的,工作效率極低,且難以實(shí)現(xiàn)大面積直寫,不適合大批量結(jié)構(gòu)的制備,所以目前主要用于掩模版的加工。⑦一直以來,光刻機(jī)都在追求更高的信息容量。高分辨力、大面積、三維是其未來發(fā)展的主要方向。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,未來會(huì)有更多新型的光刻機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。(作者:唐燕、胡松、何渝。有刪改)文本二:①近幾年,“芯片危機(jī)”一直是人們熱議的話題。為什么會(huì)出現(xiàn)芯片危機(jī)?主要原因之一是芯片制造太難,而芯片制造的關(guān)鍵設(shè)備是光刻機(jī),因此芯片制造之難,實(shí)則是光刻機(jī)制造之難。②光刻機(jī)以“光”為刀進(jìn)行雕刻,精度極高。以光刻機(jī)領(lǐng)域的主流設(shè)備投影式光刻機(jī)為例,目前的7nm(納米)精度,相當(dāng)于把一根頭發(fā)絲劈成幾萬份。再者,光刻機(jī)的結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜。有資料顯示,一臺(tái)投影式光刻機(jī)包含13個(gè)分系統(tǒng),30000個(gè)機(jī)械件,200多個(gè)傳感器。制造一枚芯片大概需要3000道工序,要想保證光刻機(jī)完美運(yùn)轉(zhuǎn),每一步的成功率都要高于99.99%。③光刻機(jī)不僅制造技術(shù)壁壘高,還是全球集中度最高的產(chǎn)業(yè)。目前,全球僅有極少數(shù)企業(yè)具備量產(chǎn)投影式光刻機(jī)的能力。荷蘭一家公司就獨(dú)占全球市場份額的80%,精度在7nm及以下的投影式光刻機(jī)也只有這一家公司能夠生產(chǎn),由于產(chǎn)能有限,每年也只能生產(chǎn)20余臺(tái)。物以稀“更貴”,每出廠一臺(tái),都被全球芯片制造商虎視眈眈,誰“搶”得到最新的光刻機(jī),誰就造得出更高端的芯片。(摘編自《芯片制造為什么這么難》)9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A.光刻機(jī)以“光”為媒介,可在待加工表面刻畫出各種微米甚至納米級(jí)的圖形。B.直寫式光刻機(jī)加工精度極高而工作效率極低,適用范圍窄于“復(fù)制”型光刻機(jī)。C.文本一第④段加點(diǎn)詞“相對”起限制作用,旨在說明與投影式、直寫式光刻機(jī)相比,接近接觸式光刻機(jī)在對光刻分辨力要求不高的器件制造中應(yīng)用十分廣泛。D.兩個(gè)文本第①段都突出了光刻機(jī)對芯片制造的重要意義及光刻機(jī)制造之難。10.請簡要梳理文本一的寫作思路。(4分)首先由芯片引出說明對象光刻機(jī);接著介紹什么是光刻機(jī)及其應(yīng)用范圍;然后分別介紹三類光刻機(jī)的工作原理、特點(diǎn)和適用場景;最后展望光刻機(jī)的發(fā)展方向。11.文本二中的加點(diǎn)詞有什么特點(diǎn)?有什么作用?(4分)示例:加點(diǎn)詞都是數(shù)字。通過一系列數(shù)據(jù),準(zhǔn)確具體地說明了投影式光刻機(jī)精度極高,結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜,制造芯片的工序極多、要求極高的特點(diǎn)。12.文本一的第⑤段和文本二的第②③段在說明投影式光刻機(jī)時(shí)各有側(cè)重,為什么?請結(jié)合兩個(gè)文本的寫作目的簡要分析。(6分)文本一寫作目的是介紹光刻機(jī),而投影式光刻機(jī)是其主流產(chǎn)品,第⑤段側(cè)重介紹投影式光刻機(jī)的工作原理、性能優(yōu)勢及適用范圍等,有助于讀者全面了解光刻機(jī)。文本二寫作目的是解釋芯片制造為什么這么難,而芯片制造之難實(shí)為光刻機(jī)制造之難,所以第②③段側(cè)重說明投影式光刻機(jī)技術(shù)壁壘高和產(chǎn)業(yè)集中度高等特點(diǎn),以解釋光刻機(jī)制造難的原因。(三)(16分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(節(jié)選自《魚我所欲也》)【乙】曾子(名參)衣敝衣以耕。魯君使人往致邑焉,曰:“請以此修衣。”曾子不受。反,復(fù)往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚為不受?”曾子曰:“臣聞之,受人者畏人;予人者驕人??v子有賜,不我驕也,我能勿畏乎?”終不受??鬃勇勚?,曰:“參之言,足以全其節(jié)也?!?選自《說苑》)13.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)死亦我所惡惡:__討厭,憎恨__(2)故患有所不辟也患:禍患,災(zāi)難(3)曾子衣敝衣以耕衣:名詞作動(dòng)詞,穿(4)縱子有賜賜:賞賜14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。不只是賢人有這種心,人人都有,不過賢人能夠不喪失(它)罷了。(2)先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚為不受?您并非有求于人,是別人送給您的,您為什么不接受?15.甲文中作者闡述的主要觀點(diǎn)是:舍生取義;乙文中贊揚(yáng)了曾子不受別人施舍、廉潔自律的高貴
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