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Page3頻數(shù)分布表和直方圖〔教學(xué)目標〕1、理解頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,學(xué)會制作頻數(shù)分布表;2、學(xué)會畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖.〔重點難點〕學(xué)會畫頻數(shù)分布直方圖是重點;確定組距和組數(shù)是難點.〔教學(xué)過程〕一、導(dǎo)入新課收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)是統(tǒng)計的一般過程.我們學(xué)習了條形圖、折線圖、扇形圖等描述數(shù)據(jù)的方法,今天我們學(xué)習另一種描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖——直方圖.二、頻數(shù)分布直方圖問題為了參加全校各年級之間的廣播體操比賽,七年級準備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:158158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156選擇身高在哪個范圍的學(xué)生參加呢?為了使選取的參賽選手身高比較整齊,需要知道數(shù)據(jù)(身高)的分布情況,即在哪些身高范圍內(nèi)的學(xué)生比較多.為此我們把這些數(shù)據(jù)適當分組來進行整理.1、計算最大值與最小值的差(極差)最小值是149,最大值是172,它們的差是23.說明身高的變化范圍是232、決定組距與組數(shù)把所有的數(shù)據(jù)分成若干組,每個小組的兩個端點之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱為組距.作等距分組(各組的組距相同),取組距為3㎝(從最小值起每隔3㎝作為一組).將數(shù)據(jù)分成8組:149≤x<152,152≤x<155,…,170≤x<173.注意:①根據(jù)問題的需要各組的組距可以相同或不同;②組距和組數(shù)的確定沒有固定的標準,要憑借經(jīng)驗和所研究的具體問題來決定;③當數(shù)據(jù)在100個以內(nèi)時,按照數(shù)據(jù)的多少,常分成5~12組,一般數(shù)據(jù)越多分的組數(shù)也越多.3、頻數(shù)分布表對落在各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個數(shù)(叫做頻數(shù)).用表格整理可得頻數(shù)分布表:頻數(shù)分布表身高分組劃記頻數(shù)149≤x<1522152≤x<155正一6155≤x<158正正12158≤x<161正正正19161≤x<164正正10164≤x<167正8167≤x<1704170≤x<1732
從表格中你能看出應(yīng)從哪個范圍內(nèi)選隊員嗎?可以看出,身高在155≤x<158,158≤x<161,161≤x<164三個組的人數(shù)最多,一共有12+19+10=41人,因此,可以從身高在155cm至164cm(不含164cm)的學(xué)生中選隊員.4、畫頻數(shù)分布直方圖為了更直觀形象地看出頻數(shù)分布的情況,可以根據(jù)上表畫出頻數(shù)分布直方圖.上面小長方形的面積表示什么意義?小長方形的面積=組距×=頻數(shù).可見,頻數(shù)分布直方圖是以小長方形的面積來反映數(shù)據(jù)落在各個小組內(nèi)的頻數(shù)的多少.等距分組時,各小長方形的面積(頻數(shù))與高的比是常數(shù)(組距).因此,畫等距分組的頻數(shù)分布直方圖時,為畫圖與看圖方便,通常直接用小長方形的高表示頻數(shù).這樣,上面的頻數(shù)分布圖可畫成下面的形式:三、應(yīng)用新知為了考察某種大麥穗長的分布情況,在一塊試驗田時抽取了100個麥穗,量得它們的長度如下表(單位:cm):6.56.46.75.85.95.95.24.05.44.65.85.56.06.55.16.55.35.95.55.86.25.45.05.06.86.05.05.76.05.56.86.06.35.55.06.35.26.07.06.46.45.85.95.76.86.66.06.45.77.46.05.46.56.06.85.86.36.06.35.65.36.45.76.76.25.66.06.76.76.05.56.26.15.36.26.86.64.75.75.75.85.37.06.06.05.95.46.05.26.06.35.76.86.14.55.66.36.05.86.3列出樣本的頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖.解:1、?算最大值與最小值的差是多少?最大值-最小值的差:7.4-4.0=3.4(cm)2、決定組距和組數(shù)組距取多少時組數(shù)合適?取組距0.3㎝,那么可分成12組,組數(shù)合適.3、列頻數(shù)分布表分組劃
記頻數(shù)4.0≤x<4.3一14.3≤x<4.6一14.6≤x<4.924.9≤x<5.2正55.2≤x<5.5正正一115.≤x<5.8正正正155.8≤x<6.1正正正正正286.1≤x<6.4正正136.4≤x<6.7正正一116.7≤x<7.0正正107.0≤x<7.327.3≤x<7.6一1合
計
1004、畫頻數(shù)分布直方圖仔細觀察上面的表和圖,這組數(shù)據(jù)的分布規(guī)律是怎樣的?麥穗長度大部分落在5.2㎝至7.0㎝之間,其他區(qū)域較少.長度在5.8≤x<6.1范圍內(nèi)的麥穗個數(shù)最多,有28個,長度在4.0≤x<4.3,4.3≤x<4.6,4.6≤x<4.9,7.0≤x<7.3,7.3≤x<7.6范圍內(nèi)的麥穗個數(shù)很少,總共只有7個.四、課堂小結(jié)頻數(shù)分
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