- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2009-05-18 頒布
- 2009-11-01 實施
文檔簡介
犐犆犛75.100
犈34
中華人民共和國國家標準
犌犅/犜23800—2009
有機熱載體熱穩(wěn)定性測定法
犎犲犪狋狋狉犪狀狊犳犲狉犳犾狌犻犱狊—犇犲狋犲狉犿犻狀犪狋犻狅狀狅犳狋犺犲狉犿犪犾狊狋犪犫犻犾犻狋狔
20090518發(fā)布20091101實施
中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局
發(fā)布
中國國家標準化管理委員會
書
犌犅/犜23800—2009
前言
本標準修改采用德國國家標準DIN51528:1998《未使用過的熱傳導液熱穩(wěn)定性測定法》(英文版)。
本標準根據(jù)DIN51528:1998重新起草。
為了適合我國國情,本標準在采用DIN51528:1998時進行了修改。本標準與DIN51528:1998的
主要技術(shù)差異如下:
———標準名稱修改為“有機熱載體熱穩(wěn)定性測定法”;
———溫度單位由K改為℃;
———增加對試樣及儀器稱量精度的要求;
———玻璃安瓿的最小容積由5mL增加至15mL;
———增加加熱后試樣外觀的報告;
———增加氣相色譜分析要求;
———6.1.1增加保證溫度均勻分布;
———每種試樣的試驗時間由不少于480h修改為不少于720h。
本標準由全國石油產(chǎn)品和潤滑劑標準化技術(shù)委員會(SAC/TC280)提出。
本標準由全國石油產(chǎn)品和潤滑劑標準化技術(shù)委員會石油燃料和潤滑劑分技術(shù)委員會(SAC/TC280/
SC1)歸口。
本標準起草單位:中國石油化工股份有限公司石油化工科學研究院。
本標準主要起草人:康茵、梁紅、金珂。
Ⅰ
書
犌犅/犜23800—2009
有機熱載體熱穩(wěn)定性測定法
1范圍
1.1本標準規(guī)定了未使用過的有機熱載體熱穩(wěn)定性的試驗方法,包括常壓下最高使用溫度高于其沸點
的有機熱載體。
1.2本標準未對有機硅類熱載體的適用性作出評價。
1.3本標準涉及某些有危險性的物質(zhì)、操作和設(shè)備,無意對與此有關(guān)的所有安全問題提出建議。因此,
在使用本標準之前應(yīng)建立適當?shù)陌踩头雷o措施,并確定相關(guān)規(guī)章限制的適用性。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有
的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標準,然而,鼓勵根據(jù)本標準達成協(xié)議的各方研究
是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標準。
HG/T3115硼硅酸鹽玻璃3.3的性能(HG/T3115—1998,idtISO3585:1991)
SH/T0558—1993石油餾分沸程分布測定法(氣相色譜法)
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本標準。
3.1
有機熱載體犺犲犪狋狋狉犪狀狊犳犲狉犳犾狌犻犱狊
有機熱載體是作為傳熱介質(zhì)使用的有機物質(zhì)的統(tǒng)稱。
注:有機熱載體包括被稱為熱傳導液(heattransferfluids)、導熱油(hotoils)、有機傳熱介質(zhì)(organicheatcarriers)、
熱媒(heatingmedia)等用于間接傳熱目的的所有有機介質(zhì)。
3.2
熱穩(wěn)定性狋犺犲狉犿犪犾狊狋犪犫犻犾犻狋狔
有機熱載體在高溫下抵抗化學分解的能力。
注:隨著溫度的升高,有機熱載體將發(fā)生化學反應(yīng)或分子重排,所生成的氣相分解產(chǎn)物、低沸物、高沸物和不能蒸發(fā)
的產(chǎn)物將影響有機熱載體的使用性能。
3.3
氣相分解產(chǎn)物犵犪狊犲狅狌狊犱犲犮狅犿狆狅狊犻狋犻狅狀狆狉狅犱狌犮狋狊
常壓下其沸點在室溫以下的物質(zhì),如氫氣和甲烷。
3.4
低沸物犾狅狑犫狅犻犾犻狀犵犮狅犿狆狅狀犲狀狋狊
通過模擬蒸餾方法測得加熱后試樣的沸程在未使用有機熱載體初餾點以下的物質(zhì)。
3.5
高沸物犺犻犵犺犫狅犻犾犻狀犵犮狅犿狆狅狀犲狀狋狊
通過
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學習、研究之用,未經(jīng)授權(quán),嚴禁復制、發(fā)行、匯編、翻譯或網(wǎng)絡(luò)傳播等,侵權(quán)必究。
- 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打印),因數(shù)字商品的特殊性,一經(jīng)售出,不提供退換貨服務(wù)。
- 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質(zhì)量問題。
最新文檔
- 房屋土地買賣合同的法律規(guī)定解讀
- 守株待兔課程設(shè)計評語
- 2024年主任助理工作計劃(17篇)
- 八年級語文寫作 《說明的順序 》課件
- 廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標
- 信息安全服務(wù)的重要性
- 國內(nèi)外廣告市場競爭格局分析
- 2024年日本旅游項目申請報告
- 2024年鈹板、棒、異形件項目立項申請報告
- 2024年防靜電工具項目申請報告模稿
- 鍍鋅角鋼施工方案
- 現(xiàn)代管理專題-國家開放大學電大學習網(wǎng)形考作業(yè)題目答案
- 江蘇開放大學答案 第2次作業(yè)(單元4)
- 綜合實踐活動(2年級下冊)第3課時 自動澆水器的設(shè)計與制作-課件
- 盆底功能障礙性疾病護理
- 新生兒死亡評審規(guī)范
- 南加州感覺統(tǒng)合量表
- 大概念教學讀書分享
- 八年級上冊英語Unit4單元課件(人教版)
- 實驗室意外事故和職業(yè)暴露預防處理記錄表
- 核心素養(yǎng)理念下高中數(shù)學校本作業(yè)設(shè)計分析
評論
0/150
提交評論