滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元檢測（word 含答案）

4/44/44/4第二章檢測卷(100分,90分鐘)題號一二三四總分得分一、選擇題(每題3分,共33分)1．關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說法正確的選項是()A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動,我們就一定能聽到聲音2．據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽〞譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明()A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．固體傳聲效果好D．以上說法都不正確3．“教室外狂風暴雨,雷聲大作〞,這里的“雷聲大作〞指的是聲音特征中的()A．響度B．音調(diào)C．音色D．反射4．如下圖,小麗唱不上去的原因是“高原〞的()A．響度大B．音調(diào)高C．音色好D．聲速快5．經(jīng)超聲波探傷儀檢測,已建成的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所發(fā)覺,原因是超聲波的()A．速度太快B．響度太小C．頻率太高D．頻率太低6．關(guān)于以下四個情景的說法錯誤的選項是()A．甲：發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量B．乙：不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)C．丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動D．?。?個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同7．關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說法錯誤的選項是()A．聲音具有能量B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的C．通常情況下,聲音在空氣中傳播得最快D．聲音是一種波8．以下對聲現(xiàn)象的描述,應用物理知識解釋正確的選項是()A．“悅耳動聽〞說明聲音的響度較大B．“隔墻有耳〞說明墻體可以傳播聲音C．“聞其聲而知其人〞說明根據(jù)音調(diào)可以區(qū)分來人是誰D．“大雪過后,萬籟俱寂〞說明大雪會使聲音完全消失9．在實際生活中,人們常常利用回聲來測距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,“望山走死馬〞,距離有多遠呢？不妨請“回聲阿哥〞來幫個忙：對著高山大喊一聲,聽一下回聲,記下兩聲之間的時間間隔,就可以估算出距離了。如果一人對著高山呼喊,假設經(jīng)過10s后聽到回聲(聲速為340m/s),那么我們可以斷定()A．高山距離我們1700mB．高山距離我們3400mC．高山距離我們170mD．高山距離我們340m10．星光中學有一個150m×70m大小的操場,播送室在操場兩端架起兩個音箱S1和S2(如圖),吳老師繞操場一周試聽了一下,在甲、乙、丙、丁四處(它們分別是各邊的中點),覺得有兩處聲音含混不清,那么這兩處是()A．乙和丁B．甲和乙C．丙和丁D．甲和丙11．如下圖,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測：在海洋中傳播較遠距離的聲音是()A．頻率較低的B．音調(diào)較高的C．能量較小的D．響度較小的二、填空題(每空1分,共12分)12．把一根長管的一頭插入水中,另一頭放入耳中,就能聽到遠處船只航行的聲音,這說明______________、______________能夠傳聲,聲能夠傳遞______________。13．如下圖,接通電源,此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?，F(xiàn)用抽氣設備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸________(填“變大〞“變小〞或“不變〞),甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了聲音的傳播需要__________。這種研究方法叫實驗推理法,又叫理想實驗法。如下圖,蒙住雙眼的小王能區(qū)分周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的________不同,同時還可以根據(jù)聲音的________來大致判斷周圍同學離他的遠近。(均填“響度〞“音調(diào)〞或“音色〞)小麗用兩把傘做“聚音傘〞的實驗,如下圖,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表,當她的耳朵位于B點時聽到了手表的嘀嗒聲,當把左邊傘拿走后,她的耳朵位于B點時聽不到表聲,這個實驗說明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘〞增大了人聽到聲音的________,生活中的________應用與這一原理相同；手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板,這是在________________減弱噪聲。在城市某些街道旁安裝有如下圖的標志,這是在____________減弱噪聲。三、實驗與探究題(每題12分,共36分)17．下表是某些介質(zhì)的聲速v：介質(zhì)v/(m·s－1)介質(zhì)v/(m·s－1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40～50水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵(棒)5200(1)分析表格中的信息,推斷：①聲速大小可能跟__________有關(guān)；依據(jù)是：___________________________________________。②聲速大小可能跟__________有關(guān)；依據(jù)是：____________________________________________。(2)設海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,根據(jù)公式s＝____________,計算出海水深度為________m。18．在學習二胡演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)聲音調(diào)上下受各種因素影響,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜測：猜測一：弦發(fā)聲的音調(diào)上下可能與弦的橫截面積有關(guān)。猜測二：弦發(fā)聲的音調(diào)上下可能與弦的長短有關(guān)。猜測三：弦發(fā)聲的音調(diào)上下可能與弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜測是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦,還借來一個測量振動頻率的儀器進行實驗。(1)為了驗證猜測一,應選用編號為________、________、________的弦進行實驗。(2)為了驗證猜測二,應選用編號為________、________、________的弦進行實驗。(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了驗證猜測三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。編號材料長度/cm橫截面積/mm21銅600.52601.03601.54800.5561000.57鋼801.58尼龍801.591001.519.小華學了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設計了如下實驗進行探究。實驗步驟如下：①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個盒子里,將衣服蓋在鬧鐘上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不到嘀嗒聲,記下此時人離盒子的距離；③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復以上實驗,得到如下表的數(shù)據(jù)。材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的距離/m2.12.83.75.21.2請你答復以下問題：(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠,聽到的聲音響度越________(填“大〞或“小〞)的原理。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),待測材料隔音性能由好到差的順序為_______________。(3)根據(jù)小華的實驗結(jié)果,請你提出一個猜測：____________________________________________________。四、綜合應用題(20題9分,21題10分,共19分)20．汽車駛出高速公路后,進入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠離測速儀某段距離L＝64m時,測速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號的時間為0.4s。此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計算并說明汽車在此路段是否超速？21．閱讀下面的短文,答復以下問題：潛艇的“耳目〞——聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性。潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目〞。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲〞)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz。(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少？(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)過1min后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少？(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？參考答案一、1.A2.C3.A4.B5.C6．D點撥：8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊時,發(fā)出聲音的音色相同。7．C點撥：一般情況下,聲音在氣體中的傳播速度小于在液體中的傳播速度,聲音在液體中的傳播速度小于在固體中的傳播速度。8．B9．A點撥：高山與我們的距離s＝vt/2＝340m/s×10s/2＝1700m。10．D點撥：由圖可見,乙和丁距離兩個聲源一樣遠,聲音同時到達,不會產(chǎn)生干擾,會聽起來比擬洪亮；而甲和丙兩處那么不同,距離兩個聲源的遠近明顯不同,兩個聲源傳來的聲音相互干擾,導致聽不清楚。11．A點撥：近處的A能錄到高音、低音,遠處的B只能錄到低音,說明音調(diào)低的聲音傳播得遠；音調(diào)的上下與聲音振動的頻率有關(guān),頻率越低,音調(diào)越低,故頻率低的聲音傳播距離遠。二、12.液體固體信息13．變小介質(zhì)14.音色響度15．響度喇叭(聽診器)空氣16．傳播過程中聲源處三、17.(1)①溫度聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同②介質(zhì)種類聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同(2)vt/2153118．(1)123(2)146(3)801.5點撥：由控制變量法的思想可知,要驗證猜測一：聲音的音調(diào)上下與弦的橫截面積的關(guān)系,應改變弦的橫截面積,控制弦的材料和長度不變；可見,選用編號為1、2、3的弦可以完成實驗。應選擇材料和橫截面積相同、長度不同的弦1、4、6驗證猜測二。應選擇長度和橫截面積相同、材料不同的弦驗證猜測三,因此編號5的材料長度為80cm,橫截面積為1.5mm2。19．(1)小(2)襪子、衣服、報紙、平裝書、塑料袋(3)外表粗糙多孔的材料隔音性能好四、20.解：依題意可得如圖行程線段圖,可見,聲音在t/2的時間內(nèi)通過的路程s聲與L和s車之間存在如下關(guān)系：s聲＝L＋s車,即v聲·eq\f(t,2)＝L＋v車·eq