2023年水利水電實習報告范文

第46頁共46頁2023年水利水電實習報告范文短暫的施工實習很快便完畢了，在這次施工實習過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實習工地的工程師的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進展這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和理論意義。在學完專業(yè)根底課后，才開場實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在理論中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的認識。以前課本上學的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完好以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到打破口去解決好。其實，這些根本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)絡起來，用于解決和、工程中的實際問題，那么需要我們在理論中不斷學習和總結(jié)。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向工程負責人請教后得到了肯定。因為在學根底工程后，我一直記得授課教師這樣告訴我們：假設地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈敏、純熟掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定可以更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流程度的管理系統(tǒng)和管理形式，使我感受特別深化。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上繁忙但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率進步到，而工程工程負責人那么在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在方案進展中。通過這些引入先進管理形式和科學管理方法，施工效率有了很大進步，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。確實，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域獲得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下三點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。F132.【以下為贈送相關文檔】實習報告編輯推薦水利水電認知實習報告水利水電認知實習報告水利水電認知的實習報告實習目的：認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實習性教學環(huán)節(jié)，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成局部有一個初步的感性認識，理解各種水工建筑物的特點和類型，理解水利數(shù)九的運行和管理方法，為即將開場的專業(yè)課的學習打下根底。實習時間：20Xx年7月7日20Xx年7月9日實習地點：Xx省Xx市XxXx鎮(zhèn)Xx村實習內(nèi)容：純熟掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。理解實習電廠水力發(fā)電機組的型號，根本參數(shù)，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)；理解廠房的構造，布置情況，及不同平面的布置情況；理解實習電廠開關站的布置與作用。7月4日下午1：30，我們開了發(fā)動大會。教師講了一些實習在外的本卷須知和行程安排。7月7日早8點，我們就在A樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了Xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到Xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。中午休息了一下，下午2點我們集合出發(fā)，前往Xx航電樞紐工程。我們步行到那里，教師領著同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。從中我理解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實習結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設計有人字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船只從上游來時，把上閘門翻開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啟下閘門，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游-行去。當船只從下游-行向上游時，反之即可。由于通過比擬費事，教師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。7月8日上午，教師給我們看了許多圖紙，是Xx航電樞紐工程的各局部設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它并不象我們學工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿铡?0點鐘我們聽了一堂非常生動的課，教師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了Xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開場到完畢其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：1、提出想法。2、上交《預可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。3、立項。提交《初步設計報告》4、施工圖設計5、招投標。如管理標、施工單位標。6、工程施工。一般要46年。7、開工驗收8、質(zhì)量保修在此期間所要履行的制度：1、工程法人責任制2、招投標，管理標，施工單位標的相關制度3、監(jiān)理制4、質(zhì)量終身制隨后，工程技術人員講了Xx航電樞紐工程的有關信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。Xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大，但社會效益很高。其為Xx市帶來的宏大好處是不可估量的。它的位置在Xx省Xx市XxXx鎮(zhèn)Xx村。上游是Xx，下游是Xx。所在的江是Xx，下游將匯到Xx。然后工程技術人員又講了Xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準。20xx年，宋書記提出在Xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。20xx年10月，提交了《預可行性研究報告》，并勘察地形。20xx年4月，《預可行性研究報告》獲得批復。同年9月，提交了《可行性研究報告》。20xx年4月，提交了《初步設計報告》。20xx年4月，工程正式開工。方案20xx年10月完工，且現(xiàn)行進度符合方案的進程。之后又講了工程的規(guī)模，當時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的假設干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析^p和綜合比擬選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制到達、限制超過或容許消落到的各種特征庫水位。主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，容許為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水庫在正常運用情況下，容許消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水庫在汛期容許興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進展水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位4、防洪高水位，指下游防護區(qū)遭遇設計洪水時,水庫到達的最高洪水位;5、設計洪水位，指大壩遭遇設計洪水時，水庫到達的最高洪水位；6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫到達的最高洪水位。特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位程度面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這局部庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要根據(jù)之一。那么Xx航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米，深1.7米，半徑大于500米。蓄水位116米，死水位115米。庫容19.97億立方米，12.8億調(diào)節(jié)庫容，還有3.43億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋100年一遇的洪水，可以說工程規(guī)模很大，其工程量也不小，土石方開挖515萬立方米；花費28.78億元。Xx航電樞紐工程的主軸線長3249.78米，是國內(nèi)最長的水利樞紐工程，因為地處于平原區(qū)。技術人員簡要介紹了工程各部的特點，如船閘：單線船閘、單線行走。閘室長180米，凈寬28米；泄洪閘：閘門人字形設計，抗壓。閘孔寬20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，滿足Xx泄洪要求；電站廠房；河床式，灌流燈泡式，6臺裝機組；下游有消力池。在講課的最后，工程技術人員講了Xx航電樞紐工程的特點：1、全國高寒封凍河流上了個水電站。2、法線是全國最長的。3、它是本基挖推田技術的壩。4、泥巖，易風化，要在2小時以內(nèi)加以保護。這天下午，我們再一次去了大壩上參觀，這次我們在教師和技術人員的帶著下進入了施工內(nèi)部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。通過本次實習，我學到了許多有關水電樞紐的知識，之前學工程制圖時在圖上看，如今看到了實物，讓我們把理論和實習有機的結(jié)合了起來，對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習，對水利樞紐工程有了進一步的認識，我也知道了工程各局部的名稱和構造，與以前所學的知識相結(jié)合，同時我還學到了水利樞紐的運行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識。實習讓我學到了很多課本上學不到的知識，讓我對我們的專業(yè)有了深化理解,明確了將來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的時機，我們在實習完畢的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進了同學之間的感情。這次的實習我受益匪淺，不僅讓我學到了很多知識，還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識，水利工程是一項造福社會的工程，它的興建之路很漫長、很困難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的宏大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè)，我要努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。2023年水利水電實習報告范文1000字短暫的施工實習很快便完畢了，在這次施工實習過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實習工地的工程師的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進展這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和理論意義。在學完專業(yè)根底課后，才開場實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在理論中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的認識。以前課本上學的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完好以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到打破口去解決好。其實，這些根本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)絡起來，用于解決和、工程中的實際問題，那么需要我們在理論中不斷學習和總結(jié)。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向工程負責人請教后得到了肯定。因為在學根底工程后，我一直記得授課教師這樣告訴我們：假設地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈敏、純熟掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定可以更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流程度的管理系統(tǒng)和管理形式，使我感受特別深化。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上繁忙但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率進步到，而工程工程負責人那么在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在方案進展中。通過這些引入先進管理形式和科學管理方法，施工效率有了很大進步，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。確實，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域獲得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下三點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。水利水電實習報告3000字我們作為水利水電工程專業(yè)的學習者，在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食，和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資，確保人民生命平安和進步人民生活程度，使我國國民經(jīng)濟有所改觀。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。大二剛剛完畢，學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設，我們沒有理論根底，更沒有理論和經(jīng)歷，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深化的認識，理解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識，為我們以后的專業(yè)課學習作根底。我們的水庫認識實習定期為一周時間，在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班，加上專科6個班，共10個班將近300人在輔導員穆教師和其他幾個實習指導教師的帶著下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進展了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫，可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的，如壩的類型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求，能包容水量的多少各不一樣。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級：水庫類型水庫庫容量小型水庫：小(二)型10——100萬立方米小(一)型100——1000萬立方米中型水庫1000萬立方米——1億立方米大型水庫：大(二)型1億立方米——10億立方米大(一)型大于10億立方米水庫的建造有其重要的作用，主要表如今以下幾個方面。1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的宏大損失，起到了間接創(chuàng)造價值的作用2.航運在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。3.開展旅游業(yè)水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境，在容許的條件下開發(fā)一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區(qū)的開發(fā)，旅游度假村的開發(fā)，都可以帶動一方經(jīng)濟的開展。4.發(fā)電水庫除了間接創(chuàng)造財富外，也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能，是一種自然能，無污染，通過水能轉(zhuǎn)換成電能，水量沒有減少，水能的利用可以作到循環(huán)利用，尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%——30%，雖然沒有核能發(fā)電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒有污染，所以有可觀的開展前景。5.工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖農(nóng)田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里，引導農(nóng)田灌溉，扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)田占有一定的面積，灌溉是個不可缺少的措施，隨著工業(yè)的開展，工業(yè)用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按一定的指標提供應各大工業(yè)部門，使其正常運轉(zhuǎn)，創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的開展，為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入，相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。以上是我在實習過程中的總體認識，我理解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結(jié)。一口上水庫口上水庫位于武安市境內(nèi)北洺河上游社川和門道川集合處，又稱作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建于1966年至1969年。水面2500余畝，庫容量3200萬立方米，水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋便于施工和工作人員進展設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側(cè)為實體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個洞門，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線型，減小了水力對壩體的沖擊，防止自毀現(xiàn)象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口，埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站，進展水力發(fā)電。口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320)，采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內(nèi)配有起重荷載為10T的天車，天車上配套有大型的吊鉤，天車可以在上、下游屋梁上挪動，以便對室內(nèi)設備進展安裝、檢修和更換?？谏纤畮煲布骖櫫舜颂幐浇r(nóng)田以及工業(yè)用水，另外由于水質(zhì)較好，成了游客度假的好去處。二岳城水庫岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年開工興建，____攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成?？刂屏饔蛎娣e18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進展了大壩加高加固工程，如今水庫總?cè)萘康竭_13億立方米，設計防洪標準到達1000年一遇，水庫可灌溉農(nóng)田面積220萬余畝。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩，壩高55.5米，大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進水塔、洞身、出水消能段三局部組成，共9孔，洞徑810米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來泄洪，泄洪量3530立方米每秒。溢洪道位于主副壩之間，為為開敞式陡槽型溢洪道，進口閘共9孔，采用三級底流消能，泄流量12820立方米每秒。水電站位于泄洪洞消力池右側(cè)，在泄洪洞右邊孔內(nèi)裝有直徑5米，長280米的壓力鋼管引水發(fā)電，總裝機17000千瓦。岳城水庫屬于大(一)型水庫，大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能，為創(chuàng)造國民經(jīng)濟收入做出了宏大的奉獻。三東武仕水庫東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內(nèi)，滏陽河干流上游，始建于1958年元月，開工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米，后來由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿足工農(nóng)業(yè)用水需求，發(fā)揮不了更大的作用，于是在1970年對它進展了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量到達了1.52億立方米，為大(二)型水庫，泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積2____4畝，灌溉面積可達54.6萬畝，年灌溉用量3917萬立方米，擔負邯鄲市供水任務，年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站，年發(fā)電量1900萬度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進展了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程?？値烊萘康竭_1.81億立方米，設計洪水標準到達100年一遇，校核洪水標準到達2000年一遇。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米，壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開敞式明渠。泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進口采用弧形鋼閘門，進水塔為封閉式井筒，塔內(nèi)設置平板檢修閘門一扇，弧形工作閘門三扇，內(nèi)設有液壓起閉系統(tǒng)。發(fā)電洞為圓形壓力洞，共2孔，進水塔為封閉式井筒，塔內(nèi)設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。發(fā)電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(23200)。電站內(nèi)系統(tǒng)設置復雜，操作規(guī)程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬度，供邯鄲居民和工業(yè)消費所用。水庫認識實習于7月19號圓滿完畢。這是一次對我們學生來說很有價值的實習，通過參觀三座水庫的建造和使用，通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以后對這門專業(yè)課的學習，我將會更深化的理解理論知識，有更加明確的學習方向作導航。水利水電實習報告范文5000字我們作為水利水電工程專業(yè)的學習者，在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食，和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資，確保人民生命平安和進步人民生活程度，使我國國民經(jīng)濟有所改觀。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。大二剛剛完畢，學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設，我們沒有理論根底，更沒有理論和經(jīng)歷，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深化的認識，理解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識，為我們以后的專業(yè)課學習作根底。我們的水庫認識實習定期為一周時間，在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班，加上?？?個班，共10個班將近300人在輔導員穆教師和其他幾個實習指導教師的帶著下去口上水庫、東武仕水庫、岳城水庫進展了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫，可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的，如壩的類型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求，能包容水量的多少各不一樣。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級：水庫類型水庫庫容量小型水庫：小(二)型00萬立方米小(一)型1001000萬立方米中型水庫1000萬立方米1億立方米大型水庫：大(二)型1億立方米10億立方米大(一)型大于10億立方米水庫的建造有其重要的作用，主要表如今以下幾個方面。1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的宏大損失，起到了間接創(chuàng)造價值的作用2.航運在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。3.開展旅游業(yè)水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境，在容許的條件下開發(fā)一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區(qū)的開發(fā)，旅游度假村的開發(fā)，都可以帶動一方經(jīng)濟的開展。4.發(fā)電水庫除了間接創(chuàng)造財富外，也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能，是一種自然能，無污染，通過水能轉(zhuǎn)換成電能，水量沒有減少，水能的利用可以作到循環(huán)利用，尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%30%，雖然沒有核能發(fā)電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒有污染，所以有可觀的開展前景。5.工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖農(nóng)田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里，引導農(nóng)田灌溉，扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)田占有一定的面積，灌溉是個不可缺少的措施，隨著工業(yè)的開展，工業(yè)用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按一定的指標提供應各大工業(yè)部門，使其正常運轉(zhuǎn)，創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的開展，為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入，相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。以上是我在實習過程中的總體認識，我理解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結(jié)。一口上水庫口上水庫位于武安市境內(nèi)北洺河上游社川和門道川集合處，又稱作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建于1966年至1969年。最大水面2500余畝，庫容量3200萬立方米，最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋便于施工和工作人員進展設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側(cè)為實體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個洞門，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線型，減小了水力對壩體的沖擊，防止自毀現(xiàn)象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口，埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站，進展水力發(fā)電。口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320)，采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內(nèi)配有起重荷載為10t的天車，天車上配套有大型的吊鉤，天車可以在上、下游屋梁上挪動，以便對室內(nèi)設備進展安裝、檢修和更換?？谏纤畮煲布骖櫫舜颂幐浇r(nóng)田以及工業(yè)用水，另外由于水質(zhì)較好，成了游客度假的好去處。二岳城水庫岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年開工興建，____攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成。控制流域面積18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進展了大壩加高加固工程，如今水庫總?cè)萘康竭_13億立方米，設計防洪標準到達10XX年一遇，水庫可灌溉農(nóng)田面積220萬余畝。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩，最大壩高55.5米，大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進水塔、洞身、出水消能段三局部組成，共9孔，洞徑810米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。溢洪道位于主副壩之間，為為開敞式陡槽型溢洪道，進口閘共9孔，采用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。水電站位于泄洪洞消力池右側(cè)，在泄洪洞右邊孔內(nèi)裝有直徑5米，長280米的壓力鋼管引水發(fā)電，總裝機17000千瓦。岳城水庫屬于大(一)型水庫，大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能，為創(chuàng)造國民經(jīng)濟收入做出了宏大的奉獻。三東武仕水庫東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內(nèi)，滏陽河干流上游，始建于1958年元月，開工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米，后來由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿足工農(nóng)業(yè)用水需求，發(fā)揮不了更大的作用，于是在1970年對它進展了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量到達了1.52億立方米，為大(二)型水庫，最大泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積2____4畝，灌溉面積可達54.6萬畝，年灌溉用量3917萬立方米，擔負邯鄲市供水任務，年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站，年發(fā)電量1900萬度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進展了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程?？値烊萘康竭_1.81億立方米，設計洪水標準到達1XX年一遇，校核洪水標準到達XX年一遇。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米，最大壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開敞式明渠。泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進口采用弧形鋼閘門，進水塔為封閉式井筒，塔內(nèi)設置平板檢修閘門一扇，弧形工作閘門三扇，內(nèi)設有液壓起閉系統(tǒng)。發(fā)電洞為圓形壓力洞，共2孔，進水塔為封閉式井筒，塔內(nèi)設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。發(fā)電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(23200)。電站內(nèi)系統(tǒng)設置復雜，操作規(guī)程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬度，供邯鄲居民和工業(yè)消費所用。水庫認識實習于7月19號圓滿完畢。這是一次對我們學生來說很有價值的實習，通過參觀三座水庫的建造和使用，通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以后對這門專業(yè)課的學習，我將會更深化的理解理論知識，有更加明確的學習方向作導航。水利水電本科消費實習報告一、實習目的和意義：在****年3月，我參加了寧夏沙坡頭水利樞紐南北干渠及灌區(qū)節(jié)水改造工程中衛(wèi)灌區(qū)〔片區(qū)〕初步設計報告的認知實習。認識實習是高等學校教學方案的重要組成局部，是學習中加強理論與理論相結(jié)合的理論性教學環(huán)節(jié)，是在校學生認識專業(yè)技術知識實習消費中的重要渠道。通過本次認知實習，我理解節(jié)水改造的開展和社會地位，加深對課程專業(yè)知識學習內(nèi)容的認識和理解，明確專業(yè)開展方向。20xx屆水利水電本科畢業(yè)生實習是教學方案中的一個重要環(huán)節(jié)。通過實地參觀學習，讓我們向單位技術人員及施工管理人員學習單位管理知識，理解一般的操作過程，水利工程中主要工程施工方法，熟悉這些工種的工藝過程和質(zhì)量控制方法和標準，加強對水利工程在國民經(jīng)濟中的根底產(chǎn)業(yè)地位的認識，培養(yǎng)我們運用所學知識分析^p問題、解決問題的才能，為以后專業(yè)課學習及進展畢業(yè)設計打下良好的根底進一步穩(wěn)固課堂所學專業(yè)知識，理解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術和組織現(xiàn)場管理方法。消費實習既鍛煉了我們的實際動手才能，將學習的理論知識運用于理論當中，另一方面檢驗書本上理論的正確性，使學生對知識可以融會貫穿，同時，開拓視野，完善了我們的知識構造，到達鍛煉才能的目的。實習時間為：****年3月20日至****年4月20日，為期30天。二、實習任務：通過對水利水電工程的施工和理論管理中的理論環(huán)節(jié)，我們學會了搜集原始資料，理解設計意圖，設計方案，施工技術，施工組織設計及管理技術，學習消費理論經(jīng)歷，并分析^p存在的問題，解決實際問題。三、工程簡介：寧夏沙坡頭水利樞紐南北干渠及灌區(qū)節(jié)水改造工程中衛(wèi)灌區(qū)〔片區(qū)〕****年第一批工程一標段北干渠砌護及建筑物改造工程〔樁號30+417-32+307〕位于寧夏中衛(wèi)市東園鎮(zhèn)新星村，渠道砌護1890m，翻建排水管涵2座、翻建排水溝涵1座，翻建消費橋2座、便橋1座、翻建斗口2座、翻建陡坡1座。渠道設計流量26.5m3/S，渠深3.1m設計比降1/3000，渠道內(nèi)邊坡為1：1.75。渠道設計為圓弧坡腳梯形斷面，設計水深2.13m，底寬1m,開口寬15.88m，渠坡砌護形式：6cm砼六角板+3cm厚砂漿墊層+鋪設0.3mm土工膜，砼板縫寬5cm，C20細石砼填縫，砼板每6.03m設一道伸縮縫，縫寬30mm，縫內(nèi)填5cm厚聚乙烯油膏。，渠道坡腳及渠底為現(xiàn)澆C20砼圓弧段,厚0.25m,弧長3.94m?，F(xiàn)澆C20砼圓弧段分縫與砼板分縫保持一致，縫寬30mm，縫內(nèi)底部填30cm厚苯板，上部填5cm厚聚乙烯油膏。渠堤右側(cè)設4米寬15cm厚碎石路面。工程特點：本工程的特點是春季施工，工期短，施工段地下水位高，工程施工難度大，施工任務艱巨。四、工程區(qū)根本情況1、工程地點：工程位于寧夏中衛(wèi)市。2、氣候：屬干旱氣候帶，大陸性氣候特征明顯，主要特點為干旱少雨，蒸發(fā)強烈，風大沙多，年平均氣溫8.9度,溫度38.3度,最低-30.6度,凍土層厚度在1.3米左右。3、供水、供電及交通條件工程位于寧夏中衛(wèi)市，寧鋼大道靠近施工區(qū)，渠道消費路穿越施工區(qū)，交通較為便利。施工用水接入當?shù)鼐用裆钣盟芫W(wǎng)。施工用電接入附近村莊低壓動力電網(wǎng)。五、工程建立任務及規(guī)模寧夏沙坡頭水利樞紐南北干渠及灌區(qū)節(jié)水改造工程中衛(wèi)灌區(qū)〔片區(qū)〕****年第一批工程一標段北干渠砌護及建筑物改造工程〔樁號30+417-32+307〕位于寧夏中衛(wèi)市東園鎮(zhèn)新星村，渠道砌護1890m，翻建排水管涵2座、翻建排水溝涵1座，翻建消費橋2座、便橋1座、翻建斗口2座、翻建陡坡1座。渠道設計流量26.5m3/S，渠深3.1m設計比降1/3000，渠道內(nèi)邊坡為1：1.75。渠道設計為圓弧坡腳梯形斷面，設計水深2.13m，底寬1m,開口寬15.88m，渠坡砌護形式：6cm砼六角板+3cm厚砂漿墊層+鋪設0.3mm土工膜，砼板縫寬5cm，C20細石砼填縫，砼板每6.03m設一道伸縮縫，縫寬30mm，縫內(nèi)填5cm厚聚乙烯油膏。，渠道坡腳及渠底為現(xiàn)澆C20砼圓弧段,厚0.25m,弧長3.94m。現(xiàn)澆C20砼圓弧段分縫與砼板分縫保持一致，縫寬30mm，縫內(nèi)底部填30cm厚苯板，上部填5cm厚聚乙烯油膏。渠堤右側(cè)設4米寬15cm厚碎石路面。六、工程布置總體施工部署按照“分段獨立，流水作業(yè)，穿插施工，統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的原那么進展，渠道砌護是本標段的重點。工程部方案下設六個施工隊，分別為渠道砌護施工一隊、二隊、三隊、四隊、五隊，建筑物改造施工六隊，渠道開挖主要采用挖掘機挖，自卸車運的施工方案?？偣卜桨竿诰驒C6臺，三輪自卸車20輛，裝載機3臺，推土機3臺，壓路機2臺，攪拌機6臺。七、工程施工渠道砌護工程施工工序劃分及施工方法排水→撤除→堤基清理→土方開挖→土方回填→人工削坡→現(xiàn)澆砼渠底坡腳圓弧段→土工膜鋪設→砂漿找平層→預制砼板砌護→清縫→C20細石砼填縫→灑水養(yǎng)護→伸縮縫填縫處理。1、漿砌石撤除在渠道兩側(cè)用土回填、修整會車平臺和拌合站平臺。在施工范圍內(nèi)將撤除的漿砌石及砼拉運至渠道兩側(cè)指定地點。2、堤基清理清理采用挖掘機結(jié)合人工進展，清基邊線應在設計基面邊線外0.5m,垂直清深0.3-0.5m,清理干凈凍土、淤泥及雜草,清基完成后將根底壓實報監(jiān)理工程師核檢。清理時，上下不同的基面聯(lián)接坡控制制度在1：5以內(nèi)即不大于1：5。3、土方開挖渠道挖方設計邊坡為1:1.75，開工前，根據(jù)設計標準斷面及施測資料標出開挖邊線，進展挖、填方平衡計算，核定取土量、棄土于渠頂處。渠道挖方用挖掘機配合人工開挖，并進展挖填平衡，自卸車配合盡量運至填方段進展回填。八、環(huán)境保護措施一、嚴格按建立單位、監(jiān)理指定的區(qū)域棄土，并對棄土進展合理堆放。二、對于施工開挖的邊坡及時做好排水措施，防止由于施工造成水土流失。三、保持施工區(qū)和生活區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，及時去除垃圾和廢物，并將施工垃圾送至指定地點處理。四、進場的各種材料推放有序，美觀整潔。五、加強對施工人員的教育與管理，自覺保護樹木花草及各類自然資。六、施工現(xiàn)場四周，不隨意亂、開臨時道路，破壞植被覆蓋，防止造成水土流失。九、結(jié)論及建議寧夏沙坡頭水利樞紐南北干渠及灌區(qū)節(jié)水改造工程中衛(wèi)灌區(qū)〔片區(qū)〕的施行，可有效進步水利用率和水分消費率，將有力促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展和節(jié)水灌溉技術。中衛(wèi)市各級政府大力支持工程的施行，并且有一定的資金配套才能，并能落到實處。工程工程的施行，能充分有效利用水資，到達高效節(jié)水目的，同時可有效減少土壤鹽漬化，改進土壤構造，進步土壤肥力，可實現(xiàn)灌區(qū)可持續(xù)開展。渠道砌護便于灌區(qū)科學管理。完善農(nóng)業(yè)灌溉條件，有利于促進當?shù)亟?jīng)濟的開展，進步工程區(qū)廣闊農(nóng)民的經(jīng)濟收入，改善當?shù)厝罕娚顥l件和當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，帶動區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展，增強農(nóng)民群眾建立和諧社會和新農(nóng)村的信心和決心。對促進社會新農(nóng)村建立和構建和諧社會具有非常重要的意義。十、實習體會：通過現(xiàn)場理論學習，進一步理解了施工操作程序與方法，理解工程的設計方案，施工技術特點和施工機械性能，構造及使用運用情況。通過工地調(diào)查及實際勞動，親密與現(xiàn)場工人、技術人員的關系，學習水利水電建立者的優(yōu)良品質(zhì)，進一步培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)的思想。實習期間我服從工地管理人員的指揮，遵守工地勞動紀律及平安操作規(guī)程，注意平安，厲行節(jié)約不得浪費建筑材料，不得損壞施工工具和設備。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識。逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，其實，這些根本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)絡起來，用于解決和、工程中的實際問題，那么需要我們在理論中不斷學習和總結(jié)。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。因此各項工作都在方案進展中。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下兩點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、運用所學根本理論知識與應用理論相統(tǒng)一的才能得到了鍛煉和進步；自主探究，自行設計，合理施行的才能得到了鍛煉和進步.理論的嚴密性與實際操作的靈敏性和科學性意識得到了鍛煉和進步；對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用才能得到了鍛煉和進步；認知并理解了水利樞紐的工作流程。專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后工作中，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，主動積極向別人學習和請教，加強自學才能和駕馭解決難題本領。總體來說這次實習是一次難得的學習時機，讓我堅決了學習水利水電工程管理的主動性，在某種程度上也增強了我的學習興趣。在以后的學習中，我會加強專業(yè)知識的學習，并多聯(lián)絡專業(yè)知識在實際中的應用，拓寬自己的專業(yè)知識面，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒?，我相信這將對我今后的工作奠定扎實的根底。水利水電暑假實習報告范文5000字我們作為水利水電工程專業(yè)的學習者，在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食，和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資，確保人民生命平安和進步人民生活程度，使我國國民經(jīng)濟有所改觀。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。大二剛剛完畢，學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設，我們沒有理論根底，更沒有理論和經(jīng)歷，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深化的認識，理解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識，為我們以后的專業(yè)課學習作根底。我們的水庫認識實習定期為一周時間，在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班，加上?？?個班，共10個班將近300人在輔導員穆教師和其他幾個實習指導教師的帶著下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進展了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫，可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的，如壩的類型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求，能包容水量的多少各不一樣。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級：水庫類型水庫庫容量小型水庫：小(二)型10——100萬立方米小(一)型100——1000萬立方米中型水庫1000萬立方米——1億立方米大型水庫：大(二)型1億立方米——10億立方米大(一)型大于10億立方米水庫的建造有其重要的作用，主要表如今以下幾個方面。1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的宏大損失，起到了間接創(chuàng)造價值的作用2.航運在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。3.開展旅游業(yè)水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境，在容許的條件下開發(fā)一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區(qū)的開發(fā)，旅游度假村的開發(fā)，都可以帶動一方經(jīng)濟的開展。4.發(fā)電水庫除了間接創(chuàng)造財富外，也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能，是一種自然能，無污