2023年測量實習(xí)心得2000字

第73頁共73頁2023年測量實習(xí)心得2000字2023年測量實習(xí)心得2000字。20xx年測量實習(xí)心得2000字【一】通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深化的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的理解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步實際操作才能，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都根本畫好圖后，老師一個個地檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進(jìn)展測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。詳細(xì)說來有以下幾個方面：(1).磨練品格：這次實習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了測量的實際才能，更鍛煉了我們面對困難的忍受力。在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，在一次次的改良中進(jìn)步測量程度，磨練自己迎難而上的堅強(qiáng)品格。實習(xí)磨礪實干精神，每個組員都必須親自理論。選點、搬儀器、對中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能純熟掌握，誰也不能只做“指揮”工作，誰都要參與到實際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力!我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)展計算，做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、慎重的態(tài)度。(2).團(tuán)隊協(xié)作：測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習(xí)之初，我們每個人都擔(dān)憂自己理論知識不夠扎實，不會測，測不好，擔(dān)憂只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，抑制了測量中的種種問題，終于提早完成了任務(wù)。有了團(tuán)結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。20xx年測量實習(xí)心得2000字【二】土木工程測量作為專業(yè)的一項根本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在大一學(xué)習(xí)即將完畢的時候，我們在學(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)。土木工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的表達(dá)說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、結(jié)實的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加純熟、精準(zhǔn)的操作根底上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)時機(jī)。這實習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊，當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上5點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的準(zhǔn)確度和測量的時間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點走向教學(xué)樓進(jìn)展理論周學(xué)習(xí)的時候，也就是我們早上工作完畢收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張本來的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，假設(shè)像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測量本來屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。本來以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)展一番總結(jié)，并制定好第二天的工作方案，進(jìn)步小組工作效率，確保進(jìn)度的完成理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。理論總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象，到了真正理論中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到理論中。其次，在制圖的時候，我們對復(fù)雜的地形圖的繪制非常陌生，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們程度的進(jìn)步。這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立考慮、工作才能的一次時機(jī)，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才可以確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的時機(jī)。通過本次的測量實習(xí)，我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后理論中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的根底。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與理論相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上進(jìn)步自己的專業(yè)程度。這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，仍然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，漸漸地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)展的，昨天測程度角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)理解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習(xí)的時機(jī)。為期兩周的測量實習(xí)就這們完畢了，我從中領(lǐng)悟了到：在本質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要結(jié)實得多。20xx年測量實習(xí)心得2000字【三】通過一個學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和理解。測量是一門精細(xì)，開放的理論性學(xué)科，特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)歷的積累。為進(jìn)一步進(jìn)步測量操作才能，我們于X月X日至X月X日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)展了測量實習(xí)。和以往的實驗不同，這次實習(xí)我們是七人一個組，綜合多種儀器對一個對象進(jìn)展系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測量，經(jīng)緯儀程度角度測量以及碎部測量。這次測量實習(xí)讓我們體驗了戶外測量長期作業(yè)生活，充分感受到測量的宏大樂趣，并總結(jié)了許多經(jīng)歷。第一天，我們先聽老師講解分析^p，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地配合老師勘點選線。根據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點A-14和A-13為基準(zhǔn)點，勘踩了6個控制測量點，依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進(jìn)展了鋼尺測量，其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析^p，我們第一天測量非常成功，漂亮的開場讓大家信心更加堅決。我們是一個團(tuán)隊，就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作，組成兩個小分隊，同時進(jìn)展角度間隔和高程測量，大大進(jìn)步了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作才能。碎部點測量的過程中，我們輪流的進(jìn)展舉竿，儀器的對中整平，讀數(shù)，畫圖，確保每個人對每個過程都有明晰的認(rèn)識，并能純熟的掌握。在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中，我們總結(jié)出是以下幾點經(jīng)歷，能確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)展對中整平：1.先將三角架在展開前調(diào)到適宜高度，并確保三條腿長度相等;2.將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到大概程度齊，然后在大概對中位置確保三角架處于程度狀態(tài);3.最后進(jìn)展微調(diào)，邊通過對中器目鏡觀察，邊進(jìn)展對中，然后調(diào)平，反復(fù)1-2次即可。通過這次實習(xí)，我們深化體會了測量的辛苦和要求的準(zhǔn)確，更加深化認(rèn)識到合作的重要性。期間我們穩(wěn)固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，結(jié)實掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計算;深化體會了經(jīng)緯儀的根本構(gòu)造，并能純熟地對中整平和程度角的觀測;純熟掌握了導(dǎo)線點的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法，體會到消費理論過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個人通力合作，在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力，分工明確，輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺，鍛煉了小組的合作才能，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團(tuán)隊精神將對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助，非?？鞓纺艹錾赝瓿闪巳蝿?wù)。這是一次收獲豐裕的實習(xí)，期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營造的時機(jī)，更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!測量實習(xí)心得2000字測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底。通過這次的實訓(xùn)，才整整理解到，一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將本來的一些“陌生人”聯(lián)絡(luò)的更嚴(yán)密了。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們可以及時地進(jìn)展交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深化的理解怎樣純熟的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且可以單獨的完成一項工作，到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)展輪換，以到達(dá)共同進(jìn)展的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)展獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)展計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)展準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率，防止測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)展重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在抑制以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來防止較大的誤差，例如：(1)標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否那么造成的誤差會很大。(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，假設(shè)要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于完畢了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精細(xì)的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有過失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏向很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開場測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。測量實習(xí)報告2000字對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、進(jìn)步自己的理論才能，把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去。而實習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而安排的課程，我們在大三的實習(xí)內(nèi)容是測量實習(xí)。通過四個星期的實習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，更重要的是我們在實習(xí)中更加穩(wěn)固了我們的測量理論知識。我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)展了實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一抑制了。在以往的實習(xí)中，我們只是去實習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實習(xí)中，很多情況下需要我們自己純熟測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場理論，自己探究，最終去掌握測量工作的真正內(nèi)涵，到達(dá)實習(xí)的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實習(xí)是特別辛苦的。我們遇到問題因此也比以往的實習(xí)要多得多。有好幾次，我們因為種種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的經(jīng)歷。比方在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時候，我們前兩天因為不是所有人清楚測量的原理，還有在計算過程中計算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認(rèn)真的分析^p，我們最終還是按時把任務(wù)完成了。在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是可以安時就餐的：每天中餐常常在一點以后，晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因為這樣可以減少去吃飯過程中消耗的時間，進(jìn)步了效率。我們組的成員們彼此間存在許多缺乏，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時間雖然長一些，我們每天早出去一點、晚回來一點，所以我們每天都按照方案完成了任務(wù)。有時候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因為在這一周的測量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點出門，晚上六點才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)展數(shù)據(jù)整理，常常因此持續(xù)到晚上十二點。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。雖然累點、辛苦點，但是這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天里面，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于CAD軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計算機(jī)處理軟件的知識。在實習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打向他尋求指導(dǎo)的時候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我們，比方他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。實習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們在實習(xí)中穩(wěn)固了理論知識，也使我們更加熟悉專業(yè)的實際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我們這次的測量實習(xí)獲得了圓滿成功!測量學(xué)實習(xí)報告心得2000字一，前言：1、實驗?zāi)康模簻y量學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手才能。在理論中訓(xùn)練分析^p問題，解決問題的才能，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識的才能。理論聯(lián)絡(luò)實際，進(jìn)一步純熟掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法、進(jìn)步野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個細(xì)節(jié);掌握大比例尺數(shù)字測圖的全過程;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。通過控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點的概念，進(jìn)步解決測量中的實際測量問題的才能，為今后參加工作打下堅實的根底。2、實習(xí)要求：要求自己要到達(dá)根本專業(yè)的測量程度，純熟掌握全站儀，水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，羅盤儀的使用方法;要求自己要純熟掌握角度，間隔，高差的測量方法和手段。立標(biāo)尺時一定要標(biāo)準(zhǔn)，要使氣泡居中、自己一定要通過實習(xí)來掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。3、實習(xí)前期準(zhǔn)備：實習(xí)發(fā)動：王老師講解實習(xí)的重要性和必要性，介紹實習(xí)場地，任務(wù)，以及實習(xí)期間的時間安排，實習(xí)期間的本卷須知，紀(jì)律等問題。分組：全班分為6個組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。發(fā)儀器：全站儀1套(含腳架，目的桿，棱鏡)，水準(zhǔn)儀2套(含腳架)，羅盤儀1個，雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺2根，尺墊2個，花桿2根，記錄板1個，毛筆，油漆，計算器(自備)。時間安排：工程與內(nèi)容時間安排任務(wù)和要求實習(xí)發(fā)動、領(lǐng)取儀器工具、儀器檢校、測區(qū)踏勘0、5天做好測圖前的準(zhǔn)備工作控制測量1天完成圖根控制點的布設(shè)與測量工作碎部測量1天測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制2天對地形圖進(jìn)展編輯處理考核、整理資料、還儀器0、5天實____結(jié)、考核、上交資料和實習(xí)報告等二，實習(xí)過程：(一)外業(yè)工作20xx年11月30日老師實習(xí)發(fā)動，講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后，用下半天在貴州大學(xué)南校區(qū)信息樓前面及附近選擇了A,B,C,D四點進(jìn)展了四點的控制測量，先選點標(biāo)記，再在各個控制點安置全站儀，進(jìn)展控制測量。測量出了AB,BC,CD,DA,各邊的邊長，假定了A點坐標(biāo)為(1000、000，500、000,1100、000)各邊的程度角，到達(dá)限差拾掇儀器?；貋砗笸砩线M(jìn)展評查計算，算各點的坐標(biāo)和高程。20xx年12月1日到20xx年12月2日，由于我們組之前測量的數(shù)據(jù)有些小問題，所以又重新進(jìn)展了四點的控制測量。計算后沒有錯誤了。下午就開場了。碎步測量，先畫草圖，在草圖上標(biāo)出要測量的碎步點，再在A，B，C，D分別安置儀器按照草圖上的各個點位一一進(jìn)展碎步測量。小組分配，讓每個組員都能得到鍛煉，每個人都能去觀察，立標(biāo)桿等。兩天內(nèi)，我們組一共測量了249個碎步點，并一一記錄在全站儀內(nèi)存里。20xx年12月三日還儀器。由于我們對導(dǎo)數(shù)據(jù)沒掌握，加上當(dāng)天我們有課沒時間，所以數(shù)據(jù)由老師導(dǎo)出來。(二)內(nèi)業(yè)工作20xx年12月8日到20xx年12月9日在林學(xué)樓五樓機(jī)房里繪圖，繪圖是根據(jù)之前碎步測量時畫的草圖來繪制的。以上是實習(xí)的大概過程。三，實習(xí)步驟：(一)踏勘選點我組在指定的測區(qū)進(jìn)展踏勘，熟悉測區(qū)施測條件。根據(jù)測區(qū)實習(xí)步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)展選點。選點的密度，應(yīng)能覆蓋整個測區(qū)，便于碎部測量，一般要求相鄰點之間的間隔在30～170m之間，相鄰導(dǎo)線邊長大致相等?？刂泣c的位置應(yīng)選在土質(zhì)堅實便于保存標(biāo)志和安置儀器，通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。假設(shè)測區(qū)內(nèi)有點，那么所選圖根控制點應(yīng)包括點。在信息樓前面及附近選擇了A,B,C,D四點點位選定之后，用油漆和毛筆作出標(biāo)記，并編號。(二)平面控制測量在測區(qū)實地踏勘、選點后，將控制點布設(shè)成閉會導(dǎo)線的形式。在控制點上進(jìn)展觀測，經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算獲得平面坐標(biāo)。1、程度角測量在每個控制點上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導(dǎo)線網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導(dǎo)線的測角數(shù)。2、邊長測量用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1/1000。導(dǎo)線全長相對閉合差的限差一般為1/2000。我們此次實慣用的是1/3000的誤差允許范圍。2023年測量實習(xí)心得20xx年測量實習(xí)心得為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)完畢了，下個星期又要開場正常上課了，剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是非常重要、非常根底的知識。從而積累了許多經(jīng)歷，使我學(xué)到了很多理論知識。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)展計算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的理解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步實際操作才能，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都根本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的?？刂茰y量實習(xí)報告2000字1.1實習(xí)目的(1)穩(wěn)固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。(2)通過實習(xí)，熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測量的作業(yè)程序及施測方法。(3)熟悉水準(zhǔn)儀、gps、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。1.2實習(xí)地點、時間本次實習(xí)的地點位于益陽市，從華天大酒店開場沿康復(fù)路至迎賓路交點，向北至團(tuán)聚路交點，以這三個點構(gòu)成一個閉合圈。時間從XX年9月1日至XX年9月29日1.3實習(xí)組織和安排本次實____共35人，在老師指導(dǎo)下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下：工具包1個(內(nèi)含：記錄板1塊，2m小鋼尺2把，錘子1把);全站儀(包括電池、充電器)1臺，棱鏡箱2個，腳架3個;水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺，水準(zhǔn)尺1對，尺墊2個。自備：鋼釘(水泥釘)，油漆，鉛筆、小刀等文具用品。1.4實習(xí)任務(wù)根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計的要求，結(jié)合測區(qū)自然地理條件的特征，選擇布網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng)，充分表達(dá)布網(wǎng)的高精度和便利性，進(jìn)一步完成二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測量任務(wù)，保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括：控制網(wǎng)各點坐標(biāo)及高程，導(dǎo)線觀測記錄成果表，附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表，二等水準(zhǔn)外業(yè)測量記錄表。1.5執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)(gb-50026-XX)《工程測量標(biāo)準(zhǔn)》(gbt128987-XX)《國家一、二等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)》《國家一、二級導(dǎo)線測量標(biāo)準(zhǔn)》2.測區(qū)概況2.1地形條件測區(qū)地勢上下起伏明顯，路況良好，視野開闊，便于選點和后續(xù)的測量工作。2.2氣候條件市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)潮濕氣候，境內(nèi)陽光充足，雨量充分，氣候溫和，具有氣____體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測3.1首級網(wǎng)采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng)，等級為e級。3.2gps網(wǎng)的布設(shè)原那么gps選點要求：1.點位的選擇符合技術(shù)設(shè)計要求，并有利于其他測量手段進(jìn)展擴(kuò)展與聯(lián)測;2.點位的根底應(yīng)堅實穩(wěn)固，易于長期保存，并有利于平安作業(yè);3.點位應(yīng)視野開闊，被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。4.點為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射和高壓輸電線，其間隔不得小于50米。5.附近不應(yīng)有干擾承受衛(wèi)星信號的物體;6.交通應(yīng)便于作業(yè)。3.3gps點位選擇原那么由于gps測量觀測站之間不一定要求互相通視，而且網(wǎng)的圖形構(gòu)造也比擬靈敏，所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便，應(yīng)遵循以下原那么：1.點位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點上。2.點位目的要顯著，視場周圍15°不應(yīng)有障礙物。3.點位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射(如電視臺、微波站等)，其間隔不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其間隔不得小于50m。4.點位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。5.點位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方。6.地面根底穩(wěn)定，易于點的保存。7.選點人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計進(jìn)展踏勘，在實地按要求選點定位。當(dāng)利用舊點時，應(yīng)對舊點的穩(wěn)定性、完好性，以及覘標(biāo)是否平安、可用性進(jìn)展檢查，符合要求方可利用。3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析^p本測區(qū)布設(shè)e級gps點4個，e級網(wǎng)其平均邊長0.391km，最短邊為0.215km，最長邊0.564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機(jī)觀測，分1個觀測時段進(jìn)展觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析^p參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量標(biāo)準(zhǔn)。3.5選點、埋石方法及情況1.gps點的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格2.各gps點均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石，埋設(shè)時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。3.gps點標(biāo)石埋設(shè)所占土地，應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意，依法辦理征地手續(xù)，并辦理測量標(biāo)志委托管書。實地繪制點之記，在點之記中做2～3個護(hù)樁，其與gps點位的間隔準(zhǔn)確到0.1米。3.6施測技術(shù)根據(jù)及施測方法施測技術(shù)根據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量標(biāo)準(zhǔn)，施測方法采用靜態(tài)相對定位，同步觀測接收機(jī)數(shù)>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機(jī)前后記錄儀器高。3.7gps觀測觀測準(zhǔn)備每天出發(fā)前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。3.8觀測作業(yè)技術(shù)要求3.9gps觀測本卷須知1.觀測組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)展作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度方案時，應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊負(fù)責(zé)人同意，觀測組不得擅自更改方案。2.接收機(jī)電電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤，接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確，然前方可啟動接收機(jī)進(jìn)展觀測。3.每時段開機(jī)前，作業(yè)員應(yīng)量取天線高，關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，記錄在手簿。假設(shè)互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求，量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。4.接收機(jī)開場記錄數(shù)據(jù)后，作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。5.儀器工作正常后，作業(yè)員應(yīng)及時逐項填寫測量手簿中各項內(nèi)容。6.一個時段觀測過程中不得進(jìn)展以下操作：關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動;進(jìn)展自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。7.觀測員在作業(yè)期間不得擅自分開測站，并應(yīng)防止儀器受震動和被挪動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。8.接收機(jī)在觀測過程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對講機(jī)，雷雨過境時應(yīng)關(guān)機(jī)停測，并卸下天線以防雷擊。9.觀測中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常，數(shù)據(jù)記錄正確，每日觀測完畢后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機(jī)硬、軟盤上，確保觀測數(shù)據(jù)不喪失。3.10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理1.基線解算要求采用hdsXX數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)展，對接收機(jī)同步觀測的一個同步時段中，采用單基線形式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5km，采用雙差固定解。2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核3.gps網(wǎng)平差計算采用hdsXX數(shù)據(jù)處理包處理4.導(dǎo)出網(wǎng)平差報告3.11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(在e級gps網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線)1.導(dǎo)線測量原理導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。將相鄰控制點連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線，控制點稱為導(dǎo)線點，折線邊稱為導(dǎo)線邊。(相鄰導(dǎo)線點間要保證通視)。導(dǎo)線測量的工作就是依次測定導(dǎo)線邊的程度間隔和相臨導(dǎo)線邊的程度夾角，然后根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的坐標(biāo)方位角，最后求出導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)。2.導(dǎo)線測量的精度分析^p與估算以e級gps網(wǎng)作為測區(qū)的根本控制，需要布設(shè)成具有多個節(jié)點的導(dǎo)線網(wǎng)。3.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作1).踏勘選點及建立標(biāo)志選點前，應(yīng)調(diào)查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點的成果資料，把控制點展繪在地形圖上，然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外去踏勘，實地核對、修改、落實點位和建立標(biāo)志。突地選點時應(yīng)注意以下幾點：a.鄰點間應(yīng)通視良好，便于測角和量距。b.點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c.視野開闊，便于施測碎步。d.導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等，除特殊情況外，應(yīng)不大于350m，也不宜小于50m。e.導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)，導(dǎo)線選定后應(yīng)在點位上埋設(shè)標(biāo)點。2).測長用全站儀直接測量，用一般方法往返測量兩次，取其平均值。3).測角用方向觀測法施測導(dǎo)線左角(位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角)，每個角度觀測2個測回。4).連測導(dǎo)線與高級控制點連接，必須觀測連接角、連接邊，作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。4、導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。計算之前，應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄，數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖，把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。5.附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計算步驟與閉合導(dǎo)線一樣。僅由于兩者形式不同，致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表"如下：4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測4.1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進(jìn)展。二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè)。4.2施測技術(shù)根據(jù)及施測方法1.二等水準(zhǔn)技術(shù)要求：2.施測方法采用單道路往返觀測。往測時，奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法，偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法;返測時，奇、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測偶、奇測站一樣。測站觀測限差不應(yīng)超過：4.3.水準(zhǔn)測量本卷須知1.所有觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求明晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改，應(yīng)劃去重測，對取用的資料，均應(yīng)由兩人獨立進(jìn)展的檢查、核對，確認(rèn)無誤后，方可提供使用。2.所有觀測放樣手薄，必須保持完好。不得缺頁、空頁。3.測量成果應(yīng)妥善保管。5.測繪儀器、工具，應(yīng)精心保護(hù)，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。4.4觀測成果質(zhì)量分析^p我們對水準(zhǔn)道路進(jìn)展了復(fù)核，檢測結(jié)果顯示：測段的線路選擇、標(biāo)石及其點位、復(fù)測精度狀況良好，完全可以滿足《一、二等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)規(guī)定的要求，說明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果。5實習(xí)心得測量是一項準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實習(xí)心得測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可防止的犯下一些錯誤，比方讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)展，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也防止了很多不必要的費事，節(jié)省了時間，也進(jìn)步了工作效率。測量也是一項準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向效勞，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程開工效勞等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個根本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、間隔測量、高程測量。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。理解如何防止測量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。2、進(jìn)步自身的測量程度，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如“從整體帶部分”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。通過工程理論，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能。我覺的不管什么時候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。GPS測量實習(xí)報告2000字一、實習(xí)目的GpS靜態(tài)測量本次GpS靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測量儀器的操作技能，進(jìn)步運用理論及計算才能，并對GpS靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。熟悉GpS靜態(tài)相對定位原理、Sounth、Trimble、ashtech三種GpS接收機(jī)的使用掌握GpS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟悉GpS靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。1.1實習(xí)安排準(zhǔn)備好理論知識，掌握控制測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用標(biāo)準(zhǔn)及過程，協(xié)調(diào)好分組的搭配。儀器調(diào)度表(略)第三組組長：第三組組員：工程與內(nèi)容時間安排〔天〕任務(wù)與要求實習(xí)發(fā)動、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗1作好測前準(zhǔn)備工作GpS靜態(tài)觀測1純熟掌握觀測方法、要領(lǐng)實____結(jié)5整理成果、編寫實習(xí)報告、歸還儀器1.2實習(xí)任務(wù)以各個班為單位建立測量實習(xí)隊，10人一組〔第三組為11人〕，分3組。每組領(lǐng)取GpS一套〔包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等〕、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的詳細(xì)情況，建立E級GpS網(wǎng)。E級GpS網(wǎng)的精度要求如下表：級別固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)E≤100.2～5≤20每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個控制點進(jìn)展觀測，觀測時段為一小時，觀測3個時段。1.3測量標(biāo)準(zhǔn)1、《全球定位系統(tǒng)〔GpS〕測量標(biāo)準(zhǔn)》〔GB/T18____-2023〕。2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》〔CJJ73-97〕。3、CH1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》。4、CH1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。1.4測區(qū)概況本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū)，測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高側(cè)建筑少，選點都在路邊或者山頂，多途徑效應(yīng)相對較小。點位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射〔根本沒有〕，遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其間隔不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方，地面根底穩(wěn)固，便于點的保存1.5GpS網(wǎng)的布設(shè)GpS網(wǎng)設(shè)計的出發(fā)點是在保證質(zhì)量的前提下，盡可能地進(jìn)步效率，努力降低本錢。因此，在進(jìn)展GpS的設(shè)計和測量時，既不能脫離實際的應(yīng)用需求，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性；也不能為追求高效率和低本錢，而放棄對質(zhì)量的要求。二、實習(xí)內(nèi)容2.1．網(wǎng)的布設(shè)本次實習(xí)精度要求為E級，2.2實習(xí)內(nèi)容:2.2.1選點情況20xx-7-4上午召開了GpS實習(xí)發(fā)動大會，大會上范海英等幾位老師作了講話，給我們分析^p了測區(qū)情況，實習(xí)的本卷須知，確定了分組情況和我們實習(xí)過程中需要注意的事情，下午由實習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶著我們進(jìn)展選點〔1〕為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量，要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊，在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物?！?〕為減少各種電磁波對GpS衛(wèi)星信號的干擾，在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾，如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。〔3〕為防止或減少多途徑效應(yīng)的發(fā)生，測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形、地物，如高層建筑、成片水域等。〔4〕為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用，測站應(yīng)選在交通便利，上點方便的地方。〔5〕測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。2.2.2外業(yè)觀測情況測量時采用的是南方靈銳GpS接收機(jī)3臺，TrimbleGpS接收機(jī)兩臺，ashtechGpS接收機(jī)2臺一共7臺GpS接收機(jī)。采用同步觀測的相對定位方法，可求得21條基線向量【，其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨立基線向量6條【〔n-1〕】，從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性，通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理，測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個。外業(yè)觀測時需要對GpS接收機(jī)進(jìn)展以下設(shè)置：(1)調(diào)度安排，確定每臺接收機(jī)觀測的測站，開機(jī)時間，搬站情況。(2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)展作業(yè)，保證同步觀測同一衛(wèi)星組。(3)每時段開機(jī)前，作業(yè)員量取天線高，并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核，兩次量取天線高互差不得大于3mm，取平均值作為最后結(jié)果，假設(shè)互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見，記入測量手簿。(4)儀器工作過程中，作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明，判斷儀器是否正常工作。(5)一個時段觀測過程中，不得進(jìn)展以下操作：關(guān)閉接收機(jī)，又重新開機(jī)；進(jìn)展自測試；改變衛(wèi)星高度角；改變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自分開測站，并應(yīng)防止儀器收到震動，防止人或其他物體靠近天線，遮擋衛(wèi)星信號。(7)接收機(jī)在觀測過程，不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī)；雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測，卸下天下以防雷擊。(8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。外業(yè)觀測小結(jié)完畢采集時，對數(shù)據(jù)進(jìn)展存儲，查看文件狀態(tài)，然后關(guān)機(jī)，準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實際情況，我們記錄測站開場時間，完畢時間，天線高，電池電壓，衛(wèi)星號，信噪比，故障情況，以及開場和完畢時候衛(wèi)星高度角，pDOp,整點時候衛(wèi)星情況，衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段，設(shè)站數(shù)為15。2.3數(shù)據(jù)處理情各測站天線高：〔略〕動態(tài)GpS定位測量1、GpS接收機(jī)一套、寫字板一個、鋼卷尺一把2、實習(xí)地點：遼寧科技學(xué)院3、目的：熟悉純熟掌握GpS儀器設(shè)備的使用方法，學(xué)會使用GpS儀器進(jìn)展控制測量的根本方法，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手才能。4、GpSRTK技術(shù)的根本原理高精度的GpS測量必須采用載波相位觀測值。RTK技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù)，它可以實時地提供測站點指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果，并到達(dá)厘米級精度。在RTK作業(yè)形式下，基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動站，流動站在完成初始化后，一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)，另外自身也采集GpS觀測數(shù)據(jù)，并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)展實時處理，再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正，即可給出實用的厘米級定位結(jié)果。5.GpS測得的大地高屬于WGS—84系統(tǒng)，因此必須采用高程擬合的方法，來求得正常高。而高程擬合的精度上下取決于參與擬合的水準(zhǔn)點的個數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講，道路兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度。RTK定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺或多臺流動站接收機(jī)，以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在RTK作業(yè)形式下，基準(zhǔn)站接收機(jī)，借助電臺，將其觀測值及坐標(biāo)信息，發(fā)送給流動站接收機(jī)；流動站接收機(jī)將自己采集的GpS觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)，組成差分觀測值，利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)展實時求解，然后推算出其三維位置〔XK，YK，ZK〕。RTK定位系統(tǒng)根本配置包括三部分：〔1〕基準(zhǔn)站：由GpS接收機(jī)、GpS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電等部分組成?！?〕流動站：由GpS接收機(jī)、GpS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電、掌上電腦、對中桿等組成?！?〕軟件包：支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能。。6、RTK定位系統(tǒng)的根本工作原理是：在基準(zhǔn)站上安置一臺GpS接收機(jī)，對所有可見GpS衛(wèi)星進(jìn)展連續(xù)地觀測，并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備，實時地發(fā)送給流動站。流動站實時動態(tài)軟件可以通過以下根本步驟和功能獲得流動站的準(zhǔn)確坐標(biāo)：〔1〕利用三差模型求出流動站的初始坐標(biāo)?！?〕利用OTF方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能。〔3〕根據(jù)相對定位模型，實時解算流動站的WGS-84坐標(biāo)?！?〕根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù)，進(jìn)展坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。〔5〕測量結(jié)果的實時顯示，坐標(biāo)解算精度評定?！?〕還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化，選擇不同的作業(yè)形式，定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。這樣，通過實時計算的定位結(jié)果，便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況，從而可以實時地斷定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號，并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度，那么測程在10km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。7、野外放樣作業(yè)流程〔1〕設(shè)置參考站：在控制點上架設(shè)好GpS接收機(jī)和天線，翻開接收機(jī)，將pC卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入GpS接收機(jī)，建立配置集，輸入?yún)⒖颊军c的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高，參考站GpS接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為WGS-84坐標(biāo)，同時連續(xù)接收所有可視GpS衛(wèi)星信號，并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去，待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。〔2〕流動站工作：翻開接收機(jī)，新建工作工程，建立配置集。流動站接收機(jī)在跟蹤GpS衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數(shù)據(jù)，進(jìn)展處理獲得流動站的三維WGS-84坐標(biāo)，最后再通過與參考站一樣的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將WGS-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo)，并實時顯示在流動站的TR500終端上。接收機(jī)可將實時位置與設(shè)計值相比擬，指導(dǎo)放樣到正確位置三、實習(xí)結(jié)果3.1靜態(tài)測量〔1)靜態(tài)測量時要滿足相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的要求。〔2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)注意外圍不能有豁口，至少留一個通視方向。(3)靜態(tài)觀測過程中，即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了，也不要重新調(diào)儀器，觀測時不要重新開機(jī)，開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。(4)觀測時，接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備，以減弱誤差，接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊，削弱多途徑誤差。(5)每日觀測完畢后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機(jī)硬件上，應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為忽略喪失。(6)數(shù)據(jù)處理時，一定要改天線類型、天線高，去除浮點解的記錄。3.2RTK-GpS放線〔1〕定位精度高在良好環(huán)境下平面定位精度到達(dá)厘米級，在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi)，能滿足公路放樣的精度要求。〔2〕作業(yè)效率高采用RTK-GpS采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷，它直接以厘米級〔或分米級〕精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定，比擬適宜于林地等困難地區(qū)作業(yè)。〔3〕節(jié)省費用采用RTK技術(shù)進(jìn)展公路放樣，無須沿途布設(shè)圖根控制點而且作業(yè)時間短，可以減少工作人員，減少砍伐工作量，降低了工程本錢和勞動強(qiáng)度，從而進(jìn)步了經(jīng)濟(jì)效益?！?〕架設(shè)參考站的點位周邊要開闊，無電、磁場干擾，上空無遮擋，并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋，這樣挪動站才能較快獲得RTK〔厘米級〕精度并保持穩(wěn)定?！?〕在地形條件復(fù)雜的地區(qū)〔如枝葉繁茂的山林地、松樹林等〕，采用RTK-GpS與全站儀相結(jié)合可以大大進(jìn)步工作效率及成果質(zhì)量?！?〕在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)開展的形勢下，由于這些地區(qū)地形條件的限制，施行常規(guī)的測量比擬困難，采用RTK-GpS進(jìn)展測量〔控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等〕無凝是一種有效的手段。3.3問題分析^p在本次實習(xí)過程中，初步掌握了GpS控制網(wǎng)中控制點的布置、選址和標(biāo)記，掌握了GpS靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法，包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析^p整理等。同時理解了GpS靜態(tài)測量的方法，包括衛(wèi)星預(yù)報，測量方案編制，實地測量等。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理，穩(wěn)固了課堂上的理論知識，將理論知識與理論相結(jié)合，培養(yǎng)了理論才能，理解和掌握了有關(guān)于GpS儀器的使用原理和方法。雖然還有很多缺乏和缺陷，但是今后定會更加努力地改正和進(jìn)步動手理論才能。在內(nèi)業(yè)處理過程中，經(jīng)過自動化的基線解算和平差，通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來進(jìn)步精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會科技開展過程中，空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)開展，那么就對我們?nèi)缃襁€未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高，數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)才能是測繪的顯性要求，而編程才能和英語才能將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。3.4建議與意見我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯的，老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力；但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點，這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次，感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比擬空閑，所以建議學(xué)院在今后GpS實習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)墓こ蹋确綄ｉT花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿，或者是可以交換儀器進(jìn)展實習(xí)操作，使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作，這樣我們才可以從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對GpS實習(xí)更加重視一些，能給學(xué)生更多的實習(xí)和鍛煉的時機(jī)。四、實習(xí)體會本次GpS實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間，主要包括兩大部分——GpS靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的搜集〔包括武大地圖、點數(shù)據(jù)資料等〕、實地勘踏選點并進(jìn)展標(biāo)記、調(diào)度方案確實定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用GpSRTK技術(shù)進(jìn)展RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進(jìn)展放樣操作。實習(xí)過程中我們收獲還是非常豐富的。對GpS靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深化的理解，將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段，實習(xí)過程中，不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解，還在操作中純熟了步驟。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫，但是通過班里同學(xué)，各測組間的通力合作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是獲得了可喜的成績，并且成果進(jìn)過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作，我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊合作力，仍然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng)，這不能不讓人感到驕傲和自豪。當(dāng)然，出現(xiàn)問題也是不少的，實習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié)，我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的珍貴財富。最后，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的時機(jī)，以及同學(xué)們的共同努力。測量實習(xí)報告范文2000字測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底。通過這次的實訓(xùn)，才整整理解到，一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將本來的一些“陌生人”聯(lián)絡(luò)的更嚴(yán)密了。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們可以及時地進(jìn)展交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深化的理解怎樣純熟的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且可以單獨的完成一項工作，到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)展輪換，以到達(dá)共同進(jìn)展的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)展獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)展計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)展準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率，防止測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)展重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在抑制以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來防止較大的誤差，例如：(1)標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否那么造成的誤差會很大。(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，假設(shè)要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于完畢了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精細(xì)的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有過失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏向很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開場測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。測量學(xué)實習(xí)報告2000字為時三周的測量實習(xí)即將完畢了,雖然開場時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很快樂的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時機(jī)?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的理解，我學(xué)會了更純熟的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些根本的認(rèn)識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的根本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，進(jìn)步了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在理論中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而互相對照將我的測量知識和程度進(jìn)步了不少,如今想來這場痛苦的實習(xí)是必要的.同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實習(xí)要完好的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深化的認(rèn)識：1.水準(zhǔn)測量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)道路，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。比方在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)展，但在進(jìn)展測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找適宜的時機(jī)，來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)完畢后，進(jìn)展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)道路長度或測站數(shù)進(jìn)展調(diào)整，假設(shè)超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些費事，只要是上山的時候高程在短間隔就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時候就打z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才完畢了這次的符合水準(zhǔn)道路。2.角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗假設(shè)超限那么立即返工重測。在實習(xí)中為了防止大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)歷，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目的時要盡量瞄準(zhǔn)目的的底部，因為它們對測角的影響與間隔成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)展配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。3.做導(dǎo)線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后，鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器：全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的根本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶著下，我們迅速熟悉了全站儀的根本操作。。最后，我在這里真誠的祝愿，醫(yī)院的事業(yè)可以蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們工作順利，生活愉快!此致控制測量實習(xí)報告范文2000字控制測量是研究準(zhǔn)確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)的根底理論根底上以工程建立和社會大戰(zhàn)與平安保證的測量工作為主要效勞對象而開展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此，以本質(zhì)上說，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支，是工程建立測量中的根底學(xué)科，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位?？刂茰y量的效勞對象主要是各種工程建立，城鎮(zhèn)建立和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。(一)實習(xí)概述一、實習(xí)名稱：控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)二、實習(xí)目的1.穩(wěn)固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一。2.進(jìn)步動手才能，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)方案、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。3.對野外觀測成果進(jìn)展整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的根本技能。三、實習(xí)時間及地點1.實習(xí)時間20xx年6月17日-24日2.實習(xí)地點河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)四、實習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn)，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。五、人員組織安排全班統(tǒng)一開場實習(xí)，24人分為6個小組，各個小組設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)該組的全面工作。(二)詳細(xì)內(nèi)容一、實習(xí)發(fā)動實習(xí)的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的發(fā)動大會。在發(fā)動會上，兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程，認(rèn)真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等，做到能更深化地理解測量工作的原那么“先整體后部分，先控制后碎步，由高級到低級?！币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析^p了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的平安隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意平安，鼓勵同學(xué)們努力抑制困難，努力完本錢次實習(xí)。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的本卷須知，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。發(fā)動會完畢后，當(dāng)天我們主要進(jìn)展了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器，到新校區(qū)開場了本次實習(xí)的主要工作。二、外業(yè)工作本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。1.導(dǎo)線測量主要是測邊和測角導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。假設(shè)用測距儀、全站儀測定，應(yīng)往返各測一次，到達(dá)精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為程度間隔。也可以直接測定程度間隔。假設(shè)用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/2000說，取其平均值最后結(jié)果。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線，所以按照標(biāo)準(zhǔn)測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。2.水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)二等水準(zhǔn)測量屬精細(xì)水準(zhǔn)測量，使用精細(xì)水準(zhǔn)儀和因瓦精細(xì)水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)儀應(yīng)采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下L，基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm(1).每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。(2).測站計算與檢核視距計算前、后視距差，二等水準(zhǔn)測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。三、內(nèi)業(yè)計算導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。步驟：第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標(biāo)增量，再計算量個坐標(biāo)閉合差。第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合