優(yōu)質(zhì)課關(guān)愛(ài)他人用關(guān)愛(ài)他人張艷楠上課用

假如失去三分鐘光明程序一：兩個(gè)同學(xué)扮演盲人，自己從講臺(tái)穿越障礙走回自己的座位上。程序二：兩個(gè)“盲人”同學(xué)在他人幫助下回到自己的座位上。1.采訪”盲人”，有人幫助和沒(méi)有幫助的感受是什么？2.采訪幫助他人的同學(xué)，幫助“盲人”有什么收獲？課堂導(dǎo)入第1頁(yè)/共17頁(yè)第一頁(yè)，共18頁(yè)。1、學(xué)生能通過(guò)“全城尋耳，善行鄭州”微公益活動(dòng)，表達(dá)出關(guān)愛(ài)他人的含義（是什么，目標(biāo)一）2

學(xué)生通過(guò)觀看《隴海大院愛(ài)心故事》以及“善行焦作”的分享，能表述出關(guān)愛(ài)他人的意義。（為什么，目標(biāo)二）3、通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象“扶不扶”的討論，能總結(jié)出關(guān)愛(ài)他人的藝術(shù)（怎么做，目標(biāo)三）學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)/共17頁(yè)第二頁(yè)，共18頁(yè)。3歲兒童的黑色人工耳蝸（外殼貼有綠色卡通鱷魚(yú)）2018.10.2118：30分左右在河南鄭州市體育中心地鐵站，學(xué)理路明理路交叉口新芒果旁的丹尼斯超市不慎遺失。被身著綠色外套，藍(lán)色牛仔路，白色運(yùn)動(dòng)衣的女士撿起。

希望撿到者能夠看到這條信息后，盡快聯(lián)系程女士女有重謝！也請(qǐng)大家提供消息，幫助孩子重獲聽(tīng)力。感謝您的愛(ài)心之舉！緊急求助活動(dòng)一：幸福的生活感受愛(ài)看到這樣的消息，你會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)嗎？為什么？第3頁(yè)/共17頁(yè)第三頁(yè)，共18頁(yè)。10月23日下午，經(jīng)過(guò)全城網(wǎng)友接力轉(zhuǎn)發(fā)，丟失的耳蝸終于找到了。撿到耳蝸的市民表示，自己從朋友圈看到消息后就抓緊聯(lián)系失主。關(guān)愛(ài)——關(guān)心愛(ài)護(hù)。達(dá)成目標(biāo)一第4頁(yè)/共17頁(yè)第四頁(yè)，共18頁(yè)。一、關(guān)愛(ài)他人是一種幸福第5頁(yè)/共17頁(yè)第五頁(yè)，共18頁(yè)?；顒?dòng)二：溫暖的城市傳遞愛(ài)大愛(ài)河南，善行焦作，溫暖修武一個(gè)故事，溫暖這個(gè)冬天，一次愛(ài)心，溫暖一座城。第6頁(yè)/共17頁(yè)第六頁(yè)，共18頁(yè)。①關(guān)愛(ài)他人有利于得到他人的尊重和愛(ài)戴，促進(jìn)自己全面發(fā)展。（自己）

②傳遞美好情感，給他人帶來(lái)溫暖和希望，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。（他人）

③關(guān)愛(ài)他人有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步（社會(huì)）。關(guān)愛(ài)他人達(dá)成目標(biāo)二第7頁(yè)/共17頁(yè)第七頁(yè)，共18頁(yè)?；顒?dòng)三：時(shí)間+藝術(shù)付出愛(ài)扶不扶？？？第8頁(yè)/共17頁(yè)第八頁(yè)，共18頁(yè)。你可能會(huì)選擇旁觀，因?yàn)槟X(jué)得與你無(wú)關(guān)第9頁(yè)/共17頁(yè)第九頁(yè)，共18頁(yè)。2018年3月22日，張某酒后駕駛面包車回家，路上張某撞到了騎電動(dòng)車的行人，驚慌失措張某逃逸，沒(méi)想到被撞的是自己的妻子和兒子，最后妻子和兒子搶救無(wú)效死亡。（你可能會(huì)選擇冷漠）2018年11月10日。又一起！男子酒后坐錯(cuò)車掐公交司機(jī)脖子，“女俠”鎖喉制止一男子在公交車上掐司機(jī)脖子的視頻，在貴州省遵義市迅速傳播：該男子因酒后乘錯(cuò)車，對(duì)司機(jī)不滿后失控，掐住司機(jī)脖子。這時(shí)，一名女子出手，對(duì)男子進(jìn)行“鎖喉”并求援。（你也可以選擇伸出援助之手）第10頁(yè)/共17頁(yè)第十頁(yè)，共18頁(yè)。

（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。達(dá)成目標(biāo)三第11頁(yè)/共17頁(yè)第十一頁(yè)，共18頁(yè)。溫暖的港灣第12頁(yè)/共17頁(yè)第十二頁(yè)，共18頁(yè)。關(guān)愛(ài)從現(xiàn)在，對(duì)父母……對(duì)老師……對(duì)同學(xué)……第13頁(yè)/共17頁(yè)第十三頁(yè)，共18頁(yè)。在家：幫父母做家務(wù)，爺爺奶奶生病時(shí)，精心照料。在學(xué)校：幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)學(xué)習(xí)。在社會(huì)：給老人讓座，給災(zāi)區(qū)或者需要的人捐款第14頁(yè)/共17頁(yè)第十四頁(yè)，共18頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)

名言欣賞贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳?。關(guān)愛(ài)，美好生活的源泉。生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。第15頁(yè)/共17頁(yè)第十五頁(yè)，共18頁(yè)。關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)1.關(guān)愛(ài)的含義及普遍性2.關(guān)愛(ài)他人的意義1.要心懷善意2.要盡己所能3.要講究策略第16頁(yè)/共17頁(yè)第十六頁(yè)，共18頁(yè)。感謝您的觀看！第17頁(yè)/共17頁(yè)第十七頁(yè)，共18頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)假如失去三分鐘光明。程序一：兩個(gè)同學(xué)扮演盲人，自己從講臺(tái)穿越障礙走回自己的座位上。1.采訪”盲人”，有人幫助和沒(méi)有幫助的感受是什么。2.采訪幫助他人的同學(xué)，幫助“盲人”有什么收獲。2018.10.2118：30分左右在河南鄭州