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第50頁共50頁2023優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)____結(jié)格式2023優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)____結(jié)格式。實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉時(shí)機(jī),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作才能,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作才能,進(jìn)步自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步我們的才能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析^p和解決實(shí)際專業(yè)問題,進(jìn)步我們的實(shí)際工作才能,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的根底。我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)歷,提升工作才能”為宗旨,接觸社會(huì),理解社會(huì),從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的實(shí)習(xí)收獲不少,如今由我為你舉例:一.在社會(huì)上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客承受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的才能做出肯定。在屢次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì)中要抑制自己害怕的心態(tài)。開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你抑制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)展正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深化地探究,為自己的打好根底。實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:一、待人要真誠踏進(jìn)店里,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。二、要擅長溝通溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人,那么需要深化的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。四、要主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的時(shí)機(jī)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。假設(shè)你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也進(jìn)步了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的才能以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后能去參加工作,在工作中,理解這個(gè)社會(huì)的開展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情開展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好根底,等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開場(chǎng)學(xué)會(huì)經(jīng)營人惹事業(yè)?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無視理論環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過理論,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。2023畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式20xx畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式【一】光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段,也即將成為我追憶的對(duì)象了,而今,站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上,雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)之戰(zhàn)的號(hào)令卻早已打響:1月5日,李永忠老師的一個(gè)具有本質(zhì)意義的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)和大會(huì)的召開。宣告了我們不能在象往常那樣過著三點(diǎn)一線的校園生活了。對(duì)于實(shí)習(xí),算來已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。這次實(shí)習(xí),我去了南京溧水毓秀路竹木店實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成交辦的工作,得到了一致肯定,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。這2個(gè)月在同事的協(xié)助下,順利的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作任務(wù),體會(huì)頗多。這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在理論中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,單位雖然沒有老套的規(guī)矩,但卻有著不可違犯的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,木材店的人待人誠懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺,他們很成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢買不到的時(shí)機(jī),無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。這2個(gè)月我們沒有白來,假設(shè)有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?,最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,如今是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的形式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵诶碚撝袑W(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的才能。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;考慮方式成熟,邏輯性標(biāo)準(zhǔn)、明確。這些方法的進(jìn)步是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律??傊o予我們時(shí)機(jī),從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí),為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語,是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié),包括工作,學(xué)習(xí),生活三方面的內(nèi)容,也許不是的答卷,但每句話都是我的真情流露,缺乏之處見諒!!!如今實(shí)習(xí)完畢了,同事對(duì)我的成績也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)根本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底,使我體會(huì)到,一定要勇于推銷自己,把自己的才能展現(xiàn)出來。我衷心的感謝木材店同事們,還有傳授給我們知識(shí)的老師們,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。20xx畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式【二】時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過。想起第一天去計(jì)算機(jī)根底部報(bào)到,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班,周科長帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其別人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí);仿佛這些情景還歷歷在目。回想起過去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起我在兩個(gè)部門來回穿梭的日子,回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無知到如今得心應(yīng)手的我,都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的理論過程中,我有過彷徨與矛盾,有過成績與喜悅,有過滿足與成就,有過心酸與過錯(cuò),總之,有著無限的體會(huì)與收獲。正是在這無數(shù)珍貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長與成熟,它們將成為我人生中一筆很珍貴的財(cái)富。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,本人能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定,按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),盡量做到將書本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無論是在人事處,還是在公共根底部,本人工作都相當(dāng)積極,勤學(xué)好問,合理安排時(shí)間,兩邊都盡量做到,做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過程同步。一、本人所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)在人事處,本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù),簡言之,就是配合師資科各位老師的工作,熟悉各位老師的工作流程與范圍,并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前,必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo),比方所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能,以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師,以便后續(xù)工作。然后,除非公基部那邊要值班,否那么每周一到周五上午8:00到下午5:40,必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班,這是必須遵守最起碼的規(guī)定。詳細(xì)括以下幾方面工作:首先,是要熟悉師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境,協(xié)助周科長及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說“我的工作就是她讓我做什么,我就做什么”。這就包括(1)、經(jīng)常性地打通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚,其中得注意自己的說話口氣和方式。如“優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國人員的相關(guān)情況、通知參加英語培訓(xùn)班的老師或pETS報(bào)名的老師等等;(2)、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門送文件;如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等;(3)、幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資管理系統(tǒng),向數(shù)據(jù)庫中錄入數(shù)據(jù),如“學(xué)歷學(xué)位情況”、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等,定期查找所需的數(shù)據(jù)庫中的人員信息;(4)、幫助幾位老師搜集相關(guān)材料,如幫周科長收齊“老師崗位人才需求方案表”和“老師隊(duì)伍分析^p報(bào)告”,幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5)、幫助老師一起整理相關(guān)材料,如將中級(jí)職稱的材料分門別類,給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見等等;(6)、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印掃描相關(guān)材料、接打、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作,那么是家常便飯了。(7)、要遵守規(guī)定,人事處經(jīng)常要與人打交道,所有教職工的信息都能清楚地被理解到。作為里面一名工作人員,就必須保密,而不能因私外泄給其別人。其次,是要懂得靈敏應(yīng)變,看事做事,充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn):一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你,就只管結(jié)果不管你做事的過程.于是,我可以靈敏變通,采取最有效的方式來完成任務(wù)。有段時(shí)間,我?guī)椭颉叭肆Y管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),差不多有將近5000個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù),如批量修改、運(yùn)用公式處理等等,充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)。對(duì)于人事處的很多工作,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫信息,我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建都相當(dāng)理解;于是,我們可以提出原數(shù)據(jù)庫存在的問題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才,包括教學(xué)老師和科研人員,對(duì)于他們的考核,我們也可以提出參考意見、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比方送文件,學(xué)校這么大,又有那么多個(gè)部門,要怎么走才最有效,這就可以自己靈敏安排。最后,是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、機(jī),這些都是我實(shí)習(xí)前從未有時(shí)機(jī)接觸過,如今已經(jīng)能純熟使用和操作它們。還有,數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識(shí),如人事處的“人力資系統(tǒng)”的管理和更新,也需要將理論用于理論,如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外,因?yàn)槲沂怯?jì)信院的,對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問題,辦公室的老師都會(huì)問我,就得盡力幫他們解決。假設(shè)自己不知道,就得在*上搜索答案,然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。同時(shí),人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方,隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出,所以工作過程中,要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法。在計(jì)算機(jī)根底部,所要完成的任務(wù)就比擬詳細(xì)。首先,要理解本部門的工作流程、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。其次,利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識(shí),嚴(yán)格按照軟件開發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)根底課程的平臺(tái)網(wǎng)站,即根底課程資平臺(tái)包括可行性研究、需求分析^p、建模、開發(fā)和測(cè)試等階段,最終要向鄒老師提交一份文檔資料。然后,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采用輪班制,每人每周一天,協(xié)助仲老師處理日常事務(wù),包括送資料到教務(wù)處、日常接待、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作。再次,組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作,包括監(jiān)考,分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。從十月中旬開場(chǎng),兩人一組,一周要三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實(shí)驗(yàn),幫他們解決疑難問題。最后,利用空余時(shí)間,幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等,嚴(yán)格按照給定的模板進(jìn)展,以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫中。在這個(gè)過程中,由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí),所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,比方經(jīng)常需要換班,所以跟他們交流的時(shí)機(jī)更多。二、完成的情況雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門實(shí)習(xí),但在自己的合理安排、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我無數(shù)的支持和配合下,我覺得這兩個(gè)月我沒有耽誤任何一邊的工作,都盡全力做到了。實(shí)習(xí)過程中,我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門的規(guī)定,按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù),到達(dá)了預(yù)期的目的。人事處師資科,工作相對(duì)較忙。辦公室里有四位老師,還有三位實(shí)習(xí)生,平常事情相對(duì)就比擬多,尤其是每周四,另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來。雖然說平時(shí)有點(diǎn)累,但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境,所以身累心不累,做起事情來效率相對(duì)也比擬高。剛開場(chǎng)我本來是替同學(xué)代班的,干過四天后,科長覺得工作很積極,而且辦事效率高,所以就讓我留下來實(shí)習(xí)。無論是楊處、科長,還是任何一位老師交待給我的任務(wù),我都是很投入去完成,盡量做得讓他們滿意。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,做事前我都會(huì)先去考慮方法,即要怎么沒做才會(huì)更加高效地完成任務(wù)。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著,有一次幫夏老師更新人力資管理系統(tǒng),一直加班到晚上11點(diǎn)才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá)。通過這兩個(gè)月的努力,相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無話可說的。在計(jì)算機(jī)根底部,由于工作任務(wù)比擬詳細(xì),所以我根本是按要求完成任務(wù)的。雖然中間有幾次值班還有開會(huì),正好我的時(shí)間都不適宜,但通過與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,最后還是沒有耽誤集體工作。兩個(gè)月來,值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶實(shí)驗(yàn)等,我都能按要求完成工作任務(wù)。三、成績與缺乏、收獲與體會(huì)從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作,大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變同事,相處之道完全不同。在這巨變之中,我經(jīng)歷過彷徨、迷惘,無法馬上適應(yīng)新環(huán)境,感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長,但我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的,尤其是軟技能方面。確實(shí),讓我講出終究自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步,是一件很難的事情。但是以后一旦工作了,相信就會(huì)意識(shí)到某些才能自己是真正掌握到了。對(duì)我而言,最直接的進(jìn)步就是我根本熟悉了兩個(gè)部門的操作流程和工作范圍,能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,也漸漸讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交流和與人相處,怎樣管理大堆的材料和文件,怎樣形成高效地辦事和工作,怎樣營造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師、同事,摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。除此之外,我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),或者說將理論知識(shí)用于理論。如人事處的人力資管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書館裝機(jī)連線等工作,就涉及到數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作等方面的專業(yè)知識(shí)。工作過程中,很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。實(shí)習(xí)過程中,明顯能感覺到自己存在很多缺乏之處,意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多,這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己,虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),也為將來走上工作崗位打下根底。首先,是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí),我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次,假設(shè)想更加深化社會(huì),還是多去社會(huì)上闖。畢竟只有走出校門,熟悉外面的環(huán)境,這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快,才能學(xué)到更多東西。剛開場(chǎng)會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,這就需要自己調(diào)整。另外,很多工作自己還不夠大膽,不能放手去做,總有點(diǎn)瞻前顧后。其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,關(guān)鍵是要少說話多做事,自己積極工作。這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,根本到達(dá)了預(yù)定目的,相信對(duì)我將來的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種才能,讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。四、今后努力的方向?qū)ξ叶裕茉趦蓚€(gè)完全不同性質(zhì)的部門,實(shí)習(xí)長達(dá)兩個(gè)月,不僅是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)才能的一種考驗(yàn),讓我有更多的時(shí)機(jī)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流,也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處,相對(duì)來講,與人打交道的地方很多,可以說是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,需要有良好的溝通交流才能;而公共根底部,那么是與計(jì)算機(jī)打交道得更多,技術(shù)方面相對(duì)要求更高,做這方面工作需要能忍受孤獨(dú),有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研。今后終究該走哪條路,關(guān)鍵還在于自己的選擇。只有把心態(tài)調(diào)整好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),才能清楚自己適宜什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎樣,將來的路還很長,我會(huì)繼續(xù)努力。也希望無論將來是讀研還是工作,都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)!2023畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式想要寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,應(yīng)先清楚畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式。那么,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求是怎樣的呢?下文為大家稍詳細(xì)講解實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報(bào)告題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性;字?jǐn)?shù)要適當(dāng)。如有特殊要求,可加注副標(biāo)題實(shí)習(xí)報(bào)告正文正文一般包括序言、實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程、實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲四局部組成正文要求不得少于1500字。封面格式先空兩行“中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告”;3號(hào)微軟雅黑??账男小皹?biāo)題”;2號(hào)微軟雅黑加粗。副標(biāo)題3號(hào)微軟雅黑。空四行“個(gè)人信息”;空兩行“實(shí)習(xí)時(shí)間”。實(shí)習(xí)報(bào)告格式打印紙質(zhì)版,標(biāo)題居中3號(hào)微軟雅黑加粗〔副標(biāo)題換行居中4號(hào)微軟雅黑〕,正文5號(hào)微軟雅黑,A4大小。行間距1.25倍。實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)的裝訂順序?yàn)椋悍饷妗?shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)報(bào)告正文等。中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)題:實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)崗位:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):學(xué)系:專業(yè):200年月日畢業(yè)實(shí)____結(jié):2023畢業(yè)實(shí)____結(jié)畢業(yè)實(shí)____結(jié):20xx畢業(yè)實(shí)____結(jié)秘書資格考試之20xx年個(gè)人畢業(yè)實(shí)____結(jié)隨著20xx年夏季的到來,大學(xué)四年時(shí)間即將完畢,同時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也接近了尾聲。時(shí)間過得很快,相比別人的四年的大學(xué)生活,可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活,給自己生活圈劃的很小,想想過去自己想法很多,愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做,但是四年的大學(xué)生活讓我長大了,四年的生活讓我從當(dāng)初一個(gè)迷失不知將來的孩子,已經(jīng)成長為一個(gè)對(duì)生活有了目的的人,不會(huì)再依賴父母依賴親人,不會(huì)覺得女生要比男生做的差,尤其在理科方面要相信自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會(huì)該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對(duì)待以后的生活,以前都感覺自己年齡還小,不需要做的太多,不需要承當(dāng)太多,什么事簡單的完成了就可以了,通過這次實(shí)習(xí)讓我成長了自己,看清了自己,每個(gè)人都可以完美的完成。實(shí)習(xí)是教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合的重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來的時(shí)候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)歷。那段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很快樂。因?yàn)轳R上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,如今重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。對(duì)自己更重要的一件事是找一份很好的工作。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。讓我真正感受到了理論與理論之間的間隔,體會(huì)到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的真諦。實(shí)習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識(shí)面很窄很有限,需要更多的理論鍛煉。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的才能;培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是電子通信,以前沒有接觸有關(guān)專業(yè)的公司行業(yè),說實(shí)話心里沒底。當(dāng)時(shí)是抱著好奇的心來到捷捷微電子的,想理解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的,因?yàn)樵诒狈胶苌倏吹诫娮訌S。剛來到這里,起初真有點(diǎn)不適應(yīng),不知從何處下手看到上萬的儀器自己很害怕不敢去操作擔(dān)憂弄壞它,而且每一個(gè)師傅都很講求效率,他們的工作速度很快,連吃飯的速度都是分秒必爭(zhēng)的,吃了以后又回到工作崗位,從這一點(diǎn)實(shí)在體會(huì)到了工作的辛苦和認(rèn)真,帶我的師傅給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請(qǐng)教他們。有些工作是很簡單的,簡單的同時(shí)還需要純熟。就如割膜刀片很快用力不當(dāng)?shù)脑捤{(lán)膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜,純熟和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個(gè)月時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)實(shí)習(xí)生的本職工作,認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)歷,并注意不斷閱讀專業(yè)實(shí)習(xí)理論和理論的書籍,以充實(shí)自己。以下幾個(gè)方面幾方面就是對(duì)這一個(gè)月來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡單的個(gè)人總結(jié):1.車間師傅讓我們親自體驗(yàn)各類芯片制作流程,在每一個(gè)車間都感受到了每一個(gè)制作過程的復(fù)雜和樂趣。2.理解了私企公司嚴(yán)格的管理制度,老板嚴(yán)格的制度要求下平時(shí)會(huì)對(duì)員工的生活方面特別關(guān)心,老總也是很隨和的人。做了一段時(shí)間芯片操作流程明白了每一個(gè)產(chǎn)品的來之不易,師傅的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識(shí),對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些理解。這對(duì)以后的工作也會(huì)有很大的幫助。保障公司利益同時(shí)要學(xué)會(huì)保障自己的權(quán)益。3.一個(gè)月時(shí)間主要在激光劃片和磨砂劃片實(shí)習(xí)操作,含有的每一道工序都親自操做了,剛開場(chǎng)由于生疏的原因儀器讓自己感到很害怕,后來習(xí)慣了并且認(rèn)識(shí)了它們的原理操作起來就非常簡單。不忙的時(shí)候?qū)ζ渌ば蜻M(jìn)展了簡單記錄,學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一些知識(shí),并認(rèn)識(shí)到公司的將來意向,開展方向。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開展的形勢(shì)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析^p自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。這段時(shí)間以來,從不敢面對(duì)生活中的挫折和失敗,到如今穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個(gè)月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會(huì)有光芒燦爛的一天。經(jīng)歷積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,我會(huì)積極參加社會(huì)各種理論活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和社會(huì)理論才能,我的將來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)回絕你的。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力進(jìn)步,做到,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,面對(duì)如今,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱辛樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)現(xiàn)代化建立,奉獻(xiàn)自己的力量。以上是我一個(gè)月來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面獲得更大的進(jìn)步。2023畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文___年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時(shí)間:至系(部):專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):年月日實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)的根底上完成,運(yùn)用根底理論知識(shí)結(jié)合實(shí)習(xí)資料,進(jìn)展比擬深化的分析^p,總結(jié).實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí)事求是,簡明扼要,能反映出實(shí)習(xí)單位的情況及本人實(shí)習(xí)的情況,體會(huì)和感受.報(bào)告的資料必須真實(shí)可靠,有獨(dú)立的見解,重點(diǎn)突出,條理明晰,字?jǐn)?shù)3000字左右.一,實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下五個(gè)方面:1,實(shí)習(xí)目的:要求言簡意賅,點(diǎn)明主題.2,實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹.3,實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:要求內(nèi)容詳實(shí),層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手才能和技能的培養(yǎng),鍛煉和進(jìn)步,但切忌記帳式或日記式的簡單羅列.4,實(shí)____結(jié)及體會(huì):要求條理清楚,邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與理論的差距和今后應(yīng)努力的方向.5,整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān).二,實(shí)習(xí)報(bào)告文字打印格式和裝訂要求1,實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文;2,字間距設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)";3,段落設(shè)置為"單倍行間距";4,字號(hào)設(shè)置為:a)標(biāo)題:微軟雅黑二號(hào)加粗;b)正文一級(jí)標(biāo)題:微軟雅黑四號(hào)加粗;c)正文二級(jí)標(biāo)題:微軟雅黑小四號(hào)加粗;d)其余漢字均為微軟雅黑小四號(hào):e)正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體;5,頁邊距:上2.54cm下2.54cm左3.00cm右2.00cm頁眉:1.50cm頁腳:1.75cm頁碼置于右下角6,實(shí)習(xí)報(bào)告最后統(tǒng)一用學(xué)院提供的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面裝訂成冊(cè)實(shí)習(xí)任務(wù)與考勤表實(shí)習(xí)單位考勤情況月日考勤通訊地址實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)工程優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度遵守紀(jì)律團(tuán)隊(duì)精神專業(yè)技能學(xué)習(xí)才能綜合評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽名:(單位蓋章)年月日注:1.考勤符號(hào):出勤√,缺勤×.2.請(qǐng)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)完成后按評(píng)價(jià)工程中的5個(gè)分項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展分項(xiàng)評(píng)價(jià),然后按每項(xiàng)20%計(jì)算出綜合評(píng)價(jià)(優(yōu),良,中,及格,不及格),并將評(píng)價(jià)結(jié)果填寫在綜合評(píng)價(jià)欄.實(shí)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)格遵守國家法令,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心學(xué)習(xí).服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,不遲到,不早退,不曠實(shí)習(xí),不擅離任守.實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假.團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌,嚴(yán)禁酗酒鬧事,打架斗毆以及其他不文明行為.嚴(yán)格遵守保密制度,不遺失和損壞保密文檔.保護(hù)公共財(cái)物,不得擅自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備和實(shí)慣用品.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和平安制度.注意交通平安,遵守交通規(guī)那么,防止交通事故.未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng),不準(zhǔn)離隊(duì)外宿.要培養(yǎng)節(jié)省節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣,不浪費(fèi)水電,不準(zhǔn)私自使用電爐,煤爐等.不得到無平安防護(hù)措施的水域中游泳.凡違犯上述規(guī)定造成個(gè)人人身平安事故和損失的,由個(gè)人負(fù)責(zé).造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重,按照學(xué)院和單位規(guī)定或國家有關(guān)法紀(jì),法規(guī)處理.實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱人評(píng)閱成績:評(píng)閱人(簽名):年月日成績認(rèn)定評(píng)定成績:________________負(fù)責(zé)人(簽名):________________年月日成都信息工程學(xué)院ChengDuUniversityOfInformationTechnology學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告用紙(可根據(jù)需要增減頁碼)成都信息工程學(xué)院老師檢查實(shí)習(xí)情況記錄表系別專業(yè)實(shí)際巡回指導(dǎo)時(shí)間年月日至年月日,共天參加指導(dǎo)檢查人員姓名實(shí)習(xí)生姓名實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)或檢查方式指內(nèi)導(dǎo)檢查的容發(fā)采現(xiàn)取的的問措題施實(shí)反習(xí)單位映成都信息工程學(xué)院200~200學(xué)年第學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)方案表時(shí)間序號(hào)專業(yè)年級(jí)人數(shù)起始時(shí)間完畢時(shí)間地點(diǎn)(單位)備注12345678910填表說明:1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)填單位名稱;2.分散實(shí)習(xí)的學(xué)生按專業(yè)分班級(jí)統(tǒng)計(jì)后填成一行,備注分散實(shí)習(xí).2023畢業(yè)實(shí)習(xí)周記格式___年畢業(yè)實(shí)習(xí)周記格式周記就是在這一周里你工作上面的總結(jié)??梢杂凶约旱闹饔^想法,就像寫日記一樣的,比方:我在這周都完成了什么工作,遇到什么工作上的難題,在工作中學(xué)到了什么,以后要多加努力,進(jìn)步自己……總之話題一定要圍繞工作畢業(yè)實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)單位:還沒確定實(shí)習(xí)工程:待業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年1月18日-1月24日從1月份以來最重要的工作就是找工作。蘇老師〔校內(nèi)指導(dǎo)老師〕指導(dǎo)如何寫簡歷更能引人注目,要懂得運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來寫簡歷,比方要怎樣運(yùn)用暈輪效應(yīng)來寫簡歷,告知實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)方案,作好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,互通聯(lián)絡(luò)方式,交代實(shí)習(xí)任務(wù)、紀(jì)律。簡歷改啊改,coverletter寫啊寫,生怕耽誤了任何一個(gè)時(shí)機(jī),但是看一看身邊周圍的情況,只能說:確實(shí)不樂觀。各界裁聲一片,沒有誰能幸免。昨天與其他幾個(gè)在找工作的同學(xué)交談,得出的結(jié)論就是:1.工作比想像的難找很多。2.找實(shí)習(xí)成為了目前的目的,至于最后要怎么畢業(yè),什么時(shí)候畢業(yè),暫時(shí)不能考慮了。在這樣的大形勢(shì)下,人人自保,事事艱辛。繼續(xù)深造?牢騷一堆,怨氣不少,信心還是要有。假設(shè)自己都不相信將來會(huì)更好,那誰還會(huì)替自己相信?所以說,做人有的時(shí)候真不能總往上看,也要往下看看。而且確實(shí)是,方案趕不上變化。恩,生活,確實(shí)就像是一場(chǎng)電影,情節(jié)那真是相當(dāng)?shù)雌鸱M袊哪蔷涔旁捳娴哪茏嘈В骸按綐蝾^自然直”??倳?huì)有一個(gè)解決方法在前方,至于是什么,那就看自己的造化了。實(shí)習(xí)單位:還沒確定實(shí)習(xí)工程:待業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年1月25日-1月31日一直在網(wǎng)上投簡歷,什么都投。直到1月28日,接到莆田一家外貿(mào)公司面試通知。去莆田貿(mào)易公司面試,職位是外貿(mào)業(yè)務(wù)員。面試的是黃經(jīng)理,可以看出它是一位非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。面試過程有點(diǎn)緊張,最后的時(shí)候,黃經(jīng)理給了我一些意見:我不需要應(yīng)屆生,需要有經(jīng)歷的人,我們?yōu)槭裁醋屇銇砟?,就是看看你有沒有開展前途,通過談話你給我留下較深的印象。你讓我看到了:我們年輕人的沖勁,你有著鮮明的個(gè)性,對(duì)自己很有自信,我們會(huì)考慮考慮再給你回復(fù)。面試總的感覺還不錯(cuò)。焦急的等待,直到1月30日,接到,讓我2月就直接去實(shí)習(xí),嘿嘿,太意外了,不過時(shí)機(jī)來了!我會(huì)加油的。這次面試我能成功,我總結(jié)了一下:關(guān)鍵是我給經(jīng)理得第一印象比擬好。很多人說第一印象,或是面試開場(chǎng)時(shí)的60秒,甚至是30秒決定了你這次面試的成功與否。我覺得很有道理,相信大家都會(huì)有這樣的感受,第一眼看到某個(gè)人,雖然他/她還沒有開口說話,我們就會(huì)對(duì)這人有一個(gè)第一印象,然后呢,我們會(huì)把他的行為和我們對(duì)他的印象聯(lián)絡(luò)起來,“他怎么會(huì)有這樣的行為”、“他不可能吧?”、“他!少來了!”...這些都是我們對(duì)他們長相的期望的落差所形成的。第一印象一旦形成,我們的觀念會(huì)很難轉(zhuǎn)變的,因?yàn)槲覀冏鍪裁词?,考慮什么問題,我們會(huì)有思維定勢(shì),暈輪效益,印象管理是多么的重要,花大精力管理好第一印象是很有道理的。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月1日-2月7日第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多考慮!黃經(jīng)理主要讓我理解一些我們公司的背景、產(chǎn)品、開展方向等。另外,嘗試了跟同事多溝通,因從交談中也可以學(xué)到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,他們耐心地教我如何使用打印機(jī)、機(jī)、復(fù)印機(jī)等一些常用的辦公用品,如何接打。還從我是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生的角度來替我考慮,鼓勵(lì)我做事要放手去做,不懂就問,沒關(guān)系的,令我非常感動(dòng)和欣慰。為了可以真正的學(xué)到知識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情〔整理文件資料〕我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但可以保證讓人滿意。感覺接的時(shí)候很煩,于是就給校內(nèi)的指導(dǎo)老師蘇老師打。蘇老師指導(dǎo)在接打的時(shí)候也有運(yùn)用到心理知識(shí),如情緒的自我掌控和調(diào)節(jié)才能。情緒的自我掌控和調(diào)節(jié)才能是指什么呢?比方:每天要接100個(gè)客戶的,可能第一個(gè)客戶就把你臭罵了一頓,因此心情變得很不好,情緒很低落。你也不能回家,后邊99個(gè)客戶仍然在等著你。這時(shí)候你會(huì)不會(huì)把第一個(gè)客戶帶給你的不愉快轉(zhuǎn)移給下一個(gè)客戶呢?這就需要掌控情緒,調(diào)整自己的情緒。因?yàn)閷?duì)于客戶,你永遠(yuǎn)是他的第一個(gè)。特別是一些客戶效勞中心的在線效勞人員,專門接的,一天要受理400個(gè)投訴咨詢。你需要對(duì)每一個(gè)都保持同樣的熱情度,做到這點(diǎn)容易嗎?只要中間有一個(gè)環(huán)節(jié)出了過失,跟客戶有了不愉快的口角,你就很難用一種特別好的心態(tài)去面對(duì)下面所有的客戶。因此,優(yōu)秀的客戶效勞人員的心理素質(zhì)非常重要。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月8日-2月14日第二個(gè)禮拜,其實(shí)還是個(gè)適應(yīng)期。然而,我已經(jīng)對(duì)公司的工作環(huán)境和時(shí)間安排很熟悉,上星期想清掃辦公室,可不知道清掃工具在哪,挺為難的呵,知道后,我便習(xí)慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉,拖拖地,擦擦桌子等。幾天之后,經(jīng)理安排我開場(chǎng)接觸做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,也就是打根底。可別小看了這些活,雖說簡單,就是讓我檢查一些單據(jù)數(shù)據(jù)符合不符合,但都是忽略不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后可以成功,前面的每一步根底都要打好。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等漸漸熟悉起來,做起事情也越來越順手了??偨Y(jié)一下:我認(rèn)為,我獲得了他們的信任,所以他們才放手開場(chǎng)讓我做。那如何獲得他們的信任呢?這也許跟我的人格特質(zhì)有關(guān)吧!我覺得:最能贏得別人信任的是個(gè)人的良好行為。我用我的行動(dòng)證明了這一切。贏得信任,需要履行諾言。就像我剛來到這公司,有些老員工通常會(huì)說一些不在意的話,而我那么會(huì)應(yīng)對(duì)著說一些客套話,開一些空頭支票。然而我卻盡力的將這些空頭支票實(shí)現(xiàn)也就是說話算話,所以就給他們留下了很好的印象,他們還認(rèn)為我這個(gè)人非常熱心,樂于助人,所以就很信任我。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月15-2月21日實(shí)習(xí)第三周了,也快半個(gè)月了,跟單位的各位前輩們,已經(jīng)是從開場(chǎng)的害怕不敢交流,到如今的熟識(shí)。由于我本來在課外自學(xué)過單證實(shí)務(wù)方面的,一個(gè)星期的接觸單據(jù),使我對(duì)實(shí)際操作中的各種單據(jù)有了一定的理解,經(jīng)理也開場(chǎng)讓我?guī)鸵恍┣拜吿顔螕?jù),比方出口貨物明細(xì)單、裝箱單、商業(yè)發(fā)票等。我很緊張同事也很興奮,因?yàn)楹芘伦约旱暮雎詴?huì)把數(shù)據(jù)填錯(cuò)了,但又覺得自己已經(jīng)漸漸地在步入工作狀態(tài)中,所以我為自己加油鼓氣,同事們也很耐心,經(jīng)理也讓我仔細(xì),努力點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)。其實(shí)我以后做業(yè)務(wù)的話,不太會(huì)這么詳細(xì)的接觸操作,但為了更能理解業(yè)務(wù)流程,所以經(jīng)理才會(huì)如此安排,可以讓我學(xué)的更透徹點(diǎn),更好的做好業(yè)務(wù)方面的。校內(nèi)指導(dǎo)老師蘇老師通過qq問,工作得怎樣和同事相處得怎樣,沒有沒有遇到什么難于解決的問題。我說感覺跟同事溝通有點(diǎn)問題。蘇老師說:無論在哪里,做什么工作溝通都是很重要的。首先,要處處替別人著想,切忌自我中心。要搞好同事關(guān)系,就要學(xué)會(huì)從其他的角度來考慮問題,擅長作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?。要做好一?xiàng)工作,經(jīng)常要與別人合作,在獲得成績之后,要共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有。提供應(yīng)別人時(shí)機(jī)、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目的,對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。替別人著想還表如今當(dāng)別人遭到困難、挫折時(shí),伸出援助之手,給予幫助。良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的。你給別人的種種關(guān)心和幫助,當(dāng)你自己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào)。其次,要胸襟豁達(dá)、擅長承受別人及自己。要不失時(shí)機(jī)的給別人以表揚(yáng)。但須注意的是要掌握分寸,不要一味夸大,從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺,失去別人對(duì)您的信任。再次,要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時(shí),要注意傾聽他的講話,并給予適當(dāng)?shù)姆错?。聚神聆聽代表著理解和承受,是連接心靈的橋梁。在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含蓄、幽默、簡潔、生動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),同時(shí)也起到了防止分歧、說明觀點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,提意見、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,措詞要平和,以免傷人自尊心,產(chǎn)生對(duì)抗心理。幽默是語言的調(diào)味品,它可使交談變得生動(dòng)有趣。簡潔要求在與人談話時(shí)掌握該說的說,不該說的不說。與人談話時(shí)要有自我感情的投入,這樣才會(huì)以情動(dòng)人。此謂之生動(dòng)。當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧,需要不斷的理論,并不斷的增加自己的文化修養(yǎng),拓寬自己的視野。最后,要抽時(shí)間和同事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結(jié)交朋友,也是一種好方法。另外,互相交流信息、商討自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系。搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù)。所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和理論、才能臻于嫻熟。蘇老師的話,讓我受益匪淺。讓我更深知溝通的重要性以及如何把自己在學(xué)校所學(xué)的心理學(xué)理論運(yùn)用于這次實(shí)習(xí)中。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月22日-2月27日實(shí)習(xí)第四周開場(chǎng),已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。經(jīng)理開場(chǎng)安排我去收發(fā)郵件,開場(chǎng)獨(dú)立接觸如何同過網(wǎng)絡(luò)工具接業(yè)務(wù),由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱,又有阿里巴巴的商務(wù)平臺(tái),但經(jīng)理為了讓我們方便聯(lián)絡(luò)點(diǎn),就讓我們專門下載一些常用聯(lián)絡(luò)工具qq,msn。開場(chǎng)經(jīng)理給了我很多一些公司的名片,讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務(wù)相匹配的公司,然后發(fā)信函,內(nèi)容是著重介紹自己的公司,問些公司是否需要什么產(chǎn)品,但我遇到了很多問題,雖然自己有自學(xué)過函電類的知識(shí),但真正到接觸的時(shí)候,卻不知如何下筆,之后幾天我就在著重學(xué)習(xí)這方面。這就像行為的“刺激-反響”。直接灌輸“刺激-反響”,多練習(xí)對(duì)于我這種沒經(jīng)歷的人來說還是有道理的。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年3月1日-3月7日實(shí)習(xí)第五周開場(chǎng),已經(jīng)是3月份了,感覺自己似乎已經(jīng)來了很久似的,雖說沒有真正接觸一筆單子過,但每天還是過的很充實(shí),總會(huì)有事做。發(fā),接,收發(fā)郵件等。經(jīng)理也偶然會(huì)讓我做些需要眼力和耐心的事情,就是把公司在用的產(chǎn)品包裝盒上的英文的一些內(nèi)容和客戶所要求的包裝盒上的做比照,劃出不一樣的,好讓他們做修改。公司偶然還是會(huì)開早會(huì),匯報(bào)各人的工作進(jìn)展情況,并且會(huì)議的最后有個(gè)決議事項(xiàng),可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事互相討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天做在一旁聆聽,我覺得這是個(gè)很好的很有創(chuàng)想的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進(jìn)退解決問題,進(jìn)步工作效率。二來也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。這讓我看到了公司很注重人際關(guān)系的協(xié)調(diào)才能,擅長協(xié)調(diào)同事之間的關(guān)系,以到達(dá)進(jìn)步工作效率的目的。人際關(guān)系的協(xié)調(diào)才能是指在工作中,如何和自己的員工、自己的同事協(xié)調(diào)好關(guān)系。有的時(shí)候,同事之間關(guān)系緊張、不愉快,會(huì)直接影響到工作效果。比方說,有些主管經(jīng)常抱怨說,每天的工作就是協(xié)調(diào)下屬之間的矛盾。很多員工都是女孩子,女孩子在一塊兒,事兒特別多,都是些雞毛蒜皮的小事情,結(jié)果每天還得去調(diào)解這些矛盾。因此在一個(gè)公司里,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)才能也是很重要的。還有這周蘇老師來考察我的實(shí)習(xí)環(huán)境,詢問實(shí)習(xí)工作內(nèi)容還與單位的指導(dǎo)老師交流,理解我的實(shí)習(xí)情況。這讓我看到了學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生的重視,也看到了指導(dǎo)老師的那種敬業(yè)精神,那么關(guān)心我們這些實(shí)習(xí)生。辛苦您了,蘇老師!實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年3月8日-3月14日實(shí)習(xí)第六周,經(jīng)理開場(chǎng)帶我去工廠觀察一些產(chǎn)品的情況,讓我理解產(chǎn)品的整個(gè)加工過程等,以便讓我以后跟客戶更好的交流。我們公司主要是消費(fèi)鞋服成品的,我也大概理解了一些產(chǎn)品完成所花費(fèi)的時(shí)間和流程。工作還是進(jìn)展的比擬順利,偶然也會(huì)接到一些客戶的,我有時(shí)也會(huì)做些簡單的介紹,力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我可以把事情描繪的比擬明晰,如此也令客戶滿意。想說明下,打,禮貌的問好,還要讓客戶先掛。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于言語方面需要努力,因?yàn)樽约哼€是比擬內(nèi)斂的。接的時(shí)候,忍受與寬容是面對(duì)無理客戶的法寶。我們需要有包容心,要包容和理解客戶。真正的客戶效勞是根據(jù)客戶本人的愛好使他滿意??蛻舻男愿癫煌?,人生觀、世界觀、價(jià)值觀也不同。即使這個(gè)客戶在生活中不可能成為朋友,但在工作中他是我的客戶,我甚至要比對(duì)待朋友還要好地去對(duì)待他,因?yàn)檫@就是我的工作。要有很強(qiáng)的包容心,包容別人的一些無理,包容別人的一些小家子氣。因?yàn)楹芏嗫蛻粲械臅r(shí)候就是這樣,斤斤計(jì)較,蠻不講理,胡攪蠻纏,什么樣的情況都會(huì)有。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年3月15日-3月21日這周根本上是跟著經(jīng)理或是一些前輩往外跑,主要是去學(xué)習(xí)他們是如何跟客戶當(dāng)面交流的。首次見到面談生意的場(chǎng)面,感覺很緊張,雖說我是在旁看看,但還是深怕自己會(huì)犯什么錯(cuò)一樣的,比方說吃飯了,都感覺吃不下的感覺哈。經(jīng)理睬讓我跟客戶做個(gè)自我介紹,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)吞吞吐吐了,不過客戶還是個(gè)蠻和藹的人。說實(shí)話當(dāng)時(shí)也聽不進(jìn)什么了,有些產(chǎn)品他們?cè)谡?,我總覺得很耳熟,但詳細(xì)的樣,有點(diǎn)糊涂了。感覺他們只是在說笑,跟聊天一樣的談著,但內(nèi)容還是緊跟著產(chǎn)品的,經(jīng)理不愧是經(jīng)理,很是有經(jīng)歷,這個(gè)客戶的生意就促成了,我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,自己得好好努力。這讓我看到了經(jīng)理的人際交往,對(duì)別人心理狀態(tài)的洞察力很厲害。我覺得,經(jīng)理怎么那么厲害在人際交往方面,于是就用qq尋問了一下蘇老師,要怎樣才能進(jìn)步自己的這種洞察力呢?蘇老師教誨到:一些人看到別人的行為時(shí),不嘗試去理解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受,便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕理解的取向,是社交才能開展的一大障礙。要增進(jìn)個(gè)人的社交才能,一方面要進(jìn)步對(duì)自己及別人的需要、思想、感受的洞察力,另一方面亦要細(xì)心觀察不同的情境和人物,分辨其中不同之處并加以理解分析^p,以加強(qiáng)對(duì)千變?nèi)f化的社交環(huán)境的掌握??吹搅私?jīng)理的洞察力以及聽了蘇老師的這一席話,讓我認(rèn)識(shí)到了原來洞察別人的心理狀態(tài)也是社交才能重要的一環(huán)。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年3月22日-3月28日實(shí)習(xí)第八周了,我在郵件方面開場(chǎng)有了一定的起色,開場(chǎng)有客戶會(huì)回函詢問價(jià)格,但我也不敢盲目地就發(fā)給客戶,一般都會(huì)經(jīng)過經(jīng)理的審閱,每天的回函量還是不多的,真正下訂單的幾乎沒有,這可能跟我有關(guān)吧,我覺得肯定是我出了什么錯(cuò)了,但自己來發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤之處,后來一些前輩們告訴我,信函的話不需要那么復(fù)雜的,簡單易懂,讓客戶可以一眼就能理解到信息就可以了。之后,我就開場(chǎng)用一些簡單的語句來表達(dá),郵件的回復(fù)量開場(chǎng)多了,我每天開場(chǎng)恢復(fù)這些郵件也感覺很忙似的。對(duì)于客戶的回復(fù)我是一字也不漏掉,深怕把重要東西給漏掉了。我會(huì)把每天搜集到的一些有意向購置我們產(chǎn)品的客戶用文檔歸列好,詳細(xì)的情況還是交給經(jīng)理的。實(shí)習(xí)單位:莆田市城廂區(qū)隆發(fā)貿(mào)易實(shí)習(xí)工程:業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年3月29日-4月2日實(shí)習(xí)第九

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