版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第104頁(yè)共104頁(yè)2023土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)展的專業(yè)根本技能的實(shí)習(xí),也是進(jìn)展工程師根本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生深化施工現(xiàn)場(chǎng),接觸實(shí)際工程,較深化地理解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,穩(wěn)固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。由于師資短缺,經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)生人數(shù)多,組織去外地實(shí)習(xí)困難多,實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(zhǎng)期合作的專業(yè)理論教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建立監(jiān)理及其他施工企業(yè),詳細(xì)實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定,01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下:開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?;始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末,《施工技術(shù)》與《施工組織》課程完畢之后,為期四周,上午七點(diǎn)半出發(fā),下午五點(diǎn)返回,中午在工地休息一小時(shí)。每班(按30人計(jì))分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組;每2~3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或工程負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)老師(每名老師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地,工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作,并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。為到達(dá)預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性,特制定如下要求和本卷須知:1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作,完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的消費(fèi)任務(wù)。3.根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段,考慮《消費(fèi)實(shí)習(xí)考慮提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。4.實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。5.記好實(shí)習(xí)日記,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。6.按時(shí)上下班,不遲到,不早退,因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)老師和工地批準(zhǔn)。7.請(qǐng)事假累計(jì)不超過(guò)三天、病假不超過(guò)一周者,可給予延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差時(shí)間的時(shí)機(jī),否那么不得在本次內(nèi)補(bǔ)償,不補(bǔ)足所差時(shí)間,不能記載實(shí)習(xí)成績(jī)。8.對(duì)于無(wú)故曠工達(dá)三天以上者,取消本次實(shí)習(xí),不得補(bǔ)作,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。9.注意工地平安,杜絕工傷事故,因違犯操作規(guī)程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),搞好與工地的關(guān)系,凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,指導(dǎo)老師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí),取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。根據(jù)工地的不同,此次實(shí)習(xí),同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容:根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、構(gòu)造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí),進(jìn)一步理解了專業(yè),樹立了勞動(dòng)觀點(diǎn),進(jìn)步了分析^p問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)理論教學(xué),增加專業(yè)理論的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),進(jìn)步自己的專業(yè)才能。實(shí)習(xí)完畢,根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告,工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。綜之,通過(guò)四周的實(shí)習(xí),到達(dá)了預(yù)期的目的,同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí),堅(jiān)決了學(xué)好專業(yè)的信念,加深和穩(wěn)固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的目的,同時(shí),對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外,實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題:(1)學(xué)生人數(shù)多,工地容量和數(shù)量有限,目前已存在落實(shí)困難,特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快,落實(shí)存在嚴(yán)重困難,甚至無(wú)法落實(shí);(2)相對(duì)招生數(shù)量,師資嚴(yán)重短缺,老師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多;(3)工地非常分散,遍布全市各地,造成老師投入時(shí)間精力過(guò)大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性,存在平安隱患,學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。2023土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)土木工程是一理論性很強(qiáng)的行業(yè),對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí),我們不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意理論才能的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識(shí),練習(xí)實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)校在今年暑假為我們安排了消費(fèi)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多,也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識(shí),實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái),而且也端正了我對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以xxxx股份為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位,參與了工程施工管理工作,順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深化的理解;2、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底;4、通過(guò)工作和勞動(dòng),理解建筑物、構(gòu)造物施工的根本消費(fèi)工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、理解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際程度。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)主要內(nèi)容1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、構(gòu)造施工圖;理解工程的性質(zhì)、規(guī)模、消費(fèi)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底特點(diǎn)等,提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解;2、理解主要工種工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用處、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;3、理解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和互相關(guān)系,理解施工工程經(jīng)理部的組成,理解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;4、理解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,理解施工與管理的新標(biāo)準(zhǔn);5、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與平安管理等;6、理解在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);7、理解施工工程管理的內(nèi)容和方法。(二)現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)容1、理解建立工程的總體概況,搜集和分析^p建立工程的設(shè)計(jì)資料;2、掌握建立工程的施工管理規(guī)劃和施工工程管理的總體規(guī)劃;3、理解工程管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;4、掌握建立工程本錢、質(zhì)量、進(jìn)度三大目的的管理體系及控制方法;5、熟悉建立工程現(xiàn)場(chǎng)平安管理、文明施工、施工總平面圖管理;6、理解建立工程現(xiàn)代化管理方法。三、實(shí)習(xí)工程的概況工程地點(diǎn):xxx旁常青花園花園中路北側(cè)建立單位:xx地鐵集團(tuán)設(shè)計(jì)單位:xxxxx設(shè)計(jì)院集團(tuán)監(jiān)理單位:xxxx監(jiān)理咨詢公司施工單位:xxxx股份工程規(guī)模:車站為地下一層島式站臺(tái),地面為車站站廳房屋建筑層數(shù):地下一層,為地鐵軌道及島式站臺(tái),地上五層,為物業(yè)開發(fā)部分構(gòu)造體系:鋼筋混凝土框架構(gòu)造四、實(shí)習(xí)參與的主要工程我們這次實(shí)習(xí)前先是由班主任開了一個(gè)發(fā)動(dòng)大會(huì)并在她的指導(dǎo)下完成的。到工地的第一天負(fù)責(zé)平安的何工就對(duì)我們進(jìn)展平安教育,何工對(duì)我們強(qiáng)調(diào)平安第一,到工地現(xiàn)場(chǎng)必須帶平安帽,在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須特別注意平安警示牌,不要因?yàn)楹闷娴教巵y動(dòng)亂跑以免發(fā)生平安事故。他還特別教誨我們實(shí)習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,只有肯吃苦才能學(xué)到真本領(lǐng)。在實(shí)習(xí)的每一天工地上都會(huì)發(fā)生著變化,工人每天也是忙繁繁忙的,工地上除了各種平安標(biāo)識(shí)外,還有一些促消費(fèi)的口號(hào),比方四比一創(chuàng)(比平安、比進(jìn)度、比質(zhì)量、比現(xiàn)場(chǎng)管理,創(chuàng)文明工地,優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號(hào)能讓我產(chǎn)生一種壓力,想必工人們也是如此,因此能體會(huì)到這些工人的辛苦。模板工程本工程全部采用木模板,從師傅和模板工程施工標(biāo)準(zhǔn)上面我理解到模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量。在合模前相關(guān)負(fù)責(zé)人都安排了工人將模板內(nèi)的雜物清理干凈,這樣可以確保在澆筑混凝土?xí)r可以使其密實(shí)以及外表平整。模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,這樣可以保證拆模時(shí)方便快捷。而在模板安裝完畢后,還應(yīng)該對(duì)縫隙及連接部位進(jìn)展堵縫措施防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。這些都是模板安裝前的準(zhǔn)備和本卷須知,從這些我理解到做工程的過(guò)程是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谑┕で岸紤?yīng)該做好準(zhǔn)備工作,這樣才能節(jié)約本錢、進(jìn)步效率。(一)模板的安裝1、柱模板安裝:模板安裝前,先根據(jù)的兩個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)以及每根柱子的控制點(diǎn)(每根柱子兩個(gè)控制點(diǎn)并且都位于柱子截面的中線上,控制點(diǎn)到柱中心的間隔相等,本工程中為1m,控制點(diǎn)可以從cad圖紙上獲得),然后利用全站儀在承臺(tái)確定出兩個(gè)控制點(diǎn)的位置,最后根據(jù)這兩個(gè)控制點(diǎn)就可以彈出柱模板的邊線和控制線,邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)展最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。在確定控制點(diǎn)的時(shí)候,師傅細(xì)心的給我們介紹了全站儀,可惜的是我們以前沒(méi)有學(xué)過(guò)全站儀,所以第一次聽?zhēng)煾到o我們介紹全站儀時(shí)我們幾個(gè)都是一頭霧水,隨著實(shí)習(xí)的深化以及晚上從網(wǎng)上查到的相關(guān)資料,我們對(duì)全站儀也有了一個(gè)初步的理解,這個(gè)也是我們實(shí)習(xí)中的收獲。2、車站梁、板模板安裝本工程車站采用框架構(gòu)造,在支模板前先運(yùn)用水準(zhǔn)儀將點(diǎn)高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標(biāo)記作為板模板的下口標(biāo)高控制點(diǎn),然后利用程度管將控制點(diǎn)引到其他的鋼管上,運(yùn)用這些控制點(diǎn)就可以確保板的高度為設(shè)計(jì)高度。在安裝板模板時(shí)要注意主、次梁的位置,將主、次梁側(cè)模鋸成圖紙上梁的設(shè)計(jì)的高度就能保證梁的高度為設(shè)計(jì)高度,在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時(shí)要注意起拱,先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條程度線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1-3)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞恰_@些都做完后,還要在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。3、梁、板后澆帶模板在對(duì)梁、板后澆帶模板處理時(shí),師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板要斷開,撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)展保護(hù)。在聽?zhēng)煾到陶d時(shí)我顯得特別的為難,因?yàn)樯险n時(shí)聽講不認(rèn)真,我對(duì)后澆帶這個(gè)概念很模糊,回到學(xué)校后,我翻書查到原來(lái)后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工標(biāo)準(zhǔn)要求,在根底底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將構(gòu)造暫時(shí)劃分為假設(shè)干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在假設(shè)干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將構(gòu)造連成整體。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí),可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí),防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。同時(shí)我還理解到設(shè)置后澆帶的部位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我理解到后澆帶的作用:解決沉降差,減小溫度收縮影響以及其種類:為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設(shè)置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結(jié)收縮開裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,以前我覺得課本上的全是理論知識(shí),沒(méi)有什么用處,這天實(shí)習(xí)端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí)書上講了的東西,只要我們認(rèn)真聽講,將它們理解透,就肯定對(duì)我們以后的工作有幫助。4、模板外觀檢查在模板安裝完畢后,我們?cè)谫|(zhì)檢負(fù)責(zé)人郭工的帶著下對(duì)模板進(jìn)展了檢查。檢查的主要內(nèi)容是:模板是否準(zhǔn)確,接縫是否嚴(yán)密,加固支撐是否結(jié)實(shí);模板隔離劑涂刷是否均勻,無(wú)漏刷,是否有無(wú)污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝是否結(jié)實(shí);梁起拱高度是否符合設(shè)計(jì)要求;垂直、平整等偏向,是否控制在允許范圍內(nèi)。在檢查柱模是否垂直前,我一直在想這個(gè)是怎么檢查的,又沒(méi)有帶儀器過(guò)去。當(dāng)看到工人沿柱邊吊線錘,然后測(cè)出線到柱模的間隔,通過(guò)兩次測(cè)出的間隔就可以確定出柱模是否垂直??赐旯と藗兊牟僮鳎业囊苫笕拷忾_了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單易懂。雖然,檢查模板相對(duì)期安裝是個(gè)小事,但我認(rèn)為這恰好反映了我們對(duì)事的態(tài)度,做任何事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,這樣才能不出過(guò)失。鋼筋工程鋼筋工程是一個(gè)工程的重要組成部分,也是我參與的一個(gè)主要工程,它主要包括鋼筋的檢驗(yàn)、存放,鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。(一)關(guān)于鋼筋的存放在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋全部為露天堆放,這本是條件不具備時(shí)允許的,但這其中還存在不少問(wèn)題。首先,堆放的位置地勢(shì)較低,其次堆放鋼筋時(shí)下面沒(méi)有加墊木。而剛好夏季雨水多,暑假我就看見下雨時(shí)大部分鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認(rèn)為工地現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理,做好對(duì)材料的保護(hù),從細(xì)節(jié)抓起,讓工程的每一環(huán)節(jié)不出任何的紕漏,確保工程合格完成。(二)鋼筋的連接實(shí)習(xí)中我接觸到的另一項(xiàng)內(nèi)容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。1、綁扎連接我參與的部分是根底底板及根底梁鋼筋的綁扎,該部分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據(jù)圖紙彈出的鋼筋位置線,其次按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。然后根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,根據(jù)經(jīng)歷本工程中是先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護(hù)層墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右間隔可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有根底梁,在施工時(shí)是根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。施工過(guò)程中難免有綁扎接頭,這時(shí)我們強(qiáng)調(diào)工人要特別注意鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。2、電渣壓力焊連接在柱鋼筋連接時(shí)主要采用的是焊接連接中的電渣壓力焊,從現(xiàn)場(chǎng)看到電渣壓力焊的設(shè)備為鋼筋電渣壓力焊機(jī),主要包括焊接電,焊接機(jī)頭,焊接夾具,控制盒和焊劑盒等。從師父那里理解到鋼筋電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過(guò)程主要包括端部除銹,固定鋼筋,通電引弧,快速施壓,焊后清理等工序,而焊接合格的標(biāo)準(zhǔn)是四周焊包應(yīng)均勻,凸出鋼筋外表高度應(yīng)大于或等于4mm而我在現(xiàn)場(chǎng)看到的焊包也根本上符合要求。混凝土工程本工程絕大部分采用商品混凝土,混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(一)澆筑前準(zhǔn)備工作澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)對(duì)商品砼的質(zhì)量檢查要求混凝土攪拌車出站前,每部車都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次?,F(xiàn)場(chǎng)取樣時(shí),應(yīng)以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象。(三)商用混凝土施工1、泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,到達(dá)潮濕和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)參加與混凝土配合比一樣的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),光滑管道后即可開場(chǎng)泵送混凝土。2、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供給不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應(yīng)停頓。當(dāng)葉片被卡死時(shí),需反轉(zhuǎn)排隊(duì),再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,待正轉(zhuǎn)順利前方可繼續(xù)泵送。3、泵送中途假設(shè)停歇時(shí)間超過(guò)20分鐘,管道又較長(zhǎng)時(shí),應(yīng)每隔5分鐘開泵一次,泵送小量混凝土,管道較短時(shí),可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)23個(gè)行程,使管內(nèi)混凝土蠕動(dòng),防止泌水離析,長(zhǎng)時(shí)間停泵(超過(guò)45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時(shí)可能造成塞管,宜將混凝土從泵和輸送管中去除。20xx土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)20xx年3月,我在*****建筑有限責(zé)任公司****新校區(qū)工程部實(shí)習(xí),主要承當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。讓我更深一步的理解理論與實(shí)際的差異。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從理論中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步理解合理控制建筑工程本錢重要性,理解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)步了分析^p和解決專業(yè)問(wèn)題的才能。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí):一、鋼筋工程(一)根底底板及根底梁鋼筋的綁扎1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右間隔可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3、底板如有根底梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實(shí),插入根底深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。(二)梁鋼筋的綁扎1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎結(jié)實(shí);調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)展。3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交織綁扎,箍筋彎鉤為135,平直部分長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5d。5、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在間隔柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的間隔,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。(三)板鋼筋綁扎1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。二、模板工程(一)模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意1、板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào);2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴隨模板一同起吊;3、合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;5、模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原那么安裝就位;6、模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。(二)模板的安裝1、墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)展最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。2、梁、板模板安裝:(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條程度線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1-3)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。3、預(yù)埋件、預(yù)留洞:在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。4、梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)展保護(hù)。5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r(shí)模板檢查:混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)展監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)展二次檢查。混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(三)模板撤除時(shí)注意不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意前方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強(qiáng)度到達(dá)1、0mpa左右方可撤除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)展控制。梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。懸挑構(gòu)件的模板撤除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,根據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。撤除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),制止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質(zhì)量。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可撤除。拆模時(shí)撤除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放,并及時(shí)運(yùn)出。墻、柱模板撤除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(一)作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1、根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。2、裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3、攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4、混凝土開場(chǎng)攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌。(三)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)理論證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1、防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。2、防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3、防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適宜的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析^p,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。四、工程施工技術(shù)方面體會(huì):通過(guò)參加圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參加圖紙會(huì)審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的過(guò)失、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以防止施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建立單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)展匯總,由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)展一次內(nèi)部初審。為了能更理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)展了深化的研究,提出了很多有見解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)展了劇烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些理論,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。20xx土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深化的理解;2、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底;4、通過(guò)工作和勞動(dòng),理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過(guò)程中的消費(fèi)技術(shù)技能;5、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;6、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;二、實(shí)習(xí)概況1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能到達(dá)事半功倍。在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞別人和尊重別人。從人際關(guān)系議論施工隊(duì)伍的選擇。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響工程經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以互相協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察考慮,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步理解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人互相協(xié)調(diào)的很多,遇到問(wèn)題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的考慮。2、施工經(jīng)歷的重要性。實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:假設(shè)一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比擬愚鈍的人,另一個(gè)那么是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)歷的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)歷,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次回絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)歷是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)歷,而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新穎事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,可以在經(jīng)歷中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改良。相反,一位和我比擬熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),回絕成認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)歷,然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷極為重要,從我實(shí)習(xí)分析^p認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的純熟程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷。三、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。整個(gè)混凝土構(gòu)造工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程。1、認(rèn)識(shí)鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土構(gòu)造的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土構(gòu)造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按消費(fèi)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類。消費(fèi)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。2、認(rèn)識(shí)模板工程?;炷翗?gòu)造的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比擬不容易變形。模板的作用便是在構(gòu)造的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸一樣的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的構(gòu)造構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土構(gòu)造或構(gòu)件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)構(gòu)造。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進(jìn)展模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比擬有經(jīng)歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊構(gòu)造,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,那么應(yīng)進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊根底等,否那么很容易脹模。四、消費(fèi)實(shí)____結(jié)在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的理解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深化的理解和認(rèn)識(shí),并且穩(wěn)固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。。短短三天的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場(chǎng)適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些理論,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。土木工程消費(fèi)實(shí)____結(jié):優(yōu)秀土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程消費(fèi)實(shí)____結(jié):優(yōu)秀土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)展的專業(yè)根本技能的實(shí)習(xí),也是進(jìn)展工程師根本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生深化施工現(xiàn)場(chǎng),接觸實(shí)際工程,較深化地理解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,穩(wěn)固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。由于師資短缺,經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)生人數(shù)多,組織去外地實(shí)習(xí)困難多,實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(zhǎng)期合作的專業(yè)理論教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建立監(jiān)理及其他施工企業(yè),詳細(xì)實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定,01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下:開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?;始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末,《施工技術(shù)》與《施工組織》課程完畢之后,為期四周,上午七點(diǎn)半出發(fā),下午五點(diǎn)返回,中午在工地休息一小時(shí)。每班〔按30人計(jì)〕分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組;每2~3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或工程負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)老師〔每名老師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地,工地可能相距較遠(yuǎn)〕負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作,并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。為到達(dá)預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性,特制定如下要求和本卷須知:1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作,完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的消費(fèi)任務(wù)。3.根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段,考慮《消費(fèi)實(shí)習(xí)考慮提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。4.實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。5.記好實(shí)習(xí)日記,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。6.按時(shí)上下班,不遲到,不早退,因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)老師和工地批準(zhǔn)。7.請(qǐng)事假累計(jì)不超過(guò)三天、病假不超過(guò)一周者,可給予延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差時(shí)間的時(shí)機(jī),否那么不得在本次內(nèi)補(bǔ)償,不補(bǔ)足所差時(shí)間,不能記載實(shí)習(xí)成績(jī)。8.對(duì)于無(wú)故曠工達(dá)三天以上者,取消本次實(shí)習(xí),不得補(bǔ)作,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。9.注意工地平安,杜絕工傷事故,因違犯操作規(guī)程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),搞好與工地的關(guān)系,凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,指導(dǎo)老師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí),取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。根據(jù)工地的不同,此次實(shí)習(xí),同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容:根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、構(gòu)造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí),進(jìn)一步理解了專業(yè),樹立了勞動(dòng)觀點(diǎn),進(jìn)步了分析^p問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)理論教學(xué),增加專業(yè)理論的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),進(jìn)步自己的專業(yè)才能。實(shí)習(xí)完畢,根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告,工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。綜之,通過(guò)四周的實(shí)習(xí),到達(dá)了預(yù)期的目的,同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí),堅(jiān)決了學(xué)好專業(yè)的信念,加深和穩(wěn)固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的目的,同時(shí),對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外,實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題:〔1〕學(xué)生人數(shù)多,工地容量和數(shù)量有限,目前已存在落實(shí)困難,特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快,落實(shí)存在嚴(yán)重困難,甚至無(wú)法落實(shí);〔2〕相對(duì)招生數(shù)量,師資嚴(yán)重短缺,老師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多;〔3〕工地非常分散,遍布全市各地,造成老師投入時(shí)間精力過(guò)大;〔4〕由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性,存在平安隱患,學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。2023年土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是將我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底。通過(guò)工作和勞動(dòng),理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過(guò)程(樁根底工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的消費(fèi)技術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)理細(xì)那么。一、實(shí)習(xí)概況我從20xx年7月28號(hào)到20xx年8月24號(hào)在山西六建承建的工程“中北大學(xué)現(xiàn)代分析^p測(cè)試工程”實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,一方面增強(qiáng)了自己的讀圖識(shí)圖才能,理解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實(shí)體建筑的過(guò)程;另一方面也理解了在這一過(guò)程中所涉及的人事機(jī)構(gòu)和本卷須知,以及其他非專業(yè)知識(shí)的收獲。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國(guó)有建筑安裝施工一級(jí)企業(yè),屬于山西建工(集團(tuán))成員企業(yè)之一,現(xiàn)有員工1384人,其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人,高中級(jí)工程技術(shù)人員201人,各類施工機(jī)械設(shè)備408臺(tái)(套)。公司技術(shù)力量雄厚,具有獨(dú)立承當(dāng)各類大型工業(yè)建筑與高級(jí)民用建筑工程的綜合施工才能,擁有滑模法施工,現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),年施工能務(wù)達(dá)3億元以上。公司施工經(jīng)歷豐富,曾承建過(guò)一大批大中型工業(yè)建筑工程和民用建筑隊(duì)工程:如中國(guó)人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區(qū),太原金融大廈,大同四臺(tái)溝礦貯煤礦倉(cāng),盛偉大廈,太原日?qǐng)?bào)社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質(zhì)量到達(dá)山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎(jiǎng)”,太原海關(guān)大廈門獲國(guó)家建立部一九九九年度”建筑平安獎(jiǎng),屢次獲山西省工程質(zhì)量獎(jiǎng)“汾水杯”。三、實(shí)習(xí)工程概況1、工程名稱:中北大學(xué)現(xiàn)代分析^p測(cè)試中心2、工程地點(diǎn):山西太原尖草坪區(qū)學(xué)院路3號(hào)中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)3、工程規(guī)模:本工程共計(jì)四個(gè)單體,分別為1號(hào)樓(學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中心)、2號(hào)樓(機(jī)電工程學(xué)院)、3號(hào)樓(信息與通信工程學(xué)院)、4號(hào)樓(分析^p測(cè)試中心及地下目的毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號(hào)樓八層,長(zhǎng)62.80m,寬20.15m,建筑面積9766.17m2;3號(hào)樓八層,長(zhǎng)62.80m,寬20.15m,建筑面積9750.07m2;4號(hào)樓九層,長(zhǎng)117.40m,寬20.30m,建筑面積17112.93m2;1號(hào)樓為不規(guī)那么形體,建筑面積4428.67m2。4、施工范圍:包括施工圖范圍內(nèi)的工程工程。5、工程造價(jià):8000.00萬(wàn)元。6、質(zhì)量要求:按國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一次性驗(yàn)收合格。7、施工工期:20xx-06-01到20xx-11-308、設(shè)備材料:(1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;(2)、簡(jiǎn)單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;(3)、園林設(shè)施,景觀綠化,平安防范,消防火警,消防器材;(4)、光燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;(5)、給排水系統(tǒng),供水設(shè)備,管材管件,閥門組件,室外排水。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)一、測(cè)量放線測(cè)量放線是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)之一,經(jīng)過(guò)屢次學(xué)習(xí)和理論,總結(jié)如下:在工程開工前,為確定建筑物的位置,首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)和坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測(cè)量,確定它的位置。施工放線錢前,測(cè)量人員認(rèn)真熟悉施工圖,先放大線,控制線,將主體構(gòu)造定位,再進(jìn)展細(xì)部,部分定位。在這一過(guò)程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測(cè)量》的時(shí)候我們都有學(xué)過(guò)。對(duì)于建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上向上傳遞測(cè)量。根據(jù)圖紙計(jì)算出各建筑物特征點(diǎn)和紅線控制點(diǎn)的間隔、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。根據(jù)線控制點(diǎn),確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng),測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。同時(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)要求,做好測(cè)量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時(shí)標(biāo)志和測(cè)量記錄,以便后續(xù)測(cè)量工作的檢驗(yàn)與驗(yàn)證,同時(shí)為施工提供可靠的標(biāo)高點(diǎn)。在測(cè)量放線之外,我還理解了其他施工工程的情況,分別是各分項(xiàng)工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。二、各分項(xiàng)工程施工安排l、垂直運(yùn)輸根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)平面布置要求和施工實(shí)際需要,共布置5臺(tái)塔吊,分別布置在各單體建筑旁邊,作為構(gòu)造和裝飾施工階段垂直運(yùn)輸工具。2、程度運(yùn)輸本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺(tái)KAT0—700型反鏟挖土機(jī),15輛5噸白卸車外運(yùn)土方。砂、石材料進(jìn)場(chǎng)安排10輛5噸自卸車運(yùn)送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運(yùn)送。3、砼工程因本工程現(xiàn)場(chǎng)平面較大,為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進(jìn)度,故將裝備足夠的砼制備、運(yùn)輸機(jī)械和人員,本工程采用商品泵送砼。4、鋼筋加工及綁扎本工程構(gòu)造施工時(shí)設(shè)置了一個(gè)鋼筋加工區(qū)和一個(gè)鋼筋堆場(chǎng),加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場(chǎng)。并設(shè)置臨時(shí)儲(chǔ)料堆場(chǎng)和鋼管堆場(chǎng),布置在2號(hào)樓與3號(hào)樓之間的空地上。所有鋼筋均在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎,鋼筋采用機(jī)械加工為主,人工操作輔助相結(jié)合。鋼筋嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定配料與加工,滿足各區(qū)段各層面的進(jìn)度需要,各種構(gòu)件鋼筋必須提早加工成型,分類掛牌堆放,在加工、運(yùn)輸與綁等乙施工中防止混淆或錯(cuò)用錯(cuò)扎。鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作,并積極推廣應(yīng)用豎向電渣壓力焊、閃光對(duì)焊等粗鋼筋連接新技術(shù),并積極采用工II級(jí)鋼新工藝。鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)工程質(zhì)檢員專檢后,由業(yè)主和監(jiān)理部門復(fù)檢,最后由質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收,符合要求后,方可進(jìn)入下一工序施工。5、模板工程本工程構(gòu)造施工時(shí)共布置有一個(gè)木工加區(qū)和一個(gè)模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場(chǎng),加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場(chǎng)。模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場(chǎng)布置在加工區(qū)的附近。根底、地梁、柱均采用九夾板木模,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,梁模拼縫部分可用油膩括縫后再扎筋,防止漏漿。粱板使用鋼管支撐骨架、平臺(tái)樓板模采用木檔承托,模板面使用安裝前先刷隔離劑。篇二從x月x日到x月x日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒(méi)有開設(shè),但通過(guò)此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí),以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們有時(shí)機(jī)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心可以有這樣的時(shí)機(jī),讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。三天到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著平安帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):平安責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。過(guò)去由于消費(fèi)企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)展和施工的平安,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過(guò)他們的。進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的構(gòu)造主體,當(dāng)時(shí)構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)槿缃褚呀?jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過(guò)的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團(tuán),目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來(lái)說(shuō)這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn),價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。在三天的實(shí)習(xí)中,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí),以下是我通過(guò)三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),它們分別為:根底底板及根底梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一.根底底板及根底梁鋼筋:1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右間隔可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實(shí),插入根底深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎:1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?!保岳阡摻钍┕?。2.先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。3.所有鋼筋穿插點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工標(biāo)準(zhǔn)的要求。4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度,均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等,綁扎時(shí)應(yīng)注意。6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒(méi)有開設(shè),但通過(guò)此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí),以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們有時(shí)機(jī)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心可以有這樣的時(shí)機(jī),讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。三天到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著平安帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):平安責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。過(guò)去由于消費(fèi)企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)展和施工的平安,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過(guò)他們的。進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的構(gòu)造主體,當(dāng)時(shí)構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)槿缃褚呀?jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低消費(fèi)本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過(guò)的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團(tuán),目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來(lái)說(shuō)這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn),價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的根本知識(shí)體系有較明晰的理解2.理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑構(gòu)造、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)3.通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底4.通過(guò)工作和勞動(dòng),理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過(guò)程(樁根底工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的消費(fèi)技術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)理細(xì)那么5.理解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際程度,聯(lián)絡(luò)專業(yè)培養(yǎng)目的,樹立獻(xiàn)身社會(huì)現(xiàn)代化建立、進(jìn)步我國(guó)建筑施工、程度的遠(yuǎn)大志向6.與工人和基層消費(fèi)干部親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡實(shí)習(xí)任務(wù)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重消費(fèi)理論,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),可以抓住重點(diǎn),分析^p問(wèn)題,全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和理論管理中的理論環(huán)節(jié),學(xué)生搜集分析^p和掌握原始資料,理解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的消費(fèi)理論經(jīng)歷,井分析^p存在的問(wèn)題,為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下根底。2.在消費(fèi)實(shí)習(xí)中受到一定的工程理論訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的才能,提倡運(yùn)用所學(xué)的根底理論與專業(yè)知識(shí),在消費(fèi)理論中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng),樹立謙虛慎重的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問(wèn)、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。4.理解建筑工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立的方針政策,特別是有關(guān)建筑建立的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建立作奉獻(xiàn)的精神。方式和組織形式以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)展參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。假設(shè)是在建工程,應(yīng)深化到工程的施工現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)展技術(shù)值班等活動(dòng)。實(shí)習(xí)內(nèi)容1.理解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。2.理解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。3.理解該工程各種建筑物的構(gòu)造形式及特點(diǎn),并理解為什么要選擇該種形式。4.理解該工程施工分期和施工進(jìn)度方案安排。5.理解該工程投資等情況。6.理解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)歷。7.理解該工程監(jiān)理方面的情況。土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式2023土木工程是一理論性很強(qiáng)的行業(yè),對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí),我們不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意理論才能的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識(shí),練習(xí)實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)校在今年暑假為我們安排了消費(fèi)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多,也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識(shí),實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái),而且也端正了我對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以XXXX股份為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位,參與了工程施工管理工作,順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深化的理解;2、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底;4、通過(guò)工作和勞動(dòng),理解建筑物、構(gòu)造物施工的根本消費(fèi)工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、理解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際程度。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)主要內(nèi)容1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、構(gòu)造施工圖;理解工程的性質(zhì)、規(guī)模、消費(fèi)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底特點(diǎn)等,提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解;2、理解主要工種工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用處、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;3、理解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和互相關(guān)系,理解施工工程經(jīng)理部的組成,理解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;4、理解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,理解施工與管理的新標(biāo)準(zhǔn);5、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與平安管理等;6、理解在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);7、理解施工工程管理的內(nèi)容和方法。(二)現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)容1、理解建立工程的總體概況,搜集和分析^p建立工程的設(shè)計(jì)資料;2、掌握建立工程的施工管理規(guī)劃和施工工程管理的總體規(guī)劃;3、理解工程管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;4、掌握建立工程本錢、質(zhì)量、進(jìn)度三大目的的管理體系及控制方法;5、熟悉建立工程現(xiàn)場(chǎng)平安管理、文明施工、施工總平面圖管理;6、理解建立工程現(xiàn)代化管理方法。三、實(shí)習(xí)工程的概況工程地點(diǎn):XXX旁常青花園花園中路北側(cè)建立單位:XX地鐵集團(tuán)設(shè)計(jì)單位:XXXXX設(shè)計(jì)院集團(tuán)監(jiān)理單位:XXXX監(jiān)理咨詢公司施工單位:XXXX股份工程規(guī)模:車站為地下一層島式站臺(tái),地面為車站站廳房屋建筑層數(shù):地下一層,為地鐵軌道及島式站臺(tái),地上五層,為物業(yè)開發(fā)部分構(gòu)造體系:鋼筋混凝土框架構(gòu)造四、實(shí)習(xí)參與的主要工程我們這次實(shí)習(xí)前先是由班主任開了一個(gè)發(fā)動(dòng)大會(huì)并在她的指導(dǎo)下完成的。到工地的第一天負(fù)責(zé)平安的何工就對(duì)我們進(jìn)展平安教育,何工對(duì)我們強(qiáng)調(diào)平安第一,到工地現(xiàn)場(chǎng)必須帶平安帽,在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須特別注意平安警示牌,不要因?yàn)楹闷娴教巵y動(dòng)亂跑以免發(fā)生平安事故。他還特別教誨我們實(shí)習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,只有肯吃苦才能學(xué)到真本領(lǐng)。在實(shí)習(xí)的每一天工地上都會(huì)發(fā)生著變化,工人每天也是忙繁繁忙的,工地上除了各種平安標(biāo)識(shí)外,還有一些促消費(fèi)的口號(hào),比方“四比一創(chuàng)”(比平安、比進(jìn)度、比質(zhì)量、比現(xiàn)場(chǎng)管理,創(chuàng)文明工地,優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號(hào)能讓我產(chǎn)生一種壓力,想必工人們也是如此,因此能體會(huì)到這些工人的辛苦。模板工程本工程全部采用木模板,從師傅和模板工程施工標(biāo)準(zhǔn)上面我理解到模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量。在合模前相關(guān)負(fù)責(zé)人都安排了工人將模板內(nèi)的雜物清理干凈,這樣可以確保在澆筑混凝土?xí)r可以使其密實(shí)以及外表平整。模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,這樣可以保證拆模時(shí)方便快捷。而在模板安裝完畢后,還應(yīng)該對(duì)縫隙及連接部位進(jìn)展堵縫措施防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。這些都是模板安裝前的準(zhǔn)備和本卷須知,從這些我理解到做工程的過(guò)程是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谑┕で岸紤?yīng)該做好準(zhǔn)備工作,這樣才能節(jié)約本錢、進(jìn)步效率。(一)模板的安裝1.柱模板安裝:模板安裝前,先根據(jù)的兩個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)以及每根柱子的控制點(diǎn)(每根柱子兩個(gè)控制點(diǎn)并且都位于柱子截面的中線上,控制點(diǎn)到柱中心的間隔相等,本工程中為1m,控制點(diǎn)可以從CAD圖紙上獲得),然后利用全站儀在承臺(tái)確定出兩個(gè)控制點(diǎn)的位置,最后根據(jù)這兩個(gè)控制點(diǎn)就可以彈出柱模板的邊線和控制線,邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)展最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。在確定控制點(diǎn)的時(shí)候,師傅細(xì)心的給我們介紹了全站儀,可惜的是我們以前沒(méi)有學(xué)過(guò)全站儀,所以第一次聽?zhēng)煾到o我們介紹全站儀時(shí)我們幾個(gè)都是一頭霧水,隨著實(shí)習(xí)的深化以及晚上從網(wǎng)上查到的相關(guān)資料,我們對(duì)全站儀也有了一個(gè)初步的理解,這個(gè)也是我們實(shí)習(xí)中的收獲。2.車站梁、板模板安裝本工程車站采用框架構(gòu)造,在支模板前先運(yùn)用水準(zhǔn)儀將點(diǎn)高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標(biāo)記作為板模板的下口標(biāo)高控制點(diǎn),然后利用程度管將控制點(diǎn)引到其他的鋼管上,運(yùn)用這些控制點(diǎn)就可以確保板的高度為設(shè)計(jì)高度。在安裝板模板時(shí)要注意主、次梁的位置,將主、次梁側(cè)模鋸成圖紙上梁的設(shè)計(jì)的高度就能保證梁的高度為設(shè)計(jì)高度,在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時(shí)要注意起拱,先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條程度線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞?。這些都做完后,還要在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。3.梁、板后澆帶模板在對(duì)梁、板后澆帶模板處理時(shí),師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板要斷開,撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)展保護(hù)。在聽?zhēng)煾到陶d時(shí)我顯得特別的為難,因?yàn)樯险n時(shí)聽講不認(rèn)真,我對(duì)后澆帶這個(gè)概念很模糊,回到學(xué)校后,我翻書查到原來(lái)后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工標(biāo)準(zhǔn)要求,在根底底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將構(gòu)造暫時(shí)劃分為假設(shè)干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在假設(shè)干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將構(gòu)造連成整體。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí),可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí),防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。同時(shí)我還理解到設(shè)置后澆帶的部位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我理解到后澆帶的作用:解決沉降差,減小溫度收縮影響以及其種類:為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設(shè)置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結(jié)收縮開裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,以前我覺得課本上的全是理論知識(shí),沒(méi)有什么用處,這天實(shí)習(xí)端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí)書上講了的東西,只要我們認(rèn)真聽講,將它們理解透,就肯定對(duì)我們以后的工作有幫助。4.模板外觀檢查在模板安裝完畢后,我們?cè)谫|(zhì)檢負(fù)責(zé)人郭工的帶著下對(duì)模板進(jìn)展了檢查。檢查的主要內(nèi)容是:模板是否準(zhǔn)確,接縫是否嚴(yán)密,加固支撐是否結(jié)實(shí);模板隔離劑涂刷是否均勻,無(wú)漏刷,是否有無(wú)污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝是否結(jié)實(shí);梁起拱高度是否符合設(shè)計(jì)要求;垂直、平整等偏向,是否控制在允許范圍內(nèi)。在檢查柱模是否垂直前,我一直在想這個(gè)是怎么檢查的,又沒(méi)有帶儀器過(guò)去。當(dāng)看到工人沿柱邊吊線錘,然后測(cè)出線到柱模的間隔,通過(guò)兩次測(cè)出的間隔就可以確定出柱模是否垂直。看完工人們的操作,我的疑惑全部解開了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單易懂。雖然,檢查模板相對(duì)期安裝是個(gè)小事,但我認(rèn)為這恰好反映了我們對(duì)事的態(tài)度,做任何事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,這樣才能不出過(guò)失。鋼筋工程鋼筋工程是一個(gè)工程的重要組成部分,也是我參與的一個(gè)主要工程,它主要包括鋼筋的檢驗(yàn)、存放,鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。(一)關(guān)于鋼筋的存放在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋全部為露天堆放,這本是條件不具備時(shí)允許的,但這其中還存在不少問(wèn)題。首先,堆放的位置地勢(shì)較低,其次堆放鋼筋時(shí)下面沒(méi)有加墊木。而剛好夏季雨水多,暑假我就看見下雨時(shí)大部分鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認(rèn)為工地現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理,做好對(duì)材料的保護(hù),從細(xì)節(jié)抓起,讓工程的每一環(huán)節(jié)不出任何的紕漏,確保工程合格完成。(二)鋼筋的連接實(shí)習(xí)中我接觸到的另一項(xiàng)內(nèi)容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。1.綁扎連接我參與的部分是根底底板及根底梁鋼筋的綁扎,該部分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據(jù)圖紙彈出的鋼筋位置線,其次按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。然后根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,根據(jù)經(jīng)歷本工程中是先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護(hù)層墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右間隔可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有根底梁,在施工時(shí)是根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。施工過(guò)程中難免有綁扎接頭,這時(shí)我們強(qiáng)調(diào)工人要特別注意鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。2.電渣壓力焊連接在柱鋼筋連接時(shí)主要采用的是焊接連接中的電渣壓力焊,從現(xiàn)場(chǎng)看到電渣壓力焊的設(shè)備為鋼筋電渣壓力焊機(jī),主要包括焊接電,焊接機(jī)頭,焊接夾具,控制盒和焊劑盒等。從師父那里理解到鋼筋電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過(guò)程主要包括端部除銹,固定鋼筋,通電引弧,快速施壓,焊后清理等工序,而焊接合格的標(biāo)準(zhǔn)是四周焊包應(yīng)均勻,凸出鋼筋外表高度應(yīng)大于或等于4mm而我在現(xiàn)場(chǎng)看到的焊包也根本上符合要求。混凝土工程本工程絕大部分采用商品混凝土,混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(一)澆筑前準(zhǔn)備工作澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)對(duì)商品砼的質(zhì)量檢查要求混凝土攪拌車出站前,每部車都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。現(xiàn)場(chǎng)取樣時(shí),應(yīng)以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象。(三)商用混凝土施工1.泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,到達(dá)潮濕和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)參加與混凝土配合比一樣的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),光滑管道后即可開場(chǎng)泵送混凝土。2.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供給不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應(yīng)停頓。當(dāng)葉片被卡死時(shí),需反轉(zhuǎn)排隊(duì),再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,待正轉(zhuǎn)順利前方可繼續(xù)泵送。3.泵送中途假設(shè)停歇時(shí)間超過(guò)20分鐘,管道又較長(zhǎng)時(shí),應(yīng)每隔5分鐘開泵一次,泵送小量混凝土,管道較短時(shí),可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)2—3個(gè)行程,使管內(nèi)混凝土蠕動(dòng),防止泌水離析,長(zhǎng)時(shí)間停泵(超過(guò)45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時(shí)可能造成塞管,宜將混凝土從泵和輸送管中去除。土木工程消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是將我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。通過(guò)親身參加施工理論,培養(yǎng)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作才能,為將來(lái)參加工作打下根底。通過(guò)工作和勞動(dòng),理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過(guò)程(樁根底工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的消費(fèi)技術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)理細(xì)那么。一、實(shí)習(xí)概況我從20xx年7月28號(hào)到20xx年8月24號(hào)在山西六建承建的工程“中北大學(xué)現(xiàn)代分析^p測(cè)試工程”實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,一方面增強(qiáng)了自己的讀圖識(shí)圖才能,理解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實(shí)體建筑的過(guò)程;另一方面也理解了在這一過(guò)程中所涉及的人事機(jī)構(gòu)和本卷須知,以及其他非專業(yè)知識(shí)的收獲。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國(guó)有建筑安裝施工一級(jí)企業(yè),屬于山西建工(集團(tuán))成員企業(yè)之一,現(xiàn)有員工1384人,其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人,高中級(jí)工程技術(shù)人員201人,各類施工機(jī)械設(shè)備408臺(tái)(套)。公司技術(shù)力量雄厚,具有獨(dú)立承當(dāng)各類大型工業(yè)建筑與高級(jí)民用建筑工程的綜合施工才能,擁有滑模法施工,現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),年施工能務(wù)達(dá)3億元以上。公司施工經(jīng)歷豐富,曾承建過(guò)一大批大中型工業(yè)建筑工程和民用建筑隊(duì)工程:如中國(guó)人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區(qū),太原金融大廈,大同四臺(tái)溝礦貯煤礦倉(cāng),盛偉大廈,太原日?qǐng)?bào)社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質(zhì)量到達(dá)山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎(jiǎng)”,太原海關(guān)大廈門獲國(guó)家建立部一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦業(yè)事故和解協(xié)議
- 航天企業(yè)行政員工招聘協(xié)議
- 實(shí)驗(yàn)室樓面施工協(xié)議
- 玩具制造加盟協(xié)議
- 文化創(chuàng)意項(xiàng)目負(fù)責(zé)人招聘協(xié)議
- 城市步行街太陽(yáng)能路燈施工協(xié)議
- 城市保障挖掘機(jī)租賃協(xié)議
- x發(fā)電廠煤場(chǎng)揚(yáng)塵治理改造項(xiàng)目(EPC)鋼結(jié)構(gòu)安裝施工組織設(shè)計(jì)
- 2024年子女撫養(yǎng)權(quán)協(xié)議書(未婚)
- 2024年商品車道路運(yùn)輸安全協(xié)議
- 河北開放大學(xué)2024年《應(yīng)用寫作》形考作業(yè)1-4答案
- 智鼎在線測(cè)評(píng)題庫(kù)答案2024
- 小學(xué)階段少先隊(duì)儀式教育研究基于少先隊(duì)員身份認(rèn)同的視角
- T-CTTS 0019-2023 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等級(jí)評(píng)價(jià)規(guī)范
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)電一體化
- 吳姓的研究報(bào)告
- 財(cái)務(wù)法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 骨折修復(fù)的生物學(xué)原理與細(xì)胞治療方法
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 現(xiàn)代化現(xiàn)代性現(xiàn)代主義
- 水幕系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論