管理素質(zhì)與技能提升1天_第1頁(yè)
管理素質(zhì)與技能提升1天_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中基層管理人員素質(zhì)與技能提主講:著名生產(chǎn)管理專家-課程總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間、班組課程任何一個(gè)想發(fā)展的企業(yè)都希望它的能提升任何一個(gè)都希望自己能組織更需要有效的管理者和者他們懂得不斷變化著的全球環(huán)境的復(fù)雜性智慧而敏銳,有激發(fā)跟隨者努力達(dá)到卓越所必備的素質(zhì)與能力。課程時(shí)間:1天(6小時(shí)課程第一講:中基層管理第一節(jié)中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀第二節(jié)中基層管理人員的地位和作用1、中基層管理人員的2、對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)3、中基層管理人員的產(chǎn)生形4、中基層管理人員的重要作第三節(jié)中基層管理人員的職責(zé)和1、中基層管理人員的2、中基層管理人員的第四節(jié)中基層管理人員的素質(zhì)和1、中基層管理人員的素質(zhì)要2、中基層管理人員的技能要第五節(jié)中基層管理人員的工作使1、提高與控制能2、提高交貨能力與協(xié)作能3、降低制造成本與經(jīng)濟(jì)核第一節(jié)根據(jù)性格類型進(jìn)行1、指揮型員工的激2、關(guān)系型員工的激3、智力型員工的激4、工兵型員工的激第二節(jié)2/8則與ABC員工1、20%員工當(dāng)中的ABC員第三節(jié)剛性與柔性1、剛性—制度2、柔性—人性三、OJT與模擬式六、培訓(xùn)效果的評(píng)第一節(jié)溝通與處理人際關(guān)系1、如何進(jìn)行車間組織2、如何與中基層管理人員溝通協(xié)3、如何與上級(jí)溝通協(xié)4、如何提高說服能5、如何處理與員工與中基層管理人員之間的第二節(jié) 了解上級(jí)的期望與了解下級(jí)的期望1中庸”之2、服從于上3、辦事要公4、關(guān)心5、目標(biāo)6、準(zhǔn)確發(fā)布命7、及時(shí)8、需要第三 以“德”服人、以“才”易1、力服—(被迫服從2、才服—(理智服從3、德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論