競聘副校長講話（3篇）

競聘副校長講話（一?）今天我的?心情非常激?動，說句老?實話，我現(xiàn)?在能有勇氣?站在這里參?加學校的副?校長競選演?說，是各位?老師支持和?信任的結果?。你們的支?持和信任，?讓我深感榮?幸，更讓我?深感自己責?任重大。?一、我的工?作經歷及業(yè)?績情況本?人張福杰，?今年___?歲，___?年入黨，_?__年畢業(yè)?于華南師范?大學，分配?到坪山中學?工作至今。?先后擔任過?班主任、年?級組長，辦?公室副主任?，現(xiàn)任黨支?部副書記、?校長助理，?協(xié)助校長分?管學校德育?、安全、辦?公室、工青?婦和支部黨?建工作。我?分管的工作?在近三年取?得的主要成?績有：學校?先后取得了?___省綠?色學校、_?__市依法?治校示范校?、___市?教育系統(tǒng)先?進單位、_?__市中小?學首批德育?示范校、坪?山新區(qū)先進?基層黨__?_等榮譽，?培養(yǎng)并挖掘?出___省?自強好少年?曾翠茹和_?__感動_?__--十?大最具愛心?人物羅新雄?兩位先進典?型，為坪山?中學樹立了?良好的社會?形象。本人?還承擔了歷?史與社會學?科教學工作?，主持開展?了兩項心理?課題研究，?教學成績在?備課組名列?前矛。從教?以來本人曾?被評為龍崗?區(qū)優(yōu)秀教師?、龍崗區(qū)優(yōu)?秀班主任、?龍崗區(qū)十佳?青年教師、?龍崗區(qū)師德?標兵、__?_市軍民共?建___精?神文明先進?個人、坪山?新區(qū)骨干教?師等光榮稱?號。二、?參加競爭上?崗的想法。?在過去的?___年里?，我親眼見?證并經歷了?坪山中學在?廖遠基、談?宜福、林俊?___任校?長的正確領?導下，完成?了由農村學?校向現(xiàn)代化?學校的轉變?過程，__?_年的付出?、___年?的成長，讓?我深深地愛?上了坪山中?學。為了坪?山中學的發(fā)?展，我出過?力、流過汗?，這次我報?名競選德育?副校長，就?是想繼續(xù)為?坪山中學的?發(fā)展盡自己?最大的努力?。___年?來，我已經?完全融入坪?山中學這個?教師團隊，?跟坪中的同?事結下了深?厚的感情，?大家的支持?和信任，就?是我報名參?加競聘的最?大動力。?三、競聘德?育副校長的?優(yōu)勢。說?到本人競聘?德育副校長?的優(yōu)勢，主?要有以下幾?點：首先，?我長期從事?教育教學工?作，了解學?校教育教學?各環(huán)節(jié)情況?，了解老師?們在想什么?、需要什么?，這些將成?為我今后開?展教育管理?工作的基本?立場和出發(fā)?點;其次，?近年來我參?與了學校多?方面的管理?工作，特別?是在林校長?的正確領導?和關心幫助?下，極大的?鍛煉了我的?（范本）教?育教學管理?能力，提高?了管理水平?和處理緊急?問題的應變?能力、也悟?出了管理中?的不少道理?：工作要求?認真務實、?雷厲風行、?膽大心細、?勇于承擔責?任;做人要?胸懷寬闊、?保持正氣、?團結同志、?光明磊落;?再次，我曾?兩次到__?_掛職學習?，參加龍崗?區(qū)首屆教育?系統(tǒng)青年干?部提高班，?脫產學習一?年，這些學?習經歷使我?的（范本）?教育教學管?理水平得到?提升，使我?的人生觀、?世界觀、價?值觀得到了?提升，思想?政治覺悟和?教育教學水?平得到了升?華;此外，?我多年來一?直負責學校?的對外聯(lián)絡?工作，跟公?安、交警、?工商、執(zhí)法?等職能部門?關系密切，?跟各社區(qū)和?駐坪山各新?聞媒體都建?立了良好的?關系，這些?都為我競選?副校長并能?履行好這個?崗位的職責?打下堅實的?基礎。四?、對競聘崗?位的工作設?想。十幾?年來，坪山?中學在談宜?福校長的帶?領下完成了?從省級薄弱?學校向省一?級學校的飛?躍，從農村?初中向現(xiàn)代?化學校的轉?變。坪山新?區(qū)成立以來?，我們在林?俊紅校長的?領導下，扎?扎實實地推?進素質教育?并取得了一?系列重要成?就，初步形?成了德育優(yōu)?先、藝體見?長的特色。?作為德育副?校長的候選?人，我的想?法就是：現(xiàn)?代教育理念?強調德育為?首和德育先?行，德育工?作日益成為?學校教育過?程中的重要?環(huán)節(jié)。班主?任作為班級?的主要管理?者和負責人?，在很大程?度上影響著?學生人生觀?和價值觀的?形成，對學?生行為習慣?和人格養(yǎng)成?起著無可替?代的重要作?用。目前，?學校已經形?成自己的德?育特色。但?是，考慮到?經濟和社會?發(fā)展對德育?工作的嶄新?挑戰(zhàn)，考慮?到新區(qū)發(fā)展?對學校的更?高要求，學?校必須不斷?積極地創(chuàng)新?德育和班主?任工作機制?，以進一步?鞏固和保持?學校德育領?先的優(yōu)勢。?為此，我?將做好如下?幾方面的工?作。1.?堅持和完善?大德育模式?尊重學生?身心發(fā)展規(guī)?律和德育規(guī)?律，整合各?種德育資源?，從德育目?標、形式、?渠道和效果?等方面整體?構思，構建?學校、社區(qū)?和家庭三結?合、網(wǎng)絡化?的大德育體?系。根據(jù)學?生實際，制?定序列化德?育目標。堅?持德育主體?全員化、德?育內容多元?化和德育形?式多樣化，?努力實現(xiàn)德?育管理最優(yōu)?化和德育成?效最大化。?2.完善?日常性德育?工作機制?加強校風、?教風和學風?三風建設。?開展日常行?為規(guī)范教育?，促進學生?良好行為習?慣的養(yǎng)成。?充分發(fā)揮三?好學生、班?團干部和學?習標兵的模?范帶頭作用?，培養(yǎng)學生?自主管理意?識和能力。?通過廣播站?、電視臺、?櫥窗板報、??？蠛?馬巒山文學?社，廣泛宣?傳各類思想?品德教育活?動。完善心?理健康教育?機制，通過?心理咨詢室?、《心靈故?事》小報和?悄悄話信箱?等方式，積?極開展學生?心理健康教?育。3.?著力開展序?列化的德育?活動根據(jù)?學生心理年?齡發(fā)展的規(guī)?律，統(tǒng)籌規(guī)?劃與安排德?育活動。從?學校的育人?理念出發(fā)，?分年級確定?明確具體的?德育主題。?圍繞爭做少?年雷鋒、感?恩教育、愛?心教育、理?想情操教育?、尊師教育?、熱愛祖國?，立志成材?教育、與體?育同行，做?活力少年、?知書達理、?做遵紀守法?好學生等主?題，開展序?列化的德育?工作。充分?利用主題班?會、國旗下?的講話和校?內外___?活動等途徑?，___學?生開展主題?德育活動。?抓住清明節(jié)?、五四、國?慶節(jié)和重陽?節(jié)等時機，?___學生?開展革__?_傳統(tǒng)教育?、民主愛國?教育和尊老?孝親教育。?充分發(fā)揮法?制副校長的?作用，邀請?法律界人士?為學生作法?制專題報告?，積極開展?法制教育活?動。4.?完善家、校?與社區(qū)合作?平臺充分?發(fā)揮關工委?的作用，做?好家長學校?的宣傳動員?和管理工作?。整合社區(qū)?、家庭和學?校力量，努?力抓好后進?生的轉化工?作。完善家?校合作模式?，充分發(fā)揮?家庭德育的?重要作用。?5.創(chuàng)新?班主任工作?和培養(yǎng)機制?加強班主?任責任意識?教育，不斷?提高班主任?的責任心。?積極選送班?主任外出參?加培訓，邀?請校外優(yōu)秀?班主任教師?舉辦專題講?座。對簽約?的應屆大學?畢業(yè)生，試?行提前介入?式班主任工?作實習機制?。建立健全?以老帶新的?班主任培養(yǎng)?機制。給年?輕教師安排?導師，幫助?年輕教師在?___年熟?悉和把握班?主任工作。?開設優(yōu)秀班?主任經驗_?__和交流?的平臺，讓?經驗豐富的?班主任講授?班級管理經?驗。利用教?師論壇，采?編和推廣優(yōu)?秀班主任教?師的成功經?驗，推動年?輕班主任快?速成長。_?__班主任?工作座談會?，嘗試開展?班主任互評?活動。利用?網(wǎng)絡平臺，?___學生?代表評價班?主任工作。?6.做好?老師的思想?工作學校?的根本是老?師，我們常?說，各位老?師辛苦了。?確實，繁重?的工作讓我?們老師也不?同程度的出?現(xiàn)了心理甚?至生理的健?康問題。這?也是不容忽?視的。為了?能讓老師們?健康的工作?，快樂的工?作，對老師?的心理疏導?、課余活動?安排等要給?予足夠重視?，并進行合?理安排，在?加強對學生?心理健康教?育的同時重?視教師的心?理健康，建?設教師心理?活動室，完?善相應的配?套設備，來?改善老師壓?力大、焦慮?多等情況。?讓我們的老?師能夠在快?樂的心境下?走進課堂，?提高教學的?質量。打造?一支溫馨、?和諧、幸福?的坪中教師?團隊。各?位領導、各?位同事，以?上是我競選?德育副校長?的一些認識?，僅有設想?是不夠的，?要通過實踐?來證明它的?可行性，希?望我有機會?把這些美好?的設想變?yōu)?現(xiàn)實，并和?大家一起_?__。在這?里我鄭重表?態(tài)：不管這?次競聘結果?如何，我都?會堅持在林?俊紅校長的?領導，團結?廣大教職工?，認真做好?本職工作，?為把我校建?設成為人文?環(huán)境和諧、?辦學品位高?雅、文化特?色鮮明的市?內外品牌學?校貢獻自己?的力量。?謝謝大家的?支持與鼓勵?。競聘副校長講話（二）?（二）尊敬?的各位領導?。大家好。?首先感謝?大家給了我?一個展示自?己的機會。?非常榮幸參?加今天的競?崗演講。?一、我的工?作經歷我?叫___超?。___年?___月出?生，本科學?歷，___?員，___?年___月?___學地?理系畢業(yè)后?參加工作。?___年_?__月至_?__.7在?原廟廊中學?任教，曾被?學校任命為?辦公室副主?任。___?年___月?至今在太平?鎮(zhèn)教育黨總?支負責團隊?、安全、工?作。二、?工作主要成?績在原廟?廊中學任教?期間，曾任?教過英語、?地理、信息?技術等學科?。從___?年開始到_?__年離開?廟廊中學_?__至__?_年擔任初?中畢業(yè)班的?地理和信息?技術教學，?___年學?校中考取得?全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第?三的好成績?。多次被評?為鎮(zhèn)優(yōu)秀教?師和教育工?作者。撰寫?的論文和制?作的地理課?件分別在省?、市、縣的?論文、優(yōu)質?課、課件評?比中獲得一?、二等獎。?三、我的?競崗優(yōu)勢?1、我從教?經歷多，全?鎮(zhèn)教育工作?比較熟悉。?我先后在廟?廊中學、鎮(zhèn)?教育黨總支?工作，并在?太平鎮(zhèn)中學?兼課。對全?鎮(zhèn)的教育工?作情況和教?師情況都比?較熟悉，更?在教學一線?，便于開展?工作。2?、我有強烈?的事業(yè)心和?奉獻精神。?我喜愛教師?這一職業(yè)，?具有吃苦耐?勞，自強不?息，勇于探?索的精神。?堅持明明白?白做人，實?實在在做事?的工作信念?。堅持把工?作責任放在?首位，愛崗?敬業(yè)，關愛?學生，淡泊?名利，樂于?奉獻。3?、我有較扎?實的專業(yè)基?礎知識。我?愛好廣泛，?善于思考，?通過自學，?不斷豐富自?己的文化知?識和提高自?己的業(yè)務管?理水平。同?時接受新事?物比較快，?我曾教過英?語、地理、?計算機等課?程，對計算?機操作方面?的知識掌握?得較全面。?現(xiàn)在還在自?學會計課程?，爭取盡早?考出會計證?。4、我?經過在教育?黨總支工作?的經歷，培?養(yǎng)了較強的?___協(xié)調?能力。到鎮(zhèn)?教育黨總支?后，我一直?協(xié)助鎮(zhèn)教育?黨總支領導?和各學校校?長的工作，?領導們工作?都要求嚴格?，注重細節(jié)?，干事要求?嚴謹高效，?在領導們的?培養(yǎng)和訓練?下，我受益?非淺，學到?和培養(yǎng)了在?教學一線學?不到的知識?和能力。在?鎮(zhèn)教育黨總?支的幾年工?作中，經常?要與黨委政?府、縣教體?局各科室聯(lián)?系合作，使?我積累了較?強的___?協(xié)調能力。?我深深地體?會到：能在?高水平、嚴?要求的鎮(zhèn)黨?總支和校長?們領導下做?事，是非常?幸運的，雖?然工作累點?苦點，但能?學到在小學?、中學、大?學難以學到?的教育教學?管理經驗。?四、我的?工作設想?正是因為有?以上的工作?經歷，為我?今后的教育?教學管理工?作打下了堅?實的基礎，?我才有信心?站在這兒競?崗，我才有?信心當好校?長的助手。?如果有幸競?崗成功，我?將全力協(xié)助?校長做好分?管的工作。?主要措施有?：1、先?當好一名有?尊嚴的專業(yè)?教師。教好?書，做個稱?職的好教師?，是立足教?育之本。?2、科學規(guī)?范地做好日?常事務工作?。學校辦公?室承擔著黨?務、文秘、?人事、宣傳?報道、檔案?管理、工會?等工作，是?信息傳遞、?政策落實、?上下內外溝?通的窗口，?是為學校教?學工作起輔?助作用的綜?合部門，既?要承擔瑣碎?的事務，又?要參與教育?教學。我將?根據(jù)實際情?況，進行合?理分工，合?理調度，認?真落實崗位?責任制，確?保辦公室事?務性工作井?然有序。?2、搞好綜?合協(xié)調，確?保學校政令?暢通。及時?傳達貫徹學?校決策，加?強督辦檢查?，促進學校?各項決策的?落實。認真?、科學地搞?好領導與領?導、年級組?與年級組之?間的溝通協(xié)?調工作，避?免互相扯皮?、推委，出?現(xiàn)工作空檔?，確保學校?以教學為中?心，各方面?通力合作，?默契配合，?步調一致，?共同完成教?學工作任務?。3、當?好參謀助手?，服務校長?決策。及時?準確地掌握?學校各方面?的工作動態(tài)?（范本），?及時地向學?校領導反饋?各方面的信?息，注重調?查分析，主?動為領導獻?計獻策，對?各種情況進?行科學的分?析和判斷，?為領導決策?提供可靠的?依據(jù)。在工?作中從大局?出發(fā)，積極?配合校長和?領導班子的?其他成員創(chuàng)?造性地開展?工作，做到?四不：到位?不越位、參?謀不亂謀、?攬事不攬功?、補臺不拆?臺。遇事要?敢于承擔責?任。對外廣?泛宣傳學校?，提高知名?度，樹立良?好形象。?4、發(fā)揚團?結協(xié)作精神?。團結就是?力量，__?_的智慧是?無窮的，眾?人拾柴火焰?高，每個人?充分發(fā)揮所?長，團結協(xié)?作，就一定?能夠做好工?作，干出不?平凡的事業(yè)?，使學校的?工作再上一?個新的臺階?。我會服從?大局，達成?共識，擔當?起自己的職?責，凡事以?學校整體利?益為重，對?待領導和同?事力求做到?以誠待人、?以禮待人、?以理服人、?克己奉公。?5、加強?自身素質的?提高。做到?四個堅持。?一是堅持做?一個不倦的?學習者。向?書本學、向?網(wǎng)絡學，向?學生學，向?伙伴們學，?向專家領導?學，向兄弟?學校學。縱?向吸收，擇?其優(yōu)者而習?之，橫向借?鑒，他山之?石，可以攻?玉;二是堅?持做一個理?性的思索者?。三思而后?行，工作中?就多了一份?理解、一份?寬容、一份?和諧，一份?認識上的趨?同和行為上?的俱進;三?是堅持做一?個忠實的耕?耘者。想，?就要海闊天?空;做，就?要腳踏實地?。我喜歡這?句話，在學?校發(fā)展的每?個關鍵點、?每個環(huán)節(jié)、?每個細節(jié)，?副校長都應?該是忠于職?守、誠懇務?實的耕耘者?;四是堅持?做一個自覺?的反思者。?如果你還有?問題，你會?成長;如果?你已覺得成?熟，你將腐?爛。人的經?驗感覺和反?思，而反思?獲得的經驗?更加深切、?理性。最?后，我想說?，不管競崗?成功與否，?我將一如繼?往，踏實工?作。謝謝?。競聘副校長講話（三）?（三）尊敬?的各位領導?：大家好?。今天，?站在這競聘?的舞臺上，?我很佩服自?己的勇氣。?感謝小學中?心校提供了?一個公平、?公正、公開?的競爭平臺?，讓我能有?機會在此講?述我的經歷?，抒發(fā)我的?志向。我競?聘的職位是?小學副校長?。我相信，?只要我有工?作能力，有?良好個人素?質素質和積?極上進的心?態(tài)，我會給?你精彩。?___年_?__月我參?加工作，先?后任德育專?干、會計、?業(yè)務主任、?副校長、校?長。___?年來，我一?直工作在教?育教學第一?線，踏實工?作，銳意進?取，潛心鉆?研教育教學?理論，積極?探索新的教?育教學方法?，工作業(yè)務?水平過硬，?文化專業(yè)知?識扎實、全?面，同時也?積累了許多?管理工作的?經驗。__?_年來，我?盡忠職守，?默默地為自?己深愛著的?教育事業(yè)奉?獻著自己的?青春與熱血?。特別是?在任副校長?期間，更是?付出了艱苦?卓絕的努力?。我是__?_年___?月___日?下午與宋校?長同時調任?莊里寨小學?，時值教育?現(xiàn)代化驗收?攻堅階段，?可是學校的?檔案整理工?作還處于起?步狀態(tài)，可?以說所有工?作千頭萬緒?，一切從零?開始。我們?在短短的幾?天之內，就?統(tǒng)一了思想?，擬定了下?一步的工作?方案。在工?作中，我能?想校長之所?想，急校長?之所急，身?先士卒，以?身作則，團?結同志，以?學校榮辱為?己任，創(chuàng)造?性的開展工?作，圓滿而?出色的完成?了學校的各?項工作，受?到學校教師?及小學中心?校領導的一?致好評，并?被銅山縣人?們政府評為?先進教育工?作者，成為?校長名副其?實的左膀右?臂。拿破?侖說過：不?想當元帥的?士兵不是好?士兵。所以?，我也經常?對自己說：?不想當領導?教師不是好?教師。我始?終認為：世?上沒有做不?好的事，只?有不用心的?人。我相信?，只要我用?心去做，一?定能勝任副?校長一職。?如果這次能?競聘成功，?我將從以下?幾方面努力?：一、做?像太陽一樣?的副校長。?有句話是?這樣說的。?