幼兒園4月工作計(jì)劃（精選24篇）

幼兒園4月工作計(jì)劃（精選24篇）幼兒園4月工作方案（精選24篇）

幼兒園4月工作方案篇1

一、班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生肯定的不適應(yīng)，會(huì)由于入園焦慮消失哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積孩子的心情。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的預(yù)備特別重要。

在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開頭，我們會(huì)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，擬訂3月更為完善的工作方案。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

二、3月教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、身體健康，在集體生活中心情穩(wěn)定、開心，堅(jiān)持上幼兒園。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。

3、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，能夠按老師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。

4、喜愛做早操、律動(dòng)、手指嬉戲。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。

2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、能聽懂不同的信號(hào)音樂(lè)，喜愛唱歌、跟音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏感強(qiáng)。

三、詳細(xì)常規(guī)工作要求和措施：

1、新學(xué)期開頭，穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。

2、常規(guī)和自理力量的培育：

(1)教育幼兒高興奮興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不任憑帶玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪番洗手。提示男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)寧?kù)o就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按挨次上床，寧?kù)o有右側(cè)臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會(huì)自己愛護(hù)自己，正確搬凳、上下臺(tái)階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做嬉戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，協(xié)作保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。

幼兒杯中隨時(shí)備有溫度相宜的開水，留意提示幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多漫步?????，呼吸春天的新奇空氣，加強(qiáng)戶外體育熬煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng)。

選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)愛好，鼓舞每個(gè)幼兒都參與集體活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)更換幼兒的被子。

每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆潔凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

四、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的留意事項(xiàng)。

向家長(zhǎng)公布班務(wù)方案，征求家長(zhǎng)的看法和建議，取得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。

2、老師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)溝通孩子的健康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。

幼兒園4月工作方案篇2

一、在思想政治方面：

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作方案：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開頭就對(duì)幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?

首先：我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過(guò)程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會(huì)依據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。

其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

最終，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧?kù)o操作的意識(shí)。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培育幼兒的建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語(yǔ)

因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、保育工作方面

a)依據(jù)幼兒的冷熱準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服。

b)當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時(shí)給幼兒開汗

c)當(dāng)幼兒生病時(shí)協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

a)對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作

b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪

c)準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)

d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特別的幼兒準(zhǔn)時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

五、其他工作

除此之外，我將樂(lè)觀參與幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高自己各方面的素養(yǎng)。

總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素養(yǎng)是"愛心'，同時(shí)我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的閱歷把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信任我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

幼兒園4月工作方案篇3

幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎(chǔ)也是重點(diǎn)工作，下面是一份有關(guān)幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作方案范本，僅供大家參考。

1.做好幼兒的"六一'體檢工作。

2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

4.加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

5.加強(qiáng)安全教育和對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

7.緊急疏散演練一次。

8.天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖。

9.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒大事的發(fā)生。

10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生狀況。

幼兒園4月工作方案篇4

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《究竟有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《喧鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今日星期幾》

其他活動(dòng)

共享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不鋪張水》《撿樹葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書

2、共享閱讀大書、小書

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6、幼兒學(xué)習(xí)單

家長(zhǎng)工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》競(jìng)賽。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

觀看評(píng)估

1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培育學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)準(zhǔn)時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)熬煉。

幼兒園4月工作方案篇5

一、本月工作重點(diǎn)：

1.連續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

2.慶祝六一節(jié)，進(jìn)行"家園同樂(lè)親子活動(dòng)'，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3.做好六一畫展工作，展現(xiàn)幼兒繪畫作品。

4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防腸道傳染病等。

6.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。

7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《好玩的昆蟲》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，升華幼兒敬重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感。

主題活動(dòng)：《開心的夏天》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒感知夏每天氣的酷熱及四周環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探究夏天大自然神秘的欲望。關(guān)心幼兒把握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我愛護(hù)的方法，使幼兒健康歡樂(lè)地度過(guò)夏天。三、三、家長(zhǎng)工作：

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問(wèn)題。

2.帶孩子到大自然中去查找昆蟲、捕獲昆蟲，并制作昆蟲標(biāo)本，如：蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。

4.留意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀看和照料。

2.布置"昆蟲世界'，展現(xiàn)收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

3.師幼共同布置"開心的夏天'主題墻飾。

幼兒園4月工作方案篇6

科學(xué)：

主題：光和影

活動(dòng)二：鏡子反光

活動(dòng)目標(biāo)：(1)探究能反光的物體，樂(lè)觀探究自然科學(xué)的神秘，享受嬉戲中的樂(lè)趣。

活動(dòng)三：找影子

活動(dòng)目標(biāo)：(1)探究光和影子的關(guān)系，體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)四：光和影子

目標(biāo):(1)進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系，能主動(dòng)參加科學(xué)探究活動(dòng)。

活動(dòng)五：影子嬉戲

活動(dòng)目標(biāo)：(1)進(jìn)一步探究光和影子的關(guān)系，能夠表達(dá)發(fā)覺的開心，體驗(yàn)與同伴嬉戲的歡樂(lè)。

社會(huì)：

主題：我愛中國(guó)

活動(dòng)三：我愛北京

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道北京是祖國(guó)的首都，了解北京的聞名景點(diǎn)。

(2)培育喜愛祖國(guó)首都的情感。

活動(dòng)四：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌都是祖國(guó)的象征物。

(2)培育喜愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)五：中國(guó)古代四大創(chuàng)造

活動(dòng)目標(biāo)：(1)熟悉我國(guó)古代四大創(chuàng)造，初步了解我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞才智。

(2)感受祖國(guó)的宏大，做中國(guó)人的驕傲。

活動(dòng)六：名勝古跡

活動(dòng)目標(biāo)：(1)熟悉我國(guó)典型的名勝古跡，感受中國(guó)是一個(gè)宏大的文明古國(guó)。

(2)在對(duì)祖國(guó)名勝古跡的觀賞中培育喜愛祖國(guó)的激情。

藝術(shù)：

主題：秋天的顏色

活動(dòng)一：秋天的童話

活動(dòng)目標(biāo)：(1)感受歌曲的內(nèi)容與靈感。

(2)用自然、開心的聲音唱歌。

活動(dòng)二：音樂(lè)活動(dòng)會(huì)跳舞的葉子

活動(dòng)目標(biāo)：(1)感受樂(lè)曲中3拍子的節(jié)奏，在唱歌時(shí)把握正確的節(jié)奏。

(2)嘗試依據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

活動(dòng)三：美工活動(dòng)蔬菜水果大制作

活動(dòng)目標(biāo)：(1)喜愛運(yùn)用多種材料制作，嘗試依據(jù)其特征形狀想象制造。

(2)體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

主題：查找歡快

活動(dòng)一：仿編歌曲愛運(yùn)動(dòng)的人

活動(dòng)目標(biāo)：(1)感受歌曲輕松與歡樂(lè)，并大膽進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。

(2)嘗試把歌曲中的運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

健康：

主題：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)二：投籃高手

活動(dòng)目標(biāo)：(1)訓(xùn)練投擲力量和自制力，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

(2)培育對(duì)投擲活動(dòng)的愛好和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)三：摘星星

活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)原地縱跳觸物，訓(xùn)練快跑和縱跳力量。

(2)培育競(jìng)賽愛好和自信念。

主題：好玩的呼啦圈

活動(dòng)一：呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)單、雙手搖呼啦圈，進(jìn)展手臂力氣，協(xié)調(diào)性、敏捷性等。

(2)學(xué)會(huì)玩呼啦圈，培育合作和創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)二：呼啦圈跳跳跳

活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)單雙腳跳，雙腳左右連跳等動(dòng)作提高彈跳力量，進(jìn)展動(dòng)作的敏捷性，協(xié)調(diào)性。

數(shù)學(xué):

活動(dòng)二：20種水果

活動(dòng)目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)比較1~10與11~20之間的異同，熟悉并試著書寫11~20的數(shù)字。

(2)培育幼兒的觀看及概括力量。

(3)體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。

活動(dòng)三：買鞋

活動(dòng)目標(biāo)：(1)在嬉戲中讓幼兒學(xué)會(huì)2個(gè)2個(gè)的數(shù)數(shù)。

(2)培育動(dòng)手力量，提高幼兒數(shù)數(shù)的愛好和力量。

(3)體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)樂(lè)趣。

活動(dòng)四：數(shù)糖果

活動(dòng)目標(biāo)：(1)能在操作活動(dòng)中10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)物品。

(2)培育動(dòng)手力量，提高數(shù)數(shù)力量。

活動(dòng)五：我會(huì)買東西

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)鞏固幼兒對(duì)錢幣種類的熟悉，能初步比較10元以內(nèi)錢幣的多少。

(2)聯(lián)系日常生活活動(dòng)初步培育使用錢幣的力量。

語(yǔ)言:

活動(dòng)二：交通工具大集合

活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過(guò)集中熟悉同類實(shí)物或圖片學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)。

活動(dòng)三：假如~

活動(dòng)目標(biāo)：(1)運(yùn)用假設(shè)情景的方法，學(xué)習(xí)圍繞話題連貫地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)四：我有一個(gè)夢(mèng)

活動(dòng)目標(biāo)：(1)感受詩(shī)歌美妙的意境，學(xué)習(xí)仿照創(chuàng)編詩(shī)歌。

主題：新年的禮物

活動(dòng)一：新年的禮物

活動(dòng)目標(biāo)：(1)續(xù)編故事，學(xué)習(xí)敘述的技巧。

幼兒園4月工作方案篇7

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及共享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在共享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前寧?kù)o活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)嬉戲的形式讓孩子更有愛好學(xué)習(xí)。這樣孩子把握起來(lái)就比較快和簡(jiǎn)單。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字共享，歡樂(lè)閱讀》，通過(guò)飯后漫步?????，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子熟悉及復(fù)習(xí)書本中消失的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜愛。

在芮樂(lè)音樂(lè)方面，有基礎(chǔ)動(dòng)身，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠熟悉音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在《弟子規(guī)》方面，我們通過(guò)光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深化《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有愛好學(xué)習(xí)。

在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，盼望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全把握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》，通過(guò)每天漫步?????和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)愛好特殊高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。訂正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培育幼兒從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，敬重老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

二.生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伴侶玩耍的時(shí)候，被小伴侶無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小伴侶的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，熟悉指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小伴侶的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小伴侶在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小伴侶的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小伴侶出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師常常多加照看，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥房進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康歡樂(lè)的度過(guò)每一天。

三、家長(zhǎng)工作

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很協(xié)作，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些緣由，沒有定期進(jìn)行，所以盼望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，盼望家長(zhǎng)多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。五、重要活動(dòng)

1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的熬煉了身體。

2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。

3、進(jìn)行親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓幼兒體驗(yàn)豐收的歡樂(lè)和觀賞大自然的風(fēng)光。

假如有什么工作沒有做到的，盼望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴建議。我們真誠(chéng)的聽取大家的建議，并且會(huì)勇于檢討自己的工作。

幼兒園4月工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的討論和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

一仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)悟《綱要》精神，樂(lè)觀轉(zhuǎn)變教育觀念。

二強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

三加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

四開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的討論，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資源管理，提高使用率。

三、主要措施

一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

組織老師深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樂(lè)觀引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、常常反思自己的教育行為。特殊要引導(dǎo)老師樂(lè)觀討論和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深化貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)潔化現(xiàn)象，關(guān)心老師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

二開展活動(dòng)，提高質(zhì)量

加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應(yīng)可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課、示范課、討論課、等活動(dòng)，形成樂(lè)觀向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三制造機(jī)會(huì)，提高素養(yǎng)

1、組織老師基本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫、畫、做、說(shuō)課、等七個(gè)方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的老師參與區(qū)、市級(jí)的競(jìng)賽。

2、進(jìn)行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)比。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨(dú)立備課，最終在人人參加的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參與區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。

3、進(jìn)行“六一”文娛匯演競(jìng)賽，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。

四規(guī)范管理，注意科研

連續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果有用化”。做到以科研促進(jìn)展，以成果促質(zhì)量提高。

幼兒園4月工作方案篇9

一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

1.慶祝六一節(jié)，進(jìn)行"家園同樂(lè)親子活動(dòng)'。

2.連續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

4.參與園內(nèi)組織的安全演練。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、六月份開展以下主題活動(dòng):

主題名稱：《小伴侶過(guò)節(jié)啦》

主題目標(biāo)：知道"六一'是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的開心心情。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的酷熱，感受冰的溫度和溶化過(guò)程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探究愛好，提高自身的感受力量。知道幾種愛護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日珍寶。

三、六月份家長(zhǎng)工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長(zhǎng)提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

四、六月份環(huán)境布置：

1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增加節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設(shè)"熱乎乎的夏天'主題墻面，展現(xiàn)幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼兒園4月工作方案篇10

一、本月工作重點(diǎn)

1.慶祝六一節(jié)，進(jìn)行"家園同樂(lè)親子活動(dòng)'。

2.各班連續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

3.大班幼小連接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))

4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開展以下活動(dòng)

主題名稱:《走進(jìn)學(xué)校》

主題目標(biāo)：

關(guān)心幼兒了解幼兒園與學(xué)校的差異，在清晰熟悉、了解將面臨的"變化'同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培育幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)章意識(shí)、自我服務(wù)等力量，為幼兒將來(lái)走進(jìn)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

主題名稱：《離園倒計(jì)時(shí)》

主題目標(biāo)：

關(guān)心幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感謝，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長(zhǎng)工作

1.為孩子預(yù)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)預(yù)備所需培育的習(xí)慣，以便協(xié)作教育。

3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任務(wù)意識(shí)。

4.家長(zhǎng)預(yù)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好伴侶。

5.預(yù)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好伴侶。

四、保育工作

1.天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

2.提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要準(zhǔn)時(shí)脫衣，用手帕擦汗。

幼兒園4月工作方案篇11

一、主題《敲敲打打過(guò)新年》，本主題從幼兒寵愛的活動(dòng)切入，讓幼兒從四周的新年情境中感受新年，并結(jié)合奇妙的音樂(lè)有顏色和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來(lái)新的一年，同時(shí)讓幼兒獲得過(guò)新年的歡樂(lè)經(jīng)受。

二、主題《我的好伴侶》，通過(guò)這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的開心體驗(yàn)更加劇烈，關(guān)心他們?cè)谇榫持懈惺荜P(guān)懷、憐憫、共享的心情，初步學(xué)習(xí)交往中協(xié)作、共享、輪番、交換、放棄等簡(jiǎn)潔技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)受。

三、家園共育

1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對(duì)寶寶們的新年期望。

2.建議家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園教育，與寶寶多溝通幼兒園的生活，聊一聊你喜愛和誰(shuí)玩、今日誰(shuí)沒來(lái)等話題。

3.進(jìn)入冬末，留意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所，準(zhǔn)時(shí)給孩子換戴潔凈的兒童口罩。

四、生活技能學(xué)習(xí)

內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來(lái)，鼓舞幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌嬉戲，如：手指嬉戲、搖啊搖等，能主動(dòng)關(guān)心同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

好處：培育幼兒的交往力量不是一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)嬉戲可以完成的，應(yīng)當(dāng)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此，我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒供應(yīng)與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會(huì)和條件，并加以引導(dǎo)。

五、讓幼兒知道元旦過(guò)后寶寶又長(zhǎng)大一歲了，要更加懂事、聽話了。

六、進(jìn)行寒假前的整理總結(jié)工作，做好家園溝通。

幼兒園4月工作方案篇12

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手力量需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感溝通。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特殊是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用"一一對(duì)應(yīng)'比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)"多、少、一樣多'。

2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

3、在嬉戲中體驗(yàn)買賣過(guò)程，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

4、熟悉便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7、知道寫信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

8、熟悉不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

整合課程

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《究竟有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《喧鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今日星期幾》

其他活動(dòng)

共享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不鋪張水》《撿樹葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書

2、共享閱讀大書、小書

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6、幼兒學(xué)習(xí)單

家長(zhǎng)工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》競(jìng)賽。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

觀看評(píng)估

1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培育學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)準(zhǔn)時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)熬煉。

幼兒園4月工作方案篇13

一、在思想政治方面：

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在教學(xué)工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作方案：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開頭就對(duì)幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?

首先：我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過(guò)程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會(huì)依據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。

其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

最終，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧?kù)o操作的意識(shí)。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培育幼兒的建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語(yǔ)

因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、保育工作方面

a)依據(jù)幼兒的冷熱準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服。

b)當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時(shí)給幼兒開汗

c)當(dāng)幼兒生病時(shí)協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

a)對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作

b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪

c)準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)

d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特別的幼兒準(zhǔn)時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

五、其他工作

除此之外，我將樂(lè)觀參與幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高自己各方面的素養(yǎng)。

總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素養(yǎng)是“愛心”，同時(shí)我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的閱歷把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信任我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

幼兒園4月工作方案篇14

十月，秋高氣爽，十月，既是收獲的季節(jié)又是勞碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著，我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!

一、教學(xué)活動(dòng)：

1.主題一：中國(guó)娃娃

了解在"地球'這個(gè)大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小伴侶，并增加"我是中國(guó)娃娃'的意識(shí)。觀賞祖國(guó)各地圖片，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗，激發(fā)愛國(guó)情感。

2.主題二：亮眼看世界

在"亮眼看世界'這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)好玩的活動(dòng)中感悟到：哦，只要認(rèn)真地看，我的身邊、我的生活中有那么多好玩的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒，往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要專心去看，平常生活之中，到處有意義，事事顯新穎。使幼兒的認(rèn)知力量及其他相應(yīng)的力量就會(huì)有所進(jìn)展，有所提升，從而為他們今后的進(jìn)展奠定一個(gè)特別必要的基礎(chǔ)。

二、家長(zhǎng)工作

1.創(chuàng)設(shè)公路場(chǎng)景：紅綠燈、人行道等，供日常活動(dòng)時(shí)嬉戲。

2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平常接送幼兒的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的熟悉，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)按標(biāo)志要求去做。

3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作狀況，并收集他們的工作照。

4.利用雙休日，帶孩子外出觀看，鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)四周的變化。

三、日常工作

1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2.依據(jù)天氣狀況，提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)更換被子，做好晾曬工作。

3.依據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)狀況，幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走，觀看秋季的漂亮景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提示幼兒帶好小手帕，留意個(gè)人衛(wèi)生。

6.幼兒嘗試種植一些簡(jiǎn)單發(fā)芽的種子，并記錄其成長(zhǎng)，豐富自然角。

幼兒園4月工作方案篇15

度過(guò)了短暫而歡樂(lè)的五一假期，帶著一份期盼與緊急，勞碌的人們開頭了收割耕種;而我們的五月，也是勞碌的，在這份勞碌中，我們收獲了更多的愛。

人們永久不會(huì)遺忘五月十二號(hào)這一天，四川突然間的地動(dòng)山搖，突然間到來(lái)的災(zāi)難，讓我們每個(gè)人都為之心酸為之流淚。如今，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年，孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們每個(gè)人都努力做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情。而且，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自救力量，我們通過(guò)視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危急的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外，在5月12日，我們還參與了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸椭吕潇o地抱著頭，躲避在桌子下、衛(wèi)生間，墻角然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個(gè)月，我們還開展了豐富的主題活動(dòng)。在主題《動(dòng)感天地》中，我們和孩子一起走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的世界，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我們知道了運(yùn)動(dòng)有許多種，如推、拉、滾、蹦、轉(zhuǎn)、敲、吹等。另外，在主題《我們愛幻想》中，孩子們儼然成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家，發(fā)揮自己的聰慧和想象力量，設(shè)計(jì)出了一款款不同的飛行器，有帽子飛船等。這些設(shè)計(jì)載著孩子的幻想，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，升上天空。

五月，我們?yōu)槿绾尉识冗^(guò)幼兒園的最終一個(gè)兒童節(jié)而不斷努力。每天，我們都在為六一演出做著細(xì)心的預(yù)備。我們班的節(jié)目是時(shí)裝表演，聰慧的家長(zhǎng)們協(xié)作老師，做出了一件件美麗而又特殊的演出服。而孩子們也從練習(xí)走步開頭，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。盡管很累，盡管灑滿汗水，盡管也會(huì)流淚，但我們從不放棄。另外，我們和雨點(diǎn)、雪花三個(gè)班還一起仔細(xì)練習(xí)了古詩(shī)和畢業(yè)詩(shī)，盼望給大家呈現(xiàn)最好的表演。

五月，豐富而勞碌，精彩的活動(dòng)不斷。如"小書蟲牽手大書蟲親子共繪圖畫書活動(dòng)'，還有"迎六一，愛在藍(lán)天下'的捐款活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)都熱忱參加，為在幼兒園的最終時(shí)間留下難忘的一筆。

五月，我們收獲了很多的愛和盼望，我們將連續(xù)這份漂亮的心情，度過(guò)這學(xué)期，也是孩子們幼兒園生涯中最終的六月!

幼兒園4月工作方案篇16

新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@歡樂(lè)生活的一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，依據(jù)實(shí)際狀況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。

一、狀況分析：

我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有共性;人際交往力量較好，具有肯定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望，喜愛問(wèn)為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)。很多幼兒沒有正確的坐姿，樂(lè)觀動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)靜靜話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，男小伴侶表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進(jìn)步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進(jìn)展，培育幼兒的動(dòng)手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

健康

一、身心保健

1、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。

2、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。

3、知道四周環(huán)境中可能消失以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，能提示同伴。

二、體育熬煉

1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2、嫻熟把握跳動(dòng)動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿勢(shì)美麗。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳動(dòng)形式。學(xué)習(xí)跳短繩。

3、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、頑強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和力量進(jìn)一步增加。

科學(xué)

1、關(guān)心兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

2、讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，形成四季的初步概念。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)潔工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

4、使兒童喜愛并較長(zhǎng)時(shí)間參加科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用語(yǔ)言溝通發(fā)覺問(wèn)題、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。

2、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培育其仔細(xì)、正確、干凈的書寫習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。

4、有肯定的時(shí)間觀念。熟悉時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。

5、極、主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的爭(zhēng)論。

社會(huì)

1、自信念培育

2、敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。

3、人際交往，禮貌的與四周熟識(shí)的人打招呼、談話。

4、行為規(guī)章，情愿聽從成人和同伴勸說(shuō)，不做危急的事。

5、民俗文化，知道中國(guó)的首都是北京，熟悉并敬重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而驕傲。

美術(shù)

一、愛好與審美

1、喜愛參與多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒制造性地表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒觀賞感愛好的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)覺四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的力量。

3、引導(dǎo)幼兒觀賞作品的造型、顏色、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。

4、能依據(jù)自己的閱歷和想像解釋他人的美術(shù)作品，溝通自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

二、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)制造的樂(lè)趣。

2、引導(dǎo)幼兒用顏色和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔情節(jié)。

3、培育幼兒對(duì)顏色的敏感性、學(xué)習(xí)依據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

三、手工

1、引導(dǎo)幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)潔的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。

三、詳細(xì)措施

(一)教育教學(xué)工作：

1、樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、歡樂(lè)的嬉戲氛圍，合理地布置與支配各個(gè)區(qū)角，為幼兒供應(yīng)自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。

2、營(yíng)造開心的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的心情，把個(gè)人的氣質(zhì)樂(lè)觀投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

3、連續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注意觀看孩子的狀況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的進(jìn)展

4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

5、敏捷運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，連續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。

四、每月工作支配

一月份：

1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng)。

2、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料。

3、開展“迎新年”的慶祝活動(dòng)”鼓舞全把班幼兒樂(lè)觀參與，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

二月份(禮儀月)：

1、召開幼兒園教職工會(huì)議，支配開學(xué)工作。

2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍。

3、發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬(wàn)店鎮(zhèn)小幼兒園家長(zhǎng)工作須知》、《萬(wàn)店鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。

4、給新入園的走讀幼兒辦理同學(xué)證，家長(zhǎng)需持證簽字接走幼兒。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育孩子的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

6、開展文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓每位幼兒會(huì)問(wèn)候，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

7、制定幼兒園及班級(jí)工作劃。

8、啟動(dòng)幼兒操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼兒操，規(guī)范動(dòng)作與要求。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動(dòng)，各班上交《家園活動(dòng)方案》。

3、初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。

4、教學(xué)月查。

四月份(親子活動(dòng)月)

1、組織各班親子互動(dòng)活動(dòng)，各班上交《親子互動(dòng)活動(dòng)方案》。

2、組織觀摩課、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3、教學(xué)月查。

五月份(才藝積累月)

1、迎接“六一”預(yù)備工作，細(xì)心組織“六一”匯演節(jié)目。

2、舉辦幼兒畫展。

3、課題討論《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長(zhǎng)的育兒觀》、《如何在一日活動(dòng)中培育孩子的規(guī)章意識(shí)》。

4、開展經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng)，中班以誦讀古詩(shī)為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。

六月份(展現(xiàn)月)

1、舉辦“六一”匯演，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。

2、組織期末展現(xiàn)活動(dòng)。

3、老師基本功展現(xiàn)。

4、各班評(píng)先“好寶寶”。

5、上交教學(xué)論文。

6、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié)。

7、精選老師在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進(jìn)行評(píng)比。

8、支配招生工作。

9、支配放假工作、收集教學(xué)資料和珍貴物品。

九月份：

1、做好開學(xué)工作，仔細(xì)制定各方案。

2、和幼兒一起布置老師環(huán)境，重視幼兒的參加性。

3、開展“特殊的我”主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“特殊的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的歡樂(lè)。

4、樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)嬉戲氛圍，供應(yīng)豐富的嬉戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主___活動(dòng)。

十月份：

1、連續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及嬉戲材料。

2、開展“葉子“主題活動(dòng)。

3、組織幼兒開展自理力量比”。

4、召開大班家長(zhǎng)會(huì)。

5、仔細(xì)預(yù)備活動(dòng)，樂(lè)觀迎接調(diào)研活動(dòng)。

十一月份：

1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育熬煉。

2、連續(xù)豐富嬉戲材料，加強(qiáng)幼兒的嬉戲常規(guī)指導(dǎo)。

3、在探究、操作、試驗(yàn)中，鼓舞幼兒嘗試用簡(jiǎn)潔的認(rèn)知方法發(fā)覺和解決問(wèn)題。

4、開展“夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng)

5、組織幼兒開展“講故事”競(jìng)賽。

十二月份：

1、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培育。

2、開展“驚異一線”主題活動(dòng)。

3、提高幼兒的安全意識(shí)，做好幼兒的安全工作

4、做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作。

幼兒園4月工作方案篇17

上月狀況分析

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手力量需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感溝通。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特殊是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用"一一對(duì)應(yīng)'比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)"多、少、一樣多'。

2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

3、在嬉戲中體驗(yàn)買賣過(guò)程，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

4、熟悉便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7、知道寫信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

8、熟悉不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

整合課程

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《究竟有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《喧鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今日星期幾》

其他活動(dòng)

共享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不鋪張水》《撿樹葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書

2、共享閱讀大書、小書

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6、幼兒學(xué)習(xí)單

家長(zhǎng)工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》競(jìng)賽。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。

觀看評(píng)估

1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培育學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)準(zhǔn)時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)熬煉。

幼兒園4月工作方案篇18

一、本月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。

2、開展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有了明確的熟悉。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺生活中的節(jié)日用具，如：花燈、禮炮等。

4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)章。

二、常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒晨間熬煉的安全教育。

2、引導(dǎo)幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不能任憑講話。

4、教育幼兒寧?kù)o，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

三、主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題活動(dòng)《正月里來(lái)鬧新春》。

2、布置主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3、開展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)春節(jié)有了明確的熟悉，并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。

4、開設(shè)“做燈籠”的益智區(qū)域嬉戲，鞏固對(duì)春節(jié)的熟悉。

四、嬉戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

1、嬉戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、圖書角等。

2、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。

五、家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換：

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、為幼兒的生活供應(yīng)感知、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

幼兒園4月工作方案篇19

1.做好節(jié)后的心情穩(wěn)定工作。

2.開展主題教育活動(dòng)"黑夜密語(yǔ)'和"從頭到腳'，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，讓"主題墻'成為幼兒溝通與展現(xiàn)的舞臺(tái)。

3.結(jié)合"五一勞動(dòng)節(jié)'，教育幼兒愛勞動(dòng)，敬重成人的勞動(dòng)。并開展禮儀活動(dòng)，月底評(píng)比"勤勞珍寶'。

4.在日常生活中連續(xù)加強(qiáng)安全教育，增加幼兒的安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。

5.不亂扔垃圾，保持校內(nèi)、教室的環(huán)境衛(wèi)生，愛惜幼兒園里的花草樹木，形成優(yōu)良的品質(zhì)。

6.進(jìn)行家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

7.連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育，仔細(xì)組織幼兒一日活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒嬉戲。

8.連續(xù)加強(qiáng)幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育，做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。

9.培育幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的力量，進(jìn)行大班幼兒系鞋帶競(jìng)賽。

10.預(yù)備"六一'活動(dòng)。

11.協(xié)作婦保所做好幼兒"六一'體檢工作。

12.開展讀書活動(dòng)之"與書為伴，書韻怡人'主題攝影展。

13.結(jié)合日常文學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行五月份"文學(xué)珍寶'的評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng)，并進(jìn)行"書香家庭'的評(píng)比活動(dòng)。

幼兒園4月工作方案篇20

一、幼兒進(jìn)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開頭。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此特別感愛好，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜愛自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小伴侶的期望，對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小伴侶。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱忱很高，能制造性地進(jìn)行嬉戲，也懂得了初步的規(guī)章約束，自控力量也增加了。孩子們對(duì)自我愛護(hù)的意識(shí)也有肯定提高，知道一些危急的動(dòng)作不能做等。

4、嬉戲方面：嬉戲是孩子們最寵愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)章意識(shí)，能掌握自己的心情，有自己的主見，合作意識(shí)也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂(lè)，特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商議?的方法去解決在嬉戲中遇到的問(wèn)題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒狀況：

1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧進(jìn)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小伴侶為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采納多種樂(lè)觀有效的教育的手段，以更多的關(guān)心和教育，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參加各種各樣的活動(dòng)，樂(lè)觀鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對(duì)幼兒進(jìn)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的歡樂(lè)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解"三、八'國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒敬重她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)神秘的愛好。

4、通過(guò)觀看、爭(zhēng)論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活閱歷。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴溝通、探討問(wèn)題，并能樂(lè)觀地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何消退危害與愛護(hù)自己。增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹立安全意識(shí)，把握肯定的安全常識(shí)。

3、做好值日生工作，情愿為大家服務(wù)。

(三)家長(zhǎng)工作方面

1、家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

2、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

幼兒園4月工作方案篇21

冬季，氣溫很低，地上會(huì)結(jié)霜，河里會(huì)結(jié)冰，這是關(guān)心幼兒了解季節(jié)特征，培育頑強(qiáng)英勇的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié)，給孩子供應(yīng)參與多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和好處，知道人民有自己喜愛的運(yùn)動(dòng)方式。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、寵愛參與體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的愛護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3、懂得心情開心對(duì)身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能依據(jù)音樂(lè)圖譜中顏色的變化，感知音樂(lè)旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能走跑交替200米，聽信號(hào)轉(zhuǎn)變方向跑。會(huì)自我愛護(hù)，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中準(zhǔn)時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我愛護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早睡早起等。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。

3、5~6歲的幼兒逐步開頭換牙，老師和家長(zhǎng)要認(rèn)真觀看、了解幼兒的狀況，準(zhǔn)時(shí)給幼兒以關(guān)心。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，

老師或家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)勸慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓舞幼兒不可怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，老師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過(guò)敘述故事、供應(yīng)圖片等關(guān)心幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生常識(shí)。

4、時(shí)值初冬季節(jié)，老師可利用漫步?????等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣慢慢變冷，老師要提示幼兒依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。

5、老師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的愛好，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓