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文檔簡介
2021-2022年企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師全真模擬考試試卷B卷含答案單選題(共70題)1、確定勞動定額水平的基本原則是()。A.保證定額水平既先進又合理,使其作用得到充分發(fā)揮B.制定勞動定額的基本依據(jù)C.根據(jù)行業(yè)平均水平設(shè)定D.保證勞動定額的先進性【答案】A2、設(shè)計()的關(guān)鍵在于科學(xué)合理地確定能夠反映崗位相對價值的因素、指標(biāo)和權(quán)重,并對每個崗位所包含的價值進行客觀評價。A.崗位薪酬體系B.崗位薪酬策略C.崗位薪酬目標(biāo)D.崗位薪酬水平【答案】A3、休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資的()的工資報酬。A.150%B.200%C.300%D.400%【答案】B4、崗位規(guī)范的主要內(nèi)容不包括()。A.崗位勞動規(guī)則B.職務(wù)晉升規(guī)則C.定員定額標(biāo)準(zhǔn)D.崗位培訓(xùn)規(guī)則【答案】B5、影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的首要外部條件是()A.經(jīng)濟環(huán)境B.技術(shù)環(huán)境C.政治法律環(huán)境D.社會文化環(huán)境【答案】C6、下列對評估有效性說法錯誤的是()。A.對組織而言,培訓(xùn)有效性意味著組織利潤的增加、成本的下降、市場占有率的擴大B.對個人而言,培訓(xùn)有效性指的是專業(yè)素質(zhì)的提升、知識的增長和技能的提高C.培訓(xùn)有效性評估應(yīng)該始于培訓(xùn)需求D.培訓(xùn)評估既是對整個培訓(xùn)活動實施成效的評價與總結(jié),同時評估結(jié)果又為以后培訓(xùn)活動的培訓(xùn)需求提供了重要信息【答案】C7、()是組織對各類崗位的性質(zhì)和特征、工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境,以及本崗位人員任職的資格條件等事項所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.書面資料B.工作說明書C.任務(wù)目標(biāo)D.崗位規(guī)范【答案】B8、績效考評是績效管理活動的()。A.首要環(huán)節(jié)B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.中心環(huán)節(jié)D.結(jié)束環(huán)節(jié)【答案】C9、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)在發(fā)生對勞動定額有重要影響的情況時,可不受修訂定額的間隔期的限制,對勞動定額及時進行調(diào)整。以下不屬于此種情況的是()。A.工藝方法改變B.原材料材質(zhì)、規(guī)格變動C.產(chǎn)品設(shè)計結(jié)構(gòu)發(fā)生變動D.設(shè)備更新【答案】D10、下列關(guān)于招聘成本效益計算公式的表達錯誤的是()。A.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招聘總成本B.招募成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用C.選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費用D.錄用成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費用【答案】A11、職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。A.慎獨、克己、復(fù)禮B.正義、公道、忠恕C.無私、仁愛、奉獻D.忠誠、審慎、勤勉【答案】D12、()是一種崗位評價方法。適合生產(chǎn)過程復(fù)雜,崗位類別、數(shù)目多的大中型企事業(yè)單位采用。A.關(guān)鍵事件法B.評分法C.因素比較法D.排列法【答案】B13、(2019年11月)下列各項中,()屬于外部回報的獎勵方式。A.紅利B.欣賞和認(rèn)可C.發(fā)展機會D.具有挑戰(zhàn)性的工作【答案】A14、()是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與行為錨定等級評價法大體接近,只是在量表的結(jié)構(gòu)上有所不同。A.強迫選擇法B.行為觀察法C.關(guān)鍵事件法D.結(jié)構(gòu)式敘述法【答案】B15、(2019年11月)通過(),單位和應(yīng)聘者可以直接進行接洽和交流,節(jié)省了單位和應(yīng)聘者的時間。A.獵頭公司B.招聘洽談會C.人才交流中心D.熟人推薦法【答案】B16、考評周期除取決于績效考評的()。還應(yīng)服從于企業(yè)人力資源與其他相關(guān)的管理制度。A.過程B.目的C.效果D.反饋情況【答案】B17、集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定,就勞動報酬、工作時間、休息休假等事項,通過集體協(xié)商簽訂的()。A.臨時協(xié)議B.口頭協(xié)議C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議D.書面協(xié)議【答案】D18、培訓(xùn)課程應(yīng)達到的全部目標(biāo)領(lǐng)域不包括()。A.情感領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域C.技能應(yīng)用領(lǐng)域D.知識領(lǐng)域【答案】D19、集體協(xié)商雙方首席代表可以書面委托本單位以外的專業(yè)人員作為本方協(xié)商代表。委托人數(shù)不得超過本方代表的()。A.1/3B.2/3C.1/5D.3/5【答案】A20、下列關(guān)于熟人推薦法的說法,錯誤的是()。A.美國微軟公司有大約40%的員工是通過熟人推薦方式招聘的B.熟人推薦法是單位招募人員的重要來源C.“老鄉(xiāng)介紹老鄉(xiāng)”的推薦方式屬于熟人推薦法D.招聘成本較高【答案】D21、目標(biāo)型調(diào)查法的具體方式其中不包括()A.選擇法B.判誤法C.正誤法D.序數(shù)表示法【答案】B22、()為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。A.人員需求計劃B.人員供給計劃C.工作崗位分析D.工作崗位調(diào)查【答案】C23、組織規(guī)劃的內(nèi)容不包括()。A.組織調(diào)查B.組織診斷C.組織調(diào)整D.人員組織【答案】D24、勞動行政部門在收到集體合同后的()內(nèi)將審核意見書送達。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】C25、下列方法中,()適用于生產(chǎn)周期長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝加工過程比較復(fù)雜的企業(yè)。A.按產(chǎn)品零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實耗工時B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計匯總實耗工時C.按照重點產(chǎn)品、重點零部件和主要工序統(tǒng)計匯總實耗工時D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人統(tǒng)計匯總實耗工時【答案】C26、()是企業(yè)對員工勞動貢獻的一種間接補償,是企業(yè)薪酬制度的一個重要的組成部分。A.福利制度B.工資制度C.獎勵制度D.津貼制度【答案】A27、針對()的培訓(xùn)與開發(fā),應(yīng)采用頭腦風(fēng)暴法、形象訓(xùn)練法和等價變換思考等培訓(xùn)方法。A.基礎(chǔ)理論知識B.創(chuàng)造性C.解決問題能力D.技能性【答案】B28、五班四運轉(zhuǎn)的輪休制的循環(huán)期為()A.6天B.8天C.9天D.10天【答案】D29、搞好勞動定員工作,核心是保持先進合理的()。A.定員人數(shù)B.定員制度C.定員水平D.定員質(zhì)量【答案】C30、生活護理費按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理三個不同等級支付,其標(biāo)準(zhǔn)分別為統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資的()。A.50%、40%或者30%B.60%、40%或者30%C.50%、40%或者40%D.50%、30%或者25%【答案】A31、按工作崗位定員依據(jù)的因素不包括()。A.工作任務(wù)B.工作量C.實行兼職D.生產(chǎn)班次【答案】D32、()是用來判斷培訓(xùn)項目給企業(yè)帶來的回報。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.認(rèn)知成果【答案】B33、可采?。ǎ?,來預(yù)測什么樣的職業(yè)適合某人。A.情景模擬測試B.人格測試C.興趣測試D.能力測試【答案】D34、調(diào)查組織可以由企業(yè)內(nèi)部的有關(guān)管理人員組成,也可以聘請相關(guān)()的專家實施。A.專業(yè)咨詢公司B.專業(yè)事務(wù)所公司C.調(diào)查公司D.咨詢公司【答案】D35、勞動爭議是指勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人之間因勞動權(quán)利和勞動義務(wù)的認(rèn)定與實現(xiàn)所發(fā)生的()。A.糾紛B.矛盾C.沖突D.爭議【答案】A36、以下關(guān)于培訓(xùn)評估報告說法錯誤的是()。A.撰寫培訓(xùn)評估報告是整個培訓(xùn)評估的最后工作環(huán)節(jié)B.應(yīng)客觀、公正,綜合所有評估意見和觀點C.一般包含培訓(xùn)背景說明與培訓(xùn)概況、評估過程說明、評估信息的總結(jié)分析等D.培訓(xùn)評估報告在上報之前不必召開評估小組會議討論修訂【答案】D37、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟損失的生產(chǎn)安全事故,屬于()A.重大事故B.較大事故C.特別重大事故D.一般事故【答案】B38、下列關(guān)于人力資本投資的敘述不正確的是()。A.通過人力資本投資,可使勞動力供給質(zhì)量得到提高B.用人單位如果進行人力資本投資,就會獲得較高的回報C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回,而機會成本則不能收回D.從個人角度看,若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時,就不會進行人力資本投資【答案】B39、在基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程設(shè)計中,(?)是以多維思考與歸納推理為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。A.主動型學(xué)習(xí)B.反思型學(xué)習(xí)C.理論型學(xué)習(xí)D.應(yīng)用型學(xué)習(xí)【答案】B40、根據(jù)勞動爭議調(diào)解仲裁法規(guī)定,勞動爭議申請仲裁的時效期間為()A.1年B.2年C.3年D.4年【答案】A41、培訓(xùn)管理的首要制度是()A.培訓(xùn)服務(wù)制度B.培訓(xùn)考核制度C.培訓(xùn)激勵制度D.培訓(xùn)獎懲制度【答案】A42、作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征是()。A.通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性B.規(guī)定性、模糊性、盈利性、資質(zhì)性C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性D.通識性、客觀性、自損性、互利性【答案】A43、以下各選項不屬于勞動定額管理的環(huán)節(jié)是()。A.勞動定額的修訂B.勞動定額的評估C.勞動定額的統(tǒng)計分析D.勞動定額的制定【答案】B44、()是以實際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評的重點是員工工作的成效和勞動的結(jié)果。A.關(guān)鍵事件法B.結(jié)果導(dǎo)向型考評方法C.加權(quán)選擇量表法D.行為觀察量表法【答案】B45、集體合同由()代表職工與企業(yè)簽訂。A.工會B.企業(yè)人事部門C.企業(yè)法人D.職工所在部門負責(zé)人【答案】A46、品質(zhì)主導(dǎo)型的績效考評,采用特征性效標(biāo),以考評員工的()為主,著眼于“他這個人怎么樣”。A.潛質(zhì)B.現(xiàn)狀C.品質(zhì)D.素質(zhì)【答案】A47、()是績效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績效管理系統(tǒng)運行的質(zhì)量和效果,也將涉及員工的當(dāng)前和長遠的利益。A.總結(jié)階段B.準(zhǔn)備階段C.實施階段D.考評階段【答案】D48、(2017年5月)()是職工通過其個人行為參與企業(yè)管理的形式之一。A.質(zhì)量管理小組B.合理化建議C.班組自我管理D.各類崗位責(zé)任制【答案】B49、()選擇具有代表最好或最差的行為表現(xiàn)的活動作為考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。A.關(guān)鍵事件法B.選擇排列法C.成對比較法D.行為錨定等級評價法【答案】A50、迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序包括:①設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)參照測試;②開發(fā)教學(xué)策略;③設(shè)計和開展形成性評價;④確定教學(xué)目標(biāo);⑤開發(fā)和選擇教材;⑥修改教學(xué)內(nèi)容;⑦開展教學(xué)分析;⑧制定具體的行為目標(biāo);⑨分析教學(xué)對象。排序正確的是()。A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤【答案】A51、主管圍繞本期和下期績效相關(guān)內(nèi)容找小王面談,這稱為()。A.績效計劃面談B.績效指導(dǎo)面談C.績效考評面談D.績效反饋面談【答案】D52、在基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程設(shè)計中,(?)是以多維思考與歸納推理為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。A.主動型學(xué)習(xí)B.反思型學(xué)習(xí)C.理論型學(xué)習(xí)D.應(yīng)用型學(xué)習(xí)【答案】B53、培訓(xùn)后的管理效率評估必須得到()的大力支持。A.集團董事會B.人力資源部部長C.高層領(lǐng)導(dǎo)D.總經(jīng)理【答案】C54、以下各選項不屬于培訓(xùn)評估主要解決的問題是()。A.評估可行性分析B.明確評估的方案C.明確評估的目的D.明確評估的操作者和參與者【答案】B55、行為主導(dǎo)型的考評方法不太適合對()工作崗位人員的考評。A.管理性B.事務(wù)性C.操作性D.人際接觸和交往頻繁的【答案】C56、根據(jù)法律規(guī)定,下列關(guān)于職工代表大會的說法不正確的是()A.職工代表大會是由企業(yè)職工經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的職工代表組成B.代表全體職工實行民主管理權(quán)利C.可以替代企業(yè)管理D.職工代表大會具有審議決定權(quán)【答案】C57、()是企業(yè)勞動定額管理的一項極其重要的基礎(chǔ)工作。A.勞動定額的制定B.勞動定額的貫徹執(zhí)行C.勞動定額的修訂D.勞動定額的統(tǒng)計分析【答案】D58、我國勞動立法規(guī)定集體合同的期限為()A.1~3年B.2~4年C.3~5年D.3~6年【答案】A59、下列不屬于社會福利的項目是()。A.財政補貼B.生活補貼C.公共設(shè)施D.養(yǎng)老保險【答案】D60、樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)又稱()。A.赫威斯準(zhǔn)則B.口頭承諾準(zhǔn)則C.感情承諾準(zhǔn)則D.繼續(xù)承諾準(zhǔn)則【答案】A61、根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作量和勞動者工作效率來計算定員人數(shù)的方法屬于()。A.按設(shè)備定員B.按比例定員C.按效率定員D.按崗位定員【答案】D62、勞動條件標(biāo)準(zhǔn)不包括()A.勞動報酬B.保險福利C.勞動安全衛(wèi)生D.集體合同的違約責(zé)任【答案】D63、()是根據(jù)企業(yè)責(zé)權(quán)分配的管理層級結(jié)構(gòu),建立指揮、命令、執(zhí)行、反饋的信息系統(tǒng)。A.縱向信息溝通B.綜合信息溝通C.橫向信息溝通D.標(biāo)準(zhǔn)信息載體【答案】A64、(2015年5月)()是指以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應(yīng)當(dāng)獲得的勞動報酬。A.薪酬B.工資C.薪資D.薪金【答案】B65、人才交流中心的特點,不包括()A.一般建有人才資料庫B.針對性強C.適于熱門人才招聘D.費用低廉【答案】C66、()可分為穩(wěn)定系數(shù).等值系數(shù)和內(nèi)在一致性系數(shù)A.效度B.有效度C.信度D.經(jīng)濟性【答案】C67、從績效管理的考評內(nèi)容上看,績效考評可以分的類型不包含()。A.品質(zhì)主導(dǎo)型B.結(jié)果主導(dǎo)型C.行為主導(dǎo)型D.過程主導(dǎo)型【答案】D68、(2019年5月)適用于中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識,提高管理能力的方法是()。A.敏感性訓(xùn)練B.角色扮演C.管理者訓(xùn)練D.頭腦風(fēng)暴法【答案】C69、()可用于內(nèi)部招募,也可用于外部招募。A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】A70、(2017年11月)()是測評者不布置議題,只發(fā)給一個簡短的案例,在測評的過程中也不出面干預(yù)的情景模擬測試方法。A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論B.案例分析法C.決策模擬競賽法D.公文筐測試【答案】A多選題(共20題)1、利用案例分析法進行培訓(xùn)教學(xué)時,應(yīng)滿足的條件包括()A.案例必須有明確的目的B.內(nèi)容新穎C.與企業(yè)日常管理有一定關(guān)系D.內(nèi)容真實E.案例中應(yīng)包含一定的管理問題【答案】AD2、培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求是()A.做好準(zhǔn)備工作B.決定如何在學(xué)員之間分組C.對“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進行取舍D.檢查日程安排,留出余地E.授課技巧培訓(xùn)【答案】ABCD3、確定工作崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括()。A.少而精的原則B.綜合性原則C.可比性原則D.重要性原則E.界限清晰,便于測量的原則【答案】ABC4、績效標(biāo)準(zhǔn)法的特點有()。A.適合于非管理崗位的員工B.需要較多的人力、物力和財力C.管理成本較高D.管理成本較低E.適合于管理崗位的員工【答案】ABC5、以現(xiàn)場測定為基礎(chǔ)的產(chǎn)品實耗工時統(tǒng)計的方法,主要包括()A.工作日寫實B.測時C.瞬間觀察法D.采訪E.分組調(diào)查法【答案】ABC6、講授法的局限性在于()。A.不能滿足學(xué)員的個性需求B.傳授的方式較為枯燥單一C.內(nèi)容不具備較好的系統(tǒng)性D.教師水平直接影響培訓(xùn)效果E.單項傳授不利于教學(xué)雙方互動【答案】ABD7、平等協(xié)商與作為訂立集體合同程序的集體協(xié)商的區(qū)別在于()。A.主體不同B.客體不同C.程序不同D.內(nèi)容不同E.法律效力和法律依據(jù)不同【答案】ACD8、企業(yè)建立員工申訴系統(tǒng)的主要功能有()。A.約束考評者B.確??荚u質(zhì)量C.改進績效方法和水平D.減少矛盾沖突E.為員工提供發(fā)表意見的渠道【答案】AD9、培訓(xùn)課程設(shè)計的項目與內(nèi)容包括()。A.培訓(xùn)課程分析B.培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容C.撰寫培訓(xùn)課程大綱D.培訓(xùn)課程價值的評估E.培訓(xùn)課程教材的設(shè)計、修訂與更新【答案】ABCD10、企業(yè)培訓(xùn)制度除了入職培訓(xùn)制度外,還包括()。A.培訓(xùn)服務(wù)制度B.培訓(xùn)激勵制度C.培訓(xùn)考核評估制度D.培訓(xùn)反饋制度E.培訓(xùn)風(fēng)險管理制度【答案】ABC11、分析工作績效的差距的具體方法有()A.行為比較法B.目標(biāo)比較法C.水平比較法D.縱向比較法E.橫向比較法【答案】BC12、考官在對應(yīng)聘者面試提問時,應(yīng)注意的事項有()。A.重點了解應(yīng)聘者的求職動機B.重點觀察應(yīng)聘者的非語言行為C.有意提問一些相互矛盾的問題D.所提問題要直截了當(dāng)、語言簡練E.要盡量避免提出引導(dǎo)性的問題【答案】ABCD13、根據(jù)工作說明書所說明的對象不同,可以把工作說明書分為()。A.崗位工作說明書B.部門工作說明書C.公司工作說明書D.行業(yè)公司說明書E.全球工作說明書【答案】ABC14、按勞動效率定員,即根據(jù)()來計算定員人數(shù)。A.勞動時間B.出勤率C.看管定額D.員工的勞動效率E.生產(chǎn)任務(wù)量【答案】BD15、個人層面的分析信息來源包括()。A.業(yè)績考核記錄B.員工技能測試C.培訓(xùn)計劃D.培訓(xùn)需求問卷E.觀察記錄【答案】ABD16、績效管理的實施階段包括()環(huán)節(jié)。A.目標(biāo)第一B.計劃第二C.監(jiān)督第三D.管理第四E.評估第五【答案】ABC17、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。A.戰(zhàn)略評價標(biāo)準(zhǔn)B.實際成效C.績效評價D.越過目標(biāo)E.必須建立管理信息系統(tǒng)?【答案】ABC18、最常用的情景模擬方法有()。A.決策模擬競賽法B.角色扮演法C.公文處理模擬法D.案例分析法E.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法【答案】BC19、下列選項中屬于影響薪酬水平的內(nèi)部因素是()。A.企業(yè)的性質(zhì)B.發(fā)展規(guī)模C.戰(zhàn)略目標(biāo)D.組織文化E.現(xiàn)行的薪酬政策【答案】ABCD20、(2017年5月)崗位評價需要運用()等多種知識.技術(shù)和方法。A.勞動心理B.數(shù)理統(tǒng)計C.勞動衛(wèi)生D.勞動組織E.環(huán)境監(jiān)測【答案】ABCD大題(共10題)一、某企業(yè)為了加強企業(yè)內(nèi)部的績效管理工作,要求人力資源部的小曾制定一個關(guān)于員工績效管理考評的方法,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對這次工作十分重視。本企業(yè)有20~35歲員工400名在第一線工作,技術(shù)人員90名,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層30名。?請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)使用哪種方法會對一線員工有激勵作用,并且不會產(chǎn)生矛盾?(2)如何使用加權(quán)選擇量表法?【答案】(1)對一線員工進行激勵最好使用結(jié)果主導(dǎo)型績效考評方法。結(jié)果主導(dǎo)型的考評注重的是員工或團隊的產(chǎn)出和貢獻,即工作業(yè)績,而不關(guān)心員工和組織的行為和工作過程,所以考評的標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性很強。結(jié)果主導(dǎo)型的考評方法具有滯后性、短期性和表現(xiàn)性等特點,它更適應(yīng)生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計量的工作崗位采用,對事務(wù)性工作崗位人員的考評不太適合。(2)加權(quán)選擇量表法是用一系列的形容性或描述性的語句,說明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語句分別列入量表中,作為考評者評定的依據(jù)。其使用方法如下:①通過工作崗位調(diào)查和分析,采集涉及本崗位人員有效或無效行為表現(xiàn)的資料,并用簡潔的語言作出描述。②對每一個行為項目進行多等級(一般為5~9個等級)評判,合并同類項目,刪去缺乏一致性和代表性的事項。③求出各個保留項目評分的加權(quán)平均數(shù),將其作為該項目等級分值。二、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為,對管理人員評價的核心應(yīng)該放在行為管理,而不僅是考察指標(biāo)完成了多少,銷售額達到多少,利潤率是多少。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質(zhì)的考評,這六個方面分別是:戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團隊精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。請運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團隊精神”指標(biāo),設(shè)計出考評表。【答案】請運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團隊精神”指標(biāo),設(shè)計出考評表。三、2015年3月,著名的TZ超市在H市人才市場召開了專場招聘會,擬在H市招聘15名銷售部門經(jīng)理。招聘當(dāng)天,TZ的招聘工作人員把H市人才市場的二樓大廳布置得井井有條。樓梯上貼著TZ超市的宣傳畫,二樓門口放著一臺電視機,連續(xù)播放著介紹TZ資料的影碟。負責(zé)招聘工作的邢女士說:“TZ重視流程管理,招聘工作也不例外。我們在招聘時早已做了充分的準(zhǔn)備,制訂了詳細的招聘計劃,我們只要在招聘的各個流程環(huán)節(jié)中把好關(guān),招聘的質(zhì)量就不會有問題。”TZ的招聘主要有以下幾個步驟:(1)領(lǐng)表。進場的應(yīng)聘者要先在入口處領(lǐng)取一張申請表,填寫有關(guān)個人資料、教育程度、家庭狀況、為什么來TZ工作等問題。領(lǐng)表,這個看似簡單的過程卻能淘汰掉不少應(yīng)聘者。比如有些人到TZ來應(yīng)聘卻沒有;準(zhǔn)備簡歷和照片等基本資料,TZ認(rèn)為他可能缺乏策劃組織能力,不太適合做零售業(yè)的部門經(jīng)理。TZ公司通常是不給此類應(yīng)聘者機會的。(2)初選。應(yīng)聘者填好申請表之后,將其交給人力資源部的工作人員。由工作人員進行初選。邢女士說,在這個過程中TZ會認(rèn)真地看申請表,問應(yīng)聘者一些問題,再淘汰一些明顯不適合的應(yīng)聘者。(3)初試。通過TZ的初選后,應(yīng)聘者就可以到部門經(jīng)理那里面試了。TZ的一個門店的7位部門經(jīng)理(包括4個銷售部門的經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、收銀處經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理)參加面試。經(jīng)理們都會問一些問題,根據(jù)每一位應(yīng)聘者回答的情況,都會寫下A、B、C、D的評語。通常被評為“A”“B”的應(yīng)聘者才有可能參加下一輪面試。(4)復(fù)試。通過了初次面試的人員,一周內(nèi)會接到TZ人力資源部的復(fù)試電話通知。接下來還要經(jīng)過至少2次面試,才能接受總經(jīng)理的面試。初試過關(guān)的10位人員中,大約只有1位最終能夠成為TZ的員工。請回答下列問題:(1)TZ在H市人才市場召開招聘會,要做哪些準(zhǔn)備工作?(2)在招聘的初選階段,審查申請表時,您認(rèn)為該注意哪些問題?【答案】(1)TZ在H市人才市場召開招聘會,要做的準(zhǔn)備工作有:①與H市人才市場的有關(guān)溝通聯(lián)系,溝通的內(nèi)容包括人才市場對招聘會的要求、需要對方的幫助等。②招聘會的宣傳工作,可以利用報紙、電視廣告等方式對外宣傳,也可以在自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘會的消息。③招聘人員的準(zhǔn)備,內(nèi)容包括招聘人員的人選確定、回答問題的方式、著裝等。④招聘所用資料和設(shè)備的準(zhǔn)備,比如宣傳單、申請表、電腦、投影儀等設(shè)備。⑤招聘場所的準(zhǔn)備,包括場所的選擇、布置、設(shè)置展位等。(2)在初選階段審查申請表時,應(yīng)該注意以下問題:①重點看申請表的客觀內(nèi)容。②判斷是否符合崗位資格要求和經(jīng)驗要求。③判斷應(yīng)聘者的態(tài)度。④關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問題。⑤注明可疑之處。四、李強打開公司發(fā)給他的《勞動合同續(xù)訂意向書》,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知你意下如何??請慎重考慮后,告知人事部?!?李強作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強,其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分賞識,很希望與李強續(xù)訂勞動合同??墒牵顝娪捎诹硪还疽呀?jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想續(xù)約。于是李強撥通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)。”人事經(jīng)理一聽,李強的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開始為李強辦理工作交接。?總經(jīng)理要求李強在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強經(jīng)過30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自山東省濟寧市的一家企業(yè)。該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強在濟寧反復(fù)尋找,也沒找到這家企業(yè)的新地址。無奈之下李強只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款??偨?jīng)理聽完李強的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準(zhǔn)備扣發(fā)你最后一個月的工資?!?李強解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應(yīng)該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝婋x開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當(dāng)月工資。?問題:?你認(rèn)為該公司扣發(fā)李強工資的做法妥當(dāng)嗎?為什么??【答案】該公司扣發(fā)李強工資的做法不妥當(dāng),具體分析如下:(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權(quán)益的侵犯,就應(yīng)承擔(dān)違法責(zé)任。本案中李強因有一筆款項沒有收回,但該公司可以憑借相關(guān)證據(jù)追回欠款。李強之前是以公司的名義出售產(chǎn)品并賒賬,現(xiàn)在仍然是以公司的名義去要回欠款,所以整件事都是以公司法人的身份進行的。公司是法定的債權(quán)人,當(dāng)然由其自己進行債款的追回工作。(2)市場上大部分產(chǎn)品都處于供大于求,總體上來說是買方市場。對于生產(chǎn)型企業(yè)來說,銷售自己的產(chǎn)品成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨、后收款的辦法。本案中的公司就是采取了這種辦法,因此才出現(xiàn)了李強在離開公司之前,尚有他售出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是由公司經(jīng)營策造成的后果,不應(yīng)由李強來承擔(dān)責(zé)任。(3)合同到期前李強作為公司一員進行債款要回工作只是在履行自己的職責(zé),因為他收取了公司發(fā)放的工資。當(dāng)他在與公司脫離雇傭關(guān)系后,不再承擔(dān)公司的義務(wù),也就不再對公司未收回賬款負責(zé)。綜上可知,公司以李強造成了2.5萬元的損失為理由,扣發(fā)他的當(dāng)月工資,既沒有事實依據(jù),也沒有法律依據(jù),是一種侵犯勞動者合法權(quán)益的行為。五、寶潔公司在用人方面是外企中最為獨特的,與其他外企不同,寶潔只接收剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。由于我國只有每年的7月才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應(yīng)屆畢業(yè)生。中國寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說,在中國寶潔公司90%的管理人員是從各大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘來的。20年來,寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)寶潔公司為什么只招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生?(2)在招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生時,寶潔公司應(yīng)該注意哪些問題?【答案】(1)保潔公司只招應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的原因如下:①大學(xué)生具有可塑性,很容易接受組織文化,能很快融人企業(yè),阻力相對較小。②大學(xué)畢業(yè)生是最具發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T群體,用于評價其潛質(zhì)的信息相對完整、可信度較高,從而能提高人員招聘的質(zhì)量。③寶潔很重視年輕人的發(fā)展,實行內(nèi)部提升制原則,大學(xué)生剛離開學(xué)校走入社會,大家都處在同一個起跑線,競爭與升遷的條件是均等的,有利于激發(fā)他們的斗志。④招聘有經(jīng)驗的管理人員進入企業(yè),雖然有一定優(yōu)勢,但在工作安排、職務(wù)晉升、薪酬等方面必然會比大學(xué)生復(fù)雜得多,存在成本高、難管理、融入慢等問題,除非是特殊人才,企業(yè)不會冒此風(fēng)險。(2)在進行校園招聘時,寶潔公司應(yīng)注意以下問題:①要注意了解和掌握政府在大學(xué)生就業(yè)方面的相關(guān)政策和規(guī)定。②一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。③大學(xué)生由于缺乏社會經(jīng)驗,在走上社會之前,往往對自己有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評價。④針對學(xué)生感興趣的問題做好應(yīng)答準(zhǔn)備。六、2005年6月,19歲的李某從東北農(nóng)村來到北京,經(jīng)親戚介紹到一家印刷廠當(dāng)了一名印刷工。2007年8月,已有兩年多工作經(jīng)驗的李某,在工作中不慎將左手卷進機器,雖經(jīng)醫(yī)院緊急搶救,仍沒有保留住李某的左手。在醫(yī)院治療期間,勞動社會保障部門認(rèn)定了李某的工傷。2008年3月李某治療終結(jié)后,被工傷鑒定機構(gòu)確定為工傷致殘四級。身為農(nóng)民工的李某失去了勞動能力,給其今后生活帶來了許多困難。在其家人的陪同下,他向印刷廠提出按國家規(guī)定支付一次性傷殘補助金、異地安家費、并按社會平均壽命70歲計算,一次性支付他撫恤金58萬元。請回答下列問題:(1)李某的要求是否有法律依據(jù)?(2)根據(jù)法律規(guī)定,李某應(yīng)享受什么樣的工傷致殘待遇?【答案】(1)李某的要求中部分是有法律依據(jù)的。①李某要求印刷廠一次性支付傷殘補助金有法律依據(jù)?!秳趧臃ā返谑臈l規(guī)定,職工有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷:a.在工作時間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;b.工作時間前后在工作場所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;C.在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;d.患職業(yè)病的;e.因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;f.在上下班途中,受到機動車事故傷害的;9.法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。上述李某在工作中不慎將左手卷進機器,失去了左手,屬于工傷,并且失去了勞動能力,給今后生活帶來很多困難,可以要求印刷廠一次性支付傷殘補助金。七、1A公司是一家具有獨立生產(chǎn)能力的、中等規(guī)模的醫(yī)藥股份公司,在國內(nèi)擁有十幾家分公司和辦事處,經(jīng)濟效益較好,技術(shù)研發(fā)實力較強。雖然該公司發(fā)展較快,但它的績效管理系統(tǒng)存在很大的問題,特別是在工作績效的改進方面一直裹足不前,導(dǎo)致企業(yè)無法實現(xiàn)跨越式發(fā)展。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)該公司可以采取哪些具體的方法分析員工工作績效的差距?(2)該公司為改進并提高全員工作績效可采取哪些策略?【答案】(1)在對員工績效進行考評時,不但要對員工績效計劃的實施情況進行評價,分析其工作行為、工作結(jié)果以及計劃目標(biāo)實現(xiàn)的程度,還要找出其工作績效的差距和不足,可以采取以下三種方法分析員工的工作績效存在的差距與不足:①目標(biāo)比較法。指將考評期內(nèi)員工的實際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標(biāo)進行對比,尋找工作績效的差距和不足的方法。②水平比較法。指將考評期內(nèi)員工的實際業(yè)績與上一期(或去年同期)的工作業(yè)績進行比較的方法。③橫向比較法。為了查找工作績效上的差距和不足,除了可以采用上述的目標(biāo)比較法和水平比較法外,還可以在各個部門或單位之間、各個下屬成員之間進行橫向的對比,以發(fā)現(xiàn)組織與下屬員工工作績效實際存在的差距和不足。(2)可采取以下策略:①預(yù)防性策略和制止性策略a.預(yù)防性策略。指在員工進行作業(yè)之前,由上級制定出詳細的績效考評標(biāo)準(zhǔn),明確什么是正確的、有效的行為,什么是錯誤的、無效的行為,并通過專門系統(tǒng)性的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使員工掌握具體的作業(yè)步驟和操作方法,從而有效地防止和減少員工在工作中出現(xiàn)重復(fù)性差錯和失誤。b.制止性策略。指對員工的工作勞動過程進行全面的跟蹤檢查和監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正,并通過各個管理層次的管理人員實施全面、全員和全過程的監(jiān)督與引導(dǎo),使員工克服缺點,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷地提高工作業(yè)績。②正向激勵策略和負向激勵策略a.正向激勵策略。指通過制定一系列行為標(biāo)準(zhǔn),以及與之配套的人事激勵政策(如獎勵、晉級、升職、提拔等),鼓勵員工更加積極主動工作的策略。b.負激勵策略,又稱反向激勵策略。它對待下屬員工與正激勵策略完全相反,采取了懲罰的手段,以防止和克服他們績效低下的行為。懲罰的手段主要有:扣發(fā)工資獎金、降薪、調(diào)任、免職、解雇、除名、開除等。③組織變革策略與人事調(diào)整策略a.員工的績效低下并不是由主觀因素造成的,可能是由組織制度不合理、運行機制不健全等原因造成,這時需要采取組織變革的策略,通過系統(tǒng)的組織診斷,找出問題,有針對性地進行組織的整頓和調(diào)整,從而為員工工作績效的提高創(chuàng)造優(yōu)化的環(huán)境,提供組織上的保障。b.當(dāng)績效管理發(fā)展到一定的階段時,可能會出現(xiàn)員工績效停滯不前或各種措施失效的情況。這時,作為人力資源部門或上級主管人員不必驚慌失措,應(yīng)當(dāng)冷靜面對,采取應(yīng)急性人事調(diào)整策略。八、(2016年5月)某汽車工業(yè)公司正在進行第三季度績效管理工作的總結(jié),在聽取了各個部門主管的總結(jié)之后,分管人力資源部的張副總經(jīng)理提出了以下意見:公司績效管理的體系已經(jīng)進入了良性循環(huán)的軌道,無論從績效考評的指標(biāo)體系、考評的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)程序,還是從各級主管的認(rèn)知程度乃至具體貫徹落實的情況來看,總體上達到了公司績效管理的預(yù)定目標(biāo)和要求,下一步的關(guān)鍵是如何將績效考評落到實處,真正提高各個部門特別是每個員工的工作績效。假如您是人力資源績效主管,請說明一個有效的績效管理系統(tǒng)需要通過哪些工作環(huán)節(jié)才能提高員工績效,保持和增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。(15分)【答案】⑴目標(biāo)第一。在考評初,上級主管必須和考評者進行溝通,明確工作績效的目標(biāo)和要求,使員工正確理解和接受,并能全心投入,積極工作。⑵計劃第二。主管應(yīng)根據(jù)組織現(xiàn)有的資源和條件,聽取員工的意見,選擇確定實現(xiàn)績效目標(biāo)的具體步驟、措施和方法。⑶監(jiān)督第三。良好的績效管理系統(tǒng)為各級主管提供了一個系統(tǒng)、全面地監(jiān)督下級的程序和方法,主管通過多種檢測手段,來了解和掌握下屬的行為、工作態(tài)度、工作進度和工作質(zhì)量,并激勵下屬達到考評標(biāo)準(zhǔn)乃至超越標(biāo)準(zhǔn)。⑷指導(dǎo)第四。在執(zhí)行計劃的過程中,下級若產(chǎn)生疑問,或遇到困難,上級主管應(yīng)對其作出必要的指導(dǎo)、交換意見、解釋有關(guān)決策;若實際的計劃、目標(biāo)和措施不切合實際,則需要進行調(diào)
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