2023年度小學(xué)班主任工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?度小學(xué)班主?任工作總結(jié)?這個學(xué)期?本人擔(dān)任六?(二)班的?班主任工作?，在學(xué)校新?的辦學(xué)理念?指導(dǎo)下，經(jīng)?過全體師生?一個學(xué)期的?共同發(fā)奮，?六(二)班?已經(jīng)構(gòu)成了?班風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃，同學(xué)?之間團結(jié)友?愛、刻苦學(xué)?習(xí)、互相幫?忙、遵守紀(jì)?律的良好局?面，是一個?具有較強凝?聚力、核心?力和向心力?的群眾?，F(xiàn)?將本學(xué)期班?主任工作總?結(jié)如下:?一、深入了?解學(xué)生，搞?活課堂教學(xué)?。本學(xué)期?我接任了六?(二)班的?班主任工作?，為了能很?快地了解學(xué)?生，我深入?班級，每一?天早來晚走?，坐班聽課?，同時透過?任課教師及?家長，了解?學(xué)生方方面?面的表現(xiàn)。?開學(xué)前三天?我已能準(zhǔn)確?叫出每個學(xué)?生的名字，?開學(xué)一個月?，就對全班?同學(xué)的學(xué)習(xí)?潛質(zhì)、學(xué)習(xí)?狀況有了比?較詳盡的了?解。在長期?接觸中，我?了解到:我?們班的學(xué)生?比較有個性?，大部分的?學(xué)生都有很?強的理解潛?質(zhì)，但自覺?潛質(zhì)較差，?男生女生好?講好動，較?俏皮，而且?懶惰，缺乏?耐性。針對?學(xué)生的個性?特點，我在?教學(xué)過程中?作了一些應(yīng)?變措施，盡?量提高課堂?的氣氛，在?教學(xué)資料里?增加一些搞?笑的話題，?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?讓他們集中?精神聽課。?二、學(xué)習(xí)?優(yōu)秀班主任?工作經(jīng)驗，?抓好班級管?理。要做?好班主任工?作，并不是?件容易事，?正因班主任?工作繁雜、?瑣碎的事較?多，如果掌?握不好方法?，會做很多?重復(fù)性工作?。魏書生老?師曾說過，?一件事有一?百種做法。?因此，我在?工作之余，?認(rèn)真鉆研魏?書生老師的?班級管理經(jīng)?驗，用心進?行實踐，同?時虛心請教?同組的老師?，力求把每?件事處理好?。開學(xué)初，?我與學(xué)生一?齊學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》及《值周?班長負(fù)責(zé)制?》，組建了?班干部群眾?，確立了值?周班長輪流?順序，利用?《怎樣當(dāng)好?班干部》主?題班會，教?給學(xué)生明確?工作的方法?，并制定了?獎懲措施。?為了能充分?調(diào)動學(xué)生的?用心性，培?養(yǎng)學(xué)生的各?方面潛質(zhì)，?我讓每個值?周班長在工?作期間選取?一項工作進?行主抓，并?讓班干部協(xié)?助期工作，?這樣既調(diào)動?了學(xué)生工作?的用心性，?培養(yǎng)其工作?的職責(zé)感又?從中挖掘?qū)W?生的潛力，?培養(yǎng)了更多?優(yōu)秀的小干?部。好聽的?軍團名字?三、言傳身?教，培養(yǎng)學(xué)?生主人翁意?識。此刻?的學(xué)生幾乎?都是獨生子?女，嬌生慣?養(yǎng)。在家里?父母根本舍?不得讓孩子?干活，因此?在學(xué)校、在?教室看見地?上有紙，哪?怕是踩上也?不撿起來。?每當(dāng)這個時?候，我就指?派學(xué)生把地?上的紙撿起?來，放入垃?圾箱里。這?樣持續(xù)了一?個多月，學(xué)?生還是你讓?我撿我就撿?，你不吱聲?我也看不著?，沒有一點?兒用心主動?性，這時我?就開始思索?，怎樣才能?使學(xué)生人人?關(guān)心班級，?人人講衛(wèi)生?呢?從這以?后，我每一?天都早早來?到學(xué)校，首?先打掃一下?教室，灑上?水，發(fā)現(xiàn)地?上有紙再也?不喊學(xué)生了?，而是自己?把它撿起來?。幾天過后?，有些同學(xué)?看見地上有?臟東西主動?打掃干凈，?再也不用老?師去指派了?，對這些同?學(xué)我及時的?予以表揚，?夸獎他們愛?干凈、講衛(wèi)?生的優(yōu)良品?行，漸漸地?全班同學(xué)都?養(yǎng)成了這種?良好的習(xí)慣?，誰往地上?扔一塊紙屑?，立刻有人?譴責(zé)他，大?家都把破壞?班級衛(wèi)生看?成是可恥的?事。全班同?學(xué)都有了為?班爭光的群?眾榮譽感。?透過這件事?我受到了啟?發(fā):指派是?被動的行為?，不利于學(xué)?生良好習(xí)慣?的培養(yǎng)，要?讓學(xué)生真正?養(yǎng)成好習(xí)慣?，要用正確?的方法去引?導(dǎo)。于是我?___了主?題班會《我?能為班級做?點什么》。?受到班會的?號召，全班?同學(xué)用心行?動起來，黑?板有人承包?了，飲水機?的清潔、窗?臺、地面的?衛(wèi)生，燈的?開關(guān)……都?被學(xué)生承包?下來。以前?塵煙四起的?空氣、歪扭?的桌椅、滿?地的紙團?、臟亂的掃?除工具被清?新的空氣、?整齊的桌案?、照人的地?面、和整齊?的掃除工具?所代替。此?刻一走進我?班，會讓人?感到情緒舒?暢。在學(xué)校?___的“?流動紅旗”?評比活動中?我班多次被?評為“流動?紅旗”班。?煥然一新造?句四、重?視對后進生?的教育工作?針對每一?個學(xué)生的基?礎(chǔ)和特點，?進行正確的?指導(dǎo)和必要?的幫忙，使?每個學(xué)生都?能得到良好?的充分的發(fā)?展。由于本?班男生較多?，占全班的?三分之二，?一部分男生?不但難于管?理，而且學(xué)?習(xí)不刻苦，?成績也較?差，因此利?用課間、政?教、休息時?刻找他們談?心，深入細(xì)?致地做他們?的思想工作?，讓他們樹?立學(xué)習(xí)的信?心和勇氣，?幫忙他們制?定學(xué)習(xí)計劃?，和劃分學(xué)?習(xí)小組，以?“洋思兵教?兵”的形式?提高他們的?學(xué)習(xí)成績。?五、注重?對班主任工?作的研究?經(jīng)常向有經(jīng)?驗的班主任?學(xué)習(xí)和向書?本學(xué)習(xí)。本?學(xué)期己經(jīng)學(xué)?習(xí)了魏書生?老師的《班?主任工作漫?談》和拿破?倫·希爾的?《成功學(xué)》?兩本書，工?作中不斷向?有經(jīng)驗的班?主任請教，?總結(jié)班主任?工作經(jīng)驗，?用科學(xué)、合?理、有效的?方法指導(dǎo)班?級工作，使?班級工作不?斷煥發(fā)新的?活力和有新?的起色。?六、不斷更?新教育觀念?，發(fā)奮提高?自己的業(yè)務(wù)?水平國家?己經(jīng)實行新?一輪的課程?改革，啟用?課程標(biāo)準(zhǔn)，?教學(xué)中務(wù)必?有新的理念?、運用新的?教學(xué)方法，?才能適應(yīng)培?養(yǎng)創(chuàng)新人材?的需要，才?能為學(xué)生的?終身發(fā)展負(fù)?責(zé)。重視學(xué)?生的自我鍛?煉和個性發(fā)?展，使全體?學(xué)生的潛能?得到的發(fā)揮?，使每名學(xué)?生都能得到?應(yīng)有的發(fā)展?。只有過硬?的業(yè)務(wù)潛質(zhì)?，在學(xué)生面?前才有威信?，才有利于?班級的管理?。因此樹立?終身學(xué)習(xí)的?思想，了解?國內(nèi)外最新?的教育動態(tài)?（范本），?發(fā)奮提高自?己的業(yè)務(wù)水?平，為班級?管理創(chuàng)造