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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.河水結(jié)冰C.汽油揮發(fā) D.糧食釀酒2.如圖是探究反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實驗,玻璃管在酒精燈上燒熱后,塞緊橡皮塞同時玻璃管觸碰瓶底的白磷后發(fā)生燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是A.白磷必須過量,否則會影響實驗結(jié)果B.實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.燃燒后玻璃管頂端的小氣球始終脹大D.燃燒時有大量白煙生成3.小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達到著火點C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火4.成年人每秒鐘需要吸入氧氣約130mL,則相同條件下每秒鐘需吸入空氣的體積A.650mL B.520mL C.26mL D.32.5mL5.最理想的清潔、高能燃料是()A.氫氣 B.汽油 C.柴油 D.煤氣6.谷氨酸鈉是生活中常用的調(diào)味料味精的主要成分。下列屬于谷氨酸鈉化學(xué)性質(zhì)的是A.易溶于水B.略有甜味或咸味C.白色晶性D.光照條件下不分解7.在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下讓其充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g502313反應(yīng)后的質(zhì)量/g2x4530下列說法中,正確的是A.甲一定是化合物 B.x的值等于0C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)8.下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.2Fe中的“2”表示兩個鐵分子B.Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫元素D.中的“+2”表示氧化鈣的化合價為+2價9.欲將CO2里混入的少量CO雜質(zhì)除去,可讓氣體通過()A.灼熱的氧化銅 B.水 C.熾熱的炭層 D.石灰水10.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得溶液甲和固體乙,如圖,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法中正確的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是()A.稀有氣體用作科學(xué)實驗中的保護氣B.濃硫酸用來干燥氧氣C.氫氧化鈉用于處理含二氧化硫的工業(yè)廢氣D.熟石灰用于改良酸性土壤12.目前,太原市陽曲縣已在多個地區(qū)開工建設(shè)了如圖所示的新能源發(fā)電機組,該新能源為()A.地?zé)崮?B.風(fēng)能 C.核能 D.太陽能二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用注射器向裝有大理石的小試管中注入一定量稀鹽酸,小試管中產(chǎn)生氣體,b處濕潤的紫色石蕊試紙比a處的先變成紅色,大試管底部的澄清石灰水變渾濁。(1)該實驗說明二氧化碳的密度比空氣__________,能與水、澄清石灰水反應(yīng)。寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:①__________________________________________②__________________________________________(2)打開止水夾,可觀察到___________,說明二氧化碳氣體不支持燃燒。(3)加熱變紅的石蕊試紙,試紙又變回紫色,原因(用化學(xué)方程式表示):_______。14.實驗室里常用以下裝置制取氣體。(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,用___________來檢驗收集到的是氧氣,是因為氧氣能_______________。(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________。(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,最好選擇的收集裝置是_______________。15.某化學(xué)興趣小組到實驗室進行探究實驗,老師只提供了以下儀器。(1)甲同學(xué)想用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)乙同學(xué)想檢驗甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳,他的方法是_______(答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。(3)丙同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶純度較高的氧氣。(4)丁同學(xué)想用氯化銨(NH4Cl)固體與氫氧化鈣[Ca(OH)2]固體混合物加熱制取氨氣。(查閱資料)1.氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,常溫下與空氣不反應(yīng)。2.實驗室里制氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O根據(jù)資料,你認為丁同學(xué)應(yīng)該采用與_______(選填“甲”或“丙”)同學(xué)相同的發(fā)生裝置,收集氨氣的方法是________。16.通過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________________;②_________________。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上①_________________;②_________________。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______________(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式:_________________。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點:_________________。(6)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,應(yīng)選擇_________________來作發(fā)生裝置。(7)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_________________端通入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),取礦石樣品40g加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時,共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得到濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計算:(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。(2)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18.取25g大理石與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:反應(yīng)時間/st1t2t3t4剩余固體的質(zhì)量/g201055試完成以下計算:(1)25g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______________g。(2)反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量______________。(3)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________________(保留1位小數(shù))。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請運用“守恒”的思想回答下列問題。(1)將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為g;(2)飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣,根據(jù)推出X的化學(xué)式為Na2CO3。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確。故選D?!军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D【詳解】A.如圖是探究反應(yīng)前后質(zhì)量變化的實驗,沒有要求要消耗完錐形瓶內(nèi)的氧氣,白磷可以不過量,故錯誤;B.實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故錯誤;C.燃燒后玻璃管頂端的小氣球先脹大后縮小,故錯誤;D.白磷燃燒時有大量白煙生成,故正確。故選:D。3、B【詳解】A.紙船是可燃物,故A錯誤;B.溫度沒有達到紙船的著火點,所以紙船不會燃燒;故B正確;C.紙船與氧氣接觸,故C錯誤;D.水沒有和火接觸,故D錯.【點睛】本題考查了燃燒的條件:可燃物;氧氣;溫度達到著火點,生活中可根據(jù)燃燒的條件控制燃燒和滅火。4、A【詳解】氧氣約占空氣體積的1/5,成年人每秒鐘需要吸入氧氣約130mL,則相同條件下每秒鐘需吸入空氣的體積=130mL÷1/5=650mL,故選A。5、A【詳解】汽油、柴油燃燒會產(chǎn)生污染性氣體,煤氣燃燒會造成溫室效應(yīng),氫氣的來源廣泛屬于可再生能源,燃燒產(chǎn)物是水,無污染。所以最理想的清潔燃料是氫氣。故選A?!军c睛】煤、石油和天然氣是重要的三種化石燃料,三者均屬于不可再生能源;氫氣燃燒時的火焰顏色為淡藍色,氫氣是最理想的清潔能源原因是燃燒產(chǎn)物是水,無污染。6、D【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗和題中信息知,谷氨酸鈉是生活中常用的調(diào)味料味精的主要成分。A.易溶于水。故A正確。B.略有甜味或咸味。故B正確。C.白色晶性。故C正確。D.光照條件下不分解。故D正確。點睛∶本題主要考查有關(guān)谷氨酸鈉的知識。7、B【分析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,?!驹斀狻緼、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小,為反應(yīng)物,丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大,為生成物,甲不一定是化合物,故A不正確;B、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故B正確;C、丙和丁的質(zhì)量變化比為,故C不正確;D、甲、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后均減小,為反應(yīng)物,丙、丁的質(zhì)量反應(yīng)前后均增大,為生成物,反應(yīng)物是兩種,不可能是分解反應(yīng),故D不正確。故選B?!军c睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。8、B【詳解】A、2Fe中的“2”表示兩個鐵原子,故錯誤;B、Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷,故正確;C、H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫離子,故錯誤;D、中的“+2”表示氧化鈣的化合價為+2價,化合價應(yīng)標(biāo)在元素的正上方,故正確。故選B9、A【詳解】A、一氧化碳加熱情況下可以和氧化銅生成銅和二氧化碳,可用于除去CO2里混入的少量CO,符合題意;B、水和一氧化碳不反應(yīng),不能去除一氧化碳,不符合題意;C、二氧化碳和碳粉在高溫下會生成一氧化碳,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合題意;D、一氧化碳和石灰水不反應(yīng),二氧化碳會和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合題意;故選:A【點睛】除雜的原則是不引入新雜質(zhì),被提純物質(zhì)不能減少,據(jù)此分析判斷。10、D【詳解】金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng),銅粉后與AgNO3發(fā)生反應(yīng),但是銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),Al(NO3)3一定在溶液中;
①鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),所以溶液中一定有Al(NO3)
3和Zn(NO3)2;
②鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,固體乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍色,說明銅已經(jīng)與AgNO3發(fā)生反應(yīng),而鋅已經(jīng)全部反應(yīng),溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明固體中有鋅,鋅過量,銅未參加反應(yīng),溶液中AgNO3被反應(yīng)完全,溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2;
故選D。11、B【解析】A、稀有氣體用作科學(xué)實驗中保護氣的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項錯誤;B、利用濃硫酸的吸水性,用濃硫酸來干燥氧氣的過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項正確;C、氫氧化鈉用于處理含二氧化硫的工業(yè)廢氣時,氫氧化鈉與二氧化硫發(fā)生變化生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤;D、熟石灰用于改良酸性土壤時,熟石灰與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤,故選B?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。12、B【解析】新能源是既無污染,又新開發(fā)的能源;如圖中所示,利用的新能源是風(fēng)能。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、大燃著的木條熄滅【詳解】(1)實驗開始,用注射器向小試管中注入一定量稀鹽酸,小試管中產(chǎn)生二氧化碳氣體,b處濕潤的紫色石蕊試紙先變紅,說明二氧化碳密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;大試管底部,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
(2)打開止水來,可觀察到燃燒的木條熄滅,說明二氧化碳氣體不支持燃燒。
(3)對反應(yīng)后貼有石蕊試紙部位的試管加熱,變紅的石蕊試紙又變成紫色,說明碳酸受熱易分解。
故答為:(1)大,CO2+H2O=H2CO3,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.(2)燃燒的木條熄滅;(3)。14、帶火星的木條助燃AC【詳解】(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;用帶火星的木條來檢驗氧氣,帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣,因為氧氣具有助燃性;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;(3)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,要想收集一瓶純凈的氧氣,可用排水法收集,故收集裝置應(yīng)選C。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體為二氧化碳丙向下排空氣法【解析】(1)大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)乙同學(xué)想檢驗甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳,他的方法是將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體為二氧化碳;(3)丙同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶純度較高的氧氣,需要固-固加熱型發(fā)生裝置;(4)用氯化銨(NH4Cl)固體與氫氧化鈣[Ca(OH)2]固體制取氨氣,丁同學(xué)應(yīng)該采用與丙同學(xué)相同的發(fā)生裝置;氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,常溫下與空氣不反應(yīng)。收集氨氣的方法是向下排空氣法?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、長頸漏斗集氣瓶A圖中,給試管中的固體物質(zhì)加熱時,試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜E圖中,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入集氣瓶過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部E或FCO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止Cb【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①為長頸漏斗;②為集氣瓶;(2)A圖中,給試管中的固體物質(zhì)加熱時試管口要略向下傾斜,否則會造成試管中的冷凝水倒流入試管底部,試管炸裂;E圖中,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部,否則會造成集氣瓶中的空氣排不干凈,收集下的氣體不純;(3)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集;用氯酸鉀制氧氣時,需要加入二氧化錳做催化劑,反
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