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第40頁(yè)共40頁(yè)人文院公共事務(wù)中心社會(huì)理論報(bào)告人文院公共事務(wù)中心社會(huì)理論報(bào)告。20xx年7月9日,是不尋常的一天,嶄新的一天。今天,由我們**石油大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院公共管理專業(yè)10人組成的理論團(tuán)隊(duì),匆匆趕赴川西北公共事務(wù)管理中心開場(chǎng)了為期15天的理論活動(dòng)。這注定是一個(gè)不尋常的經(jīng)歷,它將充滿挑戰(zhàn)與精彩。磨刀不誤砍柴工,我們?cè)趤?lái)之前就已經(jīng)做了很充分的準(zhǔn)備工作,每一步都有條不紊。是的,我們是如此的迫不及待,也如此的輕快!就這樣沖動(dòng)地踏上了征程。大家的心里真的有太多太多的期待。汽笛聲一路長(zhǎng)鳴,窗外一幕幕飄落而去隨后又揉碎在風(fēng)里的青山疊嶂,小橋流水,藍(lán)天白云……哦,再扭頭環(huán)望四處打牌的、睡覺(jué)的——隊(duì)友、旅客、生疏人……這一縷縷的山水人文,詩(shī)情畫意,總免不了使人動(dòng)情??赏瑫r(shí)在我們的腦海中、潛意識(shí)里也似乎隱約的彌漫著什么,但最終又不知是什么。它似乎正在漸漸向我們靠近、靠近、靠近……在來(lái)之前,就早耳聞目睹了太多江油市在“五.一二”地震中遭到的使人憂傷的災(zāi)難。許多設(shè)施設(shè)備再也不能復(fù)用了!可是一直以來(lái),我們一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)也不愿意,不愿成認(rèn),不愿意相信這一切已經(jīng)存在的歷史和事實(shí)!但都這樣了,我們只有向前看了!我們初到這里,一下午的車旅,同學(xué)們都不免露出倦色。當(dāng)天剩下的時(shí)間里,休息整頓,安排吃住是首要任務(wù)。剛到管理中心,王科長(zhǎng),劉科長(zhǎng)及陳總已經(jīng)候在飯廳,早為我們準(zhǔn)備好了豐富的晚餐。我們邊吃邊談,大致理解了一些關(guān)于這十五天里公司給我們的安排和要求,他們的洋洋灑灑、熱情好客已不知不覺(jué)將我們身上的倦意驅(qū)之散去。飯后,王科長(zhǎng)領(lǐng)我們到了住宿的地方,他交代了一些平安事宜和詳細(xì)的作息安排后,同學(xué)們都來(lái)到各自宿舍休息。一切安排妥當(dāng),一天的任務(wù)也算根本完成了。但同學(xué)們還是不放心,我們不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,對(duì)這里的詳細(xì)情況作了初步理解之后,我們馬上召開了一個(gè)小會(huì),會(huì)議的目的是主要解決后面15天的詳細(xì)工總安排問(wèn)題〔我們10個(gè)人共分為5個(gè)小組,分別到公司的5個(gè)部門理論學(xué)習(xí)〕,也著重強(qiáng)調(diào)了平安和團(tuán)隊(duì)精神方面的問(wèn)題。之后,我們都自信的認(rèn)為自己已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,都有著不熄的熱情,不詢問(wèn)遇到的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)理論中純熟掌握了錄入方法。最后,在隨后的5天的工作當(dāng)中,我們能非常迅速而準(zhǔn)確的錄入原井資料,并且我們通過(guò)錄入資料,熟悉了油氣礦井開采時(shí)的記錄流程及各指標(biāo)工程,同時(shí)在要求準(zhǔn)確錄入的前提下,我們的注意力更加集中,打字速度大幅提升。我們也學(xué)習(xí)了石油錄入系統(tǒng)的資料書籍,獲得了一定的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)。我們工作的認(rèn)真積極也得到負(fù)責(zé)人的肯定,工作現(xiàn)場(chǎng)還被搬上了當(dāng)?shù)氐拿襟w新聞。小結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí),我們熟悉了油氣礦井開采的記錄流程及指標(biāo)工程,學(xué)習(xí)了有關(guān)石油資料的管理系統(tǒng)的書籍,掌握了一定的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)。在與領(lǐng)導(dǎo)和職工的合作與交流中,他們教給了我們很多有用的東西,我們受益匪淺。在十多天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們十名隊(duì)友,從相識(shí)到熟悉,從校友到好友,我們收獲了諸多友誼。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們一定能繼續(xù)合作,共進(jìn)退!對(duì)的,這個(gè)社會(huì),早也不是單槍匹馬,睥睨六合的英雄、將軍時(shí)代。只有懂得如何更好地和周圍的朋友、同事、合作伙伴建立長(zhǎng)期有效的工作,才可能實(shí)現(xiàn),先安身立命,后為家為國(guó)的壯志和理想。我們還得鞭策自己日夜前行啊!(四)新聞中心1.我們初來(lái)就被新聞中心的雷主任安排在記者辦孫德臣教師處,協(xié)助他完成一些新聞的采集,新聞現(xiàn)場(chǎng)的拍攝等工作。我們有趣的記者生活算是開場(chǎng)啦。2.工作前,孫教師先給我們?cè)敿?xì)地介紹了新聞中心機(jī)構(gòu)的概況及主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容,又熱情地了我們?nèi)绾问褂脭z像機(jī),同時(shí)還與我們深化地討論了生命、人生、夢(mèng)想和一些他自己的記者生涯,我們聽得是打心底里,暗暗的佩服著這位得意的孫負(fù)責(zé)人??磥?lái),我們來(lái)對(duì)地方了。3.接下來(lái)的日子里,我們就投入到了正式而緊張的理論了。在理論中,我們不知怠倦的學(xué)習(xí)著如何進(jìn)展復(fù)雜的拍攝工作,伴隨孫記者奔赴現(xiàn)場(chǎng)拍攝新聞,也學(xué)習(xí)了如何去講究采訪方式、采訪的語(yǔ)言、采訪的效率,特別是采訪名人時(shí)等!4.后來(lái)我們又進(jìn)入了編輯部,投入到新聞編輯的方法的學(xué)習(xí)中了。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以對(duì)一些簡(jiǎn)單的新聞進(jìn)展采集和剪切,上傳給相關(guān)電臺(tái)。值得一提的是,我們也隨孫教師一同對(duì)該次的理論情況進(jìn)展了拍攝,并交給來(lái)新聞中心編輯部的相關(guān)負(fù)責(zé)人。他們采集了我們的新聞,并在石油內(nèi)部頻道上播出。這段新聞也是我們這幾天理論學(xué)習(xí)的重要資料,是我們成果的一局部。此外,我們聽取了孫記者的建議,為我們隊(duì)友拍攝了些簡(jiǎn)單的片花,制作成了視頻。這將是我們此次理論學(xué)習(xí)歸來(lái)的美妙回憶。我等定當(dāng)珍惜!小結(jié):在這次理論活動(dòng)中,我們除了對(duì)新聞中心的相關(guān)工作進(jìn)展了理解和學(xué)習(xí)外,還以記者的身份做著記者們每天必須辛苦做的新聞拍攝,采訪等。通過(guò)與隊(duì)友及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人的合作,我們進(jìn)步了自身素質(zhì),明白了其實(shí)記者的工作要真正做好是很難的。在推及各行各業(yè),我們明白了很多道理?;匦N覀円U(kuò)大知識(shí)面,為以后做好充分的準(zhǔn)備。還有,短短的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了如何更好的與人溝通,學(xué)會(huì)了如何才能讓自己更好的融入集體,適應(yīng)社會(huì),奉獻(xiàn)自己。〔五〕社會(huì)保險(xiǎn)管理中心1.最開場(chǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療保險(xiǎn)的根本知識(shí),工作性質(zhì)和內(nèi)容。因?yàn)樵谥芙處煹哪托暮拓?fù)責(zé)的講解下,我們不僅對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面的知識(shí)有了一定的根底,而且我們還熟悉了辦理醫(yī)療保險(xiǎn)的詳細(xì)工作流程和運(yùn)作形式。2.其次,社保中心科長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)要介紹了整個(gè)____以及詳細(xì)職能,并安排我們到養(yǎng)老保險(xiǎn)的送教師處理論學(xué)習(xí)。由于社保關(guān)系到個(gè)人的切身利益,準(zhǔn)確性與細(xì)致性相當(dāng)重要,所以詳細(xì)交給我們的工作并不是我們想象的那么多。但我們還是在努力的證明我們的才能。然而這也讓我們明白了理論與理論之間的關(guān)系,必須理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,理論與理論相結(jié)合,熟能生巧,才能讓人放心。3.隨后,我們學(xué)習(xí)了填寫已報(bào)案人的慢性病報(bào)賬單,即是填寫已報(bào)案人的根本信息并加以蓋章,作為日后領(lǐng)取醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的有效憑據(jù)。工作中,我們由于忽略犯了一個(gè)小細(xì)節(jié),導(dǎo)致了一些不必要的費(fèi)事,不過(guò)最后在教師的耐心指導(dǎo)下改正了過(guò)來(lái)。這讓我們明白了,做任何一件事都必須認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)節(jié)決定成敗。4.最后我們對(duì)已報(bào)賬的醫(yī)療賬單進(jìn)展蓋章注銷,對(duì)已報(bào)人員進(jìn)展編號(hào),及對(duì)一些慢性病患者進(jìn)展網(wǎng)上報(bào)案和紙制資料的搜集。小結(jié):在這幾天的學(xué)習(xí)理論工作中,我們感受了在油企的工作環(huán)境,抑制了外界給我們帶來(lái)的種種困難,收獲了很多在大學(xué)校園里根本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。其中,最讓我們難忘的事他們那種對(duì)工作的細(xì)心與責(zé)任,對(duì)每項(xiàng)工作都嚴(yán)格把關(guān),不容許任何錯(cuò)誤的出現(xiàn),努力做到,實(shí)在保障領(lǐng)導(dǎo)員工的根本利益。理論是一次歷煉,理論是一次時(shí)機(jī),理論是一種成長(zhǎng),理論是一種精神。在這次理論中,雖然有過(guò)苦,有過(guò)累,哭過(guò),笑過(guò),開心過(guò),但我們也變的更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)!〔2〕知行心得,感概總結(jié)總結(jié)起來(lái),川西北之行,是短暫的,這我都不知說(shuō)了幾百遍,但是還想說(shuō)。因?yàn)?,這樣有意義的理論,不是每一次都能有的。它要“天時(shí),地利,人和”,還要有隊(duì)友們十足的吃苦精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新精神……而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)里最不可少的就是積極樂(lè)觀的心態(tài),藐視八方的勇氣和折沖樽的才能……這些,我們雖不完全具備,但我們努力去具備它了,這些給我們后來(lái)的理論是帶來(lái)很大的好處的。在這里感受也頗多,可真正想說(shuō)的,想了一個(gè)多月,如今把它寫了出來(lái)。什么才是真正的理論呢?我們?cè)撛鯓痈玫娜ダ碚?這就是筆者理論歸來(lái)困擾他的問(wèn)題!大學(xué)里的理論,眾所周知,倒是一件方興未艾的事業(yè),它常葆著活力和活力。說(shuō)到活力和活力,不僅僅是因?yàn)樗屑捌鋸V泛的運(yùn)作空間,有著眾多人參與,更因?yàn)樗猩畛恋睦碚撊?,其宏大活力深深植根于中外理論教育思想和各門個(gè)派的理論理論中。在中國(guó)古代,理論的思想就占有很重要的地位。儒家?guī)浊昃佑趥鹘y(tǒng)文化主流,在其思想核心中,理論的思想也略見(jiàn)一斑。孔子不就力致推行“踐仁體道”的思想嗎?他早就指出“吾始于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”他不是也在強(qiáng)調(diào)休心養(yǎng)德必歸于“行”嗎?言行一致,以行來(lái)驗(yàn)證言。因此,我們也就很容易明白“踐仁體道”就必須親身體驗(yàn)才是可行的。荀子言“不聞不假設(shè)聞之,聞之不假設(shè)見(jiàn)之,見(jiàn)之不假設(shè)知之,知之不假設(shè)行之?!焙苊靼椎闹赋隽诵械闹匾?。宋代朱熹老先生提出:“知行常相須,如目無(wú)足不行,足無(wú)目不見(jiàn)。論先后,知為先,論輕重,行為重?!彼棉q證比照的方法輕松簡(jiǎn)潔的說(shuō)明了這個(gè)道理。他認(rèn)為:“大抵學(xué)問(wèn)只有兩途,致知,力行而已,”“知之愈明,那么行之愈篤,那么知之愈明,”“學(xué)為之功,旦要行其知”他明確的指出“知,行”是互相聯(lián)絡(luò)互相促進(jìn)的。他把對(duì)理論的認(rèn)識(shí)提到和求知的態(tài)度,在當(dāng)時(shí)算是很了不起的了。然而理論歸理論,回到現(xiàn)實(shí)。說(shuō)起理論倒是簡(jiǎn)單,說(shuō)到有價(jià)值的理論又談何容易?在一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的理論隊(duì)里,誰(shuí)都知道,假設(shè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有睿智的思想,沒(méi)有有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作才能,沒(méi)有資金的支持,怎么能獲得成功?辦事不力或者捉襟見(jiàn)肘都會(huì)影響理論的最終成果。也因此會(huì)讓理論變味,如隔鞋搔癢,走馬觀花。閑言敘此,此次赴川西北公共管理中心理論歸納起來(lái)也不過(guò)是四十個(gè)字:雙手合十,兄妹一家;驕陽(yáng)似火,乘風(fēng)破浪;蒼生天下,任在我輩;水無(wú),那么不能流遠(yuǎn);理論之感,淺談?dòng)抟?jiàn)?!惨弧畴p手合十,兄妹一家“我們不是來(lái)度假的,是來(lái)吃苦長(zhǎng)經(jīng)歷的”看當(dāng)前有些理論活動(dòng)流于形式,走馬觀花,“溫順旅游”,只追求活動(dòng)的表現(xiàn)規(guī)模和轟動(dòng)效應(yīng),沒(méi)有系統(tǒng)理論內(nèi)容設(shè)計(jì),只是走出校園看看而已,我們倒反思不少。對(duì)這些形式,要堅(jiān)決予以杜絕。我們進(jìn)展了互動(dòng)溝通,把思想團(tuán)結(jié)集中了起來(lái)。在這十五天的理論活動(dòng)中,本著積極考慮,積極表現(xiàn)自己,多做事,少吹噓的原那么,實(shí)干且出成績(jī),看到災(zāi)區(qū)的斷壁殘?jiān)S階綠瓦,一路走來(lái),途中再美的山嵐水色,風(fēng)竹花柳,輕蟬艷蝶起的只是反襯作用了,本是愉悅處,卻是添作愁。我們可不能假設(shè)無(wú)其事,隔岸賞柳?!捕瞅滉?yáng)似火,乘風(fēng)破浪十五天里,我們有很多問(wèn)題嗎?當(dāng)然有。什么問(wèn)題?1.這次理論活動(dòng)我們能否獲得一定的社會(huì)效益2.時(shí)間短,自身素質(zhì)不夠全面怎么辦3.課題設(shè)計(jì)的針對(duì)性和重點(diǎn)不明確,怎么解決4.帶有參觀性的理論活動(dòng)能學(xué)到東西嗎……如上所舉,我們只有為期十五天的短暫理論活動(dòng),所做的工作和努力能產(chǎn)生多大的社會(huì)效益呢?我們有很大的壓力。加之大學(xué)里所學(xué)的東西有時(shí)往往和社會(huì)脫節(jié)的原因,問(wèn)題就自然增多了。所以我們?cè)谡n題設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了很大問(wèn)題。既然出現(xiàn)了問(wèn)題,就必須解決。為此,我們給每個(gè)隊(duì)員增加了工作難度,努力爭(zhēng)取創(chuàng)新,爭(zhēng)取進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)部,學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,盡量排除了一切帶有參觀性質(zhì)的活動(dòng),進(jìn)而爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)更有價(jià)值的東西。在這樣努力堅(jiān)持后,在不斷總結(jié)和分析^p中,我們看到了川西北公共公共事務(wù)管理中心還存在著管理業(yè)務(wù)市場(chǎng)性弱、盈利性差等特點(diǎn)。我們還發(fā)現(xiàn)由于長(zhǎng)期以來(lái)石油企業(yè)后勤福利性等因素從而使得市場(chǎng)性和盈利性不明顯。醫(yī)療衛(wèi)生和教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)主要面向的是企業(yè)內(nèi)部員工,因此也沒(méi)什么市場(chǎng)性和盈利性。由于諸多管理體制的限制,我們發(fā)現(xiàn)川西北公共事務(wù)管理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)屬性根本不具有。所以,管理中心的很多管理方法和理念帶有很強(qiáng)的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任?!踩成n生天下,任在我輩在這十五天的工作中,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)中到處是需要幫助的人,不管年齡,不管大小。就一個(gè)企業(yè)內(nèi)部都是如此,何況是整個(gè)社會(huì),它會(huì)讓我們?cè)趺磥?lái)想象?在離退休中心工作的我們就深有感觸,在一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)面前,我們的心靈被深深的感動(dòng)著,責(zé)問(wèn)著!每天都有幾十個(gè)人來(lái)投訴,不是因?yàn)槔狭藳](méi)人照顧就是因工傷無(wú)錢治療,糖尿病,脊椎病,肝癌中晚期,肺炎中晚期……他們已經(jīng)為公司為社會(huì)奉獻(xiàn)了一切??苫仡^自己呢?自己怎么辦?公司有時(shí)候也不能完全承當(dāng)一切呀!……這些不僅讓我們心寒,也讓我們心痛。他不是簡(jiǎn)單的企業(yè)制度的問(wèn)題,深究其本,就是我們的社會(huì)問(wèn)題了!所以通過(guò)理論,我們徹底的明白了自己身上的責(zé)任重大,一寸丹心,真的,在經(jīng)過(guò)這些工作后,怎么還能再容忍自己茍且偷生,____?我們一定要努力、努力、再努力!〔四〕水無(wú),那么不能流遠(yuǎn)然而,使我們這些大學(xué)生最____為力的數(shù)是:水無(wú)時(shí),難免心有余而力缺乏了!我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)從方案經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。大的暫且不講,大學(xué)理論的活動(dòng)資也由以前的行政劃撥轉(zhuǎn)為高校自籌經(jīng)費(fèi)。這難免導(dǎo)致我們社會(huì)理論活動(dòng)資缺乏的困難,加之由于社會(huì)理論工作對(duì)象的復(fù)雜性、工作主體的部門化、活動(dòng)內(nèi)容的龐雜性及社會(huì)認(rèn)同感不一,我們的社會(huì)理論活動(dòng)本身遇到了開展的瓶頸。明代的明主張“知行合一”,他精辟地論道:“知之真切篤行除處即是行,行之明覺(jué)處即是知”,“真知之謂行,不行缺乏以謂之知?!比欢兄静槐恢匾暬虮桓吨p描淡寫,支持的資金缺乏、教學(xué)創(chuàng)業(yè)、管理、思想工作、教學(xué)資、社會(huì)環(huán)境、體制等都對(duì)理論沒(méi)有很大的支持。那么我們?cè)S多大學(xué)生將體會(huì)不到理論的真正意義,從而對(duì)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)都起不到積極的作用,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面的影響??傊?,捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)費(fèi)、請(qǐng)不動(dòng)的教師、心有余而力缺乏的學(xué)生,如今已經(jīng)算是大學(xué)理論之風(fēng)里的一幅名畫了吧!可我們想過(guò)了,這歸根結(jié)底還是社會(huì)理論工作的組織力度不夠,從而導(dǎo)致社會(huì)活動(dòng)育人的效果不明顯?!参濉忱碚撝?,淺談?dòng)抟?jiàn)不管怎么說(shuō),可這次理論,我們除了學(xué)會(huì)如何使自己轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型,使自己成長(zhǎng)成才外,我們都達(dá)成了這樣的共識(shí):社會(huì)理論是大學(xué)生很快成長(zhǎng)成才的天然訓(xùn)練場(chǎng),很重要、很關(guān)鍵!但是,在大學(xué)里,要真正使社會(huì)理論成為學(xué)校教學(xué)的第三課堂,這恐怕不是朝夕的事了。還得需要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門一致協(xié)調(diào),做到直接領(lǐng)導(dǎo)、籌劃、組織、全程效勞、全面調(diào)控等。也許只有我們把大學(xué)的理論之事看得和四級(jí)六級(jí)一樣重要,每每有領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥東征北伐時(shí),社會(huì)理論才會(huì)成為對(duì)大學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)起到應(yīng)有的奉獻(xiàn)。也只有這樣,涓涓溪流才能得以匯成江海,進(jìn)而在我們特定的歷史條件和歷史背景下,能更好的讓大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),開拓將來(lái)。這也就是“網(wǎng)須提綱,衣須挈領(lǐng)”的意思吧。該次川西北公共事務(wù)管理中心之行,從得失的層面來(lái)講,我們經(jīng)歷了一次蛻變,有喜有憂。假設(shè)沒(méi)有經(jīng)過(guò),我們那會(huì)這么明白當(dāng)下學(xué)到的很多東西是和社會(huì)現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)重脫節(jié)的。我們看到,只有我們把理論做好,才能更好的消除當(dāng)前教育和現(xiàn)實(shí)之間的差距,為我們彌補(bǔ)課堂教育的缺乏,糾正和整合根底教育的缺陷。坦率地講,我們這些大學(xué)生,有時(shí)往往對(duì)于理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清,不會(huì)一直都冷靜的理解和認(rèn)為理想是要經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的目的?,F(xiàn)實(shí)是努力的起點(diǎn)之起點(diǎn),因此我們也就時(shí)常容易誤將理想歸于現(xiàn)實(shí)。試想,我們假設(shè)帶著混為一談的認(rèn)識(shí)在象牙塔里學(xué)上三年五載,再帶著如清風(fēng)如浮云的美夢(mèng)走向社會(huì),不遭到慘敗,那就真的神了。最后,我們還最想說(shuō):我們感謝的不僅是社會(huì),學(xué)校,而且感謝隊(duì)友。因?yàn)橛辛诉@樣默契的隊(duì)友,我們才能從夢(mèng)想中走出來(lái),走向現(xiàn)實(shí),正積極的準(zhǔn)備著從現(xiàn)實(shí)中自信沉著地走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。法國(guó)思想家盧梭曾說(shuō)過(guò),“從行求知,體驗(yàn)中學(xué)”,他強(qiáng)調(diào)“我們堅(jiān)決主張我們的學(xué)生從理論中去學(xué)習(xí)”,*也說(shuō)過(guò):“理論,認(rèn)識(shí),再理論,再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù)以致無(wú)窮”。對(duì)啊,社會(huì)就是一個(gè)大熔爐,是我們承受錘煉的理想場(chǎng)所,我們青年學(xué)生只有投身于社會(huì)理論的大潮,虛心向別人學(xué)習(xí),做到理論與理論相結(jié)合,在理論中不斷深化認(rèn)識(shí),擴(kuò)展認(rèn)識(shí),抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度,才能超越自我,適應(yīng)社會(huì),成為建立祖國(guó)的人才。短短十五天,再怎么力拔山兮,再怎么縱橫捭闔,再怎么力挽狂瀾,總會(huì)有遺憾的地方,真的,還是覺(jué)得缺憾多于成果,淺嘗輒止多于滿載而歸。但此時(shí)此刻,什么都不想說(shuō)了,只想專一地,沙沙地在紙上寫出這些不夠成熟不夠深邃的建議。還望讀者批評(píng)指正。哦,瞧瞧,那些藏于心底揮都揮之不去的感動(dòng)和那些歷歷在目的藍(lán)色記憶!每一次的發(fā)言,每一次的歡聲笑語(yǔ),每一次的攜手共進(jìn),看看都已經(jīng)悄悄地、不知不覺(jué)地成為了我們?nèi)沼浝镲h落的綠梅。遺憾和收獲在記憶里終將一樣美,缺誰(shuí)都不真實(shí),真的!感謝這次組織的隊(duì)友,感謝學(xué)校,感謝我們的社會(huì)?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀地產(chǎn)交易中心社會(huì)理論報(bào)告范文今年暑假,我到**縣地產(chǎn)交易中心參加理論,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和土地管理專業(yè),我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì),在理論中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才能,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的缺乏之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與理論還有一段間隔。哲人說(shuō):理論是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到社會(huì)理論中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到理論是第二次飛躍。所以理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)理論更顯得重要,理論的才能強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的時(shí)機(jī),努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在**縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作,我根本上掌握了地產(chǎn)交易中介效勞;承受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢效勞。一、土地使用權(quán)公開拍賣的有關(guān)程序:1、在拍賣會(huì)30日前發(fā)布拍賣公告。2、拍賣公告內(nèi)容:出證人的名稱和地址;出證實(shí)地位置、現(xiàn)狀、面積、使用年期、用處規(guī)劃設(shè)計(jì)要求;爭(zhēng)實(shí)人的資格要求及申請(qǐng)獲得爭(zhēng)買資格的方法、索取拍賣文件的時(shí)間、地點(diǎn)及方式,看樣時(shí)間;拍賣地點(diǎn)、期限、爭(zhēng)價(jià)方式等;確定爭(zhēng)得人的標(biāo)準(zhǔn)和方法,爭(zhēng)得人證金;其他需要公告的事項(xiàng);3、拍賣會(huì)程序:主持人點(diǎn)算爭(zhēng)買人;主持人介紹拍賣實(shí)地的位置、面積、用處、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭(zhēng)買人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒(méi)有再應(yīng)價(jià)的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭(zhēng)得人。4、簽訂成立確認(rèn)書。二、公開掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序:1、掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。2、掛牌程序:在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用處、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。3、掛牌期限屆滿,按照法律規(guī)定確定是否成交。4、簽訂成立確認(rèn)書。**市**縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價(jià)768000元;**縣青州供銷社1923.4m2,掛牌成交價(jià)206817元。三、土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料:1、要有土地使用證原件。2、要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。3、土地登記申請(qǐng)書及地籍調(diào)查土地登記審批表。4、轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。5、轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。6、轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。千里之行,始于足下一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向別人虛心請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng),與人文明友好交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨。這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題,對(duì)于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是最好的教師,正所謂三人行,必有我?guī)???偨Y(jié)我的這次暑假社會(huì)理論,雖然是我的第一次社會(huì)理論,但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)理論,使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。黨校后勤效勞中心社會(huì)理論報(bào)告【【【【摘要】:^p】:】:】20xx年8月11日,我來(lái)到了家鄉(xiāng),在這里,我繼續(xù)了我的暑期第二份實(shí)習(xí)工作,在市委黨校后勤效勞中心任一名實(shí)習(xí)主管,在這里,我進(jìn)步了自己的政治思想,提升了自己的素質(zhì)程度,努力做好了本職工作,可謂是收獲頗豐。這一段經(jīng)歷,在我看來(lái)是難得的,并且是難忘的?!尽尽尽娟P(guān)鍵詞】:^p】:】:】社會(huì)理論,實(shí)習(xí)主管,效勞還有一年就要畢業(yè)的我,希望能利用有限的時(shí)間去增長(zhǎng)自己的閱歷,為自己以后的工作奠定一定的根底。而市委黨校給我這樣的時(shí)機(jī),讓我實(shí)習(xí),給我以難得的經(jīng)歷。20xx年8月11日,我來(lái)到了位于×××的市黨校的后勤效勞中心報(bào)到,從今天起,我將在這里進(jìn)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)主管工作。在工作崗位上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教給我很多可貴的經(jīng)歷學(xué)問(wèn),我覺(jué)得自己有了一個(gè)較高的提升。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步政治程度在黨校的工作生活中,我覺(jué)得給我的不同的就是他能加強(qiáng)我的政治文化修養(yǎng),這里似乎是與政治最接近的地方,這里是受到黨熏陶最為深化的地方,在這里,我能學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),而且還有政治文化,這里每個(gè)月都會(huì)定期的開展培訓(xùn),有來(lái)自許多地方的黨內(nèi)成員來(lái)到這里相聚一堂,學(xué)____的最新政策和討論近期的社會(huì)現(xiàn)象,從中得到了啟發(fā)學(xué)習(xí)到了知識(shí),提升自己的黨員素質(zhì)。最為剛剛參加黨這個(gè)最先進(jìn)最無(wú)私的大集體的我來(lái)說(shuō),這樣的經(jīng)歷于我而言是可遇而不可求的,我當(dāng)然要好好的珍惜、好好的利用。所以我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思哲學(xué)》、《*思想概論》、《社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《行政管理》等理論知識(shí)以及各級(jí)部門相關(guān)政策、法規(guī)和條例等,逐步進(jìn)步了自己的素質(zhì)。我不僅僅從書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論程度高、理論經(jīng)歷豐富的通知學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、進(jìn)步自己。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步進(jìn)步了政治程度,進(jìn)步了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的道路、方針、政策的自覺(jué)性,進(jìn)步了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建立有中國(guó)特色社會(huì)的認(rèn)識(shí)。作為一名榮耀的黨員,通過(guò)對(duì)十七大有關(guān)文件的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步的理解了我國(guó)面臨的政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)防力量、科技教育以及在國(guó)際社會(huì)的地位和作用。二、強(qiáng)化形象,進(jìn)步自身素質(zhì)為做好主管工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注意以身作那么,以誠(chéng)待人,意識(shí)愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。后勤部工作的特點(diǎn)就是工作的內(nèi)容涵蓋的方面比擬多,事情有些比擬繁瑣,而作為實(shí)習(xí)主管的我,需要領(lǐng)導(dǎo)底下的幾個(gè)人,有時(shí)也需要接待客人的到訪,所以我必須給手下的人一個(gè)典范,從里到外,從上到下。黨校是一個(gè)有紀(jì)律有規(guī)那么的地方,首先,我要從我自身的外表開場(chǎng)改變,每天的穿著不再是簡(jiǎn)單的便裝和一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),在這里,要求每個(gè)工作人員都要有整齊劃一的工作服,一套黑白相間的工作服,一穿上身,就似乎給我充電一般,我就覺(jué)得自己的責(zé)任重大起來(lái)了,頭發(fā)是盤著的,因?yàn)榭崎L(zhǎng)說(shuō)過(guò),披肩頭發(fā),阻礙工作,而且有時(shí)候也會(huì)給人不修邊幅的感覺(jué),確實(shí),我覺(jué)得盤完頭發(fā)的我倍覺(jué)精神,雖然有些顯老。但卻多了一份成熟和穩(wěn)重,給人可以交托的感覺(jué),讓人信任。而從這些中,我認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確的處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度。此外,我還利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱,細(xì)心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,改掉自己缺乏,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自己在修養(yǎng)上有所進(jìn)步。一是向書報(bào)學(xué)。工作之余,我總要利用一些時(shí)間向書報(bào)學(xué)習(xí),閱讀了《黨報(bào)》《半月刊》等報(bào)刊雜志,書報(bào)上是先進(jìn)的黨員的精神,有助于為我更全面的對(duì)待當(dāng)前的時(shí)事。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。雖然在后勤效勞中心工作,沒(méi)有太多時(shí)機(jī)接觸到領(lǐng)導(dǎo),但是市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)很好,偶爾也會(huì)下來(lái)視察工作,及時(shí)矯正我們的工作錯(cuò)誤或是指導(dǎo)我們改良我們的工作。雖然只是在這里一個(gè)月,但是我卻能感受到市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我獲益匪淺。三是向同事學(xué)。古語(yǔ)云:三人行必有我?guī)?。作為一名還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生,如不虛心請(qǐng)教。積極學(xué)習(xí),理論經(jīng)歷的缺乏必將成為制約個(gè)人工作才能的開展,成為我們更進(jìn)一步的瓶頸,是他們豐富的經(jīng)歷和耐心的教誨,給了我完成工作的信心。四是向下屬學(xué)習(xí)。其實(shí)外表上說(shuō)是下屬,但是他們實(shí)際上是我的前輩,他們比我工作的時(shí)間更長(zhǎng),懂得比我更多,他們雖然有些的學(xué)歷比我低,但是他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷比我豐富,他們?cè)谌饲槭拦史矫姹任彝ㄟ_(dá),所以更他們學(xué)習(xí),我才更可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的生活,也因?yàn)橛辛怂麄兒芎玫呐浜希攀刮以谶@一個(gè)月里很好的完成了我的工作。三、重視職能,做好效勞工作因?yàn)槭鞘形h校,每個(gè)月都會(huì)有基層的干部們來(lái)學(xué)____的方針政策,以保證自己的思想的先進(jìn)性,那么來(lái)到這里各位干部的安排方面就是后勤部的職責(zé)了,而效勞好基層干部就是是我的工作最根本的職責(zé),要關(guān)注每個(gè)培訓(xùn)時(shí)間的培訓(xùn)人員,要保證各位培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間的吃住問(wèn)題和平安問(wèn)題,這雖然說(shuō)起來(lái)似乎很容易,但是做起來(lái)一點(diǎn)也不輕松。首先我要時(shí)刻注意時(shí)間表的安排,每個(gè)課室的培訓(xùn)教師的安排,每個(gè)課室的干部的位置安排,還有住房安排,雖然在工作中我也難免因?yàn)榈谝淮巫鲞@樣的工作而有些手忙腳亂,但是幸好干部們都很理解,不但沒(méi)有責(zé)怪,而且還給我以鼓勵(lì),給我支持,這讓我看到了一個(gè)作為干部的光芒形象,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子,沒(méi)有高高在上的威嚴(yán),理解基層工作人員,真是我們黨的好干部,我們?nèi)罕姷暮酶改腹?。在干部們的鼓?lì)和理解中,我總算是圓滿的完成了一次接待工作,雖然中間也有不盡人意的地方,但是都在干部學(xué)員們的理解和鼓勵(lì)中挺過(guò)來(lái)了,并在后來(lái)很快的進(jìn)入正常工作軌道了。在后來(lái)的兩次接待中,我也因?yàn)橛辛私?jīng)歷而出色的完成了工作,得到了科長(zhǎng)的好評(píng)。四、總結(jié)為期一個(gè)月的市委黨校后勤效勞中心實(shí)習(xí)主管在我依依不舍中落下了帷幕,但是從這一個(gè)月的學(xué)習(xí)理論中,我收益頗豐。在接待干部學(xué)員及安排他們的起居飲食中,學(xué)到了如何全面分析^p、如何統(tǒng)籌兼顧。在跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我學(xué)到了作為一名*員應(yīng)該有的素質(zhì)。在跟部門人員共事的時(shí)候,我學(xué)到了要進(jìn)步,就要虛心請(qǐng)教,要學(xué)習(xí),就要刻苦鉆研??傊?,我要感謝市委黨校給我這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī),讓我學(xué)習(xí),促我前進(jìn),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的指導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我可以很好的完成我的本職工作。大學(xué)生日?qǐng)?bào)采訪中心社會(huì)理論報(bào)告剛剛進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,便遇到了**一年一度的新聞頂峰期,特別是第十一屆**九八國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)在**會(huì)展中心的舉辦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有多大的經(jīng)歷,所以很少隨記者出去采訪,而是呆在報(bào)社看報(bào)紙和幫助一些簡(jiǎn)單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時(shí)候,我開場(chǎng)明白了新聞工作者的責(zé)任意義所在。同時(shí)在一些記者教師的指導(dǎo)下,明白了**日?qǐng)?bào)的報(bào)紙定位是都市性黨報(bào)。既是都市報(bào),也是黨和政府的喉舌。這對(duì)于我往后采訪新聞的時(shí)候選取角度有很大的幫助。九八投恰會(huì)完畢后,我被調(diào)往了面對(duì)新聞第一線的社會(huì)部——也是報(bào)社最繁忙的部門。在往后的四個(gè)月里,我開場(chǎng)漸入佳境,第一次出去采訪就是單獨(dú)圓滿完成任務(wù)。此后在記者教師的帶著下,不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時(shí)候,甚至報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)直接給一個(gè)線索,自己就單獨(dú)一人直接出去采訪。剛開場(chǎng)的時(shí)候遇到很多困難,但是在經(jīng)歷不斷得到積累和記者的提醒下開場(chǎng)有了很大的進(jìn)步。到實(shí)習(xí)期后半段,已經(jīng)根本能獨(dú)立完成采寫任務(wù)。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招____》、《**虎咋出如今陜西?》《商家炒作噱頭無(wú)視社會(huì)責(zé)任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)收獲:在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我從一個(gè)年輕莽撞的實(shí)習(xí)生變成一了成熟的實(shí)習(xí)記者。從一個(gè)連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(zhǎng)為一個(gè)膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),深化的體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都得到了增強(qiáng)。新聞采寫就像是做一道魚宴一樣,記者就是廚師,讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的,也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和**日?qǐng)?bào)的辦報(bào)理念“傳媒力量于讀者”一樣。要做一道豐富的魚宴,需要三個(gè)方面:線索、采訪和寫作。第一步,食客想要什么樣的魚,什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理,讀者喜歡看什么,你就去報(bào)道什么。這就和報(bào)社的辦報(bào)理念——傳媒力量于讀者一樣。當(dāng)然我們要防止過(guò)分的夸大事實(shí),過(guò)分地添油加醋,不按照客觀實(shí)際去編制假新聞?!凹埌印笔录褪且粋€(gè)很好的教訓(xùn)?!?*日?qǐng)?bào)》是都市性黨報(bào)。它既有黨報(bào)所必須的黨性,要求有言論導(dǎo)向,又要貼近群眾,深化讀者。而我所在的社會(huì)部那么是最貼近讀者群的地方,很多線索除了各記者自己所把關(guān)的口子外都是靠____群眾舉報(bào)所得。**日?qǐng)?bào)所舉辦的各種和群眾互動(dòng)的活動(dòng),如:**中秋博餅、好書送農(nóng)家和**讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動(dòng)。這些活動(dòng)我都有去采訪,深化讀者群,傾聽他們對(duì)黨報(bào)的要求,同時(shí)也在這些活動(dòng)的時(shí)候獲得一些很好的線索。線索是一個(gè)報(bào)社生存的關(guān)鍵。我們部門領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),“有了線索才會(huì)有其他,線索是新聞報(bào)道的一切根本,在尋找線索、采訪和寫作中,的困難不是你寫出多好的文字,而是你挖到多重大的線索。”根據(jù)我所在報(bào)社四個(gè)多月的觀察和理解,報(bào)社線索來(lái)一般有幾種,除了各部門的線人提供和群眾所爆料外,一些隱藏更大線索那么是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn),其他媒體報(bào)紙往往都是提供應(yīng)你的線索之一。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)要求記者們,每天第一件事情就是閱讀當(dāng)天同城的所有報(bào)紙和一些網(wǎng)上新聞?!?*虎咋出如今陜西?》就是在閱讀當(dāng)時(shí)網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是**虎而做的做的落地新聞。此后這件事在**引起讀者們的反響,參與討論的人群很多,報(bào)社還派記者前往陜西探查情況。第二步,就是怎么去弄到這條你想要的,也是食客想要的魚。你可以采取釣,也可以網(wǎng)。但是不同的情況你需要不同的方法。這也就強(qiáng)調(diào)新聞采訪的技巧。怎么樣從當(dāng)事人身上得到你想理解,觀眾讀者想知道的內(nèi)容。在接到新聞報(bào)料以后,對(duì)于一些題材比擬重大的新聞,往往要理解這個(gè)事件的背景:全國(guó)其他地方乃至世界各地關(guān)于類似這種事情的討論。例如在采訪sm城市廣場(chǎng)因?yàn)槊嚤荣悓?dǎo)致一些參賽選手暈倒,引發(fā)家屬砸車的事情。雖然是突發(fā)的事件,但是我們卻一邊趕往事發(fā)地點(diǎn),一邊和另一路記者商量這件事背后的影響。在找到相關(guān)類似此類以重大經(jīng)濟(jì)誘惑來(lái)?yè)p害參賽者的商業(yè)活動(dòng)的事件后。雖然砸車事件只是一件偶爾的事件,但是我們卻把它所帶來(lái)的社會(huì)影響進(jìn)展了討論,以市民、醫(yī)生和律師的觀點(diǎn)來(lái)駁斥這種赤裸裸的商業(yè)行為。此事引發(fā)政府部門的關(guān)注,市行評(píng)代表到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了此事。另外對(duì)于一些突發(fā)的事件,你根本沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)考慮事件的影響,需要立即趕往現(xiàn)場(chǎng),這就需要你平時(shí)的經(jīng)歷積累。一道現(xiàn)場(chǎng)就知道需要問(wèn)什么內(nèi)容,問(wèn)什么人,最重要的是新聞的五要素必需要齊全。采訪技巧還需要扮演好自己的角色,記者并不僅僅是記者,有的時(shí)候也需要扮演各種其他的角色,比方暗訪和其他一些情況。由于我所處的部門比擬多人反映社會(huì)的黑暗現(xiàn)象,所以我們經(jīng)常就出去暗訪,經(jīng)常都要把自己當(dāng)作是最專業(yè)的演員。給什么角色就演什么。語(yǔ)言技巧上,要學(xué)會(huì)圓滑,說(shuō)話要看當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和情況。譬如,對(duì)于一些受到傷害的當(dāng)事人的親屬,他們本身就已經(jīng)要承受足夠的傷害了,假設(shè)這時(shí)候你毫不理睬,直接了當(dāng)?shù)卦儐?wèn)當(dāng)時(shí)的情況,也許就會(huì)遭到回絕。所以當(dāng)時(shí)的情況你就要諒解到當(dāng)事人的心情,同時(shí)也要注意到新聞的客觀性。第三步,新穎的魚到手了,就看你怎么去做一道豐富的魚宴,用什么調(diào)料,什么方式,是水煮還是煎炸或者紅燒。這也就是把采訪所獲得的信息組合成一篇文章。新聞不是規(guī)規(guī)矩距的老套路,也不是按部就班的前因后果。在報(bào)社的時(shí)候,很多記者都和我說(shuō)過(guò),新聞也是一種文學(xué)。好的新聞也是一篇朗朗上口的文章,特別是一些事件的發(fā)生。要把讀者最想知道的情況,事件魅力特色的東西展現(xiàn)出來(lái),那就是要正確處理報(bào)道的標(biāo)題,特別是一些小標(biāo)題。如今讀者的節(jié)奏越來(lái)越快,很少花大量的時(shí)間來(lái)閱讀全部?jī)?nèi)容。所以要把讀者最想知道的最容易被吸引的東西放在標(biāo)題,一下就抓住讀者的眼球。有眼球才有經(jīng)濟(jì),當(dāng)然這還要考慮到不能夸大,不能變成噱頭。另外表達(dá)一個(gè)新聞事件,要學(xué)會(huì)講故事的方法、技巧。只是呆板地說(shuō),哪里發(fā)生了什么事情,這樣即使是再好的新聞也不會(huì)有人去讀,另外還要考慮的新聞的深度,能讓讀者考慮的新聞才算是成功的新聞,因?yàn)檫@是從新聞的社會(huì)意義上決定的。實(shí)習(xí)的一些經(jīng)歷和教訓(xùn):在實(shí)習(xí)過(guò)程中,雖然遇到了挫折,但是在自己的艱辛努力下和在記者教師以及其他實(shí)習(xí)生的幫助下都渡過(guò)難關(guān)。特別是一些記者提供建議對(duì)我的幫助特別大。所以我也順便提供一些實(shí)習(xí)上遇到的教訓(xùn)和經(jīng)歷:1、要勤學(xué)勤問(wèn),要膽大心細(xì)。特別是剛開場(chǎng)的時(shí)候要敢于向記者教師詢問(wèn)。2、要多注意和記者教師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì)把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評(píng)報(bào),我每天都會(huì)去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,這樣能學(xué)到很多東西。4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題,這樣到了那邊才不會(huì)慌張。假設(shè)是一些重要的人物采訪還盡量留下對(duì)方的聯(lián)絡(luò)方式,這樣回到報(bào)社寫作的時(shí)候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實(shí)。5、要多學(xué)習(xí)一些寫作技巧,在我們報(bào)社有一位名記她負(fù)責(zé)教育這方面的口子,所得到的大多是僵硬的數(shù)據(jù),但是她隨手一改就變成了一篇很順暢、生動(dòng)的文章,多學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)新學(xué)者是有很大的好處的。6、我雖然身在采訪部門,但是也和編輯部的一些教師也有過(guò)討論,編輯是把關(guān)新聞的第一道口,可以和編輯理解新聞最需要的東西,這樣自己寫的東西能適宜整個(gè)報(bào)紙的版面要求。7、要把握好自己的心態(tài),我曾經(jīng)采訪過(guò)一些社會(huì)新聞,因?yàn)樯婕暗纳鐣?huì)影響很大,有些那么是會(huì)干擾法院裁決或者是影響警察辦案,這些稿子都沒(méi)方法出如今報(bào)紙上,而是轉(zhuǎn)為內(nèi)參。有些甚至因?yàn)榘婷鎲?wèn)題而無(wú)法上報(bào),這樣就要調(diào)節(jié)好自己的心情。8、一些社會(huì)新聞,特別是負(fù)面新聞往往遇到的壓力和阻擾很大。有些還可能受到生命威脅,我們不能硬闖,只能智取。這也是我在實(shí)習(xí)中所還未能掌握的技巧。大學(xué)生地產(chǎn)交易中心社會(huì)理論報(bào)告今年暑假,我到**縣地產(chǎn)交易中心參加理論,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和土地管理專業(yè),我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì),在理論中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才能,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的缺乏之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與理論還有一段間隔。哲人說(shuō):“理論是檢驗(yàn)真理正確與否的標(biāo)準(zhǔn)?!崩碚撘氐缴鐣?huì)理論中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到理論是第二次飛躍。所以理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)理論更顯得重要,理論的才能強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的時(shí)機(jī),努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在**縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作,我根本上掌握了地產(chǎn)交易中介效勞;承受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢效勞。一、土地使用權(quán)公開拍賣的有關(guān)程序:1、在拍賣會(huì)30日前發(fā)布拍賣公告。2、拍賣公告內(nèi)容:出證人的名稱和地址;出證實(shí)地位置、現(xiàn)狀、面積、使用年期、用處規(guī)劃設(shè)計(jì)要求;爭(zhēng)實(shí)人的資格要求及申請(qǐng)獲得爭(zhēng)買資格的方法、索取拍賣文件的時(shí)間、地點(diǎn)及方式,看樣時(shí)間;拍賣地點(diǎn)、期限、爭(zhēng)價(jià)方式等;確定爭(zhēng)得人的標(biāo)準(zhǔn)和方法,爭(zhēng)得人證金;其他需要公告的事項(xiàng);3、拍賣會(huì)程序:主持人點(diǎn)算爭(zhēng)買人;主持人介紹拍賣實(shí)地的位置、面積、用處、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭(zhēng)買人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒(méi)有再應(yīng)價(jià)的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布應(yīng)價(jià)者為爭(zhēng)得人。4、簽訂成立確認(rèn)書。二、公開掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序:1、掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。2、掛牌程序:在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用處、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。3、掛牌期限屆滿,按照法律規(guī)定確定是否成交。4、簽訂成立確認(rèn)書。**市**縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價(jià)768000元;**縣青州供銷社1923.4m2,掛牌成交價(jià)206817元。三、土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料:1、要有土地使用證原件。2、要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。3、土地登記申請(qǐng)書及地籍調(diào)查土地登記審批表。4、轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。5、轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。6、轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件?!扒Ю镏校加谧阆隆币粋€(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向別人虛心請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨。這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題,對(duì)于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)?。”總結(jié)我的這次暑假社會(huì)理論,雖然是我的第一次社會(huì)理論,但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)理論,使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。公共事業(yè)管理社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告6月考試周里,在xxx交流網(wǎng)〔xxxx〕上獲知“北京真愛(ài)教育效勞機(jī)構(gòu)”〔一個(gè)從事農(nóng)民工子女教育的xxx〕正在招募志愿者〔暑期實(shí)習(xí)生〕??荚囃戤吅缶土ⅠR投遞了自己的簡(jiǎn)歷。7月11日,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)我進(jìn)展了面試并正式成為了“真愛(ài)”的志愿者。機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)在宣武區(qū),并且辦公地點(diǎn)很是偏僻,加之我對(duì)交通狀況的估計(jì)缺乏,那天一路磕磕碰碰遲到了半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)。雖然負(fù)責(zé)人沒(méi)有表示任何不滿,但是心里很是過(guò)意不去。畢竟給別人留下了不好的初次印象,心中很是惶恐。為了幫助我熟悉情況,負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)我參加了其中“北京農(nóng)民工子女教育白皮書”工程組的工作會(huì)議,并做了會(huì)議記錄。休息時(shí)段,我很拘束地做了自我介紹,面對(duì)3位教師和其他志愿者。在午餐時(shí)段,善談的陳教師帶動(dòng)我跟大家的主動(dòng)交流,幫助我和大家的互相認(rèn)識(shí)。7月16日,也是我的生日那天,我正式參加團(tuán)隊(duì)成為其中一員。參加的白皮書工程的同時(shí),負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)推廣工作,從周一到周五〔不時(shí)有加班〕,朝九晚五〔事實(shí)上工作遠(yuǎn)未能在下午5點(diǎn)完畢〕,在辦公室坐班。從昌平到宣武區(qū)路途遙遠(yuǎn),每天都必須早起,往往很難安穩(wěn)地吃上早餐〔學(xué)校食堂7點(diǎn)鐘才開放,而我的出發(fā)時(shí)間是6:40〕。一天下來(lái),有將近4個(gè)多小時(shí)消耗在路上,并且回到學(xué)校后無(wú)法趕上晚餐和洗浴。對(duì)我來(lái)說(shuō)是確實(shí)是很大的考驗(yàn),最后卻是咬咬牙就過(guò)去了。最終落下個(gè)生活不規(guī)律的壞習(xí)慣。開場(chǎng)的時(shí)候?qū)ぷ髅恢^緒,坐在辦公室的時(shí)候覺(jué)得無(wú)所事事。終于一次機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后〔機(jī)構(gòu)會(huì)常請(qǐng)專業(yè)的教師對(duì)志愿者進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)〕,恍然驚醒,找到了工作的方向。后來(lái)我總結(jié)之所以覺(jué)得無(wú)所事事的原因:一是對(duì)機(jī)構(gòu)的事務(wù)本身還是不熟悉;二是缺乏主動(dòng)探尋開掘的精神,仍是處在等待指示的狀況中。事實(shí)上在xxx中正式雇員很少,例如在真愛(ài)只有2個(gè),其他成員都是志愿者,雇員往往是身兼多職分身乏術(shù),無(wú)法細(xì)致地安排每個(gè)志愿者的工作。假設(shè)被動(dòng)地等待,最終是沒(méi)有什么結(jié)果的。我所知道的后來(lái)的一個(gè)志愿者也是陷入到這種狀況中,因?yàn)闆](méi)能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)而最后退出了團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樽约核鶎W(xué)專業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系,加之對(duì)xxx的運(yùn)作及其行動(dòng)力等有濃重的興趣,于是把簡(jiǎn)歷投給了這樣的一個(gè)xxx。這是一個(gè)純民間的xxx,草根性很強(qiáng),運(yùn)作起來(lái)往往靠的是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的個(gè)人社會(huì)活動(dòng)力,區(qū)別于那些跟政府有千絲萬(wàn)縷關(guān)系的goxxx。這樣一個(gè)草根xxx運(yùn)營(yíng)起來(lái)非常不容易。單從辦公地點(diǎn)來(lái)說(shuō),“真愛(ài)”的辦公地點(diǎn)是宣武區(qū)一個(gè)較老的小區(qū)的一間缺乏70平米的民宅〔并且大局部空間都堆滿了廢舊品〕——這里每天有將近10個(gè)人在工作,晚上京外實(shí)習(xí)生只能睡沙發(fā)。條件非常艱辛。但是xxx有不一樣的工作氣氛。我自參加當(dāng)天起就明顯感覺(jué)到這一點(diǎn)了。各位實(shí)習(xí)生,即便是指導(dǎo)教師身份都平等——我們都是志愿者,為了機(jī)構(gòu),為了農(nóng)民工子女教育走到了一起。在工作組里不存在著指示與執(zhí)行的問(wèn)題——我們是身份平行的工作團(tuán)隊(duì)的成員。機(jī)構(gòu)每周都會(huì)安排“成長(zhǎng)經(jīng)歷分享”的志愿者課程,一是為志愿者間提供交流的平臺(tái);二是希望為志愿者心理成長(zhǎng)、人際交往和職業(yè)規(guī)劃等方面提供專業(yè)的幫助。課程由北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)教師陳教師負(fù)責(zé)。xxx里沒(méi)有其他一些組織的冷漠、緊張,氣氛一直很和諧友好、團(tuán)結(jié),多了不少人情味,這也是讓我心甘情愿的每天顛簸的一個(gè)重要原因。7月底機(jī)構(gòu)還組織全體志愿者參加了夏令營(yíng)。一路上我們聽著彼此的故事,分享著成長(zhǎng)的心情,有過(guò)的感動(dòng)、難過(guò)。在大信封里我們寫下了給彼此的祝福。我也收了滿滿的一封??吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞?,心中有說(shuō)不出的感動(dòng),至今仍回味無(wú)窮。8月中旬,機(jī)構(gòu)迎來(lái)了一件大事?!罢鎼?ài)”作為聯(lián)絡(luò)馬各莊京華希望學(xué)校和南都基金會(huì)的紐帶,籌辦“北京朝陽(yáng)區(qū)第二新公民學(xué)校董事會(huì)第一次會(huì)議”。〔注:原馬各莊京華希望學(xué)校是一所私人辦的打工子弟學(xué)校,現(xiàn)改制為公益學(xué)校。由南都基金會(huì)注資,真愛(ài)教育效勞機(jī)構(gòu)司監(jiān)視并作為校方和基金會(huì)的聯(lián)絡(luò)人。這是自己第一次參加大型會(huì)議的籌辦。沒(méi)有經(jīng)歷,只有無(wú)知。負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的我要做全方位的考慮:大至桌椅的排布,小至文件的水杯的擺放位置都要細(xì)細(xì)考量。對(duì)于一向馬大哈的自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。雖然意外不少〔音響、文件、文件袋等〕,最終還是安然度過(guò)了。會(huì)后開了總結(jié)會(huì)。不同于一般的檢討會(huì),我們沒(méi)有再提起今天工作的種種,反倒像是工作團(tuán)隊(duì)成員的話別——執(zhí)行董事也是我們的指導(dǎo)教師要分開。她手握著一個(gè)桃子,代表著一顆心,飽含著她參加團(tuán)隊(duì)的種種記憶和感情,然后逐個(gè)傳遞到我們志愿者手中。短短的10天已經(jīng)在心間烙下了印。我們捧著那顆心,訴說(shuō)著心中的或是不舍,或是悔恨,或是感動(dòng)……8月初,我們送走了第一批志愿者,迎來(lái)了新的一批同樣熱情的志愿者。對(duì)于xxx來(lái)說(shuō),志愿者的流動(dòng)是常態(tài)。這也是xxx特別是草根xxx運(yùn)營(yíng)的一大難點(diǎn)。半個(gè)月后,我也成為了其中流動(dòng)一員,分開了機(jī)構(gòu)。不舍,也無(wú)奈。奔波一個(gè)月下來(lái),收獲的難以計(jì)量。至少是一份復(fù)雜的心情:目睹一個(gè)幼弱xxx成長(zhǎng)的興奮與心酸;與好友相識(shí)相知
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