北師大版《黑孩子羅伯特》PPT課件001

黑孩子羅伯特北師大版小學(xué)語文

理解課文題目。黑孩子羅伯特為什么不用“羅伯特”做題目？加上“黑孩子”有何用意？意在著重強調(diào)“黑”，一方面表明美國當(dāng)時存在嚴(yán)重的種族歧視，另一方面暗示羅伯特的高尚品質(zhì)。我會認(rèn)chúxīshuìgěngpēng廚溪說梗評衣櫥奚落稅收怦怦直跳哽咽櫥窗姓奚關(guān)稅怦怦跳哽塞櫥奚稅哽怦廚房小溪評說評論花梗我會寫jìshǔfǎngzǎnnài擠舅訪贊奔救濟老鼠紡織無奈積攢接濟鼠標(biāo)紡紗奈何攢錢濟鼠紡攢奈擁擠舅舅訪問奔跑贊揚ììì我會寫fèiliáozànghóu柿遼弊候心肺治療埋葬喉嚨肺炎療養(yǎng)安葬喉舌肺療葬喉柿子遼闊弊病時候

二、檢查預(yù)習(xí)1、你能將這些字詞準(zhǔn)確的讀出來嗎？霉臭沖鼻櫥窗攢錢捐錢攆出出殯奚落怦怦愚蠢m(xù)éichòngchúzǎnjuānniǎnbìnxīpēngyú我會積累詞語救濟霉臭飛翔櫥窗奚落無奈苦惱上稅肺炎葬禮積攢喉頭哽住破爛寒戰(zhàn)擁抱紡織廠禁不住挨家挨戶小心翼翼滿懷驚恐破爛的家滿地亂跑的老鼠沖鼻的霉臭開心地吹深深地吸口氣傷心地哭怦怦地跳滿懷驚恐地抬頭瘦小的肩上我會多音字掙zhēng

掙扎zhèng

掙錢沖chōng

沖動chòng

沖床我會運用詞語救濟：用金錢或物質(zhì)幫助災(zāi)區(qū)或生活困難的人。

源源不斷的救濟從四面八方送到了災(zāi)區(qū)人民手中。討厭：惹人厭惡或厭煩。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣一點也不好，隨地亂扔垃圾，真讓人討厭。小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，一點也不敢疏忽。

清晨，媽媽總是小心翼翼地起床做飯，想讓我多睡一會兒。我會近反義詞救濟—接濟灰暗—昏暗討厭—厭惡奚落—嘲笑苦悶—煩惱辛苦—勞苦困難—容易自愿—違心拒絕—接受縮句。1）鎮(zhèn)上唯一的紡織廠突然破產(chǎn)停工了。2）羅伯特禁不住低聲哭了起來。判斷下面的句子使用了什么修辭方法。1）麗莎又漂亮又聰明，紅紅的臉蛋好像春天開的玫瑰花。（）2）天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死?。ǎ┙o句子換個說法，意思不能變。他一生下來就是黑面孔，這怎么能怪他呢？難道他不是五年級學(xué)生中成績最好的嗎？哼，誰跟你做朋友！我有一個夢，我夢到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……南非的種族歧視,自從1652年荷蘭殖民者入侵南非后,白人殖民者就在這里推行極端反動的種族歧視政策.其目的是為了維護白人政權(quán)的統(tǒng)治,對非白人種族進行長期的統(tǒng)治和剝削.種族歧視的具體表現(xiàn)為先后頒布一百多項帶種族歧視內(nèi)容的法令,如:“種族隔離法”、“通行證法"等.種族歧視相關(guān)資料：2、文章圍繞羅伯特主要寫了什么事情？主要內(nèi)容：美國一個貧窮、遭受歧視的黑人小孩羅伯特，為了挽救一個經(jīng)常羞辱他的白人小女孩麗莎的生命，不惜把自己準(zhǔn)備買模型的錢全部捐了出來，雖然麗莎死了，可是他卻得到了麗莎爸爸的擁抱。

讀課文，梳理結(jié)構(gòu)。第一部分：（1）回顧馬丁.路德.金的講話。第二部分：（2-5）羅伯特生活在種族歧視的環(huán)境中。第三部分：（6-15）羅伯特把辛辛苦苦攢來買戰(zhàn)斗機模型的錢，捐給麗莎看病?！锏谒牟糠郑海?6-19）羅伯特的舉動贏得了麗莎一家的愛和尊重。第五部分：（20）意味深長的結(jié)尾引發(fā)我們的聯(lián)想。三、深入課文，走近羅伯特（一）理解“備受歧視”——感知羅伯特的敏感壓抑哼，誰跟你做朋友！我爸爸最討厭黑人，他說你們黑人又蠢又臟。

1、想一想麗莎說這句話時會是什么表情？你能學(xué)一學(xué)嗎？

2、麗莎為什么要這樣對待羅伯特？是他學(xué)習(xí)不好嗎？是他不真誠嗎？司法中的種族歧視也極為嚴(yán)重。在美國，被關(guān)押在監(jiān)獄里的黑人和被判死刑的黑人比例明顯高于白人。在各州的監(jiān)獄中，大約47％的囚犯為黑人，16％的囚犯為拉美裔。1977年至1998年，黑人僅占美國全國人口的10％至12％，但在5709名被判死刑的人當(dāng)中，有41％是黑人。據(jù)聯(lián)合國發(fā)表的一份調(diào)查報告，在美國，犯有同樣的罪，黑人及有色人種往往受到比白人重2至3倍的懲罰，殺害白人被判死刑的黑人是殺害黑人被判死刑的白人的4倍。3、課文中還有哪些地方能看出他備受歧視？找出相關(guān)句子讀讀。談?wù)勀愕母惺堋?/p>

麗莎可能會死？羅伯特聽了禁不住打了個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸褲子口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺前，把錢全部掏了出來。他把錢交給尤金太太，說：“給麗莎治病?！?/p>

“我媽媽不知道我有這么多錢，這些錢……都是……都是……我存著要買戰(zhàn)斗機用的。”羅伯特一提到戰(zhàn)斗機就想哭。

羅伯特點了點頭就趕緊轉(zhuǎn)身跑出了教室。一出教室，他的淚水就大顆大顆地涌了出來。他怕老師再多問兩句自己就會改變主意。他是多么喜歡那架戰(zhàn)斗機呀！可是他也很怕麗莎因為沒錢治病而死去。想到戰(zhàn)斗機，想到麗莎，他一路傷心地哭著回了家。

通過對羅伯特這個人物的心理、語言、動作等方面的描寫，為我們刻畫出了人物的善良和寬容。羅伯特掏出的不單單是四十多元錢，而是一顆善良、寬容的心。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)第四部分，感悟擁抱的內(nèi)涵。齊讀倒數(shù)第二自然段，想想羅伯特為什么落淚？因為麗莎爸爸的擁抱。這個擁抱代表著什么？代表著父輩的愛。再想想羅伯特還為什么哭？他得到了一個白人的關(guān)愛，喜極而泣。齊讀最后一段：

教堂外面的玫瑰花開得好紅??！說說這句話有什么含義？用環(huán)境描寫襯托出此時此刻羅伯特心中的愉悅。因為歧視的陰影終于消除了，天空格外的藍，花兒格外的紅，這個世界將會變得更美好.

理解含義深刻的句子

走進世界大家庭古詩說得好：萬紫千紅總是春。正因為有五顏六色，春天才會光彩奪目，大地才會生機一片。作為人類，每一種膚色都漂亮，因為它是上天的恩賜；每一種膚色都健康，因為它是生命的寫真；每一種膚色都值得尊重，因為都是高貴的顏色。老師希望這個世界再沒有歧視，再沒有對立，這個世界只剩下愛！課后作業(yè)一、看拼音寫詞語。

wúnàizànglǐxīluòjīngkǒngfèiyánjīzǎngěngzhùhóutóudǒngshìjiùjì二、讀句子，揣摩句子中紅色的詞語，按要求答題。羅伯特摸了摸褲子口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺前，把錢全部掏了出來?！懊弊直砻髁_伯特，“吸”字表明他,“沖”字表明他。羅伯特掏出的不僅是四十多元錢，而是。三、縮句。1）鎮(zhèn)上唯一的紡織廠突然破產(chǎn)停工了。