《神筆馬良》的讀后感四篇

《神筆馬良》的讀后有感四篇《神筆馬良》是享譽世界的經(jīng)典文學(xué)名著，是中國少兒文學(xué)的珍寶?！渡窆P馬良》由我國有名少兒文學(xué)作家、理論家洪汛濤于20世紀(jì)50年月創(chuàng)作。以下是的神筆馬良的讀后有感四篇，歡迎閱讀！我以前讀過一本書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完以后，讓我久久不可以忘卻，特別是馬良的正直、英勇和和藹，深深的感人了我。這個故事講的是：以前，有個小男孩叫做馬良，他很期望有支畫筆。有一天夜晚，一個白胡子的老爺爺走進了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開始馬良不愿。此后馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，得寸進尺的大官坐大船去運金子了，馬良就用神筆劃狂風(fēng)。結(jié)果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。讀完這個故事，我感覺應(yīng)當(dāng)向馬良相同勤學(xué)。即便沒有一個好的環(huán)境供馬良畫畫，可是他仍舊不氣餒，而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。讀完這個故事，我感覺應(yīng)當(dāng)向馬良相同英勇。固然大官向來威脅他和恐嚇?biāo)?。但他卻無所畏懼。讀完這個故事，我感覺應(yīng)當(dāng)向馬良相同和藹，愿意幫助村里的窮人畫畫，樂于助人。馬良，你即是我學(xué)習(xí)進步的模范，又是我成長道德的指路燈！在這個禮拜一，我與同學(xué)們一起在教室里觀看了《神筆馬良》這部電影?？赐炅诉@部電影，我不但感覺良多，并且也遇到了特別大的啟示。這部電影主要講了馬良是一個熱愛畫畫而又和藹調(diào)皮的孩子，他生活在一個如世外桃源般漂亮的鄉(xiāng)村——百花村。有一天，一個叫潑墨神仙的神仙算出百花村會有一場大的劫難。于是，他就下凡抵達(dá)人間，將一只神筆交給馬良，希望馬良能借助這只神筆挽救百花村。果真不久以后，一個十分殘忍貪婪的大將軍抵達(dá)百花村，并要破壞百花村。于是，馬良在大家的幫助下，不負(fù)眾望，依賴自己的英勇挽救了這個漂亮的鄉(xiāng)村，并經(jīng)過此次劫難后，真切理解了神筆的意義和真理，獲得了成長的事。看了這部電影，我感覺作為新世紀(jì)青少年的我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)馬良身上和藹、英勇、堅毅、樂于助人的優(yōu)秀質(zhì)量。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。我們遇到困難時也應(yīng)像馬良相同不是一味地低頭服輸，而是要英勇的面對困難，解決困難。我多想我也可以像馬良相同有一支神筆呀！這樣，我就可以為那些失明的人畫一雙如黑寶石般漂亮、光明的眼睛，讓他們重見光明；這樣，我就可以為那些失學(xué)少兒畫一所學(xué)校，讓他們也可以在光明寬闊、灑滿陽光的教室里上課、學(xué)習(xí)；這樣，我就可以畫一些花草樹木，把我們的大自然裝束的更加漂亮，環(huán)境更加優(yōu)美，將霧霾這個“大壞蛋”趕出生界，趕出我們漂亮的地球。總而言之，若是我有那么一支神筆的話，我必定要為人民造福，為社會做出貢獻。同學(xué)們，我們必定要有樂于助人的美好質(zhì)量，幫助身旁有困難的人們。我們還要好勤學(xué)習(xí)，每天向上，長大此后成為國之棟梁，真切為人民造福，為社會最做出貢獻，讓全部的人們都過上快快樂樂的生活，擺脫貧困和困苦！頭幾日，我閱讀了有名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功。這篇文章記述了馬良家里很窮，專心學(xué)畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經(jīng)過多次練習(xí)，最后能把小母雞畫得像真的相同，老鷹都過來看，此后他不測處獲得一支神筆，他用神筆幫助窮人，懲治歹人的故事。讀了這篇文章，我理解了一個深刻的道理，學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的，會遇到好多困難，只有意志堅毅、勇于戰(zhàn)勝困難，堅持究竟的人材能取獲成功。就像馬良他固然貧困，可是他能專心學(xué)畫，刻苦練習(xí)，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆以后如虎生翼，而皇帝享受榮華榮華，一點都不刻苦，即便有了神筆，也畫不行自己想要的東西。這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場競賽前的事：一張畫在家里常常都要練習(xí)好多遍，剛開始十分生疏，形狀大小都很難掌握，畫一張要兩小時，每天都要十點鐘睡覺。經(jīng)過兩三天練習(xí)后有點熟練了，可是爸媽還叫我練，內(nèi)心想，已經(jīng)很好了，不用再練了，我內(nèi)心打起了退堂鼓，想討價還價，我對爸媽說：“今日能不可以只畫人頭啊”？爸爸對我說：“你線描沒練好怎么上色呢，況且參加競賽的同學(xué)個個都是能手，你是代表班級參賽的，沒有付出比他人更多的努力是不會獲得好成績的”，在爸爸媽媽的開導(dǎo)下，我咬緊牙關(guān)，鼓足了勁，每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張，就這樣堅持了一周，最后畫一張畫只用一小時了，并且默畫得十分傳神，競賽時駕輕就熟，獲得了好成績。此刻想起來，這不正說了然“堅持就是成功”、只需有信心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難，就會獲得成功這一道理嗎？在學(xué)習(xí)中，我要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的有志氣，不怕艱辛的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不懼怕，英勇堅毅地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎，成功必定屬于永久堅持的人?！渡窆P馬良》是一篇童話故事?！渡窆P馬良》這則故事記述了馬良以前特別貧困，由于交不起學(xué)費，因此上不起學(xué)，但他仍舊畫畫，他把樹枝當(dāng)彩筆，把沙子當(dāng)畫板，被天上的神仙看見了，不僅給了他畫板，還給他一支神筆。即便馬良他獲得這支神筆，不為自己著想，一心想著拿去幫助貧困的家庭，去處罰那些沒有善心而又富裕的家庭。馬良太棒了，那時候他沒有畫板，也沒有彩筆，可是他也不怕困難，拿樹枝當(dāng)畫筆，拿沙子當(dāng)畫板，并且他筆下的東西栩栩如生，我真的很敬佩他。此刻我們的生活這樣美好，這樣的幸福。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)勝，格式的畫筆無奇不有。我們不該當(dāng)虛度光陰，碌碌無為。其實我畫得畫也不好，由于每遇到一點點困難，就很煩惱，不想再去畫了，逐漸失掉了信心，因此全部的畫才畫得很不好。我們應(yīng)當(dāng)要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難時風(fēng)雨無阻，英勇的行進。我們應(yīng)當(dāng)不怕困難，不向困難低頭，我們應(yīng)當(dāng)要對自己有信心，