元旦主持詞范文匯編六篇

元旦主持詞范文匯編六篇丙：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師

?。和瑢W(xué)們，大家合：下午好!

甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯美的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿(mǎn)校園。

丙：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天光明的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

丁：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)才智的風(fēng)帆，有抱負(fù)在飛翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都表達(dá)著我們朝氣蓬勃，呈現(xiàn)著某小的風(fēng)采。

甲：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當(dāng)新奇活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿(mǎn)足的微笑漾在了嘴角。我們最終為自己劃下了一個(gè)完善的句號(hào)。

乙：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

丙：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這寬闊的天空下，我們將奮勉圖強(qiáng)，吟詠唱歌。

甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

丙：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

?。航袢站妥屛覀円黄鸪懶闹械母琛?/p>

甲：現(xiàn)在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)頭。

丙：同學(xué)們，假如我們把今日的學(xué)校和十年前的學(xué)校做一個(gè)比擬，我們不能不成認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。

丁：一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬闊光明，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

丙：是呵，我們的學(xué)校建立蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好。請(qǐng)觀賞四(22)班的舞蹈《越來(lái)越好》

2、《隱形的翅膀》手語(yǔ)

甲：其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀，這翅膀是堅(jiān)決的信念，是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。

乙：我們用自信找回那雙隱形的翅膀，讓它帶著我們走向更絢爛的將來(lái)。請(qǐng)觀賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》

3、《蝴蝶飛呀》歌曲

丙：蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)比海更遠(yuǎn)比天更高。

?。汉w呀，飛向?qū)?lái)的城堡，翻開(kāi)幻想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美妙。請(qǐng)觀賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》

甲：風(fēng)行全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲，而是江南哥那詼諧的騎馬舞，

乙：快來(lái)看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞，跟著節(jié)奏一起跳起來(lái)吧。

5《生命價(jià)值》相聲

乙:生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡一樣。

甲：生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)有收獲。我不敢去詮釋生命，我只想請(qǐng)六(116)班的兩位同學(xué)說(shuō)個(gè)故事.《生命價(jià)值》，掌聲有請(qǐng)。

6、《步步高》手語(yǔ)

?。菏篱g自有公正付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到要做就做最好。

丙：有請(qǐng)三(24)班的同學(xué)給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《步步高》。

7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈

丙：拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花，手臂上挽著小竹筐。

?。航衲觌m說(shuō)大豐收，她不丟掉一粒糧，小手撿起金稻穗，酒窩里布滿(mǎn)笑的浪。請(qǐng)觀賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。

丙：朋友們，假如家里沒(méi)人，只有我一個(gè)人在，生疏人來(lái)敲門(mén)我怎么也不開(kāi)。我疑心生疏人是傳奇中的大灰狼。

丁：哈哈~請(qǐng)觀賞五(47)班的舞蹈《不上你的當(dāng)》

9、《童心是小鳥(niǎo)》歌伴舞

甲：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。

?。河型甑募儍簦簿陀型甑亩嘧硕嗖?。接下來(lái)請(qǐng)觀賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲響起來(lái)。

10、《三只小豬》英語(yǔ)情景劇

丙：呂佳斌。

丁：哎~

丙：你覺(jué)得：三只小豬誰(shuí)最棒呢?誰(shuí)的房子最牢固呢?

?。何铱刹恢类?，不如讓我們一起來(lái)觀賞三(23)班小朋友表演的英語(yǔ)情景劇《三只小豬》。

丙：好的，掌聲有請(qǐng)!

丙：草原是放飛抱負(fù)的天空，雪白的云朵送來(lái)我們的贊歌。

?。何沂且粋€(gè)草原小牧民，手拿著羊鞭多驕傲”，你聽(tīng)，草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)觀賞四(24)班帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.

12、《洗唰唰》舞蹈

?。焊嬷銈兣?，剛剛我觀察美麗的小妹妹和帥男孩了，

丙：我也觀察了，他們來(lái)做什么呢?

?。合胫腊桑?qǐng)觀賞三(25)班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!

13、《信任將來(lái)》詩(shī)歌朗讀

甲：每個(gè)人都有將來(lái)，每個(gè)人都有幻想，那么怎么才能在將來(lái)的歲月中實(shí)習(xí)自己的幻想呢?

乙：讓我們信任自己，信任將來(lái)，有付出就會(huì)有收獲，信任你的將來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)觀賞六(114)班的詩(shī)朗讀《信任將來(lái)》

(完畢詞)

甲：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)?？墒俏覀冎莱煽?jī)永久是屬于昨天的。

乙：今年，我們依舊要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)懷、支持某小進(jìn)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

丙：感謝那些教育和幫忙過(guò)我們的教師，

?。何掖韺W(xué)生向各位教師說(shuō)一聲：你們辛苦了!

甲：某小迎新年慶元旦文藝匯演正式完畢。祝領(lǐng)導(dǎo)、教師工作順當(dāng)，心想事成!

乙：祝村支書(shū)、村主任身體安康，萬(wàn)事如意!

丙：祝同學(xué)們快樂(lè)歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

?。焊兄x大家，再見(jiàn)!

元旦主持詞篇2

你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái)

歡天·喜地·迎新年

——一年級(jí)四班“慶元旦”親子文娛活動(dòng)(串詞)

1、主持人致新年賀詞

A：敬重的各位家長(zhǎng)，敬重的各位教師

B：親愛(ài)的小朋友們

齊：大家下午好!

A：外面雖然是寒風(fēng)凜lǐn冽liè，但我們的心里卻暖和如春。

B：新的一年馬上降臨，來(lái)為我們播撒sǎ新的盼望!為我們綻開(kāi)新的生活!

齊：讓我們輕輕地說(shuō)聲“新年好”!

A：我宣xuān布盛景國(guó)際民族學(xué)校一四班20xx年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開(kāi)頭!

2、集體表演歌曲《上學(xué)歌》

A：小朋友們，我們盛景國(guó)際民族學(xué)校是個(gè)歡樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)懷我們的教師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)。

B：叔叔阿姨們你們知道嗎?我們不僅會(huì)背我們的課文，還能把它唱出來(lái)呢!我們一四班里還藏著許多聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!接下來(lái)，請(qǐng)觀賞百靈鳥(niǎo)們的帶來(lái)的課文新唱《上學(xué)歌》，掌聲歡送!

3、四字詞語(yǔ)展現(xiàn)

A：聽(tīng)聽(tīng)我們一四班的歌聲多么響亮，難怪音樂(lè)教師喜愛(ài)帶著我們班的同學(xué)做公開(kāi)課，這都是一個(gè)個(gè)的小唱歌家呀!

A：是呀，我真為是一四班的學(xué)生感到傲慢!本學(xué)期我們不僅熟悉了好多生字，在爸爸媽媽的幫忙下，我們還收集了好多四字詞語(yǔ)呢!

B：下面請(qǐng)觀賞一四班全體同學(xué)表演接力四字詞語(yǔ)，叔叔阿姨們掌聲響起來(lái)吧!

(穿插)謎語(yǔ)：A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。你知道下個(gè)節(jié)目是什么嗎?

B：這可難不倒我，固然是猜謎語(yǔ)了，同學(xué)們可要聽(tīng)好了：

(穿插)謎語(yǔ)：兄弟幾個(gè)真和氣，每天并肩坐一起，少時(shí)寵愛(ài)綠衣裳，老來(lái)都穿黃色衣。(打一水果)謎底：香蕉

3、英文歌曲聯(lián)唱

A：感受了傳統(tǒng)文化的魅mèi力，我們外來(lái)文化也想來(lái)湊còu個(gè)喧鬧。B：下面有請(qǐng)同學(xué)們給大家?guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱。

4、親子嬉戲《歡樂(lè)甩球競(jìng)賽》齊歡快

A：同學(xué)們，下面到了我們最快樂(lè)的”環(huán)節(jié)了，自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。

B：那哪對(duì)父子或者是哪對(duì)母子之間的默契最為奇妙呢?下面這個(gè)嬉戲《歡樂(lè)甩球競(jìng)賽》便會(huì)為你揭曉答案。

A：請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們聽(tīng)清要求，由家長(zhǎng)為孩子裝球，裝幾個(gè)自由打算，然后孩子背上背簍開(kāi)頭甩球，一分鐘內(nèi)一組當(dāng)中誰(shuí)甩出的球最多，算哪對(duì)贏。

5、中華經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》《古詩(shī)》A：大家知道，《唐詩(shī)》《宋詞》《三字經(jīng)》是我們中國(guó)特有的一道永不年輕的風(fēng)景，很多膾kuài炙zhì人口的經(jīng)典詩(shī)文為我們所寵愛(ài)。

B：讓我們?cè)谠?shī)文中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了很多做人的道理。下面請(qǐng)觀賞一四班全體同學(xué)表演的中華經(jīng)典誦讀，掌聲歡送!

(穿插)謎語(yǔ)：

A：又到了我們動(dòng)動(dòng)小腦筋的時(shí)候了，同學(xué)們預(yù)備好了嗎?仔細(xì)聽(tīng)哦!B：長(zhǎng)長(zhǎng)方方家里放，張口吐氣好涼快。(打一電器)謎底：空調(diào)

6、英語(yǔ)表演

A：和家長(zhǎng)一起做完了親子嬉戲，同學(xué)們你們玩得快樂(lè)嗎?下面就觀賞一四班全體同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)表演吧!

7、課本劇表演《我自己做》

A：告辭了幼兒園，背上了新書(shū)包，來(lái)到了新學(xué)校，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了。

B：是啊，好多事情我們都會(huì)自己獨(dú)立完成了，爸爸媽媽們請(qǐng)你們信任我們吧!下面請(qǐng)觀賞課本劇表演《我自己做》

8、背誦《日有所誦》

A：小蜻蜓會(huì)飛，小螞蚱會(huì)跳。飛一飛，跳一跳;小弟弟，會(huì)長(zhǎng)高。你知道我背的是什么嗎?

B：這不是我們每天早讀都要背的《日有所誦》嗎?通過(guò)背《日有所誦》我們積存了好多詞語(yǔ)和詩(shī)歌呢!下面就請(qǐng)觀賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)的《日有所誦》吧!

9、親子嬉戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》A：叔叔阿姨們，看，我們是不是很棒呢!信任在座的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子肯定特殊熟識(shí)吧!下面我們就要來(lái)考考叔叔阿姨們，看看你們誰(shuí)最先摸到自己的孩子哦!請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們聽(tīng)清嬉戲要求：

B：我們同時(shí)請(qǐng)出5位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，然后讓家長(zhǎng)憑感覺(jué)去摸自己的孩子。主持人喊停時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

10、集體表演《感恩的心》A：信任通過(guò)剛剛的親子嬉戲，我們家長(zhǎng)是不是又和孩子們更了解了呢，同學(xué)們都知道我們的第一位教師就是我們的媽媽?zhuān)覀儠?huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)也是媽媽。

B：媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)是世界上最最圣潔的愛(ài)。齊：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的哺育之恩，讓我們一起用最美麗的手語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)吧!請(qǐng)觀賞一四班全體小天使帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

(表演完畢)A：同學(xué)們把我們細(xì)心制作的賀卡送給我們的爸爸媽媽吧!

9、主持人致活動(dòng)完畢語(yǔ)、“小馬”大拜年。

A：叔叔阿姨們!同學(xué)們!歡快的時(shí)間總是短暫的，“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此完畢!

B：深深地祝愿你們快樂(lè)每一天!安康每一天!最終讓我們用祝愿語(yǔ)感謝大家的光臨與參加!

A：祝爺爺奶奶身體安康!長(zhǎng)命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山!B：祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!祝教師叔叔阿姨工作順當(dāng)!笑口常開(kāi)!

(面對(duì)面)祝小朋友快歡樂(lè)樂(lè)!聰慧安康!

(齊)祝大家元旦歡樂(lè)!

元旦主持詞篇3

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：新的鐘聲，新的一年。

女：新的祝愿，新的期盼。

男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去。

女：20xx年的鐘聲馬上敲響。

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

女：展望將來(lái)，我們重任在肩。

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們團(tuán)聚在一起。

女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど铣林牟椒?，朝著更遠(yuǎn)的方向起航。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锞`開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行。

合：xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

合：敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！

男：金牛報(bào)春來(lái)！

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們xx學(xué)校這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)團(tuán)聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位教師。

合：身體安康，工作順當(dāng)，元旦歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：年年歲歲花相像。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們傲慢。

女：回首20xx年，我們驕傲。

男：回首過(guò)去，我們熱忱洋溢。

女：展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標(biāo)飛行。

男：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)頭。

元旦主持詞篇4

女：親愛(ài)的教師！

男：親愛(ài)的同學(xué)！

合：大家新年好！

女：新的鐘聲，

男：新的一年，

合：新的祝愿，

合：新的期盼。

女：xxxx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了，

男：20xx年的鐘聲馬上敲響。

女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情；

男：展望將來(lái)，我們重任在肩。

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，

合：讓燭光如故，光明永恒！

女：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

女：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫絢爛；

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久！

女：我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)！

女：讓我們手牽手；

男：讓我們肩并肩，

合：我們宣布20xx年“元旦歡樂(lè)”主題班會(huì)正式開(kāi)頭！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家預(yù)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組相互接觸主持人說(shuō)的部位。比方，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最終剩下的兩人勝出。由于嬉戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以略微刁難一下，比方讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此嬉戲要留意，主持人喊出的身體部位要有肯定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，唯恐大家都得笑暈。

2、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)嬉戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有肯定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)競(jìng)賽開(kāi)頭時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿態(tài)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最終一個(gè)人嘴叼的吸管上。

3、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參與嬉戲的人反著說(shuō)一遍，比方“新年好”，嬉戲者要立即說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)起，其次輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估量到五個(gè)字以上的時(shí)候嬉戲者就所剩無(wú)幾了。

4、夾氣球跑

這個(gè)嬉戲是我親身經(jīng)受的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)連續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新動(dòng)身。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，競(jìng)賽開(kāi)頭一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼查找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋）

6、搶凳子

道具：凳子（若干）

參與人員安排：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與競(jìng)賽）

嬉戲規(guī)章：嬉戲開(kāi)頭先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎(jiǎng)。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參與嬉戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人連續(xù)接，到最終就會(huì)消失有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最終，腳始終保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：明麗的鮮花祝你節(jié)日開(kāi)心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意！

男：思念萬(wàn)千祝愿在這布滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝愿串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈！

女：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的休息編織成你愉快的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶；

女：愿我的祝愿如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)！

男：今日的班會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面對(duì)將來(lái)的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望！

合：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好！

合：今日的班會(huì)圓滿(mǎn)完畢，再次祝大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦主持詞篇5

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合。大家中午好。

甲：當(dāng)我們接近期末考試的時(shí)刻，新年的鐘聲馬上敲響。XX的元旦如約將至。

乙：。回首過(guò)往，展望將來(lái)，讓我們放飛幻想，點(diǎn)燃激—情

甲：今日，陽(yáng)光絢爛，閃閃耀爍訴說(shuō)一種喜悅

乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝福

甲：看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

乙：菁菁校園分散莘莘學(xué)子的信念桃李芳香爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡快吧！。

我宣布：張灣小學(xué)三年級(jí)XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

主持人：鳴炮慶賀

節(jié)目1：齊背《元日》，齊唱《新年好》

節(jié)目2：向教師、同學(xué)敬獻(xiàn)你新年的祝愿。

節(jié)目3：新年祝詞：

新年祝詞（演講者：）

新年到！祝你每天聰慧如狗、強(qiáng)壯如牛、膽大如虎、得意如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫存如羊、頑皮如猴、漂亮如雞、肥過(guò)只鼠！

敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是幸福，飄落的是盼望，會(huì)來(lái)的是勝利，祝福你在新的一年里歡樂(lè)、平安！幸福、吉利！

新春辭舊歲，又長(zhǎng)一歲。恭喜恭喜，肉嫩皮細(xì)！祝愿祝愿，越來(lái)越富！走運(yùn)走運(yùn)，留意避孕！美滿(mǎn)美滿(mǎn)，處處浪漫！

祝甜美伴你走過(guò)一年中的每一天，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí)，平安同你走過(guò)每一時(shí)的每一分，歡樂(lè)陪你度過(guò)一分的每一秒。春節(jié)好。

祝您好事連連，好夢(mèng)圓圓！拜新年

一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情意；一句賀詞，濃縮了我對(duì)您的祝福。又是一個(gè)美妙的開(kāi)頭――新年歲首，祝勝利和歡樂(lè)永久伴隨著您。拜新年

節(jié)目4：詩(shī)朗讀（表演者）

元旦

?。∮质且荒赀^(guò)去了，

新的一年馬上開(kāi)頭。

時(shí)間過(guò)得很快，

歡快的時(shí)間似乎在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。

新的一年，

又是一個(gè)布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，

或許，元旦是春天，

春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，

或許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，

下一場(chǎng)銀白色的大雪，

為新年添上一幅漂亮的圖畫(huà)。

新的一年有很多新的盼望，

同學(xué)們正在進(jìn)展緊急的復(fù)習(xí)，

打算期末考試一鳴驚人。

XX馬上過(guò)去，

XX立刻到來(lái)，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝酶装桑?/p>

節(jié)目5：舞蹈表演，才藝展現(xiàn)。，

節(jié)目6：游藝活動(dòng)

一：指鼻子

二：搶凳子

三：斗牛（表演者）

四：擊鼓傳花

完畢語(yǔ)：

甲：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)受的童年和幻想

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡樂(lè)

甲：我們耕耘，我們播種

乙：我們祝福、我們向往

甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝愿

乙：讓我們帶著同樣的熱忱再次相擁

甲：歡快的時(shí)間總是這么短暫

乙：新年日子特殊讓人難忘

甲：今日，我們歡歌笑語(yǔ)

乙：今日，我們暢想將來(lái)

合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今日，向往明天。

最終，誠(chéng)心祝福我們的教師身體安康、工作開(kāi)心，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。教師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此完畢，讓我們明年再見(jiàn)。

元旦主持詞篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家下午好！

魯：新年的鐘聲馬上敲響,時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。國(guó)：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了20xx年元旦佳節(jié)

魯：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

國(guó)：陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

魯：在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)

國(guó)：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡樂(lè)，引吭高歌，唱出我們明天的向往，唱出我們心中的歡快。XX特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)頭。

魯：1、20xx年是我們制造奇跡的一年，在馬上過(guò)去的一年，我們收獲了許多許多，讓我們帶著滿(mǎn)心的期盼迎接20xx年的到來(lái)。下面請(qǐng)觀賞語(yǔ)文組的教師帶來(lái)的詩(shī)朗讀《來(lái)吧！20xx》

魯：2、總是要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，才知深情意濃?？偸且哌^(guò)千山萬(wàn)水，才知何去何從。為何要等到錯(cuò)過(guò)之后，才明白自己最真的夢(mèng)。周華健用歌聲提示了我們珍重每一步，每一個(gè)打算。請(qǐng)觀賞侯XX教師演唱的歌曲《最真的夢(mèng)》

國(guó)：3、你是我思鄉(xiāng)的情、你是我最真的夢(mèng)，又見(jiàn)到了你啊，山里紅！請(qǐng)觀賞白XX、高XX教師合唱的歌曲《又見(jiàn)山里紅》

魯：4、校園的早晨,書(shū)聲朗朗.校園的早晨,生氣勃勃.校園的早晨布滿(mǎn)了美妙而暖和的回憶。請(qǐng)觀賞甄校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《校園的早晨》

魯：5、衰弱的身姿，翩翩的舞步，身披一身絢爛，以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)，展現(xiàn)著生命的蓬勃與絢爛。請(qǐng)觀賞綜合組教師的舞蹈《跳到北京去》

國(guó)：6、天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)；拉起錨,開(kāi)起船；天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)，把穩(wěn)舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲，日升月沉歲歲年年。請(qǐng)觀賞魯主席帶來(lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán)海藍(lán)藍(lán)》

國(guó)：7、幸福像午后閑閑的時(shí)間，不淡不緩地流淌。是誰(shuí)，聽(tīng)我說(shuō)這關(guān)于光陰的故事。是誰(shuí)，陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請(qǐng)大家觀賞李XX教師的獨(dú)唱《光陰的故事》，

魯：8、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來(lái)為戲迷朋友所寵愛(ài)。下面請(qǐng)觀賞李秀華、湯麗教師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》

國(guó)：9、不是由于地球太小，而是我們有緣有分。我們萍水相逢，