、精練、精評(píng)課件

精選、精練、精評(píng)——淺談二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練思路發(fā)言人：段立江2016.3.29一、選題依據(jù)：《考試大綱》、《考試說(shuō)明》

*選題依據(jù)考試大綱考試內(nèi)容、范圍、試卷結(jié)構(gòu)考試的性質(zhì)、內(nèi)容和形式考試說(shuō)明考什么、練什么

義務(wù)教育地理課程內(nèi)容是高中地理課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，因此，義務(wù)教育部分的地理課程內(nèi)容是高考必然要涉及的內(nèi)容。地球與地圖部分是高中地理必要的基礎(chǔ)知識(shí)，區(qū)域地理（世界地理、中國(guó)地理）是高中地理知識(shí)必要的載體?！犊荚囌f(shuō)明》對(duì)區(qū)域地理的要求二、選題重點(diǎn)：高頻考點(diǎn)

*選題重點(diǎn)一輪復(fù)習(xí)深化主干知識(shí)對(duì)知識(shí)全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與鞏固二輪復(fù)習(xí)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)遷移應(yīng)用知識(shí)（1）對(duì)歷年試題整體研究，找共性；研究高考試題

（2）對(duì)近年試題重點(diǎn)研究，找趨勢(shì)；（3）對(duì)相似試題對(duì)比研究，找變化；（4）對(duì)不同試題分類(lèi)研究，找差別；（5）對(duì)外省試題集中研究，找新意，找動(dòng)態(tài)。全國(guó)高考試題特點(diǎn)（一）始終圍繞地理主干知識(shí)進(jìn)行抽樣考查（二）自然與人文地理并重且突出區(qū)域地理考查（三）注重圖表考查，等值線(xiàn)圖?？疾凰ィㄋ模﹪@主題，梯度設(shè)問(wèn)的價(jià)值趨向更為明晰（五）開(kāi)放性試題成為主流，強(qiáng)調(diào)探究能力（六）貼近生活，關(guān)注熱點(diǎn)，培養(yǎng)情感態(tài)度價(jià)值觀近三年全國(guó)高考Ⅰ卷、Ⅱ卷特點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)2013年2014年2015年人口城市7-8題：人口數(shù)量變化和城市化進(jìn)程及其特點(diǎn)6題：城鎮(zhèn)分布的條件10—11題：人口增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)1—3題：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化37(1)(2)題：漁業(yè)的區(qū)位因素分析7-9題：植被變化36題：鹵蟲(chóng)養(yǎng)殖及水產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析及影響工業(yè)36(3)題：工業(yè)的影響37題：工業(yè)區(qū)位及工業(yè)影響交通4、5題：交通線(xiàn)的條件4、5題：航空港的區(qū)位和交通區(qū)位因素的變化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展37(3)(4)題：尼羅河鱸魚(yú)的影響及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)1、2題：能源的可持續(xù)發(fā)展36(3)(4)題：風(fēng)沙危害和措施36(3)(4)題：鹵蟲(chóng)的可持續(xù)發(fā)展37(3)熱棒傾斜設(shè)計(jì)的原因（實(shí)質(zhì)為措施分析）選修42題：旅游資源特性及開(kāi)發(fā)應(yīng)注意問(wèn)題43題：洪災(zāi)原因及措施44題：礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)42題：深度游43題：說(shuō)明次生地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重的原因44題：切溝42題：峽谷徒步旅游風(fēng)險(xiǎn)43題：水患嚴(yán)重的自然原因44題：南方喀斯特地區(qū)保護(hù)土壤措施并簡(jiǎn)述理由。

2013—2015年全國(guó)1卷抽樣知識(shí)對(duì)比2013—2015年全國(guó)2卷抽樣知識(shí)對(duì)比2013年2014年2015年1-2人口1-2人口遷移和城市化。1-3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3-5農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3-5區(qū)域定位、地球運(yùn)動(dòng)4-5天氣6-8氣候:氣溫降水6-7水循環(huán)6-8工業(yè)和地球運(yùn)動(dòng)9-11氣候及影響因素8-9區(qū)域位置分析及與氣候、地形、洋流等的相互關(guān)系。9-11河流水文特征10-11氣候與農(nóng)業(yè)類(lèi)型36沙漠化及其治理的相關(guān)因素進(jìn)行分析、論證。36流域：沼澤分布原因；兩河流含沙量比較；河口魚(yú)類(lèi)資源分布及成因分析。36鐵路特點(diǎn)及影響氣候37工業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的影響。37農(nóng)業(yè)區(qū)位37流域：地形和河流

從以上兩表可以看出：（1）盡管每年抽取的知識(shí)略有不同，但考查的重點(diǎn)都是高中地理的主干知識(shí)。如：大氣、水、人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等；（2）在每個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的選點(diǎn)命題上又以核心知識(shí)為主。如：大氣中重點(diǎn)考查氣候和天氣系統(tǒng)；農(nóng)業(yè)、工業(yè)中重點(diǎn)考查區(qū)位因素等。選題的重點(diǎn)

2013—2015年考查的圖表分布（以全國(guó)1卷為例）

圖、表2013年2014年2015年世界區(qū)域圖1-3題：北美4-6題：北美37題：非洲維多利亞湖37題：西亞沙特阿拉伯4-6北美東部甘德36題：美國(guó)大鹽湖43題：東南亞泰國(guó)中國(guó)區(qū)域圖36題：攀枝花43題：江南丘陵1題：柴達(dá)木盆地4—6題：新疆吐魯番36題：青藏地區(qū)43題：青藏東部7-9題：渤海37題：青藏高原等值線(xiàn)圖9—11題：等壓線(xiàn)圖36題：等高線(xiàn)圖43題：等高線(xiàn)圖4-6題：等高線(xiàn)圖43題：等高線(xiàn)圖7—9題：日數(shù)等值線(xiàn)37題：年平均氣溫等值線(xiàn)43題：等高線(xiàn)圖坐標(biāo)圖10-11題：人口10—11題:距起始點(diǎn)距離景觀圖4-6：遙感影像圖1題：太陽(yáng)能光熱電站1-3題：雨水花園（水循環(huán)）37題：熱棒景觀圖各種統(tǒng)計(jì)圖7-8題：人口統(tǒng)計(jì)表7-9題：植被變化值3.注重圖表考查，等值線(xiàn)圖?？疾凰?/p>

從近幾年高考來(lái)看，綜合題往往采用“區(qū)域+主題”的方式進(jìn)行命題，它具有以下共性特征：（1）從材料上看，試題文字材料都是圍繞同一主題闡述；（2）從研究問(wèn)題來(lái)看，都是圍繞同一主題進(jìn)行問(wèn)題設(shè)置，而且問(wèn)題之間有聯(lián)系，探討的問(wèn)題不斷深入；（3）從答案來(lái)源來(lái)看，回答問(wèn)題需要整合題材信息、聯(lián)系上一題的答案并調(diào)運(yùn)頭腦中儲(chǔ)備知識(shí)。4.圍繞主題，梯度設(shè)問(wèn)的趨向更為明晰三、試題訓(xùn)練：精選試題、精當(dāng)訓(xùn)練1.注重強(qiáng)化四個(gè)方面能力的訓(xùn)練（1）強(qiáng)化學(xué)科思維能力的訓(xùn)練；（2）強(qiáng)化讀題審題能力的訓(xùn)練；（3）強(qiáng)化規(guī)范答題能力的訓(xùn)練；（4）強(qiáng)化快速答題能力的訓(xùn)練。

專(zhuān)題訓(xùn)練卷：強(qiáng)化對(duì)專(zhuān)題知識(shí)的理解和運(yùn)用；構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

綜合訓(xùn)練卷：全面提升學(xué)生應(yīng)試能力

強(qiáng)化訓(xùn)練卷：彌補(bǔ)學(xué)生弱點(diǎn)，提升解題能力

2.注重多種形式訓(xùn)練1.注重強(qiáng)化四個(gè)方面能力的訓(xùn)練2.注重多種形式訓(xùn)練

3.強(qiáng)化定時(shí)練

4.套題與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練交叉進(jìn)行

三、試題訓(xùn)練講評(píng)前要：

認(rèn)真批閱，細(xì)心統(tǒng)計(jì)科學(xué)分析，找出問(wèn)題尋找錯(cuò)因，對(duì)癥下藥

“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)

四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率講評(píng)中要：

講錯(cuò)點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講審題、講思路講規(guī)律、講拓展、講方法、講規(guī)范

四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率讀圖4等值線(xiàn)示意圖，回答第7-8題。7．若等值線(xiàn)為中緯度地區(qū)海平面等壓線(xiàn)，且數(shù)值a<b<c，則

A.P區(qū)域盛行下沉氣流，陰雨天氣B.①、②兩地風(fēng)向相反、風(fēng)速相同

C.PN、PM沿線(xiàn)附近易形成降水天氣D.夏季出現(xiàn)時(shí)，被稱(chēng)為臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)講評(píng)中要：

講錯(cuò)點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講審題、講思路講規(guī)律、講拓展、講方法、講規(guī)范（1）堅(jiān)持“三講、三不講”原則。（2）講評(píng)中注重強(qiáng)化思維方法和解題思路。（3）講評(píng)中注重分析歸納題型，注重反思解題的一般方法四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率（1）研讀材料、題干（審題）（2）獲取和解讀與問(wèn)題有關(guān)的信息—文字、地圖、設(shè)問(wèn)信息（獲取和解讀信息）（3）將所學(xué)知識(shí)與問(wèn)題建立聯(lián)系（知識(shí)遷移運(yùn)用）（4）運(yùn)用地理原理對(duì)地理事物和現(xiàn)象進(jìn)行描述和闡釋或?qū)Φ乩韱?wèn)題進(jìn)行探討和論證（形成答案）四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率四、試題講評(píng)：精講精評(píng)、提高效率36．閱讀圖文材料，完成下列要求。芒果屬于熱帶水果。芒果樹(shù)喜溫耐旱。芒果生長(zhǎng)的有效溫度為18～3