學(xué)校愛耳日活動總

學(xué)校愛耳日活動總結(jié)匯總愛耳日活動總結(jié)優(yōu)選一在老師的鼎力支持下，學(xué)生的熱忱參加下，我們構(gòu)成功參加睜開了全國第七個“愛耳日”宣傳教育活動。35王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓丈量及聽力知識免費咨詢活動。現(xiàn)將詳細數(shù)據(jù)宣布以下：共有221484.3耳，此中極輕度1717125聾1共有3人佩帶著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有 5人曾配戴過聽器，但因為各樣原由未持續(xù)使用。對這些人和能夠使用助聽器的，聽力損失質(zhì)上是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周祥的緣由。如常此過去勢必造成惡性循關(guān)懷發(fā)問是平時工作中最缺乏的。望調(diào)試助聽器的用戶我們力所不及。未來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多著手，多試聽助聽器，累積更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣或許會更存心義，增添成就感，擴大服務(wù)人群。經(jīng)過此次的服務(wù)，我們深深地感覺，不一樣地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差別很大，我們工作任重而道遠。愛耳日活動總結(jié)優(yōu)選二1/4七個愛耳日宣傳教育活動。以預(yù)防聽力損失，共享悅耳世界為主題，我小組于3月5社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓丈量及聽力知識免費咨詢活動。現(xiàn)將詳細數(shù)據(jù)宣布以下：共有22人參加了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，此中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5聾1耳。共有3人佩帶著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5器，但因為各樣原由未持續(xù)使用。對這些人和能夠使用助聽器的，聽力損失的，據(jù)他們自訴助聽器的成效與當初配戴天壤之別，年紀大了又不方便去調(diào)能讓每個助聽器用戶使用時感覺滿意，主動的關(guān)懷發(fā)問是平時工作中最缺乏的。望調(diào)試助聽器的用戶我們力所不及。未來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多著手，多試聽助聽器，累積更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣或許會更存心義，增添成就感，擴大服務(wù)人群。經(jīng)過此次的服務(wù)，我們深深地感覺，不一樣地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差別很大，我們工作任重而道遠。愛耳日活動總結(jié)優(yōu)選三20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，依據(jù)上司的工作要求，我局睜開了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動?；顒颖犻_深入扎實，詳細總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。PAGEPAGE4/4我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作，仔細貫徹落實文件精神，嚴格依據(jù)上司的安排部署，精心組織，周祥安排，仔細擬訂我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責(zé)組織落實，以保證宣傳教育活動全面深入地睜開。二、創(chuàng)新宣傳形式，仔細睜開宣傳教育活動。在愛耳日活動中，經(jīng)過多樣形式在單位進行了寬泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺寬泛公布“愛耳日”活動信息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的傷害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學(xué)習(xí)資料共15保證每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料，以普及安全用耳知識。三、鼓舞全體干部員工向身旁的人宣傳愛耳護耳知識，創(chuàng)建健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。三、收效顯然，意義深刻全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳相關(guān)噪聲治理的政策、法例和知識，推進建設(shè)健康傾聽環(huán)境。三是希望經(jīng)過此次的宣傳活動能使更多的人認識愛惜耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參加到保護耳朵的隊列里來。同時進一步動員了全體干部員工關(guān)愛聽力和語言殘疾人群。愛耳日活動總結(jié)優(yōu)選四20xx年3月3日是全國第18愛耳知識，提升學(xué)生的護耳意識。xx康”的宣傳教育活動。針對目前學(xué)生耳機使用泛濫的問題，此次宣傳活動的老師引用大批的數(shù)據(jù)、平常易懂的事例，給同學(xué)們敘述了長久使用耳機所帶來的危害。教育活動還環(huán)繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、如何防止噪音、如何科學(xué)地用耳和護耳等五個方面的問題，鼎力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，增強學(xué)生聽力傷害與耳聾的防治、痊愈，提升學(xué)生愛耳護耳的意識，倡議“愛耳護耳，健康聽力”――預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。育英學(xué)校教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，可是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比方長久的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音特別大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，經(jīng)過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策?！北＝♂t(yī)生用謎語指引幼兒認識耳朵，用精巧的課件將生澀難懂的耳朵結(jié)構(gòu)編成“聲音旅游記”，告訴幼兒不可以把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，碰到雷聲燃放爆竹要張開嘴巴，捂住耳朵保健老師的解說引起幼兒很多問題，xx小朋友說：“從前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為何啊?”保健老師告訴她：春每日氣干燥發(fā)生的耳鳴一般因為挑食，不吃水果，感冒惹起的成人耳鳴還有可能因為怒火過盛、佩帶耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今日我知道了很多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護自己的耳朵。 ”愛耳日活動總結(jié)優(yōu)選五20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，當日下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路小學(xué)包辦的 “愛耳護耳，健康聽力――預(yù)防初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫(yī)學(xué)院隸屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為 100多名四年級學(xué)生生動解說了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并聯(lián)合實質(zhì)生活敘述了如何對耳朵進行愛惜在最后半小時的互動發(fā)問環(huán)節(jié)中同學(xué)們踴