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傳染科見習(xí)心得體會(huì)范文在感染科一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了,還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候,感覺一切都是那么的生疏,有一種茫然感。5。7號(hào)到醫(yī)院報(bào)到后被教師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室:感染科(其實(shí)就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感受還是比擬多的,究竟是第一個(gè)科室!
在實(shí)習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了愛護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止穿插感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比擬矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些根本的護(hù)理操作,比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的挨次以及一些藥水的主要作用、特別藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過也充滿著歡樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感受就更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能表達(dá)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力!
傳染科見習(xí)心得體會(huì)范文2
時(shí)間飛逝!轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期盼中帶著一絲擔(dān)心的心情,好像還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)習(xí),我的內(nèi)心布滿了期盼,然而來到這個(gè)生疏的地方,心理難免會(huì)有些擔(dān)心,下車的其次天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候,我已經(jīng)開頭投入緊急的臨床實(shí)習(xí)中。然而我們還是克制了各種心理障礙度過了最初的那段困難時(shí)期。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里,自己感覺的確學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時(shí)也熟悉到了自己有許多缺乏的地方!感覺受益匪淺……
第一,對專業(yè)的熟悉。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問的層面上,護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的盼望我們能幫忙他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)心他們,同時(shí)也要用恒心來對待他們。
其次,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有教師每天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)許多,全部的醫(yī)務(wù)人員都是你的教師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時(shí)記錄答案,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。
第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。外表上我們是教師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時(shí)間比教師少,累了也不被教師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對等的,我們經(jīng)常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)教師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)展教學(xué),我們必需調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的教師學(xué)習(xí),而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨教師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的”學(xué)問。
第四,同學(xué)之間要相互包涵、相互理解、相互學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟識(shí)的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和幫忙,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包涵,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通,把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氣氛中生活和學(xué)習(xí)。
第五,根本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),就需要重視根本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)符合禮儀,對待病人要親切和氣,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就需要平常多學(xué)習(xí),比方留意其他人的做法,或向別人請教時(shí),留意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),要主動(dòng)向他們問好等等,這些都是能表達(dá)自己修養(yǎng)和做人的安康意識(shí)。
現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探究更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的學(xué)問更充實(shí)。我信任通過往后的實(shí)習(xí),我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐閱歷,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷結(jié)合里起來,充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。
傳染科見習(xí)心得體會(huì)范文3
好象寫的有些晚了,由于我已經(jīng)從感染出科了3周了,由于之前在感染科很忙,去了眼科就回家了,所以現(xiàn)在來補(bǔ)一下,呵呵。順便回憶一下在那度過的一個(gè)月的生活。
剛開頭就聽同學(xué)說感染科是小科里面最忙的一科,呵呵,快樂。我挺喜愛在醫(yī)院里面忙勞碌碌的生活。第一天去報(bào)到了。分到了宋教授那一組,他以前給我們上過課,那時(shí)覺得他講課很精彩的,也是聽得很爽的,來的第一天早上我們在分析病歷的時(shí)候,我就被宋教授嚇到了,由于一個(gè)人來找他,原來確實(shí)來得不是時(shí)候,但是宋教授的反映也確實(shí)很劇烈,呵呵,當(dāng)時(shí)我就想在這一組我要低調(diào)行事。
開頭工作了,分到了四張床:4,5,6,7,兩個(gè)發(fā)熱,一個(gè)重肝并甲亢,一個(gè)肝癌。其中那個(gè)重肝并甲亢的在我上次的文章中就寫到了他已經(jīng)去世了。很讓人傷心的一家人。說到這里不得不說一下有些人的人品真的很成問題,雖然以前管的病人不多,但是遇到7床這樣的還是第一次,感覺她不是來看病的是來吵架的。那個(gè)架勢,那個(gè)語氣,真是讓人很生氣。原來我就很簡單上火,遇到她,我算是受夠氣了!郁悶的是我在的那一個(gè)月她住了一個(gè)月,其中還有全院大會(huì)診,階段小結(jié)。在我在感染科的最終一天她宣布她要出院,我的天啊,我郁悶,之前每天盼她出院,現(xiàn)在祈禱她不要出院時(shí)她出院了,我只能忍痛在那里奮筆急書兩個(gè)小時(shí)把她的出院辦完了,結(jié)果后來聽說她不出院了,蒼天?。∵@不是明擺著欺侮我嘛!不得不感謝后來來得4床的老婆婆,很得意的老太太,還有我的第一次骨穿就是在她身上完成的,雖然結(jié)果是我失敗了,但是還是很感謝她。也盼望她能健安康康的活下去。5床去世后又來了一個(gè)發(fā)熱的老婆婆,呵呵,雖然他們每次講話許多也沒什么內(nèi)容,但是也很感謝她,由于我的其次次骨穿就是她的,呵呵,勝利了!慶祝一下!許多病人都很好,我也盼望他們能安康的活下去!活著的人平安安康,過世的人安眠!
最終說說教師和同學(xué)吧!首先要感謝宋教授,其實(shí)他對學(xué)生很好的,不像我想象中的那么兇!很好的一個(gè)教授,醫(yī)生!丁教師也很好,教了我許多東西,雖然我犯了一些錯(cuò)誤,有些確實(shí)很荒唐,但是她還是很好的教我們。張教師可能我們不是一類人,我知道我很水,現(xiàn)在我的東西還不夠多,可是至少你也應(yīng)當(dāng)是教我們更多的學(xué)問,不是一味的鄙視吧,說什么我
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