2023年大學(xué)生電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第64頁(yè)共64頁(yè)2023年大學(xué)生電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年大學(xué)生電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)程度,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)理論有機(jī)結(jié)合,在理論中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺(tái).從___年7月9日到8月11日,我在XXX電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我不光學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到理論中,掌握和理解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),大大進(jìn)步了我的交際才能,增加了社會(huì)經(jīng)歷.首先,談?wù)勎以趯I(yè)程度上的認(rèn)識(shí).在短短的一個(gè)月內(nèi),我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參與了《XXX》和《XXX》欄目的籌劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對(duì)欄目的籌劃、撰稿、后期制作有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解.一、籌劃.籌劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而籌劃也是最不容易做出來(lái)的.它需要籌劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、講究、討論后才會(huì)真正出爐.因?yàn)榛I劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的籌劃來(lái)完成,可見(jiàn),任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的籌劃.二、拍攝.本來(lái)我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝程度,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的才能.假設(shè)攝像師沒(méi)有這種才能,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的根本形式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的破綻,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),在后來(lái)幾期撰稿中,我的寫作才能有了很大的進(jìn)步,也得到了老師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大局部?jī)?nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手理論相對(duì)較少,但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)考慮編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深沉.值得快樂(lè)的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和理論才能可以自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.其次,再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)理論中的另一些收獲.F132.一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.理解一個(gè)人,那么需要深化的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受.三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)理論中所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深沉的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作才能,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是動(dòng)力,有創(chuàng)新才有開(kāi)展.比方說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,進(jìn)步工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比方說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,假設(shè)能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人開(kāi)展非常有利.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)理論不僅讓我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了理論操作才能、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次時(shí)機(jī)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀2023大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文我要去電視臺(tái)實(shí)習(xí)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很令人沖動(dòng)的事情，和我一起還有很多同學(xué)，我們要一起實(shí)習(xí)，一起生活了。中央電視臺(tái)，在我心中有著崇高的地位，畢竟是國(guó)家電視臺(tái)，我的夢(mèng)想竟然可以有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)，我怎么可以不興奮呢。在我們準(zhǔn)備好了以后，我們就踏上了路途，來(lái)到北京入住客房以后，我們就開(kāi)場(chǎng)實(shí)行了。這次在央視實(shí)習(xí)并不像當(dāng)初想像的那么神秘,倒是很特別,相對(duì)起一般的實(shí)習(xí),因?yàn)槲覀兯诘氖且粋€(gè)特別節(jié)目小組,不僅辦公是在臺(tái)外面(連中央臺(tái)都沒(méi)進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對(duì)我在央視實(shí)習(xí)充滿了好奇的同學(xué)很絕望),那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著我們節(jié)目的完畢也恢復(fù)了它客房的本質(zhì),而且我們作為實(shí)習(xí)生的生命也是隨著這個(gè)節(jié)目的完畢而完畢.說(shuō)是實(shí)習(xí)生,真的還不如說(shuō)我們是臨時(shí)招來(lái)的志愿者.我不知道這樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別有意義還是沒(méi)有意義,好似我們同這個(gè)節(jié)目一同存在,又好似我們的生命力就這么短.這也是為什么那天節(jié)目直播完的時(shí)候站在釣魚臺(tái)演播廳門口我有點(diǎn)失落的原因,不是傷感,而是覺(jué)得突然我們就好似沒(méi)有了存在的意義,突然那些共同工作的人就從此消失,突然我們就什么都不是了.我不知師會(huì)不會(huì)記得我們,我不知道這段時(shí)間的表現(xiàn)能不能有什么回報(bào).假設(shè)從功利的角度來(lái)說(shuō),我真的覺(jué)得自己表現(xiàn)欠佳,沒(méi)有從中獲得什么可持續(xù)性開(kāi)展,甚至連個(gè)名分都沒(méi)有混到.但有個(gè)詞叫什么來(lái)著,冷暖自知?其中有些東西體會(huì)到了就是收獲,即使在別人看來(lái)你可能什么都沒(méi)有得到,你甚至失去了時(shí)機(jī).這里是個(gè)不太人性化的地方,過(guò)去在一家晚報(bào)實(shí)習(xí),我親切地稱呼我的老師為”姐姐”,姐姐也親切地叫我xinxin,平時(shí)有什么都會(huì)想著帶上我有好處也想著分給我;而在這里只有”老師”和”小王”,只有幫助做事沒(méi)有其它,當(dāng)然,這些都是正常的,但有些利益上的東西真的是讓我無(wú)法適應(yīng)的,并且甚至都沒(méi)有覺(jué)察那些關(guān)系.起初總把自己放在一個(gè)很低的位置,實(shí)習(xí)生就是打雜的,有活干是我的榮幸.于是每當(dāng)叫我干點(diǎn)啥我都很快樂(lè)自己終于有事干了,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這么簡(jiǎn)單.事情當(dāng)然能做就做,可是不應(yīng)該像傻子一樣快樂(lè),自己應(yīng)該明白什么是該做的什么是不必做的.我當(dāng)然不能怪別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),只能怪自己沒(méi)有讓別人知道我的價(jià)值.你要在需要你的地方有用起來(lái),最快的方法就是告訴別人.有些價(jià)值觀沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有適不適用.在工作上,只有遵照表現(xiàn).你可以從實(shí)習(xí)中得出你喜不喜歡以后要不要繼續(xù)的結(jié)論,但假設(shè)你身在其中,就要遵照它的原那么.有些東西你較汁了會(huì)被認(rèn)為是費(fèi)事是多此一舉,有些東西你放松了會(huì)被認(rèn)為是態(tài)度不認(rèn)真了.但是不管你委不委說(shuō)得對(duì),到了這里就要把自己當(dāng)成是這的一份子,要完全地投入這份工作,摸清楚每個(gè)環(huán)節(jié).自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來(lái)安排.因?yàn)檫@是一個(gè)特別節(jié)目組,需要在最快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入這個(gè)事情.我很感謝老師能抽空對(duì)我說(shuō)這番話.這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺(jué),但可惜我的感覺(jué)因?yàn)檫@個(gè)特別節(jié)目的完畢而嘎然而止.我向來(lái)都是很慢熱的人,一個(gè)時(shí)機(jī)者.我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn),但可惜我不表現(xiàn)出來(lái),我怕表現(xiàn)出我缺點(diǎn)的同時(shí)卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢(shì).我可以總結(jié)的只有兩點(diǎn),投入與表現(xiàn).你要先把自己當(dāng)做總導(dǎo)演把每一個(gè)環(huán)節(jié)都搞清楚,使自己可以完成任何一項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槟闼赖臅?huì)被當(dāng)做是理所當(dāng)然的,而你不知道的只能是你無(wú)所謂的,但理所當(dāng)然得多了你的存在也就理所當(dāng)然了,不知道得多了你的存在就顯然是無(wú)所謂的了.然后在理所當(dāng)然上表現(xiàn)出你最擅長(zhǎng)的東西,使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值.這一次實(shí)習(xí)本來(lái)是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒(méi)有學(xué)到什么東西，只能說(shuō)是浪費(fèi)了很多不該浪費(fèi)的時(shí)間，我很感到失敗。不過(guò)我知道了，想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的，連大門都不讓進(jìn)，對(duì)人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恥辱，可是我只能默默承受了。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)摸清事實(shí)情況以后，才會(huì)去實(shí)習(xí)，不要像這一次，時(shí)間、金錢都花了不少，結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)到，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn)，我以后會(huì)不犯這種錯(cuò)誤的，我會(huì)努力的!2023年大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告我要去電視臺(tái)實(shí)習(xí)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很令人沖動(dòng)的事情，和我一起還有很多同學(xué)，我們要一起實(shí)習(xí)，一起生活了。中央電視臺(tái)，在我心中有著崇高的地位，畢竟是國(guó)家電視臺(tái)，我的夢(mèng)想竟然可以有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)，我怎么可以不興奮呢。在我們準(zhǔn)備好了以后，我們就踏上了路途，來(lái)到北京入住客房以后，我們就開(kāi)場(chǎng)實(shí)行了。這次在央視實(shí)習(xí)并不像當(dāng)初想像的那么神秘,倒是很特別,相對(duì)起一般的實(shí)習(xí),因?yàn)槲覀兯诘氖且粋€(gè)特別節(jié)目小組,不僅辦公是在臺(tái)外面(連中央臺(tái)都沒(méi)進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對(duì)我在央視實(shí)習(xí)充滿了好奇的同學(xué)很絕望),那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著我們節(jié)目的完畢也恢復(fù)了它客房的本質(zhì),而且我們作為實(shí)習(xí)生的生命也是隨著這個(gè)節(jié)目的完畢而完畢.說(shuō)是實(shí)習(xí)生,真的還不如說(shuō)我們是臨時(shí)招來(lái)的志愿者.我不知道這樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別有意義還是沒(méi)有意義,好似我們同這個(gè)節(jié)目一同存在,又好似我們的生命力就這么短.這也是為什么那天節(jié)目直播完的時(shí)候站在釣魚臺(tái)演播廳門口我有點(diǎn)失落的原因,不是傷感,而是覺(jué)得突然我們就好似沒(méi)有了存在的意義,突然那些共同工作的人就從此消失,突然我們就什么都不是了.我不知師會(huì)不會(huì)記得我們,我不知道這段時(shí)間的表現(xiàn)能不能有什么回報(bào).假設(shè)從功利的角度來(lái)說(shuō),我真的覺(jué)得自己表現(xiàn)欠佳,沒(méi)有從中獲得什么可持續(xù)性開(kāi)展,甚至連個(gè)名分都沒(méi)有混到.但有個(gè)詞叫什么來(lái)著,冷暖自知?其中有些東西體會(huì)到了就是收獲,即使在別人看來(lái)你可能什么都沒(méi)有得到,你甚至失去了時(shí)機(jī).這里是個(gè)不太人性化的地方,過(guò)去在一家晚報(bào)實(shí)習(xí),我親切地稱呼我的老師為”姐姐”,姐姐也親切地叫我xinxin,平時(shí)有什么都會(huì)想著帶上我有好處也想著分給我;而在這里只有”老師”和”小王”,只有幫助做事沒(méi)有其它,當(dāng)然,這些都是正常的,但有些利益上的東西真的是讓我無(wú)法適應(yīng)的,并且甚至都沒(méi)有覺(jué)察那些關(guān)系.起初總把自己放在一個(gè)很低的位置,實(shí)習(xí)生就是打雜的,有活干是我的榮幸.于是每當(dāng)叫我干點(diǎn)啥我都很快樂(lè)自己終于有事干了,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這么簡(jiǎn)單.事情當(dāng)然能做就做,可是不應(yīng)該像傻子一樣快樂(lè),自己應(yīng)該明白什么是該做的什么是不必做的.我當(dāng)然不能怪別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),只能怪自己沒(méi)有讓別人知道我的價(jià)值.你要在需要你的地方有用起來(lái),最快的方法就是告訴別人.有些價(jià)值觀沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有適不適用.在工作上,只有遵照表現(xiàn).你可以從實(shí)習(xí)中得出你喜不喜歡以后要不要繼續(xù)的結(jié)論,但假設(shè)你身在其中,就要遵照它的原那么.有些東西你較汁了會(huì)被認(rèn)為是費(fèi)事是多此一舉,有些東西你放松了會(huì)被認(rèn)為是態(tài)度不認(rèn)真了.但是不管你委不委說(shuō)得對(duì),到了這里就要把自己當(dāng)成是這的一份子,要完全地投入這份工作,摸清楚每個(gè)環(huán)節(jié).自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來(lái)安排.因?yàn)檫@是一個(gè)特別節(jié)目組,需要在最快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入這個(gè)事情.我很感謝老師能抽空對(duì)我說(shuō)這番話.這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺(jué),但可惜我的感覺(jué)因?yàn)檫@個(gè)特別節(jié)目的完畢而嘎然而止.我向來(lái)都是很慢熱的人,一個(gè)時(shí)機(jī)者.我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn),但可惜我不表現(xiàn)出來(lái),我怕表現(xiàn)出我缺點(diǎn)的同時(shí)卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢(shì).我可以總結(jié)的只有兩點(diǎn),投入與表現(xiàn).你要先把自己當(dāng)做總導(dǎo)演把每一個(gè)環(huán)節(jié)都搞清楚,使自己可以完成任何一項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槟闼赖臅?huì)被當(dāng)做是理所當(dāng)然的,而你不知道的只能是你無(wú)所謂的,但理所當(dāng)然得多了你的存在也就理所當(dāng)然了,不知道得多了你的存在就顯然是無(wú)所謂的了.然后在理所當(dāng)然上表現(xiàn)出你最擅長(zhǎng)的東西,使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值.這一次實(shí)習(xí)本來(lái)是在極度興奮中去的，可是卻敗興而歸，沒(méi)有學(xué)到什么東西，只能說(shuō)是浪費(fèi)了很多不該浪費(fèi)的時(shí)間，我很感到失敗。不過(guò)我知道了，想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的，連大門都不讓進(jìn)，對(duì)人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恥辱，可是我只能默默承受了。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)摸清事實(shí)情況以后，才會(huì)去實(shí)習(xí)，不要像這一次，時(shí)間、金錢都花了不少，結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)到，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn)，我以后會(huì)不犯這種錯(cuò)誤的，我會(huì)努力的!大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告：人在電視臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：理解電視節(jié)目制作過(guò)程、電視臺(tái)的構(gòu)造及功能，理解新聞理念在理論中的應(yīng)用，主要深化理論，理解記者這一個(gè)行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對(duì)象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。我在實(shí)習(xí)期間是被分配到江油電視臺(tái)民生新聞這一塊，即《民生直通車》這個(gè)欄目。首先來(lái)看一下江油電視臺(tái)是一個(gè)怎樣的電視臺(tái)。江油是唐代偉大浪漫詩(shī)人李白的故里，是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市，四川省首批對(duì)外開(kāi)放城市，四川省歷史文化名城。交通便利，工業(yè)根底雄厚，旅游資豐富，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展態(tài)勢(shì)良好。所以，這一切也為江油傳媒行業(yè)的興隆奠定了根底。江油電視臺(tái)是江油市境內(nèi)最的群眾傳媒，有線電視覆蓋全市，受眾打破70萬(wàn)，成為江油市覆蓋面最廣、受眾最多、影響力、價(jià)格優(yōu)勢(shì)的實(shí)力傳媒。因此，也就導(dǎo)致了江油電視臺(tái)節(jié)目有著它自己的特色，也就是立足本地，小范圍傳播，逐漸擴(kuò)大影響。在這樣的情況下，民生新聞自然就成為了江油電視臺(tái)開(kāi)展的重點(diǎn)。所以，《民生直通車》就在這樣的形勢(shì)下成了江油電視臺(tái)的王牌節(jié)目。欄目里主要還是記者居多，并且設(shè)置有一部____，來(lái)接聽(tīng)群眾，跟蹤新聞線索，并且目前建立了一個(gè)廣泛的記者網(wǎng)絡(luò)，讓記者深化整個(gè)江油市的縣鄉(xiāng)，挖掘新聞。一進(jìn)這個(gè)欄目組，我首先學(xué)會(huì)的就是撰寫適宜《民生直通車》這個(gè)欄目的新聞稿，這個(gè)稿子它是由口導(dǎo)〔主持人說(shuō)的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時(shí)間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上表達(dá)的是“5w”形式〕、正文〔主持人或配音人員說(shuō)的話，主要配合接下來(lái)畫面中的同期聲來(lái)設(shè)置的，也可以說(shuō)是引出被采訪者的話語(yǔ)〕、同期聲〔被采訪者答復(fù)的話語(yǔ)，聲像同步〕、編后語(yǔ)〔主要是起承上啟下的作用，對(duì)上面的事件進(jìn)展總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再引出下一個(gè)話題〕組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語(yǔ)言中，但都還在新聞這個(gè)范疇。對(duì)于我這樣一個(gè)初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊考慮他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模擬開(kāi)場(chǎng)，一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會(huì)遇到點(diǎn)小費(fèi)事，比方，因?yàn)檫@個(gè)稿子寫法很靈敏，所以在我還并不是很明白每個(gè)小段的作用時(shí)，就會(huì)感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差異呢。最后在請(qǐng)教老師后我明白了，其實(shí)這個(gè)變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈敏多變，而不是硬走一條道路。在理解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟著欄目組里的記者們?nèi)ヅ苄侣?，我們到各個(gè)地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞?dòng)镁?，就直奔目的地，由于我還不會(huì)用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比方某某人的身份，事件的【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：，時(shí)間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過(guò)程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)老師是怎樣運(yùn)用鏡頭來(lái)拍攝新聞的，比方為了表達(dá)新聞的真實(shí)感這個(gè)目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒(méi)有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度；拍攝的時(shí)候“穩(wěn)準(zhǔn)平勻”的要領(lǐng)把握好；采訪時(shí)焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦；鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的間隔的把握；采訪時(shí)，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個(gè)部位，我采訪時(shí)角度怎樣才適宜等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來(lái)的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個(gè)問(wèn)題也是要注意的，就是采訪者問(wèn)的問(wèn)題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者答復(fù)什么，就用最明白的語(yǔ)言說(shuō)明，不要提出的問(wèn)題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問(wèn)題大而空，盡量小角度提問(wèn)，被采訪者答復(fù)起來(lái)也容易不易答偏，這需要采訪者在提問(wèn)技巧上下功夫。采訪完畢，接下來(lái)就是編稿的過(guò)程了。在編稿之前，必須把被采訪者的話語(yǔ)全部記錄下來(lái)，以便在播出時(shí)打上字幕和保持編稿的完好性，這是一個(gè)極其需要耐心的工作。編者根據(jù)自己的構(gòu)思去選取采訪內(nèi)容，進(jìn)展整個(gè)稿子的完成。要完成這樣一份稿子其實(shí)并不容易，因?yàn)檫@需要編者很深的文字功底和新聞意識(shí)。這幾個(gè)程序一起做完，一篇完好的新聞稿才算完成，剩下的就是拿給編輯修改，主任審核，通過(guò)的話，就直接運(yùn)用到節(jié)目里面?？梢哉f(shuō)一條這樣的新聞的產(chǎn)生既容易又復(fù)雜，看似簡(jiǎn)單，里面卻有著很多耐人琢磨的東西，新聞其實(shí)就在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)的完美，整個(gè)新聞才會(huì)有血有肉有靈魂。在實(shí)習(xí)單位的這段時(shí)間，讓我對(duì)自身的專業(yè)有了更深化的認(rèn)識(shí)。第一，新聞的真實(shí)性永遠(yuǎn)要貫徹始終。這一點(diǎn)在我寫新聞的過(guò)程中老是把握不準(zhǔn)，寫出來(lái)的東西還是具有明顯的主觀性，一般新聞應(yīng)該是客觀的，不夾有任何個(gè)人主觀色彩，該說(shuō)明觀點(diǎn)時(shí)大膽表露，但對(duì)于新聞事實(shí)，要客觀公正報(bào)道。第二，搞新聞需要深沉的根底。一個(gè)新聞事件它不可能一直單獨(dú)存在，總有與它有關(guān)的東西，我們?cè)谧鲂侣剷r(shí)要橫向和縱向進(jìn)展考慮和比擬，所以這就需要我們有豐厚的知識(shí)積累做鋪墊。第三，新聞需要不斷創(chuàng)新。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)以前有很多市民都不怎么喜歡看江油電視臺(tái)，他們覺(jué)得節(jié)目?jī)?nèi)容非常單一，根本上全都是時(shí)政方面的新聞，既老套，又古板，沒(méi)有任何新意。但是自從20xx年電視臺(tái)改版后，將時(shí)政新聞與民生新聞分別開(kāi)來(lái)，提出時(shí)政要走出新意，民生要跳出時(shí)政的口號(hào)，結(jié)果收視率明顯提升。第四，要明白受眾需要什么。這一點(diǎn)對(duì)于電視臺(tái)很重要，它直接決定了受眾的選擇，如今的媒體越來(lái)越注重雙向選擇和互動(dòng)了，但也不能一味迎合觀眾，要堅(jiān)持安康積極向上的開(kāi)展道路。比方，江油電視臺(tái)的《民生直通車》自從開(kāi)播后，，收視率極高，節(jié)目中的話題往往成為第二天老百姓的談資。一個(gè)傳媒機(jī)構(gòu)要開(kāi)展，我覺(jué)得受眾是關(guān)鍵，受眾就是你的顧客，你必須盡一切可能去滿足這位顧客的需要，受眾就是你的衣食父母，有了受眾，就有了更多廣告客戶，就有了經(jīng)濟(jì)效益，這是它的經(jīng)濟(jì)屬性。但是你不能一味的去迎合，你還肩負(fù)著更重要的社會(huì)責(zé)任，傳媒機(jī)構(gòu)和傳媒者是社會(huì)的導(dǎo)航者，是船頭的瞭望者，把握前沿動(dòng)態(tài)，扮演著指揮前進(jìn)方向的角色，要倡導(dǎo)的高尚的美德，安康的思想和正確的道路，這就是它的社會(huì)屬性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不能忽略媒體單位的經(jīng)濟(jì)屬性，因?yàn)槊襟w單位要生存，但也不能為了經(jīng)濟(jì)效益而忽略社會(huì)屬性，因?yàn)槊襟w單位還有它的責(zé)任，所以只有經(jīng)濟(jì)屬性和社會(huì)屬性統(tǒng)一協(xié)調(diào)開(kāi)展，媒體才有更強(qiáng)大的生命力和影響力。對(duì)于傳媒者來(lái)說(shuō)，把握社會(huì)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，既有思想又有內(nèi)涵，這樣才能算是一個(gè)合格的傳媒人。我覺(jué)得自己在這方面還做得不夠，我還要不斷地充實(shí)自己，不斷地訓(xùn)練和體會(huì)，我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)成為一個(gè)合格的傳媒工作者。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也讓我更理解了我國(guó)的國(guó)情。雖然中國(guó)如今經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，人民生活程度有很大進(jìn)步，但是我們畢竟還是處在社會(huì)初級(jí)階段，越來(lái)越多的問(wèn)題和矛盾突出。比方，建廠與環(huán)境的矛盾，農(nóng)民與企業(yè)的矛盾，民生問(wèn)題日益顯現(xiàn)，我們還需要做很大的努力。還有就是傳媒工作者程度參差不齊，雖然這個(gè)行業(yè)如今處于飽和狀態(tài)，但是真正業(yè)務(wù)程度高的非常有限，多而不精，非常雜亂，需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。另外，干傳媒工作極其需要團(tuán)隊(duì)合作精神，一個(gè)人的精力是有限的，再加之如今各行業(yè)分工越來(lái)越精細(xì)，一個(gè)人也無(wú)法完成所有任務(wù)，把采編播這每個(gè)環(huán)節(jié)做到，效率又高，質(zhì)量也好。這就需要團(tuán)隊(duì)之間的配合，只有萬(wàn)眾一心，節(jié)目才會(huì)越做越好，電視臺(tái)才會(huì)越搞越紅火。今后我會(huì)選擇播送電視新聞學(xué)這個(gè)專業(yè)，我要盡自己努力學(xué)好根底課，把根底打扎實(shí)，進(jìn)步自己的新聞素質(zhì)，專業(yè)做到精而思變，有自己的特色，做一個(gè)高級(jí)新聞工作者。大學(xué)生畢業(yè)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)程度,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)理論有機(jī)結(jié)合,在理論中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺(tái).從08年7月9日到8月11日,我在XXX電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我不光學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到理論中,掌握和理解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),大大進(jìn)步了我的交際才能,增加了社會(huì)經(jīng)歷.首先,談?wù)勎以趯I(yè)程度上的認(rèn)識(shí).在短短的一個(gè)月內(nèi),我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參與了《XXX》和《XXX》欄目的籌劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對(duì)欄目的籌劃、撰稿、后期制作有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解.專題實(shí)習(xí)報(bào)告一、籌劃.籌劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而籌劃也是最不容易做出來(lái)的.它需要籌劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、講究、討論后才會(huì)真正出爐.因?yàn)榛I劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的籌劃來(lái)完成,可見(jiàn),任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的籌劃.二、拍攝.本來(lái)我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝程度,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的才能.假設(shè)攝像師沒(méi)有這種才能,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的根本形式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的破綻,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),在后來(lái)幾期撰稿中,我的寫作才能有了很大的進(jìn)步,也得到了老師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大局部?jī)?nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手理論相對(duì)較少,但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)考慮編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深沉.值得快樂(lè)的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和理論才能可以自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.其次,再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)理論中的另一些收獲.一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.理解一個(gè)人,那么需要深化的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受.三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)理論中所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深沉的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作才能,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是動(dòng)力,有創(chuàng)新才有開(kāi)展.比方說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,進(jìn)步工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比方說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,假設(shè)能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人開(kāi)展非常有利.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)理論不僅讓我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了理論操作才能、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次時(shí)機(jī)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!大學(xué)生電視臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)程度,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)理論有機(jī)結(jié)合,在理論中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺(tái).從08年7月9日到8月11日,我在XXX電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我不光學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到理論中,掌握和理解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),大大進(jìn)步了我的交際才能,增加了社會(huì)經(jīng)歷.首先,談?wù)勎以趯I(yè)程度上的認(rèn)識(shí).在短短的一個(gè)月內(nèi),我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參與了《XXX》和《XXX》欄目的籌劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對(duì)欄目的籌劃、撰稿、后期制作有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解.專題實(shí)習(xí)報(bào)告一、籌劃.籌劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而籌劃也是最不容易做出來(lái)的.它需要籌劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、講究、討論后才會(huì)真正出爐.因?yàn)榛I劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的籌劃來(lái)完成,可見(jiàn),任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的籌劃.二、拍攝.本來(lái)我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝程度,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的才能.假設(shè)攝像師沒(méi)有這種才能,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的根本形式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的破綻,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),在后來(lái)幾期撰稿中,我的寫作才能有了很大的進(jìn)步,也得到了老師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大局部?jī)?nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手理論相對(duì)較少,但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)考慮編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深沉.值得快樂(lè)的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和理論才能可以自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.其次,再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)理論中的另一些收獲.一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.理解一個(gè)人,那么需要深化的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受.三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)理論中所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深沉的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作才能,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是動(dòng)力,有創(chuàng)新才有開(kāi)展.比方說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,進(jìn)步工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比方說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,假設(shè)能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人開(kāi)展非常有利.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)理論不僅讓我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了理論操作才能、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次時(shí)機(jī)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!大學(xué)生畢業(yè)電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專業(yè)程度,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)理論有機(jī)結(jié)合,在理論中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我.帶著這份熱情與執(zhí)著,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——涪陵電視臺(tái).從___年7月9日到8月11日,我在xxx電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整一個(gè)月.在實(shí)習(xí)期間,我不光學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到理論中,掌握和理解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),大大進(jìn)步了我的交際才能,增加了社會(huì)經(jīng)歷.首先,談?wù)勎以趯I(yè)程度上的認(rèn)識(shí).在短短的一個(gè)月內(nèi),我在電視臺(tái)節(jié)目部先后參與了《xxx》和《xxx》欄目的籌劃、撰稿及后期制作十余期.在此期間,我對(duì)欄目的籌劃、撰稿、后期制作有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解.專題實(shí)習(xí)報(bào)告一、籌劃.籌劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而籌劃也是最不容易做出來(lái)的.它需要籌劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、講究、討論后才會(huì)真正出爐.因?yàn)榛I劃就相當(dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的籌劃來(lái)完成,可見(jiàn),任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的籌劃.二、拍攝.本來(lái)我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)程度有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝程度,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的才能.假設(shè)攝像師沒(méi)有這種才能,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的根本形式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深化.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的破綻,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),在后來(lái)幾期撰稿中,我的寫作才能有了很大的進(jìn)步,也得到了老師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大局部?jī)?nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手理論相對(duì)較少,但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)考慮編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深沉.值得快樂(lè)的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和理論才能可以自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.其次,再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)理論中的另一些收獲.一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.二、要擅長(zhǎng)與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.理解一個(gè)人,那么需要深化的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受.三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)理論中所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深沉的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作才能,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探究、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是動(dòng)力,有創(chuàng)新才有開(kāi)展.比方說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,進(jìn)步工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比方說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,假設(shè)能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人開(kāi)展非常有利.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)理論不僅讓我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了理論操作才能、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為珍貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次時(shí)機(jī)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文：電視臺(tái)實(shí)習(xí)2、見(jiàn)習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日(1)聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校根本情況，特別是施行素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作方案和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)歷和特色。(2)積極與學(xué)生們友好相處，參加班級(jí)活動(dòng)，理解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作方案。(3)旁聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。(一)教學(xué)實(shí)習(xí)：(1)備課：a、在原任老師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;理解學(xué)生原有的知識(shí)、技能程度、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣，特別要理解與本課題的知識(shí)、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。b、在掌握教材內(nèi)容和理解學(xué)生學(xué)____點(diǎn)的根底上，確定本堂課的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排(含時(shí)間分配)。并考慮教具的采用、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計(jì)及演示程序，布置的作業(yè)等。2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：電視臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)炎熱的中午我來(lái)到了南方臺(tái)的門口，在師兄的帶著下我上到了七樓的都市頻道《城事特搜》的辦公室，里面的冷氣開(kāi)得很大，剛進(jìn)去就打了冷顫，但是整個(gè)欄目的記者卻以最熱忱的微笑歡送我的到來(lái)，我的第一感覺(jué)就是找對(duì)了“婆家”?！冻鞘绿厮选肥嵌际蓄l道自辦的一個(gè)節(jié)目，并且是頻道的品牌欄目，更是收視第一，原因大概是因?yàn)檎麄€(gè)欄目的制作人員都是二十出頭的年輕人，他們充滿活力和創(chuàng)新的想法，其節(jié)目的風(fēng)格老少咸宜。節(jié)目的監(jiān)制他們就是需要我們這些年輕人給他們的節(jié)目補(bǔ)充一下新穎的血液。任何一個(gè)新手，假設(shè)是整天坐在辦公室里，學(xué)到的東西是極其有限的，理論是學(xué)習(xí)的重要途徑。我是幸運(yùn)的，剛來(lái)就有任務(wù)了。于是我開(kāi)場(chǎng)在廣州穿街過(guò)巷，跑起了新聞專題來(lái)了。由于是新手，除了一些專業(yè)的知識(shí)，對(duì)于知識(shí)的理論幾乎是一張白紙。很多的時(shí)候我顯得手足無(wú)措，好在身邊有師兄的指點(diǎn)，才勉強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)。漸漸地，我學(xué)到的東西也就越來(lái)越多，知道采訪應(yīng)該怎樣站位，手應(yīng)該怎樣拿話筒等等，就連小小的腳架，怎樣放也是一種學(xué)問(wèn)。比方什么時(shí)候要，要多高，放在什么位置，這里面都有很多東西要學(xué)的。假設(shè)說(shuō)在學(xué)校我們學(xué)的是一些大理論知識(shí)，那如今我學(xué)的就是一些“枝末小葉”，但假設(shè)沒(méi)有了這些小東西，整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)就顯得不完好了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的“適應(yīng)期”，我開(kāi)場(chǎng)掌握了電視節(jié)目的整個(gè)制作流程，從它的籌劃到節(jié)目的“出街”。在這個(gè)過(guò)程中我的優(yōu)勢(shì)逐步顯示出來(lái)了，那就是我們的動(dòng)手才能強(qiáng)，比擬容易上手。但是也我們的缺點(diǎn)也“浮”了上來(lái)，雖然我們的動(dòng)手才能是強(qiáng)，但是我們的寫作才能明顯跟不上我們的操作才能。通常一篇稿子要花上半天才能出來(lái)，甚至是一天，所以在整個(gè)實(shí)習(xí)期間最大的苦惱就是寫稿。這些都是因?yàn)槲以趯W(xué)校里過(guò)度強(qiáng)調(diào)了操作才能，而對(duì)于稿件的采寫才能卻無(wú)視，才導(dǎo)致今天的困局。錯(cuò)誤中成長(zhǎng)一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，那是絕對(duì)不可能的事，同時(shí)也不是一個(gè)完好的人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，犯錯(cuò)誤是不可防止的，但每個(gè)人都害怕犯錯(cuò)誤，我也是。每天我都要小心翼翼的干活，害怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)橹拘蹘熜謱?duì)我的要求是極高的，他給我的理由就是就算你沒(méi)有到達(dá)我的要求，只是到達(dá)六七成，雖然沒(méi)有成功，但是你在失敗后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)你的程度高了很多，這就是我為什么對(duì)你的要求要這么高。我也深深知道，起點(diǎn)越高，成功的收獲也就越高，從整個(gè)實(shí)習(xí)的開(kāi)場(chǎng)到完畢，我從心底里問(wèn)我自己我是沒(méi)有到達(dá)師兄的要求。但是值得欣慰的是我發(fā)現(xiàn)我的程度明顯有所進(jìn)步，看問(wèn)題的層面也比以前深了很多，這都是我在錯(cuò)誤中學(xué)到的。記得第一次犯錯(cuò)誤就是拿MIC，我拿MIC的位置和站位都錯(cuò)了，師兄將他的經(jīng)歷告訴了我，知道怎樣才能到達(dá)采訪的目的。還有面對(duì)被采訪者我心理上所應(yīng)該站的位置，不要與被采訪者的關(guān)系過(guò)于嚴(yán)密，不是將自己的位置等同于受訪者，同時(shí)也不應(yīng)該凌駕于受訪者之上，要個(gè)受訪者一種感覺(jué)：我的地位只比受訪者高一點(diǎn)而已。原來(lái)采訪還有很多學(xué)問(wèn)的，怎樣引導(dǎo)受訪者向我們所需要的方向說(shuō)下去，但同時(shí)又要有受訪者的獨(dú)特聲音，這就是采訪的最高境界。錯(cuò)誤總是在出現(xiàn)小小的地方，例如用機(jī)器的時(shí)候，里面的設(shè)置有沒(méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)，用機(jī)器之前都要檢查一番，這才是一個(gè)專業(yè)的記者。有一次就是因?yàn)闆](méi)有事先檢查好機(jī)器，導(dǎo)致拍出來(lái)的畫面不是很符合要求，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)地小瑕疵，但是有瑕疵就不是好的作品。這些都完全改變了我在學(xué)校的思維習(xí)慣。很多我們沒(méi)有學(xué)到的小東西我?guī)缀醵荚谖业膶?shí)習(xí)生涯中犯了，導(dǎo)帶子時(shí)的格式，面對(duì)特別的要求應(yīng)該怎樣處理，編輯的時(shí)候要細(xì)到畫面的每一幀，打點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)確到位，做電視就有一種膽大心細(xì)才能，拍東西的時(shí)候應(yīng)該放開(kāi)去拍，你盡量想方法到達(dá)你想要的鏡頭，編輯的時(shí)候就應(yīng)該細(xì)心，鏡頭之間的切換做到每幀都要準(zhǔn)確。什么東西說(shuō)起來(lái)是很容易，但做起來(lái)卻是另外一回事。當(dāng)我第一次坐在對(duì)編機(jī)前的時(shí)候，我緊張到腦子一片空白。自以為可以應(yīng)付過(guò)來(lái)的手腳卻顯得笨拙無(wú)比，打一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間是人家的好幾倍。坐在身邊的師兄不斷指點(diǎn)我，但是我還是顯得有點(diǎn)手忙腳亂的。有好幾次犯了錯(cuò)誤，不過(guò)好在不是什么大的錯(cuò)誤，要是將那些素材弄壞的話，我真的不知該如何是好。錯(cuò)有錯(cuò)的好處，起碼從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西要比平常學(xué)到的東西要深化得多。就在這些錯(cuò)誤中，我逐漸學(xué)會(huì)了電視節(jié)目的對(duì)編。面對(duì)幾十萬(wàn)的設(shè)備，用起來(lái)總算可以得心應(yīng)手。但有一次最深化的錯(cuò)誤就是在過(guò)帶的時(shí)候，由于師兄要的是畫面和一聲道，但我卻不小心用了組合鍵錄取，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候改正來(lái)的時(shí)候又犯了另外一個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致了BETA帶的斷磁，好在發(fā)現(xiàn)比擬早，沒(méi)有造成更大的損失。但是這一次的錯(cuò)誤給我一個(gè)深深的教訓(xùn)，做事情之前一定要清楚要求，不要等到發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)候才懂得去彌補(bǔ)，有時(shí)候是于事無(wú)補(bǔ)的。因此以后在每干一件事之前，自己都要很清醒的告訴自己應(yīng)該怎樣做才不會(huì)出錯(cuò)。這就是不斷在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，然后就能學(xué)到東西，不斷成長(zhǎng)。艱辛路途，受益匪淺如今安逸地坐在電腦前回憶一個(gè)多月的實(shí)習(xí)路途，用“痛苦”形容這段日子最恰當(dāng)不過(guò)。我們“享受”過(guò)烈日的煎熬，“品味”了暴雨沖刷的滋味。但是回憶起來(lái)，還是有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲野玖诉^(guò)來(lái)，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)比失去的東西要多。大學(xué)校園，那是一個(gè)充滿夢(mèng)想的快樂(lè)園地，而我們就是那些充滿著夢(mèng)想的“小男孩”。而外面的世界就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的大熔爐，假設(shè)沒(méi)有堅(jiān)決的信念，你的夢(mèng)想很容易就給“熔掉”。外面的世界由不得你，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這一次的實(shí)習(xí)，讓我清楚地知道了我的實(shí)力，知道了我的方向，與其說(shuō)打破了我的夢(mèng)想，還不如說(shuō)它讓我早點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)了。在學(xué)校了，都是老師將他們的知識(shí)“灌輸”給我們，但是在外面，沒(méi)有人會(huì)專門教你知識(shí)，只有你自己主動(dòng)去學(xué)東西。很多東西都需要你動(dòng)腦筋去想，然后你才能學(xué)東西。處處留心，于微處見(jiàn)真章，這可能就是學(xué)習(xí)的最高境界吧?一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，受益最深的就是看問(wèn)題深化程度。以前認(rèn)為做電視就是將你所看到的東西“重播”一次給觀眾就可以了，但是如今卻發(fā)現(xiàn)并不是這么簡(jiǎn)單的一回事。觀眾不需要簡(jiǎn)單的接收信息，他們更需要你們的看法，可能這就是我與學(xué)到的理論不一樣的地方。最后一句話概括整個(gè)“南方”之旅，在痛苦中度過(guò)，在痛苦中享受快樂(lè)。2023大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)心得還沒(méi)到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，我覺(jué)得電視臺(tái)很神秘，有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中,我想充實(shí)自己，學(xué)習(xí)些書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我有幸去了xxxx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)。我在xxxxxxxx區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，在實(shí)習(xí)的二十幾天里，我逐漸明白當(dāng)好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺(tái)背后的工作者對(duì)電視節(jié)目默默的付出。在實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)的心得：一：實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的，所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。一是去實(shí)習(xí)之前，就應(yīng)該問(wèn)清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準(zhǔn)備好。不然，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象，認(rèn)為你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的功夫。二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)可以跟他有個(gè)比擬好的交流了。在后期方面，我會(huì)看一些這方面的書。因?yàn)槲耶吘惯€大一，很多專業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒(méi)教，所以自己必須先學(xué)習(xí)。二：盡快融入到集體之中無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作，我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時(shí)，被分配到《第二直播室》實(shí)習(xí)記者。當(dāng)我自我介紹完后，就在那里發(fā)愣了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無(wú)心搭理我。我想在那里坐著也不是方法，看著比我早到的實(shí)習(xí)生和欄目組的人打成了一片，所以當(dāng)記者們手上有活干的時(shí)候，就很自然的把他叫去幫助。觀察了一天，我得出了兩個(gè)結(jié)論：首先，應(yīng)逢人就問(wèn)好，要熱情有禮貌。無(wú)論是編導(dǎo)，主持人還是清潔的阿姨，我都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。第二，我會(huì)很用心地記住別人的名字，第二次見(jiàn)面地時(shí)候，馬上能準(zhǔn)確的叫他，并打招呼問(wèn)好。第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫助的時(shí)候，就會(huì)自然而然的帶上我了。三：每個(gè)人都是你的老師自己是實(shí)習(xí)生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)歷比我們多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷豐富，而且他們對(duì)整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。而且對(duì)人要有禮貌，不要怕吃虧。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習(xí)聲格外的忙，電視臺(tái)的哥哥姐姐們都想讓他幫助，好象那個(gè)實(shí)習(xí)生什么都會(huì)似的?？匆?jiàn)他工作時(shí)時(shí)，我就會(huì)去偷師，像他學(xué)習(xí)。例如，剪輯片子時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校都是用的premiere,而電視臺(tái)是用的大洋的非編系統(tǒng)，雖然感覺(jué)上大同小異，但還是有一些差異。所以，他在制作室采片子，聽(tīng)同期聲，和剪輯片子時(shí)，我都會(huì)在旁邊。當(dāng)我全部熟悉之后，我會(huì)去試著剪輯，讓他在旁邊監(jiān)視。就這樣，我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識(shí)，我真的很感謝他。在前期的采訪中，我的指導(dǎo)老師我很多知識(shí)。在去采訪的路中，我的老師田田哥哥會(huì)告訴我要去采訪的大概內(nèi)容，讓我頭腦中好有個(gè)形式，要怎樣去記錄下這個(gè)新聞，怎樣去群眾那里理解內(nèi)容。電視是用鏡頭和語(yǔ)言說(shuō)話的，所以，在新聞現(xiàn)場(chǎng)，你必須用鏡頭記錄下新聞的內(nèi)容，鏡頭(特別是空鏡頭)一定要多拍，這樣好方便后期的制作。在拍攝的過(guò)程中，你還要理解，今天這個(gè)新聞的主題，所以記者就要多問(wèn)，多記。問(wèn)身邊的人，新聞的大概內(nèi)容，記身邊的事，用文字說(shuō)話。采訪完后，我一回到電視臺(tái)就第一時(shí)間去制片室采片子，聽(tīng)好同期聲，好方便寫新聞稿。寫新聞稿也要有一定的技術(shù)，你必須按照新聞稿的要求寫，新聞的五要素一定要貫穿怎個(gè)稿件之中。在寫好稿件后，經(jīng)過(guò)電視臺(tái)審稿人員的修改，根據(jù)稿子好剪輯片子。非編也要注意很多：一：在剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心，不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。二：不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細(xì)查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。三：一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。四：注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。四：做事情要主動(dòng)，要自己給自己創(chuàng)造時(shí)機(jī)在電視臺(tái)里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習(xí)生都特別多，欄目的編導(dǎo)是很難說(shuō)把學(xué)習(xí)理論的時(shí)機(jī)平均分配的。假設(shè)自己不主動(dòng)的話，很可能都是整天坐在辦公室里打發(fā)時(shí)間。所以當(dāng)你一開(kāi)場(chǎng)踏入電視臺(tái)的時(shí)候，就意味著你要積極主動(dòng)的找事情做。有一天，我看見(jiàn)有個(gè)記者出去采訪時(shí)是一個(gè)人，我在他面前自我推薦，希望以后他有事時(shí)帶著我，我好有時(shí)機(jī)向他學(xué)習(xí)，他看到我的真誠(chéng)和大膽，就容許了。后來(lái)，他就成了我的指導(dǎo)老師。每天早上，我會(huì)打跟老師，問(wèn)問(wèn)當(dāng)天要做什么，需要準(zhǔn)備些什么，然后他會(huì)告訴我，當(dāng)天的任務(wù)，告訴我要考慮的問(wèn)題，就這樣我的實(shí)習(xí)生活天天都很累，也過(guò)的很充實(shí)。五：要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外，我覺(jué)得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好的對(duì)外交流的時(shí)機(jī)。電視臺(tái)里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的體會(huì)。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)形式，學(xué)到的知識(shí)進(jìn)展一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二十多天的實(shí)習(xí)一晃而過(guò)，讓我不禁感慨時(shí)間的飛逝。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。雖然我看到了很多不為人知的辛苦，但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我雖然辛苦，但也非?？鞓?lè)，每一天都過(guò)的很充實(shí)。我衷心的感謝他們，努力追求自己的夢(mèng)想。我會(huì)好我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，加油，努力，為畢業(yè)以后踏入社會(huì)工作做好充分的準(zhǔn)備。2023大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)____結(jié)范文首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教誨與關(guān)愛(ài)!在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是理論上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為詳細(xì)實(shí)在的新聞采訪經(jīng)歷的理論知識(shí)，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)歷，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí);從理論方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的詳細(xì)流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書本和電影電視理解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?，所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈敏應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。以下就是我這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫多總結(jié)”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的根底理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比方說(shuō)寫稿，假設(shè)你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來(lái)指導(dǎo)你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適宜于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書面語(yǔ)的寫作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種構(gòu)造，比方像“倒金字塔構(gòu)造”，但真的讓你來(lái)寫，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿構(gòu)造，從何入手、假設(shè)收尾。最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，假設(shè)可以，從開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析^p其構(gòu)造和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫稿風(fēng)格，然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視____或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)歷總結(jié)，然后當(dāng)天分析^p消化。剛開(kāi)場(chǎng)寫稿的時(shí)候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫作有很多的標(biāo)題命名方法，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫，只是很直白地表達(dá)，根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)展高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫，另一方面，在寫稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由于平時(shí)的書面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫面，所以寫稿的時(shí)候往往會(huì)寫出一些沒(méi)有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構(gòu)”，經(jīng)過(guò)老記者的一番教誨之后，記在本子上，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。第二句話是：“多問(wèn)多想多理解”。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂，比方說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞，不知道應(yīng)該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo)，是什么職位，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料，誰(shuí)的講話要記錄等等，采訪種各類社會(huì)新聞的話，也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數(shù)據(jù)，回去稿子怎么寫，哪些可以寫哪些不可以說(shuō)等等?假設(shè)這些都不知道那就什么都做不了了，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)展，這時(shí)候向老記者請(qǐng)教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情，哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō)，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話，準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比擬好的問(wèn)，寫稿前多看看其它媒體假設(shè)報(bào)道，既可以借鑒又能防止雷同。一方面，在寫稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作才能的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析^p、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^，找一個(gè)形象生動(dòng)，富有代表性的新聞?dòng)深^，因?yàn)橐粋€(gè)好的新聞切入點(diǎn)，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以，應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比擬生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)，或者有代表性的情節(jié)，寫好新聞?dòng)深^。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存，給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字，開(kāi)好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業(yè)者的專業(yè)角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發(fā)，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望理解的信息，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。當(dāng)然要寫出信息量大、信息準(zhǔn)確、構(gòu)造較好的新聞稿，而理解信息主要的工作就是“溝通”，前期的采訪準(zhǔn)備工作是非常重要的，這就要求在前期采訪中必須理解大量的，理解信息有多種渠道，首先必須掌握電視臺(tái)內(nèi)部同事之間做過(guò)該類的新聞報(bào)道的時(shí)間和方向，什么時(shí)候播出，還有哪些嘗深度可挖，有沒(méi)有畫面可以借用，這是同事之間的溝通。采訪的時(shí)候，被采訪對(duì)象也許不擅長(zhǎng)表達(dá)，那么你就應(yīng)該主動(dòng)地與受訪者交談，化去他對(duì)你的陌生感，翻開(kāi)他的話匣子，從其口中理解更多的有用的信息，這就是與被采訪都溝通的技巧了，要從不同的方面向被采訪者提問(wèn)，引導(dǎo)他讓他說(shuō)出更多的信息，不管能不能用得上，回來(lái)再進(jìn)展挑選利用，這是與“被采訪對(duì)象”的溝通。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該與各相關(guān)局部保持良好的溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)我們需要哪方面的數(shù)據(jù)或者情況時(shí)，以便及時(shí)地理解，這就要求我們做好對(duì)外一些部門的單位的公關(guān)工作，這是“對(duì)外溝通”。還有就是與新聞主任的溝通，很多時(shí)候有一些新聞可能有潛在的問(wèn)題，或者涉及廣告之類的情況，或者涉及一些領(lǐng)導(dǎo)的出鏡順序問(wèn)題，這就要求我們及時(shí)地和新聞主任溝通，理解一下如何處理，防止犯不必要的錯(cuò)誤。第三句話是：“靈敏應(yīng)變留有余地”。新聞本來(lái)就是一種新近發(fā)生的變動(dòng)的信息，所以在采訪的過(guò)程當(dāng)中免不了出現(xiàn)各類意想不到的情況，而新聞的真實(shí)性與時(shí)效性是新聞最重要的兩個(gè)方面，有時(shí)候記者外出采訪往往不能及時(shí)回到臺(tái)里進(jìn)展后期的編輯，這時(shí)我們應(yīng)該靈敏處理，比方，把大致的稿件內(nèi)容用或者郵件傳達(dá)給上班的同事，讓其迅速寫下來(lái)提交送審，再用地方電視臺(tái)的設(shè)備或者互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展畫面的傳送，這樣就可以在第一時(shí)間地播出新聞了。在采訪過(guò)程當(dāng)中，可能會(huì)遇到不配合采訪，甚至阻止采訪的人，這時(shí)作為記者就應(yīng)該小心處理，改變?cè)瓉?lái)的采訪方案，通過(guò)別的渠道理解，從別的角度來(lái)做報(bào)道，爭(zhēng)取從不同的來(lái)反映一樣的題材，防止不必要的沖突。遇到有爭(zhēng)議的新聞?lì)}材時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓當(dāng)事者雙方發(fā)言，或者讓人士進(jìn)展講解分析^p，自己不要主觀評(píng)判，盡量用客觀公正的立場(chǎng)來(lái)報(bào)道新聞事實(shí)。在采訪的過(guò)程當(dāng)中，特別是涉及一些可能構(gòu)成侵權(quán)的新聞?lì)}材中，特別應(yīng)該注意可能構(gòu)成各類權(quán)的畫面和語(yǔ)言，特別是涉及聲譽(yù)侵權(quán)和涉及未成年人犯罪的應(yīng)該小心慎重，做好合理合法的處理，降低可能構(gòu)成侵權(quán)的機(jī)率。如今的傳媒都是“資共享”，比方說(shuō)今天報(bào)社發(fā)什么新聞我們電視臺(tái)還沒(méi)有做的，那么我們可以從中找到新聞線索去報(bào)道一樣題材的新聞，但有一點(diǎn)要注意，那就是要充分發(fā)揮電視的優(yōu)勢(shì)來(lái)做，電視有畫面可觀性的優(yōu)勢(shì)，所以我們要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)來(lái)傳達(dá)一樣的新聞信息，但是在做這一類新聞的時(shí)候，應(yīng)該注意盡量包含報(bào)社報(bào)道的信息，又要做到突出他們所沒(méi)有做到的更有價(jià)值的信息，縱橫結(jié)合，把新聞報(bào)道得更廣更深，這樣做起新聞來(lái)才更有優(yōu)勢(shì)。在做新聞報(bào)道的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何整合和分解信息資，整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息，沒(méi)有什么深度和廣度，但假設(shè)我們把信息整合一下，然后分解成不同的單元，做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道，既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報(bào)道量。用主任的話來(lái)說(shuō)就是“有二說(shuō)一、有三也說(shuō)一”，所以，在做新聞報(bào)道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地，留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要，也是減少一些不必要費(fèi)事的有效措施。第四句話是：“立意求新多拍少寫”新聞每天都有，但不表示不相近相似，這就要求記者從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，反映動(dòng)態(tài)消息，從不同的角度挖掘不同的深度，從不同的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題來(lái)做新聞報(bào)道，這些工作從前期的采訪工作到定稿，再到后期的編輯工作都必須始終貫穿。一個(gè)好的切入點(diǎn)是一條新聞的生命力，不同的文字構(gòu)造傳達(dá)的立場(chǎng)和信息就會(huì)有很大的差異。如何盤活一條沒(méi)有多大吸引力的新聞，那就需要記者對(duì)新聞報(bào)道題材的深化理解和創(chuàng)新才能了，比方說(shuō)一個(gè)不起眼的新聞線索，假設(shè)簡(jiǎn)單地報(bào)道，根本沒(méi)有什么新聞價(jià)值，但假設(shè)可以從中找到一些感人的故事情節(jié)或者典型人物，那么情況就完全不同了，因?yàn)樗邆淞诵侣劦呐d趣性和貼近性，對(duì)受眾來(lái)說(shuō)有很大的吸引力。電視新聞的強(qiáng)勢(shì)是畫面而不是語(yǔ)言，一條可以不聽(tīng)講解詞，就能讓人看明白新聞報(bào)道所要表達(dá)的信息的新聞才是成功的新聞，當(dāng)然，我的意思不是說(shuō)新聞的講解詞不重要，講解詞也一樣重要，但是畫面是第一位的。從另一個(gè)角度來(lái)講，多拍少寫的也有很多好處，一個(gè)是省去了我們寫稿的時(shí)間，更直觀地表達(dá)新聞信息，發(fā)揮了電視新聞的強(qiáng)勢(shì)。另一個(gè)，很多性的語(yǔ)言并不適宜記者本身來(lái)表達(dá)，所以，采用畫面或者采訪同期聲的形式更能準(zhǔn)確表達(dá)新聞信息，防止不必要的新聞越權(quán)和侵權(quán)。實(shí)習(xí)收獲時(shí)間過(guò)得非?？?，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就完畢了?；叵脒@一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。(一)第一課：擅長(zhǎng)人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通才能是根本才能，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。電視臺(tái)的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中，一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活，也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。所以，實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人理解，人人也都需要理解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。(二)第二課：吃得苦中苦,方為人上人早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾非常鐘的片子要剪輯其精華的局部拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比擬忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè)著!(三)第三課：要“真誠(chéng)”待人,“真誠(chéng)”做事人有時(shí)可以假裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容無(wú)視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)場(chǎng)細(xì)心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見(jiàn)!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)歷的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)?有意見(jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起討論。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,在剛開(kāi)場(chǎng)老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!(四)第四課：只怕想不到,不怕做不到新聞不是坐著等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的?！爸慌孪氩坏?不怕做不到?！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)?它只屬于你。在電視臺(tái)工作,學(xué)會(huì)考慮也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到如今,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得籌劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好掌握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái),我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起,對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆缺點(diǎn),我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不可以抓住人們的眼球。經(jīng)過(guò)此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏，初步理解了我所不知道的社會(huì)，也明確了人生的奮斗目的。實(shí)習(xí)經(jīng)歷已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。大學(xué)生電視臺(tái)經(jīng)典實(shí)習(xí)報(bào)告：人在電視臺(tái)實(shí)習(xí)內(nèi)容：理解電視節(jié)目制作過(guò)程、電視臺(tái)的構(gòu)造及功能，理解新聞理念在理論中的應(yīng)用，主要深化理論，理解記者這一個(gè)行業(yè)，記者需要著怎樣的素質(zhì)，怎樣與被采訪對(duì)象溝通，怎樣讓新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。我在實(shí)習(xí)期間是被分配到江油電視臺(tái)民生新聞這一塊，即《民生直通車》這個(gè)欄目。首先來(lái)看一下江油電視臺(tái)是一個(gè)怎樣的電視臺(tái)。江油是唐代偉大浪漫詩(shī)人李白的故里，是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市，四川省首批對(duì)外開(kāi)放城市，四川省歷史文化名城。交通便利，工業(yè)根底雄厚，旅游資豐富，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展態(tài)勢(shì)良好。所以，這一切也為江油傳媒行業(yè)的興隆奠定了根底。江油電視臺(tái)是江油市境內(nèi)最的群眾傳媒，有線電視覆蓋全市，受眾打破70萬(wàn)，成為江油市覆蓋面最廣、受眾最多、影響力、價(jià)格優(yōu)勢(shì)的實(shí)力傳媒。因此，也就導(dǎo)致了江油電視臺(tái)節(jié)目有著它自己的特色，也就是立足本地，小范圍傳播，逐漸擴(kuò)大影響。在這樣的情況下，民生新聞自然就成為了江油電視臺(tái)開(kāi)展的重點(diǎn)。所以，《民生直通車》就在這樣的形勢(shì)下成了江油電視臺(tái)的王牌節(jié)目。欄目里主要還是記者居多，并且設(shè)置有一部____，來(lái)接聽(tīng)群眾，跟蹤新聞線索，并且目前建立了一個(gè)廣泛的記者網(wǎng)絡(luò)，讓記者深化整個(gè)江油市的縣鄉(xiāng)，挖掘新聞。一進(jìn)這個(gè)欄目組，我首先學(xué)會(huì)的就是撰寫適宜《民生直通車》這個(gè)欄目的新聞稿，這個(gè)稿子它是由口導(dǎo)〔主持人說(shuō)的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時(shí)間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上表達(dá)的是“5w”形式〕、正文〔主持人或配音人員說(shuō)的話，主要配合接下來(lái)畫面中的同期聲來(lái)設(shè)置的，也可以說(shuō)是引出被采訪者的話語(yǔ)〕、同期聲〔被采訪者答復(fù)的話語(yǔ)，聲像同步〕、編后語(yǔ)〔主要是起承上啟下的作用，對(duì)上面的事件進(jìn)展總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再引出下一個(gè)話題〕組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語(yǔ)言中，但都還在新聞這個(gè)范疇。對(duì)于我這樣一個(gè)初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊考慮他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模擬開(kāi)場(chǎng)，一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會(huì)遇到點(diǎn)小費(fèi)事，比方，因?yàn)檫@個(gè)稿子寫法很靈敏，所以在我還并不是很明白每個(gè)小段的作用時(shí)，就會(huì)感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差異呢。最后在請(qǐng)教老師后我明白了，其實(shí)這個(gè)變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈敏多變，而不是硬走一條道路。在理解了寫法之后，就是實(shí)戰(zhàn)階段了。我的實(shí)戰(zhàn)就是跟著欄目組里的記者們?nèi)ヅ苄侣?，我們到各個(gè)地方去采訪。提著攝像機(jī)，拿著新聞?dòng)镁?，就直奔目的地，由于我還不會(huì)用攝像機(jī)，所以就只做一些記錄，比方某某人的身份，事件的【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：，時(shí)間地點(diǎn)人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在編輯的過(guò)程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認(rèn)真觀察我的實(shí)習(xí)老師是怎樣運(yùn)用鏡頭來(lái)拍攝新聞的，比方為了表達(dá)新聞的真實(shí)感這個(gè)目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒(méi)有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度；拍攝的時(shí)候“穩(wěn)準(zhǔn)平勻”的要領(lǐng)把握好；采訪時(shí)焦距應(yīng)該怎樣，需不需要跟焦；鏡頭的前焦點(diǎn)與后焦點(diǎn)的間隔的把握；采訪時(shí)，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個(gè)部位，我采訪時(shí)角度怎樣才適宜等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來(lái)的新聞才真實(shí)，才可信。在采訪中還有一個(gè)問(wèn)題也是要注意的，就是采訪者問(wèn)的問(wèn)題要精準(zhǔn)，我需要被采訪者答復(fù)什么，就用最明白的語(yǔ)言說(shuō)明，不要提出的問(wèn)題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問(wèn)題大而空，盡量小角度提問(wèn)，被采訪者答復(fù)起來(lái)也容易不易答偏，這需要采訪者在提問(wèn)技巧上下功夫。采訪完畢，接下來(lái)就是編稿的過(guò)程了。在編稿之前，必須把被采訪者的話語(yǔ)全部記錄下來(lái)，以便在播出時(shí)打上字幕和保持編稿的完好性，這是一個(gè)極其需要耐心的工作。編者根據(jù)自己的構(gòu)思去選取采訪內(nèi)容，進(jìn)展整個(gè)稿子的完成。要完成這樣一份稿子其實(shí)并不容易，因?yàn)檫@需要編者很深的文字功底和新聞意識(shí)。這幾個(gè)程序一起做完，一篇完好的新聞稿才算完成，剩下