化工容器質(zhì)檢員個人實習報告

第52頁共52頁化工容器質(zhì)檢員個人實習報告化工容器質(zhì)檢員個人實習報告。我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣?！?；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件?！常划a(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！?。在實習的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-XX《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習報告擴展閱讀大學生化工容器質(zhì)檢員實習報告我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢。化工容器質(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣?！?；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件。〕；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！场Ｔ趯嵙暤那叭?，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-XX《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。接下來的是第四周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第四個環(huán)節(jié)即外表質(zhì)量環(huán)節(jié)化工容器質(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)試驗。它包括錯邊量、棱角度、咬邊、外表凹凸、外表缺陷五個小的環(huán)節(jié)。我們所檢測的錯邊量的要求是：殼體上縱、環(huán)向焊接接頭的對口錯邊量應(yīng)不大jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》表10-2的要求。對于棱角度的要求是：圓筒對接縱向焊接接頭的棱角，用弦長等于1/6di且不小于300毫米的內(nèi)或外樣板檢查，其值e不得大于〔0.1δn+2〕毫米，且不大于5毫米；圓筒對接環(huán)向焊接接頭形成的棱角，用長度不小于300毫米的鋼直尺檢查，其值e不得大于上列數(shù)值。對于咬邊的要求：焊接接頭咬邊的連續(xù)長度不得大于100毫米，焊接接頭兩側(cè)咬邊的總長不得超過該條焊接接頭總長的10%；咬邊深度不得大于0.5毫米；高合金鋼制容器不得有咬邊。對于外表凹凸的要求是：罐體外表不應(yīng)有明顯的異常凹凸。對于外表缺陷的要求是：罐體內(nèi)外外表應(yīng)無裂紋、明顯劃痕或腐蝕凹坑等損傷缺陷，修磨處的深度不應(yīng)超過所用材料厚度的負偏向。這個環(huán)節(jié)是個考驗人的環(huán)節(jié)，它需要我們有足夠的耐心，足夠的仔細，足夠的認真去檢測。其過程是枯燥無味的，也是充滿樂趣的。枯燥在每天都是這樣的重復(fù)，每天都是使用同樣的儀器，同樣的過程。有趣在每天我們都能有新的感受，對知識有新的理解；每天都有不同的新得。雖然很枯燥，但樂在其中?；と萜髻|(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)是試驗。我所在的荊州五環(huán)容器是在72kpa的壓力下，罐體承壓試驗，不得滲漏和永久變型。最后我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回憶。把整個過程聯(lián)絡(luò)起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最后一條線的檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的認識。此外，在理解、熟悉和掌握質(zhì)檢員所應(yīng)有的才能之外。此次實習還讓我熟悉了一定的與工程根底知識和操作技能培養(yǎng)的相關(guān)的知識。這樣不僅進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，還進步了我們的興趣。這次實習，它還讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。當然實習除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比方因為實習時間有限，有些實習工種我們沒有時機接觸。比方我本人對那個化學容器的加工制造就非常感興趣啦，可惜沒有時機去實習，所以一直很遺憾。整個實習雖然只有短短的一個月，但它對我今后的開展是非常重要的。此次實習磨練了我的意志；鍛煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性認識，而且還使我獲得了專業(yè)以外的許多知識。比方熟悉了許多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標準等。以前在書本上學習的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)絡(luò)到工廠當中去。其實任何一個容器都只是工廠的一局部。它的好壞，它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習使一直用孤立的目光去看問題的我，到如今會用聯(lián)絡(luò)開展的目光去看問題的我。其間，真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里，我脫離了學校的庇護，開場接觸社會、理解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，我還學習到了不少為人處是的方法。最后我感謝學校給我這次實習的時機。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細心指導(dǎo)。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是非常重要、非常根底的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)歷，還使我在理論中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深化道理，必須親身去躬行理論。大學生化工容器質(zhì)檢員個人實習報告范文我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和D1、D2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢。化工容器質(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣。〕；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件?！?；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！?。在實習的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：JB/T4734-2023《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于JB/T4746-2023《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合HG/T2183和GB/T539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合GB18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。大學生化工容器質(zhì)檢員實習報告范文我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和D1、D2類壓力容器，550000立方米油罐，100050000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的噩夢簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣英年早逝的話，那不是我們大家都為此捏了一把汗。雖然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣?！?；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件?！常划a(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！?。在實習的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。實習報告大學生化工容器質(zhì)檢員實習報告我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣?！?；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件。〕；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！场Ｔ趯嵙暤那叭?，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-XX《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。接下來的是第四周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第四個環(huán)節(jié)即外表質(zhì)量環(huán)節(jié)化工容器質(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)試驗。它包括錯邊量、棱角度、咬邊、外表凹凸、外表缺陷五個小的環(huán)節(jié)。我們所檢測的錯邊量的要求是：殼體上縱、環(huán)向焊接接頭的對口錯邊量應(yīng)不大jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》表10-2的要求。對于棱角度的要求是：圓筒對接縱向焊接接頭的棱角，用弦長等于1/6di且不小于300毫米的內(nèi)或外樣板檢查，其值e不得大于〔0.1δn+2〕毫米，且不大于5毫米；圓筒對接環(huán)向焊接接頭形成的棱角，用長度不小于300毫米的鋼直尺檢查，其值e不得大于上列數(shù)值。對于咬邊的要求：焊接接頭咬邊的連續(xù)長度不得大于100毫米，焊接接頭兩側(cè)咬邊的總長不得超過該條焊接接頭總長的10%；咬邊深度不得大于0.5毫米；高合金鋼制容器不得有咬邊。對于外表凹凸的要求是：罐體外表不應(yīng)有明顯的異常凹凸。對于外表缺陷的要求是：罐體內(nèi)外外表應(yīng)無裂紋、明顯劃痕或腐蝕凹坑等損傷缺陷，修磨處的深度不應(yīng)超過所用材料厚度的負偏向。這個環(huán)節(jié)是個考驗人的環(huán)節(jié)，它需要我們有足夠的耐心，足夠的仔細，足夠的認真去檢測。其過程是枯燥無味的，也是充滿樂趣的。枯燥在每天都是這樣的重復(fù)，每天都是使用同樣的儀器，同樣的過程。有趣在每天我們都能有新的感受，對知識有新的理解；每天都有不同的新得。雖然很枯燥，但樂在其中?；と萜髻|(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)是試驗。我所在的荊州五環(huán)容器是在72kpa的壓力下，罐體承壓試驗，不得滲漏和永久變型。最后我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回憶。把整個過程聯(lián)絡(luò)起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最后一條線的檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的認識。此外，在理解、熟悉和掌握質(zhì)檢員所應(yīng)有的才能之外。此次實習還讓我熟悉了一定的與工程根底知識和操作技能培養(yǎng)的相關(guān)的知識。這樣不僅進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，還進步了我們的興趣。這次實習，它還讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。當然實習除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比方因為實習時間有限，有些實習工種我們沒有時機接觸。比方我本人對那個化學容器的加工制造就非常感興趣啦，可惜沒有時機去實習，所以一直很遺憾。整個實習雖然只有短短的一個月，但它對我今后的開展是非常重要的。此次實習磨練了我的意志；鍛煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性認識，而且還使我獲得了專業(yè)以外的許多知識。比方熟悉了許多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標準等。以前在書本上學習的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)絡(luò)到工廠當中去。其實任何一個容器都只是工廠的一局部。它的好壞，它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習使一直用孤立的目光去看問題的我，到如今會用聯(lián)絡(luò)開展的目光去看問題的我。其間，真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里，我脫離了學校的庇護，開場接觸社會、理解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，我還學習到了不少為人處是的方法。最后我感謝學校給我這次實習的時機。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細心指導(dǎo)。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是非常重要、非常根底的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)歷，還使我在理論中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深化道理，必須親身去躬行理論。大學生化工容器質(zhì)檢員2023實習報告范文我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和D1、D2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣。〕；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件?！?；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！?。在實習的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：JB/T4734-2023《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于JB/T4746-2023《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合HG/T2183和GB/T539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合GB18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。2023年大學生化工容器質(zhì)檢員個人實習報告范文我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假設(shè)我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷；只有理性的認識，沒有感性的認識；只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的方法，為此我們進展相關(guān)的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的理解。我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼構(gòu)造車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺〔套〕。主要消費貯運、別離、反響、換熱等非標容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器，550000立方米油罐，100050000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。開場實習的第一天我們就學習了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的噩夢簡直不敢想象，假設(shè)真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣英年早逝的話，那不是我們大家都為此捏了一把汗。雖然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標準以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了由于我所的實習工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢本卷須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性；下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料〔設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣?！?；原材料〔原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件。〕；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書〔鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書?！场Ｔ趯嵙暤那叭?，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢工程相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié)：也就是構(gòu)造檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小間隔應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的間隔均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：jb/t4734-XX《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透構(gòu)造形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接結(jié)實、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比方探傷儀等。這樣的生活在剛開場兩天感覺還很新穎。但隨著時間的延長，我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠，就是我們非常的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知，我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是認真的履行自己的職責；做好自己的工作。當然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是積極的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也獲得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏向不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-XX《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏向：殼體同一斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當被測斷面位于開孔處或分開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米〔封閉式裝卸的除外〕。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿足承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條〔a〕的要求。和第二周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以認真負責的態(tài)度，積極的去查找資料，詢問師傅。認真的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。質(zhì)檢員實習報告質(zhì)檢員〔一〕我20**年在深圳索菱股份電子一部，檢驗員職位實習。我們公司于**年開場籌備，**年注冊并成功掛牌，20**年10月進展股份制改革，正式成立深圳市實業(yè)股份，至今已開展成一家集研發(fā)、消費、銷售、效勞為一體的高新技術(shù)企業(yè)，主營汽車影音導(dǎo)航系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、平安檢測系統(tǒng)、智能軌跡倒車系統(tǒng)等產(chǎn)品，提供挪動車載信息效勞平臺，譽屬國家高新技術(shù)企業(yè)。公司旗下?lián)碛小八魅R特”、“DHD”、“Soling”、“妙士酷”四大自主研發(fā)品牌，產(chǎn)品覆蓋全國二十多個省市，遠銷歐美以及東南亞等三十多個國家和地區(qū)。公司總占地面積5萬多平方米，旗下?lián)碛形褰?、模具、注塑、噴油絲印、揚聲器及汽車音響等多家工廠，成為深圳乃至珠三角地區(qū)最具規(guī)模和實力的汽車影音系統(tǒng)消費基地之一，成功為一汽馬自達、比亞迪、一汽吉林、吉利汽車、廣汽長豐、華晨汽車、東風汽車、江淮汽車等廠家提供專業(yè)配套效勞。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，雖然以前從來沒有做過暑假工，但是我不怕，我相信自己一定能做得很好。實習開場了，一切與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，有時趕貨還要加班。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我的肩上開場扛著重大責任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出的代價！“天下英雄皆我輩，一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，學問。而現(xiàn)，短短的實習期已經(jīng)完畢，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的理論性環(huán)節(jié)，通過實習，可以使我們在理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步我們的實際動手才能，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化理解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè)，讓我深化的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。回憶我的實習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次得實習，主要是負責產(chǎn)品的入庫。由QC檢驗合格，然后包裝完成，最后由我檢驗合格方可入庫，說到這里，我在這里簡述一下：包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比擬重要的組成局部。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進展嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比擬挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕的原因。而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們理解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是到達了國內(nèi)先進程度的，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。當然，為了防止在運輸途中的損壞，在采用一般的平安包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物〔紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等〕外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。而我做為最后一位檢驗員，首先必需要理解這一流程，才能真正確保質(zhì)量保證。通過這次的實習，我由第一天的拘束，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開場，凡事都要自己去探究，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學習才能和創(chuàng)新才能，必須努力進步自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習才能的強弱，所以，學習成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是我們的社會理論才能。這一點就要看我們平時的實際動手及操作才能。經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：第一，要有堅持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開場都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生分開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。第二，要勤勞，任勞任怨我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學生對待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比擬簡單的工作。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開場也只有這樣。第三，要虛心學習，不恥下問在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地承受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。第四，要確立明確的目的，并端正自己的態(tài)度平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目的，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目的，在實現(xiàn)目的的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛慎重，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原那么：要么不做，要做就要做最好?？傮w來說，我還從