他留在我,記憶里3篇

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生活就是一臺攝影機，總會記錄下大量難忘的鏡頭，接下來我整理了他留在我的記憶里（作文）3篇，接待閱讀！

他留在我的記憶里作文1

下雪了。

雪花貌似是傾刻而至，沒有任何前兆，就那么紛紛揚揚地飄落下來，站在窗前，我望著雪花兒，眼前貌似又展現(xiàn)了他的影子，在雪中緩緩走來……

那也是一個飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪?。∧克芗暗牡胤?，全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情，洗漱完畢，就“咚咚”跑下了了樓，打定一睹這雪中壯景，公然是好雪，這入冬以來的第一場雪，就下得如此有氣勢，瑞雪兆豐年啊，“咚”一聲巨響打斷了我的思緒，循聲望去，只見一個小個子趴在樓道口那層厚厚的雪里，手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑，看著那個小子狼狽地爬起來，撿起包，朝地面憤憤不平地跺了一腳，這才離開，“賞識”完鬧劇，我無奈地轉(zhuǎn)頭一看，果不其然，一個摩登女郎也趴在了樓道口，而且比小個子摔得還要狠。只見她呻吟著爬起來，也不知在罵什么，拍拍身上的積雪，也離開了。這些人，連踩個雪都能摔，太沒才能了吧！正想著，一個拿掃帚的中個人闖入了我的視線，在每個樓道口賣力地掃著雪，我心中不禁生了疑，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，請問你是清潔工嗎？”他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你為什么要掃雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不掃別人也會摔嗎？這不，我就提著個掃帚來掃雪了，也算為大家作出一點付出吧！”聽了這話，我怔住了，想想小個子跺腳與女郎的咒罵，再細細品評中年人這番純樸的活，我感慨良久，再抬起頭看，中年人又在賣力地掃雪，那“嘩嘩”的聲音，宛如樂曲一般，回蕩在我的心中……

“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，”中華民族這種觀念是有道理，但是，在今天，我們絕不能照著這句話辦事。掃雪人，我雖然連他的名字都還不知曉，可是他已被我深深印在我的記憶之中了。

他留在我的記憶里作文2

他，其貌不揚，長著一個橢圓形的臉，他雖然長的很普遍，但讓人感覺他很和暖。

那時我剛剛轉(zhuǎn)到錢清鎮(zhèn)小的時候，我看著這么多目生的同學，心里忐忑擔心，像裝了一只小鹿一樣怦怦直跳。上課了，我沒有書本，就在我不知所措的時候，一個目生的男孩快速地借了我一本書，我一愣，這不正是上這課的書嗎？我望著那位把書借給我而自己看別人的書的目生男孩，心里即刻一股暖流涌上了心扉。我下課馬上問了他的姓名，原來他叫馬琳。

當我熟悉全體同學后，大課間，我約他們?nèi)ゴ蛴鹈?，正值我們小隊要輸?shù)臅r候，馬琳望見了我們，他馬上像離弦的箭一樣飛奔過來，加入我們隊，和別人打起羽毛球，過了一段時間，我們隊反敗為勝，贏得了羽毛球冠軍。

這就是我樂于助人的馬琳同學，我再次轉(zhuǎn)學后，他始終留在我的腦海中，永遠不忘。

他留在我的記憶里作文3

在我上六年級時，曾熟悉過一名同學，雖然現(xiàn)在我們不在一個學校了，他仍深深地留在我的記憶中。

他上知天文下曉地理，經(jīng)常向我滔滔不絕地向我陳述他所知道的見聞。有一次，他向我介紹了出名的科學家愛迪生，他說愛迪生是一名偉人，一生就有一千多種研發(fā)。他還介紹了愛迪生一生的好多成就，講了大量關(guān)于愛迪生的故事，使我也對愛迪生產(chǎn)生了濃重的興趣。

他對功課不很感興趣，一到考試，他總是不能得到令自己合意的勞績。不過，他的勞績并不差。之所以我熱愛跟他談話，是由于我們無所不談，我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神秘的聯(lián)想。和他談話仿佛走進了另一個奇異的世界。我曾經(jīng)和他開玩笑道：你是在世魯迅，將來確定會成為一名語言學家，當作家不在話下。

賽車是他的鐘愛，他熱愛賽車到了如癡如醉的程度。那次，我們放學便去了一家賽車店。只見賽車在馬達的驅(qū)動下，嗖嗖地穿過賽道，僅幾秒鐘過后，賽車便輕而易舉地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛駛的賽車，沒對我說一句話。到天快黑了，他仍不愿走，我催他，他還是不走，結(jié)果，我來了個“下馬威”猛地把他的書包搶走，他沒手段只好乖乖地束手就擒，戀戀不舍地離開了賽車店?；丶业穆飞纤d沖沖地對我說他要買一輛賽車。我說：“連忙就要考試了，你還有心思玩賽車，考砸了，怎么辦？”其次天賽車真的買來了。此后，他經(jīng)常在賽車場上出入，直到快考試時，他才被迫無奈投入到復(fù)習中。而到考試一終止，他就又沖向了賽車場。

他有一股頑強拚搏的精神，對什么事他都不會半途而廢。每當他考試失利