2023寒假實習報告范文3000字

第49頁共49頁2023寒假實習報告范文3000字2023寒假實習報告范文3000字。篇一實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，穩(wěn)固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一、綜述實習單位根本情況：實習崗位描繪：二、主體實習過程介紹：(1)理解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開場工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開場漸漸學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)本卷須知等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的理解以及對工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對車間里的各項規(guī)章制度，平安消費操作規(guī)程及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很理解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教理解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機消費產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的理解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2)探究過程對車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，那么要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進展正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器消費出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器消費出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比方：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓消費出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開場加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適宜的加工工具，也有利于進步工作的效率。在平時工作過程中也要不斷探究出消費、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機消費、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進展消費、加工包裝產(chǎn)品。(3)實際操作經(jīng)過一段時間開機消費、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的消費、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的理解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比擬熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所進步了，消費、加工產(chǎn)品的效率也在不斷進步。上班期間，聽從小組長的安排，承受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進展作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己單獨難以解決時，那么向小組長、技術(shù)員反映情況，懇求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，漸漸進步自己解決處理問題的才能。在解決處理問題的過程中也不斷探究出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所進步。在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根底上盡自己的努力進步工作的效率。盡量讓消費出的產(chǎn)品數(shù)量到達班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成消費任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!實習體會：在實習過程中，我充分的理解到理論的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對學校所學知識的穩(wěn)固與運用。從這次理論中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和詳細的理論工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會效勞。對學校開設(shè)課程的建議：在校學生往往重視理論課的學習，而無視實際動手操作才能的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，理論課，增強學生的實際操作才能。三、總結(jié)對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在理論操作方面，那么缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手才能不是很強，學校應在這方面完善。實習收獲：實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)消費、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完好的理解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱辛性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作才能，提升了自己的理論技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點根底。篇二這是邁入大學校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的才能作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名師范院校的學生的我，在這個暑期中進展了一次家教理論活動?，F(xiàn)將該次理論報告的詳細情況作如下報告：理論對象：川師大附屬實驗學校一名小學一年級學生(學習成績較差);理論目的：對該生一年級所學知識作全面復習、穩(wěn)固、進步，使其對即將學習的二年級的知識作初步理解;理論過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進展本質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長理解了一些情況，我對該生的根本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，根底較差，詳細表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實根底—逐步進步—超前學習”分三步走的輔導方案：第一階段“夯實根底”：20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習：例：一樣的和：1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=4+1=3+3=……3+17=3+2=4+2=4+16=一樣的差：(略)加減并行：1+2=8+7=3-1=……15-7=……3-2=15-8=……通過大概一周(一周五天，每天兩小時。下同)的練習后，該生計算的速度和準確度都到達了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于純熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進展考察來加深印象、穩(wěn)固效果。而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場依存型”——借用心理學的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認讀可以根本正確，然而一旦將順序或單個提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原那么對復韻母又作了劃分：aiaoanangenengeiieiuuiining……aiaoanangeierenengiuieininguiun……在教其在這種方式下反復認讀后，又對其進展聽寫，逐漸開場打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。上述兩者同步進展，耗時看起來長了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實根底，才能將后面的教學順利的進展下去。第二階段為“逐步進步”階段(耗時約三周)：由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規(guī)那么及少量練習后，50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算那么沒有什么問題。容易出現(xiàn)的缺點就是在計算中由于粗心而忽略進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解容許用題時的主要障礙是：①對語言文字的表達理解缺乏;②對數(shù)量關(guān)系分析^p不準確;③遷移才能較差。在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進”的原那么。我在為其編寫應用題的開初階段：語言表達盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單，涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言表達，數(shù)量關(guān)系略顯復雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移才能和語言表達才能，我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完好再解答。經(jīng)過這番輔導后，該生解容許用題的障礙根本得以掃除。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的根本規(guī)那么，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以識別、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原那么分類后，讓其注音;還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其識別、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。第三階段，“超前學習”階段(耗時二周)：即對第三冊內(nèi)容作一些預習。在這個階段，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。因為該生下二年級即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。理論結(jié)果：最后讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學均能到達90分以上;理解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗讀流利。根本到達了料想效果。理論體會：第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次理論的順利進展，我投入了大量的精力準備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《開展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)歷交流，在充分尊重兒童身心開展規(guī)律的前提下開展教學活動。第二，從事教學工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對知識承受和記憶的方式和才能都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不可以“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深化理解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反響給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的教師請教，他們的經(jīng)歷都給了我莫大的幫助。我通過這次為時一個半月的理論，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏，使我在以后的學習中不斷的彌補和進步?？梢哉f，這次理論讓我是“受益匪淺”?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習報告延伸閱讀2023寒假實習報告3000字在這個寒假，我聽從我院的建議，參加了社會理論活動，這是我第一次參加的大學期間的社會理論，不同于中學時代的茫然無措與投機取巧，也因為在這個學期學到了些許有關(guān)專業(yè)的知識，我對自己的將來有了一個根本的方向，使得這次的理論活動更具時間針對性與專業(yè)可行性。理論,顧名思義，實際的踐行，也就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地，同時理論也是檢驗真理的唯一途徑。這次我將理論地點選在醫(yī)務室，說來慚愧，可以說這次理論就是在我爸的眼皮子底下完成的。爸爸是我們社區(qū)的醫(yī)生，于是我和他一起到醫(yī)務室工作，干一些最為根本的活兒。也為以后的實習做一做準備?；顑弘m說根本，卻一點兒都不簡單，即使我開場看起來還覺得是小菜一碟，一個下午下來，我真覺得壓力山大。由于目前為止我只上了一些根底課程，爸爸只能教我換水、量體溫、抽針、收瓶子與輸液管這些根本的活兒。雖然我理論的時間不長，但還是讓我覺得受益匪淺。一份說來簡單的工作讓我深切體會了效勞二字，同時讓我感受到了工作完成時的一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅與暢快，這是一份擁有強烈的生活感的工作，是在學校所學的理論知識中永遠無法體會的真實感，你能在這里發(fā)出這就是生活的感慨。你能在這里接觸到形形色色的病人，也會遇到多種突發(fā)狀況。爸爸常對我說，行醫(yī)一輩子不出醫(yī)療事故是不可能的，醫(yī)生一行在外人看來代表的是高收入，但在他看來也同時意味著高風險。風險很大確實是真的，這不，我工作的第三天就出了一起醫(yī)療事故。這天，一位阿姨吊點滴的時候感覺越來越冷，一開場我還以為她是發(fā)燒了，于是馬上拿體溫表她量體溫，再加了兩床被子給她，結(jié)果情況越發(fā)嚴重，甚至她開場渾身打顫，爸爸見了，馬上停了點滴，再拿了幾個暖手的給她，過了好一會兒，這位阿姨才緩過勁。當時媽媽偷偷告訴我那是反響，我似懂非懂。事情發(fā)生的第二天爸爸才告訴我那是在輸液的時候一些致熱物質(zhì)(包括致熱、死菌、游離菌體蛋白和非蛋白質(zhì)的有機或無機物質(zhì))隨藥水進入了病人體內(nèi)，多由于輸液瓶清潔滅菌不完善或被污染、輸入的溶液或藥物制品不純，消毒保存不良，或橡皮膠管表層附著硫化物等所致。大體表現(xiàn)為發(fā)冷、寒戰(zhàn)和發(fā)熱，輕者發(fā)熱常在38℃左右,大概于停頓輸液數(shù)小時內(nèi)可恢復正常.嚴重者,初起寒戰(zhàn),繼之高熱達40--41℃,并有惡心、嘔吐、頭痛、脈速等病癥。面對這種情況，狀況輕者減慢滴注速度，注意保暖，針剌合谷、內(nèi)關(guān);重者停頓輸液，對癥處理，如物理降溫。必要時給予抗過敏藥物或激素治療，就應該沒有什么問題了。不過我總覺得是我換藥的時候沒有換好，讓病毒混進去了，結(jié)果接下來那幾天我對那個阿姨一直感到愧疚。臘月我們那里流感特別嚴重，病人很多，夸大點說簡直是連落腳的地方都沒有。傳染性也特別強，經(jīng)常有一大家子人來打針的，所以經(jīng)常是配藥的速度趕不上滴點滴的速度，瓶子經(jīng)常放空。趁著這個時機，我也學到了瓶子放空后的幾種處理方法：一個是當水柱放空的不多的時候，關(guān)閉閥門，把水漸漸的擠壓上去，再翻開閥門，繼續(xù)滴水。第二種就是當放空太多的時候，特別是當空氣柱已經(jīng)接近病人的血管時，就只能放水了。有一次也是水放空的時候，我沒有開閥門就擠壓輸液管上的小瓶子，結(jié)果病人疼的大叫，幸好這位阿姨性格好，說了我?guī)拙湟矝]講什么了，但我的心情還是很低落，要知道，這種工作我已經(jīng)做了幾天了，結(jié)果還是出現(xiàn)了這樣的錯誤。在工作期間最讓我不開心的事要數(shù)當我爸爸出診的時候，有一些病人就會一個勁對我說什么她們吃了三天爸爸開的藥了，結(jié)果一點兒效果都沒有諸如此類。每當這個時候我就只能笑一笑然后保持沉默，要知道，每當這種時候，我就只能撫慰自己：聽不到奉承的人是一種幸運，聽不到批評的人卻是一種危險。想想也對，你假設(shè)拿出五分的力量跟別人較勁，別人說不定會拿出十二分的力量跟你較勁呢。護理是一個效勞行業(yè)，顧客就是上帝那是必須的在這一點上我不得不說我有很大的缺乏，相比而言，爸爸就比我有耐心多了。由于合作醫(yī)療在我們縣城并未完全的施行，這個醫(yī)務室還算是個體戶的范圍。許多病人在吊水的時候，一會兒要喝茶，一會兒又要我?guī)椭湟幌率謾C電，再過一會兒又要多拿一個暖手器有時這樣的要求多了我就從前面躲到后面，不想去履行這些所謂的效勞，但爸爸就不，只要他有空，他會一樣樣的細致的為病人效勞，大家都夸他脾氣好，效勞態(tài)度也好。我特別佩服我爸!特別是有一天，一位病人在輸完液后走回家的路上突然四肢無力，被陪同他一起來的人又送到的醫(yī)務室門口，差點就倒了，當時爸爸馬上扶他躺下，仔細檢查了一番，然后倒了一杯滾燙的開水讓他喝下，讓他休息了一番。爸爸說那位病人患有低血糖，肯定是中午沒吃飯，血糖供給缺乏才這樣，不過他也說其實能有糖給他吃一下應該恢復的更快一些。這些大概就是我的理論生活了。這次寒假理論讓我知道，我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在理論中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)歷,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。我們要學的東西還有很多，很多都是我們在書本上無法學到的，或者說寫在書本上的簡單的字體并不能真正讓我們懂得如何在社會上生存，我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了別人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。就因為存在競爭,我們必須不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還將來得及考慮,便忽略了社會理論的重要性。眾所周知,學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。我終于明白，在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會理論為什么成為了促進學生素質(zhì)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。要知道，寒假期間社會理論活動就是一堂延伸到了社會的學校教育，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，理解社會。同時，理論也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。只學不理論，所學就為零。我們不能再校外也兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了，書本的更新如何能跟上社會開展的步伐?只有不斷從書本中、理論中汲取知識，才能不斷的更新加強自己的武裝。才能更好地表現(xiàn)自己。都說一片葉子代表一個季節(jié)，我們不能再揮霍自己的時間了。要知道，每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣，長江劈山開路，黃河迂回曲折。軌跡不一樣，但都有一種水的精神：水在奔流中，假設(shè)沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。不管你如今的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機降臨的時候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命!2023年寒假實習報告3000字理論目的：為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽和完成寒假社會理論工作，我以創(chuàng)新為主旨來完成我為期一個月的社會理論，通過創(chuàng)新行業(yè)的開展，從中得到各種管理原理，利用各種科學管理手段來經(jīng)營，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。理論內(nèi)容：此次的社會理論為期一個月，地點在自己的家鄉(xiāng)-無為縣，理論場所就設(shè)在無為最核心的地區(qū)-無為商之都;此次社會理論我還請我姐做我的助手，一起完成任務;理論形式是通過臨時攤位來完成的，對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。這次理論時間雖說是1月13日開場，但正式銷售時間是1月17日，在這期間我需要要各項準備工作。對于此次理論有幾大問題需要解決，一：銷售內(nèi)容;二：銷售地點;三：銷售時間;四：銷售策略。在短短的幾天里，我和我姐針對這幾個問題做了深化的考慮和充足的市場調(diào)研。下面就是我對這四項問題的詳細解決方法：一：銷售內(nèi)容;為響應挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題，我決定寒假我的理論內(nèi)容必需要是新奇的，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品，以奇制勝。為理解決此問題，我和我姐白天就在無為市場上進展調(diào)研，理解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時間，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇;二，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量;三，本錢較低，有效減少此次理論的經(jīng)費。二：銷售地點;所謂天時，地利，人和，一項工程的成功缺不了這三點，地點的選擇尤為重要。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學生，就此，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況，我將銷售地點定在縣城最中心地段-無為商之都門口，這里也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會理論。三：銷售時間;就銷售時間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認為晚上銷售比擬好，我不以為然?，F(xiàn)實不會欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，因為接近年關(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人，因此我們把時間定在溫暖的下午。四：銷售策略;對于木質(zhì)拼圖模型，很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式，我姐負責銷售，我負責講解和現(xiàn)場拼裝，將拼好的模型放上展臺。如我所愿，這種營銷策略獲得了宏大的成功。當然前期的準備工作還有進貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)好供給商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類，一切都進展的很順利。1月17日，真正進入市場銷售階段，我自己心里很緊張，因為一旦沒人理會我們的商品，就意味著我們的社會理論宣告失敗，一千多元的本錢即將血本無歸;但是我也很有信心，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力。果然，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下，爭相購置，當天，倆個小時的銷售時間內(nèi)，我賣了800多元，樂的不可開交。隨后的幾天里，我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績。1月20日，庫存貨物買完了，我及時聯(lián)絡(luò)供給商，可是物流已經(jīng)放假，只有走快遞途徑，第二次進貨，物流費多花了接近200元，而且20，21，22，23這四天由于缺貨，銷售額急劇下滑，還好24號第二批貨終于抵達，才讓銷售額得到反彈。但是由于當初的決斷時間的滯后，導致四天幾乎沒有收入，造成了不小的損失。這次社會理論我全程關(guān)注管理無缺陷原那么，顧客至上，一切為顧客著想，本來我們的攤位是一個流動攤點，但是為了讓顧客好找到，我和姐姐每天11點多就來到展區(qū)點，天天就在一個固定的地點。這也帶來了預期的影響，一些顧客買回家后覺得很不錯，并想繼續(xù)購置，甚至介紹朋友同學來購置，保持銷售地點的不變性，得到了很多回頭客的光臨。2月12日，理論時間完畢，家里最后一批貨物也銷售完全。理論結(jié)果：通過這一個月的理論，成果不錯，這一個月，我前后進2000多元貨物，總銷售額到達6000多，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果。縱覽此次理論過程，無不例外深深聯(lián)絡(luò)著管理這門學問，整個理論過程都有著統(tǒng)籌學作為理論鋪墊，考慮全局，對整個市場進展調(diào)查統(tǒng)籌，從市場中發(fā)現(xiàn)商機，做出正確的市場決策，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場，對商品的銷售的各個階段充分管理，合理銷售，從而到達了很好的成果。理論總結(jié)與體會：本次的寒假社會理論，對于一個還在校園的大學生來說，成果豐富，通過創(chuàng)新產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟的開展，理論完畢后，我有了以下幾點總結(jié)：1.天時，地利，人和。對于一個成功企業(yè)來說，天時，地利，人和這三點必不可少，這也是對于企業(yè)管理者的最低要求，一個企業(yè)要是想得到開展，必需要利用好一切的優(yōu)勢，確定最好的經(jīng)濟區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)開展的消費群體。這次寒假社會理論我即是事先對市場進展了調(diào)研，從而獲得了不少市場信息，這為我確定銷售地點提供了很好的前提。2.價格歧視政策。由于此次理論的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無為市場根本就沒有其他地點售賣，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟學》原理，制定了價格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型本錢也很高，假設(shè)價格過高或者過低，勢必影響銷售額。因此準確的市場定位尤為重要，商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費人群皆有，土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價格定在8元每個(小板)，價格屬于大多數(shù)消費者都可以承受的價格。對于一些樂于討價還價的顧客，統(tǒng)統(tǒng)采取多買多惠的政策，單件回絕還價，這一政策也獲得了不少優(yōu)點，沒有一個顧客會回頭說自己買貴了!另外中間還有個春節(jié)，節(jié)后一些回頭客前來購置時，價格不變，獲得回頭客的一致好評，并因此帶來更多的顧客光臨。3.展銷一體化。這次理論我采用展銷一體化銷售形式，對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售，大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的詳細應用價值，展銷一體化的銷售形式必定會有意想不到的結(jié)果，我在銷售地點擺一張展臺，將拼裝好的一些產(chǎn)品進展展覽，同時在展臺旁邊我還置一個工作臺，進展現(xiàn)場的拼裝表演，果然，這種銷售形式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評，銷售額當然有了很大的進步。當然這次理論也有很多值得注意的地方，這些地方值得在今后的理論中引以為訓。一，此次理論的理論雖說是為期一個月，但是真正的銷售時間僅有短短的12天，并且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這12天，剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和中途進貨耽誤的時間，這中間耽誤的時間是一項極大的損失。二，迎合消費者口味，第一次進貨，拼圖品種很多，但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，一些市場暢銷的品種我沒進幾個，那些市場不太好銷售的我卻進了不少，這一點也著實影響銷售業(yè)績。通過這一次的寒假社會理論，我充分體會到了管理的藝術(shù)，利用管理學的知識，開掘新的商業(yè)經(jīng)濟。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題，對于市場沒有做好及時的預測導致停售甚至滯售。只能說對于管理這門科學，我們還有很多需要學習。運用管理學知識，通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟的開展。寒假實習報告范文3000字這是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風吼叫，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開場了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。一開場，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有到達一定的程度，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結(jié)了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會理論不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!做了幾天之后，剛開場的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可如今只能端端盤子，多少也有點社會才能，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒適。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開場就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。在長達一個月的實習中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來標準自己在工作中的言行舉止:1.首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的上帝。3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個效勞者應該做到的本質(zhì)。4.在上班之前制定好今日的工作方案，并純熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。6.上班時間不能接打，做私人事，聊天等。7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。8.保證上班時間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次理論，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的才能作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你間隔成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是淺薄的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地承受。經(jīng)過這一次的寒假打工，社會理論，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)歷，在理論中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我積極的建議當代大學生走出校門積極參加社會理論活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的效勞社會，所以我們更應該盡早地理解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會效勞。我們只要理解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以致于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘，都愿汲取有工作經(jīng)歷者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不理解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起建議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了可以更順利的工作用自己的所長效勞于社會，讓我們積極投入到社會理論中去吧!寒假實習報告3000字來到大學，很明顯的感覺就是自身的理論要比以前的多了很多。不像是以前那樣只是學到課本上的東西，更多的自己的動手去理論，尤其像是我們的專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化，更多的是自己去設(shè)計模型，在已有的根底上去把模型做出來。當然，如今的我們也只能設(shè)計一些比擬簡單的。在大學里不單是要學會課本上的，更有一點的是自身的學習，不斷地理論去完善自己，進步自己的綜合素質(zhì)。每個人在這方面的方式都會不一樣。兼職，或許是大多數(shù)大學生都會選擇的。理論目的：大學生的空閑時間很多，但是在學習理論知識的同時又要增強自己的理論才能，而兼職是進步大學生理論才能的主要途徑，對此，為了理解大學生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動。首先，隨著年齡的增長，越來越多的學生，尤其是大學生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面，學習，才能等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學生更好的樹立自己的自信心。每個人都希望能得到別人的認可，尤其是上級領(lǐng)導的肯定，因此就希望有更多的時機在別人面前展示自己。而這樣的時機在大學里面卻很少，且這樣的時機也僅限于個別特別優(yōu)秀、撥尖的學生。所以，更多的大學生愿意通過到外面兼職來進步自己，并得到別人的認可。其次，更多的大學生選擇利用課余時間去兼職，除了為了得到別人的認可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面才能能得到更多的量上的進步和些許質(zhì)上的鍛煉。學校是有提供時機給大學生去鍛煉的，只是很少，所以大學生尋求更多的是量上的一種進步。而質(zhì)上的鍛煉，是在量的進步后選擇適宜自己，自己有興趣，可以真正進步鍛煉的兼職工作進展理論;而通過兼職一個量上的進步自己的才能，在畢業(yè)前的工作實習上才有一個質(zhì)上的鍛煉和進步。所以大學生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個量的進步，為實習工作做一個質(zhì)的鋪墊。第三，大學生愿意去兼職，是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點以女生為重。在大學里，每個人的交友圈還是比擬小的，(以我們學院為例)僅僅局限在班，系。且在女生多的學校里，女生希望通過兼職，接觸社會結(jié)交多一些的異性，以此來擴開自己的社會視野。當然，男生也愿意通過兼職結(jié)交更多社會的人士，為以后實習畢業(yè)提供更多的選擇。第四，大學生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外，更多的是希望通過自己的努力賺取生活費或者零用錢。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加。雖然大學生應當過純樸簡單的生活，但由于出門在外一些額外的花消也會有，尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐，往往男生會輪流著請客;假設(shè)男生要購置更好的電腦設(shè)備，或者有女朋友的，花消就會更多。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。兼職就是一種理論的方式，理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。每個人都在不同的理論中得到不同的鍛煉，我相信最后的結(jié)果大家都有統(tǒng)一的觀點，那就是不斷地完善自己，進步自己。對于兼職，每個人都有不同的看法。對于一些期望得到更多別人認可，和期望得到更多才能上進步的同學來說，在大學期間利用課余時間去兼職不是一件壞事。但對于一些希望在大學期間打好理論根底，到實習后工作后再真正去理論的同學來說，兼職也會在某程度上浪費其時間。高等教育專家潘懋元先生說，他們所提倡的是適度打工，不是全身心投入到兼職中去，畢竟學生的課余時間也是有限的;也不是毫無選擇地去打工，而要有所針對性，盡可能從事一些有助于增進知識，積累經(jīng)歷的工作。作為在校大學生，兼職必須注意把握好這個度字。我們還是提倡在大學生期間，把握好時間和時機去學習，和鍛煉進步自己的才能，也就包括兼職的。但，兼職的前提是有個度，量要掌握好，不要為了兼職而荒廢學業(yè)。兼職可謂是讓學生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學們可以做兼職來充實生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔。假設(shè)掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)歷，還有利于進步應變才能、心理承受才能、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷。暑期同學聚會，在談及大學生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，如今的社會最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個人的才能加上社會的經(jīng)歷。就說我的行業(yè)國際物流，如今很多公司要招的人不是大學生。而是很多都不是本科,有社會經(jīng)歷的。所以剛剛畢業(yè)的大學生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的,沒有才能就要被淘汰。所以我覺得有時候是應該學點個人才能，社會經(jīng)歷的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工，錢是次要的,重要的是要讓你學到東西,那才是真正地賺到了。另一個同學補充道：雖然這個暑假我沒有賺到錢，但是我也增長了見識，以前真的是兩耳不聞窗外事，這一個多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會的時候，也會有意識地保護自己。以前我見到生疏人就不愿意說話，可是在這里找工作，你不張嘴說話別人就不可能給你時機，所以我如今變得外向了許多。雖然結(jié)果不同，但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。在我們的問卷調(diào)查中，多數(shù)大學生表示，假期打工賺錢并不是主要的目的，為自己積累社會經(jīng)歷才是他們最終希望的。假設(shè)這四年一心只讀圣賢書，什么閱歷也沒有，書呆子將來畢業(yè)時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進展社會理論，這對他們的將來是有所裨益的。確實，大學的學習主要是理論學習，以及理論體驗學習!作為學生，我們的天職就是學習，我們要高質(zhì)量地學習，我們要全面地學習。但是現(xiàn)時的教育資給學生提供理論體驗學習的時機非常少，殘缺的學習導致了學習質(zhì)量的低下。誰愿意成為一個書呆子?解決這個問題的一個很好的途徑，就是兼職打工!它可以直接地彌補和充實大學生所缺乏的社會理論體驗學習。邁入大學之門的學生，已經(jīng)成為成年人。作為一個成年人，在大學生涯開場的時候，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的才能，這種積極的人生態(tài)度，會促使自身才能的進步和人格的完善。同時在求職過程中，也會使自己提早步入社會、理解社會、適應社會。特別是在尋找打工時機的過程中遇到的各種挫折，會使自己提早經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學畢業(yè)后的求職做好了精神準備，也進步了抑制困難的才能。相對于那些出身于富裕家庭的大學生，盡管他們在學?？梢曰ハ啾乳?，享受著常人沒有的高消費生活，但這種物質(zhì)上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。大學生打工皇帝可能生活得很艱辛，但是他們自強不息的精神，將會成為他們終身受之不盡的珍貴財富。2023電視臺寒假實習報告3000字篇一實習目的：為了把學習的課本知識和社會理論結(jié)合起來，為以后的工作做好鋪墊，為了進一步的理解社會，理解廣告行業(yè)。這已不是我第一次在電視臺的實習了，對于電視臺的環(huán)境也相比照擬的理解，但是對于那種人際關(guān)系的生疏我還是那么的不習慣，但既然來了我也只好硬著頭皮上，畢竟這次來實習的時機也不是那么的容易得來的，再說我以后也是要面對這種生活。第一天顯的那么的漫長，怎么也不到下班的時間，各人忙各人的，根本沒有人會管到你，我覺得這樣也不是個方法，我是來學習的，不能這么的浪費時間，我自己本來學的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說明來意，告訴他我愿意認真的學習，我不給他們添費事，最后還是容許下來，第一天就這樣完畢了，我雖然沒干什么，但是覺得很累的，但還是必須打起精神來為第二天去廣告部報到做準備。接下來的十幾天在廣告部的實習也不那么的容易。剛開場時什么也不知道，雖然我已經(jīng)學習了三年的廣告專業(yè)知識，但從來沒有真的去理論過，帶我的教師安排我在辦公室里面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺得很無聊，但也是沒有方法的事情，但是大概抄了三天后教師來問我有沒有什么體會，我說我覺得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業(yè)的廣告排版規(guī)律，也可以培養(yǎng)耐性，教師就決定第二天跟著去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然后吃一頓飯，我只是在后面看，但已經(jīng)過覺得很不容易了，但那天還是接下了一個業(yè)務，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最后的牌子掛起來，再帶一些小的店內(nèi)廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢。我一直參加這個業(yè)務的辦理。首先就是到這個店里面去拍一些實物照片，這個任務是我去的，但去拍了各個角度的事務照片，回去了以后我又放到電腦里去整理，刪除了一些的沒有用途的照片，另外對于有用的照片進展重新的修理，用ps進展上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺上有一種打破，這也是做小的海報的目的，讓顧客有一種想買的*。這是以前在學校的時候?qū)W習的一種軟件，具有實際的運用，是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學期的時候，我們的廣告管理教師告訴我們，同學們有時機就要好好學習各種各樣的軟件，那就相當于是一種技術(shù)，其他的理論不是不學習，只有這個對你將來的工作有用，在現(xiàn)實生活中會制作才好的，原來真的在現(xiàn)實中管用，我決定在下學期學習這個軟件的課程上一定好好的學習，不讓人覺得我們大學生什么也沒有學到。當然我也一度的覺得很無聊。偷偷的上網(wǎng)，利用職務之便上網(wǎng)，當然也沒有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺得他批評我很對，雖然但是覺得很無地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個大人的要求來要求我自己，不能像在學校里，不能遲到不能早退，不能在上班時候閑談，上網(wǎng)，做工作以外的事情，必需要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領(lǐng)導的認可。雖然大局部同事還認為我是一個小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個真正員工的要求來標準自己的。我在規(guī)定的時間里把主管交給我的任務出色的完成好了，得到了大家同事的表揚，但我知道我還有很多的缺乏，需要我在一步一步中漸漸的去領(lǐng)悟。在我不長的實習時間里，我覺得我真的懂得很多的事情，理解了這個社會，理解了自己作為一個社會人應該怎么去適應社會，脫掉學生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個社會的不易。記得在實習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺得我應該拿一個正式的員工的要求來要求自己。雖然十五天的時間不是很長，我還要去學校繼續(xù)我的學業(yè)，但這是我成長的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會的現(xiàn)狀，也許我學習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺得自己懂得很多，成長很多，理解了很多，知道該干什么，比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學習，在接下來一年多的學校生活中，我應該如何的讓自己盡量學習好知識，努力的為自己將來在自己的工作崗位上做好充分的準備。篇二一、實習目的：通過這次在xx電視臺的實習，我不得不成認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)播送電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫助寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握有關(guān)新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。二、實習時間：20xx年2月3號20xx年4月5號三、實習地點：xx省xx市xx區(qū)播送電視臺四、實習單位和部門：xx省xx市xx區(qū)播送電視臺隸屬xx市xx區(qū)播送電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區(qū)的信息宣傳部門，xx區(qū)黨和政府的喉舌，xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。五、實習內(nèi)容這次能去xx區(qū)播送電視臺實習，對于我來說是一次非常難得的時機。因為對于讀播送電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多理論。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開場到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最繁忙的部門，是整個新聞臺最繁忙的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的局部，而這些新聞又是耽誤不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區(qū)政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后單獨做采訪，打下了一定的根底。參加工作后才能深化體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫助寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握有關(guān)新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，理解了許多平時學不到的東西，比方新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交織;編輯的加工修改，就是要進步稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是它明晰度。好的新聞作品，應該是要素完好，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，理解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息明晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是明晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被承受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可承受狀況與承受對象的思想程度、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想方法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必需要有新的打破。如今的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新打破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進展了打破創(chuàng)新，是很可貴的。時政新聞的寫作是有它自己的一套的，時政新聞中有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比擬好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進展關(guān)于什么內(nèi)容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導語的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領(lǐng)導出席會議并作重要講話。請看報道：”究其規(guī)律即為聯(lián)絡(luò)標題進展更[日中國報告網(wǎng)]為詳細地描繪而已了。正文中內(nèi)容既是表達導語中“誰作了重要講話”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導所講的內(nèi)容，而其內(nèi)容的引出又有一定的套路：“職位姓名指出職位姓名強調(diào)職位姓名要求”假設(shè)是這三者共同使用那么后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律，那么最后一段那么是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例，進入會議現(xiàn)場先從會場的大標幅和全會場開場取景，接著對出席此次會議的重要領(lǐng)導取特寫鏡頭，之后從會場的四個角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個進展拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述。四是如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中教師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。以上四項內(nèi)容便是我此次實習的內(nèi)容，是將新聞理論與實際情況相結(jié)合，同時新聞工作也成了我的日常生活的一局部，而個中的教訓和啟迪那么是更深的。七.實____結(jié)：實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美妙的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了將來的就業(yè)壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好根底。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些缺乏，作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比擬多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比擬嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，沉著不迫。記者的高寫作才能是非常重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和教師帶來了許多的費事，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補缺乏進步自己的才能。通過這段時間的社會理論活動，我在理論聯(lián)絡(luò)實際方面有了較大的進步，在與電視臺領(lǐng)導和同事交流的過程中我學到了許多珍貴的經(jīng)歷和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!2023大學生寒假實習報告范文3000字寒假的安排是最沒有懸念的，無非是和去年一樣在街上擺個小地攤賣點年貨。人們喜歡在年前在家里大掃除，把家里整理得煥然一新，最近又有很多人買了新房子，在年前裝修好后正想買些花作為裝飾。于是，大學中的第二個寒假，體驗當花攤販的生活又開場了。如今想想，感覺與以前真有所不同了呢。以前的幾個年頭老爸也會賣花，還總想把我?guī)е?，可是我礙于同學都是近處的人，不肯跟他一起，寧可宅在家里看電視也不想出去體驗一番。去年，在老